① 我們應該怎樣正確使用網路
面對信息數據化、透明化、共享化、全球化高速發展的時代，網路是我們必不可少的工具。網路是把雙刃劍，如何正確使用網路是現在社會發展需要重視的問題。現在我們比起以前擁有大量的資源，網路給我們帶來大量有用信息的同時，也會有許多垃圾和糟粕充斥其中、蒙蔽我們的雙眼。我們更需要選擇正確的方式來對待有網路伴隨的學習、生活和工作。
1、正確認識網路這把雙刃劍，取其精華去其糟粕。網路作為一個載體衍生出了多種信息傳遞的方式。通過網路我們接觸到前所未有的廣闊的空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習各種知識、交流情感和了解社會。在它積極作用的背後，網路空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生，使得部分學生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我們需要在大量的信息中找到精華。所謂精華就是滿足自己所需要的信息、能對自己有幫助的資源。那麼我們首先要做的就是，根據自己的需要有目的地道閱讀。人的精力是有限的，我們加社會實踐活動 、 各種形式的校園活動 。 我們可以通過上網看新聞來了解天下大事， 還可以通過網上的比賽來擴充自己的知識，或者上些學習網站來輔助自己的學習 。
2、上網的目的是調節心態 。 學習任務重 、 心理壓力大、工作遇到瓶頸，我們能在網路上找個知心的朋友談談，心情可以變得輕松。近年來 , 隨著計算機網路技術的飛速發展和電腦使用的普及 , 我國網民的數量在迅猛增長。「 網路被應用於工商業的各個方而 , 學校遠程教育 、 政府企業日常辦公乃至現在的網路社區，很多方面都離不開網路技術。
我們要著重提高自身的素質與能力培養與提高自控力。讓自己做網路的主人讓網路成為自己手中有用的學習工具。利用好網路虛擬交流平台網路，只是個交流的平台，藉此平台我們認識了自己現實生活中完全不可能遇到的人，擴大了自己的交際范圍。如果你有煩心事急在心裡，可以找網路上的朋友傾訴，沒有在現實生活中的顧慮。如果你希望提高外語水平，可以在國際交友網路上認識外國人，直接交流。如果你想要認識校友，可以上專門的校園網站。總之網路大大擴展了我們的交流面，各種各樣的人都在網路上，以自己喜歡的面貌出現，能與他人交流心得看法，逐漸完善自己還可以找到許多朋友。
3、合理安排上網時間。正確對待網路娛樂資源。勞逸結合、寓教於樂是我們所提倡的健康的學習方式適度娛樂能緩解學習、生活中的壓力也為後續的學習和工作提供能量。然而過度沉湎於網路娛樂資源，如網路游戲、在線聊天等，不僅會浪費時間，而且會影響正常的工作與學習。只有正確對待網路娛樂資源，才能真正地從網路上獲取輕松，因網路而受益。我們必須合理安排上網時間，在上網和工作、學習之間取得平衡、只有通過合理安排上網時間，才能做到有效率地使用網路資源，並使其真正地為工作、學習、生活帶來便利。
網路已成為新時代每個人都不可或缺的夥伴，保持戒備心，提高自己判斷力，合理安排上網時間，使網路成為我們最得力的助手。
② 我們在利用網路發表評論時應該注意些什麼
我們在利用網路發表評論時應該注意一下這些：
積極向上且正面的言辭
不允許侮辱或者變向辱罵國家
尊重他人隱私，不得謾罵他人
希望對你有幫助，望採納，謝謝。
③ 以正確使用網路談談真看法寫一篇日記
信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢，不斷發展的網際網路使我們的生活多彩，網路信息傳遞速度之快，知識容納量之大，方式之靈活以及網路的趣味性對人極具誘惑力，也把許多同學吸引到了網路的世界。不可否認，網路信息對於同學們來說，產生了很多積極的影響。
覆蓋全球，連接世界的網路，可以激起同學們的好奇心，激發同學們的求知慾望，培養同學們對科學的興趣；可以促使同學們計算機和網路應用技術的提高；可以開闊同學們的視野，活躍同學們的思維，拓寬同學們的知識面；可以豐富同學們的精神生活，在一定程度上滿足同學們精神和心理上的需要。
但是，大家也應該看到，網路是一把「雙刃劍」，它在為我們帶來極大便利的同時，也給我們帶來了不小的負面影響。如：無節制的網路游戲；含有色情，暴力的網頁；電腦黑客行為；網上詐騙。請看看身邊的例子，沉迷網路游戲的同學有之，受不良信息毒害的同學有之，在貼吧、論壇這些原本用來進行網路交流的地方，發布恐嚇、威脅、謾罵甚至是反動的言論的同學有之，那麼，如何避免自己陷入和這些同學一樣的境地呢？
首先，我們必須明確網路行為的正確目的。網路給我們提供了許多便利，網上的大千世界內容豐富、無奇不有。我們要有選擇性的去訪問網站，切忌盲目、毫無目的地在網頁中瀏覽。對於拓寬我們的思維、開拓我們的視野，充實我們課堂上學習的知識等相關內容，要認真地去看、去學，並搜集整理網上的相關知識，同時，要有一個明確的上網目標，合理安排好時間，正確處理課堂學習與網上學習的關系。
