『壹』 哪有關於網路安全的論文
今天當我們步入網路社會，發現青年與網路之間存在眾多的契合點，正是這些契合點使青年對互聯網「一網情深」。青年在網路影響下千狀百態雖然向社會展示了其眾多絢麗之處，也令人倍感驚喜。但不少青年網民的失色表現卻無論如何不能給社會增輝，不能讓人高枕無憂。
內容一 青少年用戶使用互聯網的特徵
一、用戶開始使用互聯網的時間：約80％的用戶從1999年或2000年開始使用互聯網，網齡大都不長。具體分布如下：1997年以前佔6．3％；1998年佔14．0％；1999年佔36．20％；2000年佔43．50％。
二、上網地點：58．8％的青少年用戶在家裡上網，31．5％的用戶在親戚朋友家上網，在網吧、咖啡廳或電子游戲廳上網的佔20．45％，在父母或他人辦公室上網的佔15．0％，在學校上網的佔10．8％。
三、上網時間和對上網時間的滿意度估計：青少年用戶平均每周上網時間212分鍾左右，如果平均到每日，約30分鍾左右。37．0％的用戶認為自己上網時間「正好」，認為「比較多還能滿足」的用戶佔12．0％，認為「太多了」的僅為0．7％。31．7％的用戶認為「比較少」，18．5％的青少年用戶認為「太少了」。也就是說，50％的青少年用戶對上網時間並不滿足。
四、互聯網功能的使用：玩游戲佔62％；使用聊天室佔54．5％；收發電子郵件佔48．6％；下載儲存網頁佔39．7％；使用搜索引擎佔25．0％；訂閱新聞佔21，9％；網路電話佔14．7％；網上尋呼佔14．3％；製作和更新個人網頁佔12．6％；上傳文件佔9．4％；公告板(BBS)佔9．2％；代理伺服器佔2．3％。
五、用戶和非用戶對互聯網的需求；用戶選擇「獲得更多的新聞」為最重要的需求的比例最高，其均值為3.81(滿分為5分，以下同)。以下依次是：「滿足個人愛好」為3．74；「提高課程的學習效率」為3．71；「課外學習和研究有興趣的問題」為3．67；「結交新朋友」為3．65。最不重要的需求是「享受成年人的自由」，均值為2．8l。
內容二 網路的影響
一 網路的正面影響
1、網路有助於創新青少年思想教育的手段和方法。利用網路進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年 在網上「毫無顧忌」地進行真實心態的平等交流，這對於德育工作者摸清、摸准青少年的思想並開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，由於網路信息的傳播具有實時性和交互性的特點，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提高教育效果；由於網路信息具有可下載性、可儲存性等延時性特點，可延長教育者和受教育者思想互動的時間，為青少年提供「全天候」的思想引導和教育。還可以網上相約，網下聚會，實現網上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調動積極性，激發創造力的作用。
2、提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網路提供了求知學習的廣闊校園,學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育，學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。這對於處在應試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的解脫，它不但有利於其身心的健康發展，而且有利於家庭乃至於社會的穩定。
3、開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質。上網使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助於他們全球意識的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質。通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。
二 網路的負面影響
1、對於青少年「三觀」形成構成潛在威脅。青少年很容易在網路上接觸到資本主義的宣傳論調、文化思想等，思想處於極度矛盾、混亂中，其人生觀、價值觀極易發生傾斜，從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。
2、網路改變了青年在工作和生活中的人際關系及生活方式。青少年在網上公開、坦白地發表觀點意見，要求平等對話，對青少年工作者的權威性提出挑戰，使思想政治工作的效果往往不能達到預期。同時，上網使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人自由主義思潮泛濫。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關專家調查，網上信息47%與色情有關，六成左右的青少年在網上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網上發布擾亂政治經濟的黑色信息，蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。
4、網路的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數青少年瀏覽黃 色和非法網站，利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網路犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行 和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年 為主，大多數動機單純，有的甚至是為了「好玩」、「過癮」和「顯示才華」。另外，有關網路 的法律制度不健全也給青少年 違法犯罪以可乘之機。
內容三 上網青年的各種「症狀」
第一，認知上的「快餐——硬結」症
對於眾多步履匆忙的青年而言，互聯網好比知識快餐一樣，大大激發了他們急於求知的強烈慾望，在滑鼠輕點之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息，從而大大提高了單位時間里的學習、工作效率。 而對網上各種時髦展品，他們在好奇心、求知慾驅使下流連忘返，從不審視、懷疑它的構造成份和運轉功效，整個大腦於囫圇吞棗之際成了一個受動而麻木的機器，致使許多硬結不但吞噬著青年人本應充滿活力和主見的青春大腦，而且阻塞著他們對真知的內化。
第二，情感上的「狂瀉——冷漠」症
對於那些至今尚未完全擺脫父權主義、順應主義教育的青年來說，雖然在現實中其情感表露總要受到他人及社會的左右，但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網路世界中肆意暴發。上網交友，網上聊天、在BBS中高談闊論成了人們忘記權威壓制、排遣孤獨，宣洩不滿的暢通渠道。只是我們觀察到，盡管互聯網在一定程度上有助於青年緩解壓力、平衡心理、但過多虛擬的網上情感交流無疑讓許多青年在放飛情感的同時，總想試圖將自己真實的情感深埋心底，不願向真實世界坦露，並懶得與活生生的人進行情感交流。 生活中，這些人沉默寡言、不善言談、不為世間情感所動，顯出一副冷漠姿態。互聯網成了一部分人面對現實情感世界的心靈之鎖。
第三、意志上的「自主——膨脹」症
在互聯網這一無人管理的區域內，青年人能夠以己為中心，以己需要為尺度，完全按自己的個人意志自主地利用網上資源、自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設計令人驚嘆的「小製作」、「小發明」等等，這種無拘無束，隨心所欲的意志自主表現雖然在相當程度上利於青年個性的張揚。 但我們也為一部分人在極度的意志自主中其「唯我獨尊、唯我是大」的意志膨脹表現所震驚：一些青年僅僅是為了顯示自己的個性，總想通過自己的意志自主表現而一鳴驚人，於是利在互聯網上隨意製造思想和議論的巨大泡沫，甚至為了達到讓世人把他當主角的目的而不惜作出損害別人數據、破壞他人網站，侵入別人系統等過激行為，以至釀發可怕的阻塞網路交通的網路地震。
內容四 充分認識網路發展中的「青年問題」，積極尋求對策
1、充分認識網上思想滲透問題，強化對青少年的教育引導。必須加強對青少年的思想政治教育，以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和「三個代表」重要思想教育引導廣大青少年，使他們堅定共產主義理想信念，努力樹立起正確的人生觀、世界觀和價值觀，強化愛國主義意識和宏揚民族精神。
2、切實加強網上文明行為規范的建設。要廣泛開展以宣傳《青少年網路文明公約》為主題的各項活動，積極引導青少年遵守網路道德，提倡「五要五不」，即：要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強保護意識，不隨意約見網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創造干凈、健康、文明、有序的網路環境。
3、構建網路和社會互動的青少年教育體系。網路時代的青少年思想教育是一項復雜的系統 工程，因此政府、社會、家庭要協作聯動，努力做到三個結合：一是要把傳統的青少年教育的政治優勢和互聯網的特徵有機結合起來；二是把黨、政府和群眾團體的組織力量和培養網上青年志願者的工作結合起來；三是把網站的建設工作與對現有青少年組織和機構運行機制進行必要的改革結合起來，以適應網路發展需求。另外，還要著重加強對青少年 的社會化教育，提高青少年適應現代社會的能力，使他們勇敢地直面現實世界，積極投入到改造社會的實踐中去。
4、培養一批適應網路時代要求的青少年工作者。調查顯示，目前青少年工作者中有5.6%的人根本不會用電腦，38.4%的人根本沒有接觸過網路，這種情況很難適應網路時代的教育要求，所以，我們必須加強對青少年工作 者隊伍網路技術的培訓，讓他們盡快掌握和互聯網有關的知識和技能，豐富自己的知識容量，改善自己的知識結構，了解青少年的所思所想，這樣才能使教育工作更具有針對性。
5、開辟更多的更好的青年網站，積極佔領網路陣地。目前，大多數青少年網站沒有新鮮感、時代感，顯得比較呆板，不容易產生強烈的凝聚力和號召力。因此我們要盡快建設內容豐富多彩、形式獨特而富有新意的青少年網站，以「主題鮮明、形式活潑、清新高雅、健康向上」的風格對青少年進行正面教育，真正在「以理服人、以情感人」上有所突破。同時，要加強青少年教育軟體的開發製作，利用法律和技術上的可行性打擊網上違法犯罪現象，走「以法治網」的良性發展軌道。
資料來源： 《當代青年研究》2002、4
關於中學生上網利與弊的
關於中學生上網利與弊的調查與研究
中學生上網的好處
網路的信息化特徵催生中學生的現代觀念的更新，如學習觀念、效率觀念、全球意識等。它使中學生不斷接觸新事物、新技術，接受新觀念的挑戰。中山大學心理學系主任楊中芳教授認為，除非法黃色和暴力網站可能對孩子造成傷害外，網路帶給孩子正面的東西遠比負面的要多。並且，對於中學生來說，網路是不可迴避的東西，無論你喜不喜歡，它都要註定成為中學生生活不可或缺的東西，不讓中學生上網，反而對他們的成長不利。那麼中學生上網到底有什麼好處呢？
一、開闊視野
網際網路是一個信息極其豐富的網路全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，中學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
二、加強對外交流
網路創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界裡，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題，由於網路交流的「虛擬」性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。中學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域，實現交流、交友的自由化。同時現在的中學生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的。現實生活中的交往可能會給他們特別是內向性格的人帶來壓力，網路給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境。