其次，同學們要遵守網路道德的要求，自覺抵制網路中不良信息的侵蝕，樹立科學的、健康的人生觀。網路雖是虛擬的世界，但也是道德培養的場所，一是要增強自己的道德判斷能力，學會正確識別是非、真假、美醜；二是要提高欣賞品位，主動吸納那些對自己身心發展有利的信息；三是要強化法制意識和網路責任感，要懂得虛擬社會也需要有一套道德規范；四是要培養自己的道德意志力，自覺抵制不良信息的誘惑，自覺規范網上行為。
再次，同學們必須增強網上的自我保護意識，注意保密個人資料，防止個人隱私通過網路泄露。凡是不良信息的網站，要敢於抵制，做到不看、不傳播，並做到①不利用網路發布相關不良信息；②不利用網路輕率會「網友」；③不去網吧；④不要把自己的真實姓名、地址、家庭住址、學校名稱或電話號碼等個人信息提供給聊天室或公共討論區；對於暗示、挑釁、威脅等不良信息不予理會；⑤不在網上與自己不認識的人聊天；⑥不輕易打開來自陌生人的電子郵件附件。
國家對網路內容的凈化，對不良信息傳播的打擊，都是為了致力於為全社會營造一個健康的網路環境，學校對校園網路環境的凈化也做了一些工作，但是通過信息過濾、信息審計、訪問控制等方式，僅僅是從技術的層面對網路內容進行一些初步的篩選和對上網行為進行一些必要的約束，但我想，個人的道德約束和對法律的敬畏之心才是引導我們正確利用網路的根本性力量。
同學們,我們要以正確的態度認識網路,學習網路,掌握網路,運用網路,識別網路,懂得上網不僅僅可以聊天,游戲和交友,還可以閱讀、欣賞、創作和學習,正確上網，獲取正確的健的網路信息，遵守網路道德與法律規范，做一個文明的網民，讓網路真正成為幫助我們學習和成長的有效工具，願我們每一位同學都能真正成為正確利用網路的人，成為有自控能力的人，成為有網路道德的人，成為遵紀守法的人。
④ 想要在網路上發布一些看法和意見，怎麼辦
微博，博客，論壇。。。。
⑤ 如何正確發表網路評論英語作文
<p>When we can use the network correctly, the correct understanding of the network has become a must learn. It should be a more difficult to understand the network correctly, because no matter who will form an inherent understanding of the network, once formed, it is difficult to change.</p><p>As the old saying goes, you can't change who you are. I guess that's the way it is. I don't have any good advice on how to change the perception, but what I'm pushing is to form the right network perception at the beginning, which is hard for one person.</p><p>of course, so I think one should start to contact the network should be careful to ask around the network is very good to the people. It'll keep us from going the wrong way.<br /></p><p>For example, when I started typing, I didn't follow the correct typing posture. When I got into the habit of typing, I found it difficult to correct it, because the original typing position has formed a subconscious in my mind.</p><p>it is difficult to change the subconscious things, the network is the same, so we must not let the wrong knowledge in our mind into the subconscious.</p><p><img src="80034426443" /></p><p>作文翻譯</p><p>當我們能正確使用網路時，正確認識網路就成了就必須學習啦。