三、促進中學生個性化發展
世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。網際網路就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。中學生可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。利用網際網路就可以學習、研究乃至創新，這樣的學習是最有效率的學習。網上可供學習的知識浩如煙海，這給中學生進行大跨度的聯想和想像提供了十分廣闊的領域，為創造性思維不斷地輸送養料，一些電腦游戲在一定程度上能強化中學生的邏輯思維能力。
四、拓展當今中學生受教育的空間
我們的問卷調查中有15%的人因為上網而提高了學習成績，這也是我們上網值得驕傲的一點。網際網路上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經開始成為現實，如一些著名的網校。這里值得提出的是，有許多學習困難的學生，學電腦和做網頁卻一點也不叫苦，可見，他們的落後主要是由於其個性類型和能力傾向不適從某種教學模式。可以說，網際網路為這些「差生」提供了一個發揮聰明才智的廣闊天地。
科技發展史不斷證明，科學技術像一把雙刃劍，既有有益於人類發展的一面，也有危害人類利益的一面。網路作為信息社會的技術新生兒，也毫無例外地具有這種雙面特徵。同時由於中學生身心發展的不成熟性、網路的特殊性和網路發展的不完善性，我們在看到電腦網路對中學生有利一面的同時，更應該看到它的消極影響，並引起足夠重視。
中學生上網的弊端
一、網路信息的豐富性易對中學生造成「信息污染」。
網路是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場。網上各種信息良莠並存，真假難辨，由於缺乏有效的監管，網上色情、反動等負面的信息屢見不鮮。同時，網路的互動性與平等性，又使得人們可以在一個絕對自由的環境下接收和傳播信息。這些不良信息對於身體、心理都正處於發育期，是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都比較弱的中學生來說，難以抵擋不良信息的負面影響。個別網吧經營者更是抓住中學生這一特點，包庇、縱容、支持他們登陸色情、暴力網站，使他們沉迷於網上不能自拔。一些中學生也因此入不敷出，直至走上偷盜、搶劫、強奸、殺人的犯罪道路。如我們在人民網上找到《狼群出沒的互聯網》文章（http://www.people.com.cn/GB/it/52/303/20021128/876736.html），裡面的內容主要是介紹了2000年以來我國以及別的國家由於青少年上互聯網而發生的犯罪事件。
二、網路信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識。
豐富多彩的互聯網信息極大地豐富了中學生的精神世界，但是由於信息傳播的任意性，形形色色的思潮、觀念也充斥其間，對於自我監控能力不強、極富好奇心的中學生具有極大的誘惑力，導致喪失道德規范。同時互聯網上信息接受和傳播的隱蔽性，使中學生在網路上極易放縱自己的行為，完全按照自己的意願來做自己想做的事，忘卻了社會責任。部分中學生並不認為「網上聊天時說謊是不道德的」，認為「在網上做什麼都可以毫無顧忌」等，使得中學生對自我行為的約束力大大減弱，網上不良行為逐漸增多。
三、網路的虛擬性造成中學生社會化的「不足」。
網路可以即時傳送文字、聲音、圖像，為中學生人際交往提供多媒體化、互動性的立體途徑。網上收發電子郵件方便、快捷， QQ新奇、及時，聊天室輕松愉快，BBS的討論自由、廣泛，中學生通過這些途徑可以與許多互不相識的人交談、來往，互相幫助，互相傾訴。但是，這種社會化只是一種虛擬的社會化，人與人之間的交往存在機器的阻隔，是一種「人——機——符號——符號——機——人」形式的交往。這種形式的交往去除了互動雙方的諸多社會屬性，帶有「去社會化」的特徵，與真實社會情境中的社會化相去甚遠。而且，網路上的青年交往范圍大多隻限於青年與青年之間的同輩交往，中學生與家長、親戚朋友、老師等之間的社會互動較少，代際間的學習、互動明顯不足。這一點從我們的調查中可以看到，20.4%中學生上網的主要目的是還是聊天。
四、網路的誘惑性造成中學生「網路上癮」、「網路孤獨」等症狀。
網路到處都是新鮮的事物，而且在不斷地增加著。因此對易於接受新鮮事物的中學生有著無限的吸引力，這種吸引往往會導致中學生對網路的極度迷戀。男性中學生是網迷的主要人群，由於他們心理素質不強，自製能力相對較弱，所以成為網路性心理障礙的多發群體。患者因為將網路世界當作現實生活，脫離時代，與他人沒有共同語言，從而表現為孤獨不安、情緒低落、思維遲鈍、自我評價降低等症狀，嚴重的甚至有自殺意念和行為。醫學上把這種症狀叫作「互聯網成癮綜合征」，簡稱IAD。
分析引起弊端的原因
一、中學生身心發展特點的原因
中學生時期是一個非常特殊的階段，個體從小學進入初中、高中階段，其身心發展起了重大的變化。首先是出現了對其心理與行為有重要影響的兩方面需要，第一是性的成熱，使中學生性意識與性沖動出現，即出現了性的需要；第二是由於身體的全面發展，使中學生產生了成人感，出現了強烈的獨立性需要。這些身心發展特點就勢必導致了他們容易受網上信息的干擾。
二、互聯網本身原因
互聯網具有全球性、互動性、信息資源及表現形式豐富和使用方便等特點，這為以盈利為目的色情服務業提供了難得的營業場所。這些網站為吸引顧客，往往在主頁上張貼色情圖片，使任何在網上沖浪的人有意無意地就能看到，中學生當然也不例外。心智尚未成熟的中學生一旦接觸這些內容，受到的影響可想而知。
三、家長和學校原因
我們的調查數據中有79.4%的中學生家長沒有對孩子進行上網引導。當今社會，中學生家長將大量的時間放在了工作上，很少有大人陪伴的中學生便用上網來消磨時間。學校作為中學生最為集中並接受教育的場所，是中學生受教育中的最重要一環。但是有的學校忽視對學生的網路道德教育，忽視我們的傳統教育往往迴避的青春期教育問題，導致中學生缺乏正確的引導和網路道德意識。
四、社會原因
目前網吧經營競爭激烈，致使一些業戶出於營利目的，不顧法律和道德，投中學生好奇心，專搞不正當競爭。同時通信、公安、文化和工商在對網吧的管理上，還不夠和諧一致，「三證」不全的網吧還大量存在。防範措施和監管制度仍滯後於網路技術的發展。
電腦網路對中學生心理發展及心理健康的影響是雙重的，有消極影響更有積極影響，關鍵在於廣大心理衛生工作者、學校、家庭、社會如何進一步發揮電腦網路積極的心理效應，控制和減少其消極作用，這是面臨的一個全新課題。我們根據調查的數據和結果來就如何正確引導和防治上網帶來的弊端，提出如下建議：
消除弊端的建議
一、中學生自身要遵守網路道德規范，養成上網的良好習慣。
中學生不要沉浸於網上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽、製作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的東西並且一定要注意保持自製力；在上網之前，最好能擬個小計劃，把要做的事情先寫下來，一件一件的去做。中學生要在學校和家長的教育下，在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網路侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧。總之，中學生要自覺遵守互聯網道德規范，自覺抵制不良網路信息的侵蝕。
二、家長要積極主動關心孩子，正確引導上網。
作為家長一定要關心自己孩子的學習和生活情況，避免學生在不被父母知道的情況下私自去網吧上網。另外部分中學生往往在家中使用互聯網，家長應該對網路有一定的認識，要正確引導孩子上網的目的，同時也要關心孩子到底看些什麼，學到了什麼，並且要和孩子一起學習、交流、成長。心理咨詢實踐表明，許多家庭教育失敗的原因，就是家長對孩子之間缺乏有效的溝通。家長與孩子上網，可以提供兩代人交往探討的話題，共同上網，查找信息、評論是非這就是一個實施家庭教育的好機會。家長要有超前意識，不斷學習，提高自己各方面的修養和能力，爭取成為自己子女最佩服的人。加強對孩子上網監管，更是每個家長責無旁貸的事情，嚴格控制孩子的上網內容、上網時間，只有這樣，才能充分發揮網路作用，既藉助網路幫助中學生成才，又消除它的負面影響。同時父母應該加大對孩子的網路安全教育，加強與學校的信息溝通，避免孩子在家或在網吧登陸不良網站，以免受到網路侵害或引發違法犯罪。
三、學校要以理想信念教育為重點，加強中學生全面素質教育。
學校是法制教育的主渠道，要加強對學生的思想道德與遵紀守法及網路自護的教育，豐富學生的課余文化生活；各學校的法制校長和德育教師要結合學生實際，在學生中以專題講座等形式開展網路法制教育，並組織專題討論。同時要用鄧小平理論教育和引導廣大中學生，充分考慮中學生的身心特點，以生動活潑的形式開展理想信念教育，使他們堅定走社會主義道路的信心，樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強他們道德判斷能力，指導他們學會選擇，識別良莠，提高自我約束、自我保護能力，鼓勵他們進行網路道德創新，提高個人修養，養成道德自律。同時有條件的學校還可以建立校園網吧，提供學生安全健康的上網環境。
三、建立適合中學生的綠色網站，佔領網路前沿。
目前，形形色色的網站很多，但健康、具有教育功能的網站缺少點擊率。因此，需要加強網路工作的隊伍建設，努力建設一支既具有較高的思想道德修養、了解熟悉中學生心理特點，思想情況，又了解網路文化特點，能比較有效地掌握網路技術的隊伍，建設一批能吸引中學生「眼球」的綠色網站，在網上進行生動活潑的教育，弘揚主旋律。適合中學生身心發展的網站，用主旋律和喜聞樂見、深入淺出的內容吸引中學生、凝聚中學生，生活在信息高速路上的一代中學生就一定能夠茁壯、健康地成長起來。
四、國家和地方要加大網路管理力度，規范互聯網及相關事業的有序發展。
自從互聯網誕生以來，網路犯罪就成為網路發展的伴生物。網路犯罪蔓延迅速，涉及面廣，隱蔽性強，危害性大，已經成為網路社會的一顆毒瘤。我國在1997年12月30日公安部發布了《計算機信息網路國際聯網安全保護管理辦法》的法規，也只是在一定程度上規范了網路的健康發展。我們的通信、公安、文化和工商等相關部門還要加強協調配合，加大對網吧的管理與查處力度，堅決取締違規操作的「黑」吧，並對有營業執照的網吧進行經常性檢查，發現問題及時糾正。另外要利用計算機技術手段，加強網路「防火牆」的研製，特別是加強對網上不良信息進行過濾的軟體的開發。要建立網路監察機制，成立網路監察安全部門，招募網上警察，加大打擊力度，以對付日益猖獗的網上犯罪。
研究結論：
網路社會已經悄然而至，我們既不能因為其強大的生命力和對中學生發展的巨大正面作用，而忽視它所帶來的種種問題，也不能因為它的負面作用而敬而遠之。我們應該加強對中學生上互聯網的研究，探索新情況，創造新方法，解決新問題，增強中學生上網的成效。
我們要引導和規范相結合，使中學生養成良好的用「腦」和上網習慣。通過各種途徑告訴中學生網路的虛幻性、信息的龐雜性，對其上網繼續指導和適當規范，使其有防範意識，學會區分現實生活和網路世界的區別，培養他們的網路道德意識。對中學生進行網路知識的普及教育，增強他們的網路信息意識。同時給予適當的關心和愛護，多聽聽他們到底在想什麼。既帶好路，又提供「保護」，在目前網路法規和技術不完善的情況下，這也許是目前家庭和學校解決上網不利影響的較為可行的一條重要途徑。
『貳』 幫忙找一個 關於網路信息安全的文章 800字
自己裁剪一下：
淺論計算機網路安全的現狀及對策
【摘要】 本文以計算機安全的主要因素為突破口，重點探討了防範各 種不利於計算機網路正常運行的措施，從不同角度分析了影響計 算機網路安全的情況，認為要確保計算機網路安全應將不利因素解決在萌芽狀態。
【關鍵詞】 計算機網路 系統安全 網路許可權 加密
一、影響計算機網路安全的主要因素
(1)網路系統在穩定性和可擴充性方面存在。由於設計的系統不規范、不 合理以及缺乏安全性考慮，因而使其受到影響。