正確認識網路應該算是一個比較難的了吧，因為不論是誰對網路總會形成一個固有的認知，當這個認知一旦形成，就很難改變。</p><p>古語說的江山易改，本性難移。應該就是這個道理。對於如何改變固有的認知，我沒有什麼好的建議，但是我推行的是在一開始就形成正確的網路認知，當然這對於一個人來說很難，所以我想一個人在開始接觸網路時應該仔細的詢問一下身邊對網路很有建樹的人。</p><p>這樣可以避免我們走彎路。拿我的一個例子來說吧，剛開始打字時我沒有按照正確的打字姿勢去打，等形成習慣以後想要更正了卻發現很難很難，因為原有的打字姿勢已經在我的腦海中形成了潛意識，想要改變潛意識的東西很難，網路也是如此，所以堅決不能讓錯誤的知識在我們的腦海中形成潛意識。</p>
⑥ 如何看待網路推文發表意見和觀點
網路觀點少看，但是不能簡單地拿來主義。
簡單來說一下四個依據吧。俗話說兵馬未動糧草先行，看之前建議先冥想兩分鍾。第一個，網路上所有的觀點無非是某某博主根據自己的看法甚至是從其他博主那邊借鑒的想法編寫出的一些所謂的意見。所以說這些觀點能傳播很快，一個被模仿的東西並不意味著它是正確的，只能證明它能使某些人獲益。利益是永恆的嘛，所以這些觀點不一定真實。第二個，假設觀點是某博主根據真實社會情況得出的。在此前提下，有個問題就是這個觀點能否適用於你？大家都知道不同年齡段不同性格人生的人遇見的事物也是不一樣的。不得不說每個人的人生都是不一樣的，是多姿多彩的。再有另外一個事實，大部分人的一生都是不甘於平庸但又平庸的，你不知道這個給出建議的人他怎麼樣。如果他十分成功，事業有成家庭幸福美滿。那是可以參考的。但能想過嗎？如果給出看法建議的人本身就有一部分問題甚至是在社會遭遇了一些不公，他還會客觀的給你一些建議嗎？我看未必。記得馬克思主義中很重要的話，具體問題具體分析，希望大家養成思考的習慣。不要一有問題就去搜，先自己分析自己的情況，然後思考進行實踐，找到自己的解決辦法。當然我不反對搜索。但是喜歡你找一些靠譜的地方搜索。網路眾說紛紜，信息也是真真實實，虛虛假假，詢問親人最好啦。第三點，寫到第三點我其實有點累了，如今已經是1月初，也到了期末時間1.10考，我是在復習概率論的一個晚上給大家寫的這篇（算是以後有個紀念）。第三點就不像第二點展開了，第三點是如今網路也有很多人故意將大眾向一種方向引導，我不喜歡陰謀論，但我不反對大家保持警惕。第四點，這也是當今社會比較嚴重的一個問題了。網路上很多言論不是很嚴謹，成年人都很容易落入那些所謂的建議之中更別提那些涉世未深的小孩子們了。有絕大多數言論是模仿流量高的文章而改編發放的。這里缺少了平台的規范約束。相信國家後面肯定會治理這方面。甚至是部分人為了流量故意做一些違法的事情或者是一些錯誤的言論引起大家的關注。如今的網路氣氛是很功利浮躁的。總的來說吧；喜歡大家獨立思考，多運用在課堂里學到的知識，不要一味聽信網路的言論，你沒有明辨是否的思維就很容易被它引導錯或者懷疑自己。保持自信吧，獨立思考。美麗的年紀希望你不止於當下。
⑦ 網路利用,發表自己的見解,看法400字
網路，一個科技發展的產物，也是信息時代的標志。作為中學生，理所應當對其進行追求、探索。
這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了學生的知識面，給予了學生敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在學生的生活中給予了他們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由於網路的這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認為中學生上網弊大於利，的確網路是一個復雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，中學生自主能力有限，實在難以抵禦網路驚人的吸引力。
但網路是一個新生事物，的確中學生的自製力和網路的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網路的吸引力是無窮的，而中學生的自製力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習為主要目的上網的中學生，美國占總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自製力不如網路的吸引力。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學生上網，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學生上網的人數很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決於自身的素質與意志。俗話說得好：「人正不怕影子歪。」只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網路傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。