(2)網路硬體的配置不協調。一是文件伺服器。它是網路的中樞，其運行穩定性、功能完善性直接 影響網路系統的質量。網路的需求沒有引起足夠的重視，設計和選型考慮欠周密，從而使網路功能發揮受阻，影響網路的可靠性、擴充性和升級換代。二是網卡用工 作站選配不當導致網路不穩定。
(3)缺乏安全策略。許多站點在防火牆配置上無意識地擴大了訪問許可權，忽視了這些許可權可能會被其他人員濫用。
(4)訪問控制配置的復雜性，容易導致配置錯誤，從而給他人以可乘之機。
(5)管理制度不健全，網路管理、維護不力。
二、確保計算機網路安全的防範措施
1.網路系統結構設計合理與否是網路安全運行的關鍵
全面分 析網路系統設計的每個環節是建立安全可靠的計算機網路工程的首要任務。應在認真的基礎上下大氣力抓好網路運行質量的設計方案。在總體設計時要注意以下幾個 問題：由於區域網採用的是以廣播為技術基礎的乙太網，任何兩個節點之間的通信數據包，不僅被兩個節點的網卡所接收，同時也被處在同一乙太網上的任何一個節 點的網卡所截取。因此，只要接入乙太網上的任一節點進行偵聽，就可以捕獲發生在這個乙太網上的所有數據包，對其進行解包分析，從而竊取關鍵信息。為解除這 個網路系統固有的安全隱患，可採取以下措施：
(1)網路分段技術的應用將從源頭上杜絕網路的安全隱患問題。因為區域網採用以交換機為中心、 以路由器為邊界的網路傳輸格局，再加上基於中心交換機的訪問控制功能和三層交換功能 ，所以採取物理分段與邏輯分段兩種，來實現對區域網的安全控制，其目的就是將非法用戶與敏感的網路資源相互隔離，從而防止非法偵聽，保證信息的安全暢通。
(2)以交換式集線器代替共享式集線器的方式將不失為解除隱患的又一方法。
2.強化計算機管理是網路系統安全的保證
(1)加強設施管理，確保計算機 網路系統實體安全。建立健全安全管理制度，防止非法用戶進入計算機控制室和各種非法行為的發生；注重在保護計算機系統、網路伺服器、列印機等外部設備和能 信鏈路上狠下功夫，並不定期的對運行環境條件(溫度、濕度、清潔度、三防措施、供電接頭、志線及設備)進行檢查、測試和維護；著力改善抑制和防止電磁泄漏 的能力，確保計算機系統有一個良好的電磁兼容的工作環境。
(2)強化訪問控制，力促計算機網路系統運行正常。訪問控制是網路安全防範和保護 的主要措施，它的任務是保證網路資源不被非法用戶使用和非常訪問，是網路安全最重要的核心策略之一。
第一，建立入網訪問功能模塊。入網訪問 控制為網路提供了第一層訪問控制。它允許哪些用戶可以登錄到網路伺服器並獲取網路資源，控制准許用戶入網的時間和准許他們在哪台工作站入網。
用戶的入網訪問控制可分為3個過程：用戶名的識別與驗證；用戶口令的識別與驗證；用戶賬號的檢查。在3個過程中如果其中一個不能成立，系統就視為非法用 戶，則不能訪問。網路用戶的用戶名與口令進行驗證是防止非法訪問的第一道防線。網路用戶注冊時首先輸入用戶名與口令，遠程伺服器將驗證所輸入的用戶名是否 合法，如果驗證合法，才能進一步驗證口令，否則，用戶將被拒之門外。 網路管理員將對普通用戶的賬號使用、訪問網路時間、方式進行管理，還能控制用戶登錄入網的站點以及限制用戶入網的工作站數量。
第二，建立網 絡的許可權控制模塊。網路的許可權控制是針對網路非法操作所提出的一種安全保護措施。用戶和用戶組被賦予一定的許可權。可以根據訪問許可權將用戶分為3種類型：特 殊用戶(系統管理員)；一般用戶，系統管理員根據他們的實際需要為他們分配操作許可權；審計用戶，負責網路的安全控制與資源使用情況的審計。
第三，建立屬性安全服務模塊。屬性安全控制可以將給定的屬性與網路伺服器的文件、目錄和網路設備聯系起來。屬性安全在許可權安全的基礎上提供更進一步的安全 性。網路屬性可以控制以下幾個方面的許可權：向某個文件寫數據、拷貝一個文件、刪除目錄或文件的查看、執行、隱含、共享及系統屬性等，還可以保護重要的目錄 和文件，防止用戶對目錄和文件的誤刪除、執行修改、顯示等。
第四，建立網路伺服器安全設置模塊。網路伺服器的安全控制包括設置口令鎖定服務 器控制台；設置伺服器登錄時間限制、非法訪問者檢測和關閉的時間間隔；安裝非法防問設備等。安裝非法防問裝置最有效的設施是安裝防火牆。它是一個用以阻止 網路中非法用戶訪問某個網路的屏障，也是控制進、出兩個方向通信的門檻。的防火牆有3種類型：一是雙重宿主主機體系結構的防火牆；二是被屏蔽主機體系結構 的防火牆；三是被屏蔽主機體系結構的防火牆。流行的軟體有：金山毒霸、KV3000+、瑞星、KILL等。
第五，建立檔案信息加密制度。保 密性是機系統安全的一個重要方面，主要是利用密碼信息對加密數據進行處理，防止數據非法泄漏。利用計算機進行數據處理可大大提高工作效率，但在保密信息的 收集、處理、使用、傳輸同時，也增加了泄密的可能性。因此對要傳輸的信息和存儲在各種介質上的數據按密級進行加密是行之有效的保護措施之一。
第六，建立網路智能型日誌系統。日誌系統具有綜合性數據記錄功能和自動分類檢索能力。在該系統中，日誌將記錄自某用戶登錄時起，到其退出系統時止，這所 執行的所有操作，包括登錄失敗操作，對資料庫的操作及系統功能的使用。日誌所記錄的有執行某操作的用戶保執行操作的機器IP地址 操作類型 操作對象及操作執行時間等，以備日後審計核查之用。
第七，建立完善的備份及恢復機制。為了防止存儲設備的異常損壞，可採用由熱插拔SCSI 硬碟所組成的磁碟容錯陣列，以RAID5的方式進行系統的實時熱備份。同時，建立強大的資料庫觸發器和恢復重要數據的操作以及更新任務，確保在任何情況下 使重要數據均能最大限度地得到恢復。第八建立安全管理機構。安全管理機構的健全與否，直接關繫到一個計算機系統的安全。其管理機構由安全、審計、系統、軟 硬體、通信、保安等有關人員組成。
『叄』 如何維護國家安全1500字論文
個人應做到1、要始終樹立國家利益高於一切的觀念。2、要努力熟悉有關國家安全的活動、法規。3、要善於識別各種偽裝。在對外交往中，既要熱情友好，又要內外有別、不卑不亢；既要珍惜個人友誼，又要牢記國家利益；既可爭取各種幫助、資助，又不失國格、人格。識別偽裝既難又易，關鍵就在淡泊名利，對發現的別有用心者．依法及時舉報，進行斗爭，決不準其恣意妄行。4、要克服安自菲薄等不正確思想。 5、要積極配合國家安全機關的工作。
國家應做到:{簡言之就是a.首先，國家安全的根本在於增強自己的綜合國力。b.有針對性地加強各方面的安全保障建設。c.以正確的國際戰略改善國家的外部環境。d.
正確處理抵制與吸收的關系。
現代國家的安全是全局性、綜合性的問題。現代的安全觀念也已經是一個超出國土安全之上，包括經濟安全、政治安全、文化安全、信息安全、環境安全、社會安全等等在內的綜合性大安全觀念。所以，要維護我國的國家安全，必須站在全局的高度，全方位地做好安全防衛工作。
『肆』 網路安全800字作文大全
如今，互聯網在社會上越來越普及，網路道德與禮貌也日益重要。網路雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。
在現實生活中，人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌，願意展示自己有文化、有修養、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開河、臟話連篇呢？不能！在網路這個虛擬社會中，由於人與人之間的交往一般都是書面語言進行，所以謙和的態度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要，它會使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在網友間架起友好交往的橋梁。
如果開口罵人，說臟話，只會使大家厭惡，覺得你沒修養。這種人在社會上和網路上是沒有立足之地的。據《楚天都市報》報道，荊州市有兩個中學生用QQ聊天，其中一個說臟話，另一個便將他拖進「黑名單」里。那個罵人的便用「珊瑚蟲」版QQ查到對方所在的網吧、機號，約上幾個同學，找到他，把他活活打死了。後來被法院抓到，被判了刑。
講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會讓別人信以為真，做錯事，害人害己。
另外，由於我們青少年正處於成長時期，閱歷少，經驗不足，在網路這個繽繁世界游歷時，一定要注意樹立自我保護意識，在自己的頭腦里建立起「安全防火牆」，以抵禦不良信息對我們的影響。標明限制信息的，如果自己處在限制區域內，一定不能進入。
再舉個例子，我的幾個同學在網上發現了一個打打殺殺的，叫什麼《閃客快打》的游戲，打開時明明顯示著「本游戲含暴力因素，未滿18歲禁止進入」，但他們卻固執地闖進去玩起來。由於玩多了，他們一看見同學就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學習也直線下滑。這是多麼可悲的事兒呀！我們一定要吸取教訓，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。
上網必須用自己注冊的賬號和密碼，未經允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼，加「好友」時要經過對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時，要自覺迴避，不能偷看，這是一種基本的美德。
別人製作的網頁、動畫，撰寫的文字等都是製作人的知識產權，是受國家保護的，未經允許絕對不能轉載，署上自己的名字。
再談談安全問題。目前網上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認識對方，也必須和家長商量，時刻都不能放鬆警惕。最重要的是，不管什麼時候，都不能輕易將個人資料發布在網上。
好了！願大家合理安排時間，在網上無憂無慮，安全地暢游！
『伍』 求網路安全的重要性的文章，300字左右，課前演講用
【熱心相助】
您好！網路安全的重要性主要體現在：
進入2 1世紀信息化時代，世界各國對於網路安全的重視程度和觀念發生了顯著變化，信息已經成為國家的重要戰略資源。信息、物資、能源已經成為人類社會賴以生存與發展的三大支柱和重要保障，網路安全對於國家政治、經濟、軍事、科技和文化等方面的安全極為重要。世界各國都非常重視，不惜投入巨資和大量人力物力，利用最先進技術，構建最安全可靠的網路系統。其次，網路安全決定國家信息主權。信息時代，強國推行信息強權和信息壟斷，依仗信息優勢控制弱國的信息技術。一旦信息弱國卻步，又缺乏自主創新的網路安全策略和手段，國家的信息主權就有可能被葬送。正如美國未來學家托爾勒所說：「誰掌握了信息，誰控制了網路，誰就將擁有整個世界」。再次，網路安全主導國家信息安全。知識經濟時代，競爭首先表現為科技競爭，其重點是對信息技術這一制高點的爭奪。信息、資本、人才和商品的流向逐漸呈現出以信息為中心的競爭新格局。網路安全成為左右國家政治命脈、經濟發展、軍事強弱、社會穩定和文化復興等方面的關鍵因素。
在現代信息化社會，隨著信息化建設和IT技術的快速發展，計算機網路技術的應用更加廣泛深入，網路安全問題不斷出現，致使網路安全技術的重要性更加突出，網路安全已經成為世界各國關注的焦點，不僅關繫到用戶的信息和資產風險，也關繫到國家安全和社會穩定，已成為熱門研究和人才需求的新領域。只有在法律、管理、技術、道德各方面採取切實可行的有效措施，才能確保網路建設與應用「又好又快」地穩定發展。