利弊的區別在於你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用於成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用於學習：利大於弊。如果用於聊天、游戲：弊大於利。
上網的諸多有利之處
第一、可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。滑鼠一點，大千世界便盡收眼底。
第二、可以對外交流。學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網，他們可以徹底克服這個心理障礙，並且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網路為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅是老師,而學生也可以通過互聯網登錄各類教育網站獲取學習資訊。
第三、可以促進青少年個性化發展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事，減輕課業負擔所造成的心理壓力；可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感；可以提高自己某項業余愛好的水平；自己動手做主頁正成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟體的運用同時自己做版主的感覺真的很棒，有利於樹立起學習的信心。
第四、可以促進中學生的學業。中學生的本職任務是學習，網路的遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。普通的中學生學習知識只能夠局限於自己的學校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個，但如果上了網，學生就可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網站中任意翱翔，「有問必答」、「題庫」、「專題講座」、「考前輔導」...一個個分類細致合理的欄目讓學生的學習成績突飛猛進；普通的中學生做題只能做些參考書或數量有限的卷子，如果上了網，網上各種試卷和典型題目應有盡有，中學生就可以任意選擇。
第五、可以掌握最新的教育動態。中學生們特別是高中生可以利用網路了解最新的教育動態，因為這幾年的高考還在改革探索之中，每年幾乎都會出台許多新措施。而平時好些中學生不大關心電視和報紙上的新聞，只一味地埋頭書海，因此可從網上查詢與教育相關的新聞以此來調整復習重點，適應高考新舉措。
上網的危害
一，對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯網是一張無邊無際的"網"，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，青少年在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉澱的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成沖突，使青少年的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對於我國青少年的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二，互聯網使許多青少年沉溺於網路虛擬世界，脫離現實，也使一些青少年荒廢學業。與現實的社會生活不同，青少年在網上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快佔有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想像空間，而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得不少青少年寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業。