網路安全已經成為21世紀世界十大熱門課題之一，已經引起社會廣泛關注。網路安全是個系統工程，計算機網路安全已經成為網路建設的重要任務。網路安全技術涉及法律法規、政策、策略、規范、標准、機制、措施和管理等方面，是網路安全的重要保障。
信息技術的快速發展為人類社會帶來了深刻的變革。隨著計算機網路技術的快速發展，我國在網路化建設方面取得了令人矚目的成就，電子銀行、電子商務和電子政務的廣泛應用，使計算機網路已經深入到國家的政治、經濟、文化和國防建設的各個領域，遍布現代信息化社會的工作和生活每個層面，「數字化經濟」和全球電子交易一體化正在形成。計算機網路安全不僅關繫到國計民生，還與國家安全密切相關，不僅涉及到國家政治、軍事和經濟各個方面，而且影響到國家的安全和主權。隨著計算機網路的廣泛應用，網路安全的重要性尤為突出。因此，網路技術中最關鍵也最容易被忽視的安全問題,正在危及網路的健康發展和應用，網路安全技術及應用越來越受到世界的關注。
『陸』 網路安全知識請寫一篇600文章
21世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯網以其豐富的內容、開闊的眼界、便捷的方式，呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內外大事，學習各種文化知識等。
自從學了電腦以後，我一直覺得上網是一件很有意義的事，於是，我要求爸爸給我買一台電腦。從那以後，我有空就在電腦邊遨遊網路世界。有一次，我在新聞網站看見一個可怕的標題《泡網5個小時突發腦死亡》。一看標題我就嚇了一跳。原來兩個大學生下課後顧不上吃飯就去網吧上網萬能游戲，一直玩了6個多小時，其中一個大學生突然感到頭痛，兩人只得返校。另外那個大學生忙找一輛車，把已經麻木的那個大學生送到了醫院，並通知了學校老師。通過醫生的緊急搶救，這個大學生終於保住了生命，但變成了一個植物人。看了這個新聞後，我覺得上網時間太長也會給人們帶來危害，也存在許多問題。首先，上網容易使人麻木，浪費時間、金錢、荒廢學業，特別是少年兒童的自控能力差，上網上了，沒有心思學習了。其次網路上有很多不健康的東西，青少年會不知不覺地陷入陷阱，不能自拔，最後，喪失前程。還有，上網時間長了以後，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近視眼等，最後搞垮人的身體。
從中我深深地體會到，要合理利用時間，綠色上網，健康成長。我希望大家呢關閉珍惜自己的生命
『柒』 急需一篇關於網路法制教育的文章
論加強計算機網路法制教育
在二十一世紀的今天，計算機網路已經成為一種遍布全球的公共設施，它是一個比傳統媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由，普及面更廣的媒體。但從負面意義上講，計算機網路與傳統媒體最大的不同點可能是——由於網路的開放性、互動性、廣泛性等功能特點，使那些在傳統媒體和現實生活中無法作案的人在網上找到了實施其違法犯罪的空間和手段。因此自從計算機網路產生以來，網上違法犯罪行為便與之相伴而生並與日俱增。據國際刑警組織統計，到1999年底，網際網路上已有3萬多個黑客網站，全球具備「黑客」電腦技術的人有1700多萬。2000年全世界發生的網上違法犯罪有數十萬起，平均10多秒鍾就發生一起非法侵入計算機網路事件。以我國香港為例，1998年的網上犯罪僅38起，1999年就達到296起，一年增長了6倍多。從比例關繫上來看，網上犯罪的增長率超過了網民數量的增長率。全世界的媒體每天都在報道計算機違法犯罪的消息，網上違法犯罪已經成了網路世界和法制社會的一個新熱點。
在網路正在普及的今天，網上違法行為已經不僅僅是少數具有專門技術的違法犯罪分子在實施，許多網民都有可能產生網上違法行為。事實上在目前網民人數迅猛增長的情況下，網上違法行為也呈日漸增多的趨勢，網民的網上活動已經成為網路法治的一個重要領域。在我國，網民在網上有機會、有條件、有可能實施的違法行為有：①危害網路運行安全。這種違法行為主要是侵入國家事務、國防建設、尖端科學技術領域的計算機信息系統。②危害國家安全。如通過互聯網竊取、泄露國家秘密、情報或者軍事秘密。③反對憲法所確定的基本原則。如利用互聯網造謠、誹謗或者發表、傳播其他有害信息，煽動顛覆國家政權、推翻社會主義制度，損害國家利益和榮譽，或者煽動分裂國家、破壞國家統一。④危害社會穩定。如利用互聯網煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結；散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩定；利用互聯網破壞國家宗教政策、宣揚邪教和封建迷信、聯絡邪教組織成員，破壞國家...