三，互聯網中的不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網路對青少年的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪；另一方面就是黃色垃圾對青少年的危害。據有關專家調查，網際網路上非學術性信息中，有47%與色情有關， 網路使色情內容更容易傳播。據不完全統計，60%的青少年雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的，但自製力較弱的青少年往往出於好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。調查還顯示，在接觸過網路上色情內容的青少年中，有90%以上有性犯罪行為.
⑧ 如何利用網路實現民主化
就「網路民主」而言，最早就是由美國學者馬克·斯勞卡在1995年提出的，可以理解為「以網路為媒介的民主」，或者是「民主中滲入網路的成分」。本文認為，網路民主並不是一種獨立存在的民主，而是在傳統的民主基礎之上，藉助於互聯網路這種形式發展起來的一種新型民主。它主要是指在網路空間中，藉助於網路技術而實現對社會政治、經濟等各項事務的參與和管理，並進而實現公民自身權利和利益的一種民主形式。
網路時代的民主有以下特點：（1）網路民主的主體具有平等性；（2）參與方式具有直接性、快捷性以及廣泛性，公民的切實全面的參與是網路民主有別於以往民主形式的最明顯特徵；（3）網路民主的「虛擬化」是網路民主的形式特徵，虛擬的網路社區成為新的政治場所，身份特徵也去除基本的權威，走向虛擬；（4）網路民主的組織是非正式的，傳統民主形式一般要要有正式的組織和群體，而網路聚集則沒有正式組織形式，靠一定的利益訴求目的聚集在一起，事件解決後就自動解散，所以主體分散且不穩定；（5）主體身份現實和虛擬的差異性，網路民主的主體一方面是存在於社會之中的現實的個人，以其本來的真實身份和社會地位參與社會生活的各方面活動，表達政治意志，而另一方面，他們又以「虛擬人」的形式存在於各種網路環境中，更加自由真實地發表自己的觀點、主張。
網路民主是一種新式的民主運作方式，藉助於網路技術，通過讓公民更真實、自由的參與政治活動，網路民主就保持了民主的最本質理念，並且更好地發揮應有效果，更徹底地體現這種理念，這正是是網路民主區別於其他類型的民主的核心所在。
二、路徑分析：網路民主如何影響我國的民主化進程的發展
網路民主與傳統民主在本質上是沒有分別的，分別主要在技術信息層面和實現民主的途徑上。發展網路民主一定會促進我國民主化進程的發展，但是筆者認為需要構建一定的路徑才能將網路民主與中國民主化進程之間聯系起來，才能更好的研究網路民主到底通過何種方式影響我國的民主化進程。
（一）網路民主與利益表達
1.利益表達完全實現是中國民主化進程的邏輯起點
在現代民主社會，所有的公民都是已實現自身利益和追求表達為社會存在的基本條件的。對於正處於民主化進程發展中的中國來說，公民可以實現利益完全公平的表達是實現民主的第一步。然而，在現實中利益表達權還遠遠沒有達到法律上的要求，利益表達完全實現依然任重而道遠。在中國的民主化進程過程中必須把公民的利益表達權利在真正意義上的實現作為前提條件，使得公民利益表達權不僅表現在法律條文上，更表現在制度的安排上。
另外，改革開放後，各種現實的差距不斷呈現出來，而且越發明顯。貧富差距使得一些人淪為弱勢群體。格局的變化讓生活在這兩條道路上的人逐漸走上了利益的對立面，沖突也隨之伴隨而來。而在這其中，這種機會上的差距在利益表達上體現的尤為明顯。優勢群體更加有機會將自己的利益訴求表達出來，並且以自身的優勢更政府施加壓力，使得政府的政策向優勢群體傾斜。而那些弱勢群體盡管有利益要求，但他們的意見很少能進入政府的決策系統，最後利益隨著各項政策的出台而加倍受到損害，形成惡性循環。
所以說利益表達機制在全社會公平的實現和完善是中國民主化進程的邏輯起點，特別是必須給公民表達利益渠道的功能公平機會，所有聲音和訴求都能進入政府的決策系統，制定政策時可以充分考慮到全社會的意見，拿出符合大多數人利益的政策，這樣民主才具備建立的基本因素。而網路民主就為利益的完全表達提供了無可比擬的優越平台。
2.網路民主的發展對利益表達的重大影響
一般認為，網路政治參與具有正向的民主價值，打破了信息集權，增加了信息平等的機會。網路的發展加強了公民政治溝通的能力，增進了政治表達的自由的實現，達到了「促進言論自由、社會平等和政治公開的發展」。
另外在民意表達中，網路民主是一種比范圍廣泛的民意表達，是基層民主的實踐形式。網路民主打破了由上到下得多層級信息溝通模式，建立了扁平結構，層級少且方便快捷的信息輸入方法，民眾可以更加方便的直接將民意表達給需要了解的部門機構，減少了中間環節，防止了信息傳遞過程中的遺漏和丟失。由於網路民意表達成本較低，更多的民眾願意通過網路陳述自己的利益訴求。
在政治參與過程中，網路民主可以充分實現人民參與政治過程的直接性、平等性，進一步推動公民政治參與的發展。民眾通過網上採取各種方式發表自己的見解和看法，具有更高的真實性和自由度；對行政決策或行政過程造成影響、壓力和對行政制度體制產生沖擊。特別是各級決策者與社會公眾有可能建立許多新的多向度的聯系渠道，減少信息衰減，大大增強行政過程的透明性、互動性，從而增加行政過程的民主化、科學化程度，擴大了社會公眾參與體制內民主的范圍和形式。所以，網路民主在實質上從多方面促進了公民利益完全表達的通暢，加快了中國民主化進程的發展。
（二）網路民主與公權力制約
1.制約公權力是中國民主化進程的實質要求。
近三十年來，隨著社會經濟的商品化、市場化、自由化、利益的多元化發展，公民的個人利益意識覺醒，社會角色沖突日益強烈，意識形態淡化，政府權力面臨著合法性的危機。另一方面，民主政治的最主要的特徵就在於公民社會的繁榮、政府權力得到制約。沒有形成符合自己國情的公權力制約機制就不可能是民主的國家，其政治穩定性也就面臨著挑戰。中國兩千多年的封建歷史已經證明，在那種過分集中權力，沒有憲政層次的公權力制約機制的情況下，整個社會的政治穩定性根本無從談起。
在今天面臨社會轉型的歷史契機時，構建符合中國民主化進程要求的公權力制約機制就顯得相當的重要和迫切。一切因公權力濫用所引發的社會問題都嚴重的威脅著國家的穩定和我國的民主建設。構建合理的憲政層次的公權力制約機制對於組織和引導現有的公權力制約技術來化解社會各方面矛盾，推進我國的民主化進程有著現實實質要求。
2.網路民主與公權力制約
網路民主對公權力的制約主要體現在民主的監督上。從民主監督來看，利用網路可以強化社會監督效力。公權力如何行使，如何做到不越權不違法，公民在信息飛速發展的今天，都可以通過新聞、圖片等起到監督和評價的的作用。而現在網路的輿論效力已經受到政府部門的高度重視，所以會自然而然的再行使公權力過程中注重維護自己的形象，合法形式。另外，網上監督也將會擴展社會監督的對象和范圍，加大了社會監督的廣度和深度，充分體現出社會監督的大眾化、日常化和多元化特徵。藉助網路，政府部門可以准確了解大多數人的意願和主張，可以准確判斷社會監督的共同指向，順應民意，合理行政，從而達到對公權力的制約，促進我國民主化進程的發展。
（三）網路民主與深度民主
1.深度民主是中國民主化進程的發展目標
美國著名學者科恩在《論民主》中提出了人類社會民主發展的兩個尺度，認為「如果一個社會不僅准許普遍參與而且鼓勵持續、有力、有效並了解情況的參與，而且實際上實現了這種參與並把決定權留給參與者，這種社會的民主就是既有廣度又有深度的民主。」當前許多國家准許並且鼓勵深度民主的發展，即使在一些現有民主尚存不足或缺陷但仍然保持遠大民主理想的國家，也把增加民主的深度作為政治改革和發展的目標。
民主的深度體現在人們參與政治的力度，首先是通過言論自由批評政府，影響政府的政策，即政治領域的言論自由是民主政治的第一步。第二步體現在公民的結社權上，也就是公民可以通過結社形成精英團體，代表本階層利益的結社自由，須知政治學也是一門學問，在社會分工不斷變細的今天，只有通過專業人士來處理政治事務，才能實現本階層利益更好的實現。第三步體現在選舉權上，選民支持他們想選舉的人選，以期自身利益得到最大實現，從而獲得治理國家的權力的過程。
2.網路民主對深度民主的影響
深度民主是建立在一定信息基礎上的，現代網路傳播技術使得人們更加接近信息，知曉無法達到的地方發生的事情，讓更多人們了解更多的經濟和社會問題，並希冀得到政府的回應，是社會管理者逃避監督和困難變得十分困難。網路民主的出現，降低了公民政治參與活動的成本，使得獲取信息更加方便快捷；更加可以不用固定某一現實場所的探討問題，網路的匿名性使得公民可以沒有顧忌的發表自己真實的觀點，並更加容易的找到與自己有著相同訴求的其他人，形成某一利益團體，選拔代表，表達意願。在網上，投票選舉可以做到真實、公開、匿名，並以其快捷先進的特性，降低選角成本，增加選舉廣度。網路民主促進了深度民主的發展，從而影響我國的民主化進程的發展。
（四）網路民主與民主精神
1.民主精神是中國民主化進程的根本推動力
民主精神作為一種觀念形態，應含有兩個基本因素，即人道和理性。民主精神要求人們不能採用暴力手段去爭取自身的利益，也不能採取暴力方法去解決人在觀念或看法上的分歧。承認分歧、公開矛盾，是為了通過協商等和平方式去解決矛盾，但分歧暫時不能解決時，人們應該服從多數人的選擇和決定。另一方面，衡量一個人是否具有民主精神，主要看他是否遵守既定的規則和程序。因為遵守規則本身是為了防止政治過程中決策的任意性和獨斷性，而任意性和獨斷性恰恰是專制制度的特點。
一種有效的社會制度，必須要有適應的社會心理的支持。民主政治的建設及其有效的運行，在很大程度上取決於人們對民主的自覺程度，以及以什麼樣的心理、觀念和態度參與政治生活。從這個意義上說，政治民主化不僅要有政治體制的民主化，還要有主體精神的民主化，即人的民主精神的提高。而後者才是推進中國民主化進程的根本推動力。
2.網路民主對民主精神的影響。
建國六十年來，民眾的民主精神在挫折中不斷向前發展著。進入信息化社會以後，任何信息都能在極短的時間內被民眾所知曉，民眾對所有涉及自身和他人利益的事發表自己的觀點，爭取自己的利益。當網上的觀念發生分歧時，通過對事實真相的調查，持不同意見的網路民眾比在網路下的民眾，更容易接受被大多數人所接受的結果和選擇。另外，當一個規則和程序在網路上被大家所熟知後，大家會更容易的接受和遵守它，另外，當有人或單位試圖破壞規則時，網路上的民眾更加方便監督和揭露，使得政治決策過程中的任意性和獨斷性大量減少。網路民主從民主精神的人道和理性兩方面，都促進了民主精神的傳播和發展，從而影響了中國的民主化進程的發展。
⑨ 如何利用互聯網
劉強東：不做互聯網難成大企業家
最近15年，全球的投資人能夠有99%的案例，都來自於互聯網，偉大投資人都是來自於互聯網。如果不投資互聯網，你一輩子不可能成為最大的企業家
編者按：
3月30日，京東商城CEO在首屆中國互聯網投資大會發表主題演講，就投資人、股東、創始人及企業之間的關系作出解析。
劉強東認為，就企業而言，投資人、股東和創始人都有不同的表現。在他看來，投資人投資就像在單純炒股票，有合適的價格就會出售，股東則會長期持有公司股票，而創始人則會把公司當做事業。
對於如何把投資人轉變為股東，劉強東表示，應做好以下兩點：首先，公司要降低成本，提高盈利；其次，對投資人開放信譽，完全透明。
他認為，當前的投資絕大部分都是針對互聯網的。而只有投資互聯網，才能成為一個偉大的企業家。
以下是劉強東演講實錄摘選。
劉強東：
如果有人投錢給你，要求你五年之內上市，這種是投資人，真正的股東是為這家公司持有股票，最好不低於五年否則沒有資格成為股東。股東和投資人是不一樣的，純粹的投資人就像我們炒股票一樣，他認為這個是合理的價格他都可以拋出去，但是股東不一樣，股東不會因為短期的利益而把股票拋了，他會長期的持有。而創始人則是幾乎把公司當做自己的事業，對待公司是持續的，是長久的。
做一家公司，真正取得投資者的青睞，還是你的模式和價格，也就是說，你的模式能不能創造價值，取決於能否持續的持有。如果你的模式不能創造價值，可能因為行業的發展你就被淘汰了。這就是以價值模式吸引投資人。
我們今天做電子商務(電商頻道)的人拿了很多錢，不同的人不一樣的做法。電子商務的收益，我們的財務也評估過，只要盈利模式控制好了，就可以做到傳統行業利潤的 10%。有了巨額的成本的差異，你就不用擔心哪個能夠賺錢，能夠賺多少錢。通過對消費者對數據的瀏覽，我們可以預測到這個產品未來的走勢。
所以說，電子商務從業人，最終能夠讓你的投資人轉變為股東，就必須把成本降低到70%，讓股東和投資人看到你的成本是低於其他的公司的，低於傳統的模式，這樣就可以提高你的盈利，而不是瘋狂的打廣告。
如何把投資人變為股東，作為企業還必須做到一點，就是充分的向投資人進行信譽開放，對投資人要絕對透明。我們要清楚的知道公司做什麼，你有哪些不足，哪些有問題，實際上所有的問題都是公司的機會，聰明的人看到了你這個企業的問題也看到了機會。
我現在做的都是這樣。如果有問題，就說明我們有機會，當把問題解決了以後，我們就可以賺到錢。這也是一個最根本的原因，也只有做到這一點，我們投資人才能稱為我們的股東。
(關於控制權)有一段時間我一直不明白為什麼控制權是博弈和談判。我認為真正的控制權一定是來自創始人對企業營造了能力，如果你能夠持續把這個事做好，你的控制權就把控得很好。我看到的是更多的公司打著公司的控制權，在企業遇到困難的時候，股東也好，投資人也好，員工也好，眼睜睜的看著企業死掉。
所以說一個創始人多麼的重要。一定讓企業(具有)自我進步、自我凈化的能力，這樣的企業才是好的企業。最近15年，全球的投資人有99%的案例都來自互聯網，偉大的投資人都是來自於互聯網。如果不投資互聯網，你一輩子不可能成為最大的企業家。
⑩ 怎麼在網上發表評論（就是要發表自己的一些看法）
大家在看新聞或者娛樂報道還有一些文章的時候，總時不時的喜歡發表一下自己的看法見解和評論。可以再各大論壇、網路貼吧、新浪微博、QQ空間、網易微博、騰訊微博等等眾多平台渠道發表你自己的評論，只要注冊成為網站會員就可以了，然後記住會員名和密碼，用這個登錄,就可以發表評論了。
在此以在新浪網上看新聞寫評論為例，是可以書寫自己言論和評論看法的。
比如注冊新浪的會員可以用手機或者電腦來注冊新浪網會員。
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