『捌』 有關網路安全的文章
8月5日 15:25 殺毒軟體建議自己購買正版的，強烈向您推薦國產殺毒能力最強的，好評如潮的——江民殺毒軟體，您可以去購買，但是一定要正版的，江民對盜版的封殺的很厲害
『玖』 拜託大家幫我找些關於網路安全的文章和資料，我很想對其研究！！！
計算機網路安全
網路安全是一個關系國家安全和主權、社會的穩定、民族文化的繼承和發揚的重要問題。其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要。「家門就是國門」，安全問題刻不容緩。
網路安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。
網路安全從其本質上來講就是網路上的信息安全。從廣義來說，凡是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。
網路安全的具體含義會隨著「角度」的變化而變化。比如：從用戶（個人、企業等）的角度來說，他們希望涉及個人隱私或商業利益的信息在網路上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護，避免其他人或對手利用竊聽、冒充、篡改、抵賴等手段侵犯用戶的利益和隱，? 問和破壞。
從網路運行和管理者角度說，他們希望對本地網路信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現「陷門」、病毒、非法存取、拒絕服務和網路資源非法佔用和非法控制等威脅，制止和防禦網路黑客的攻擊。
對安全保密部門來說，他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵，避免機要信息泄露，避免對社會產生危害，對國家造成巨大損失。
從社會教育和意識形態角度來講，網路上不健康的內容，會對社會的穩定和人類的發展造成阻礙，必須對其進行控制。
編者按："千里之提，潰於蟻穴"。配置再完善的防火牆、功能再強大的入侵檢測系統、結構再復雜的系統密碼也擋不住內部人員從網管背後的一瞥。"微軟被黑案"的事例證明，當前企業網路最大的安全漏洞來自內部管理的不嚴密。因此網路安全，重在管理。那麼如何管理呢？請仔細研讀下文。
網路安全的重要性及現狀
隨著計算機網路的普及和發展，我們的生活和工作都越來越依賴於網路。與此相關的網路安全問題也隨之凸現出來，並逐漸成為企業網路應用所面臨的主要問題。那麼網路安全這一要領是如何提到人們的議事日程中來的呢？
1. 網路安全的概念的發展過程
網路發展的早期，人們更多地強調網路的方便性和可用性，而忽略了網路的安全性。當網路僅僅用來傳送一般性信息的時候，當網路的覆蓋面積僅僅限於一幢大樓、一個校園的時候，安全問題並沒有突出地表現出來。但是，當在網路上運行關鍵性的如銀行業務等，當企業的主要業務運行在網路上，當政府部門的活動正日益網路化的時候，計算機網路安全就成為一個不容忽視的問題。
隨著技術的發展，網路克服了地理上的限制，把分布在一個地區、一個國家，甚至全球的分支機構聯系起來。它們使用公共的傳輸信道傳遞敏感的業務信息，通過一定的方式可以直接或間接地使用某個機構的私有網路。組織和部門的私有網路也因業務需要不可避免地與外部公眾網直接或間接地聯系起來，以上因素使得網路運行環境更加復雜、分布地域更加廣泛、用途更加多樣化，從而造成網路的可控制性急劇降低，安全性變差。
隨著組織和部門對網路依賴性的增強，一個相對較小的網路也突出地表現出一定的安全問題，尤其是當組織的部門的網路就要面對來自外部網路的各種安全威脅，即使是網路自身利益沒有明確的安全要求，也可能由於被攻擊者利用而帶來不必要的法律糾紛。網路黑客的攻擊、網路病毒的泛濫和各種網路業務的安全要求已經構成了對網路安全的迫切需求。
2. 解決網路安全的首要任務
但是，上面的現狀僅僅是問題的一個方面，當人們把過多的注意力投向黑客攻擊和網路病毒所帶來的安全問題的時候，卻不知道內部是引發安全問題的根源，正所謂 "禍起蕭牆"。國內外多家安全權威機構統計表明，大約有七八成的安全事件完全或部分地由內部引發。在一定程度上，外部的安全問題可以通過購置一定的安全產品來解決，但是，大多數的外部安全問題是由內部管理不善、配置不當和不必要的信息泄露引起的。因此，建立組織的部門的網路安全體系是解決網路安全的首要任務。
網路安全存在的主要問題
任何一種單一的技術或產品者無法滿足無法滿足網路對安全的要求，只有將技術和管理有機結合起來，從控制整個網路安全建設、運行和維護的全過程角度入手，才能提高網路的整體安全水平。
無論是內部安全問題還是外部安全問題，歸結起來一般有以下幾個方面：
1. 網路建設單位、管理人員和技術人員缺乏安全防範意識，從而就不可能採取主動的安全 措施加以防範，完全處於被動挨打的位置。
2. 組織和部門的有關人員對網路的安全現狀不明確，不知道或不清楚網路存在的安全隱 患，從而失去了防禦攻擊的先機。
3. 組織和部門的計算機網路安全防範沒有形成完整的、組織化的體系結構，其缺陷給攻擊 者以可乘之機。
4. 組織和部門的計算機網路沒有建立完善的管理體系，從而導致安全體系和安全控制措施 不能充分有效地發揮效能。業務活動中存在安全疏漏，造成不必要的信息泄露，給攻擊者以收集敏感信息的機會。
5. 網路安全管理人員和技術有員缺乏必要的專業安全知識，不能安全地配置和管理網路， 不能及時發現已經存在的和隨時可能出現的安全問題，對突發的安全事件不能作出積極、有序和有效的反應。
網路安全管理體系的建立
實現網路安全的過程是復雜的。這個復雜的過程需要嚴格有效的管理才能保證整個過程的有效性，才能保證安全控制措施有效地發揮其效能，從而確保實現預期的安全目標。因此，建立組織的安全管理體系是網路安全的核心。我們要從系統工程的角度構建網路的安全體系結構，把組織和部門的所有安全措施和過程通過管理的手段融合為一個有機的整體。安全體系結構由許多靜態的安全控制措施和動態的安全分析過程組成。
1. 安全需求分析 "知已知彼，百戰不殆"。只有明了自己的安全需求才能有針對性地構建適合於自己的安全體系結構，從而有效地保證網路系統的安全。
2. 安全風險管理 安全風險管理是對安全需求分析結果中存在的安全威脅和業務安全需求進行風險評估，以組織和部門可以接受的投資，實現最大限度的安全。風險評估為制定組織和部門的安全策略和構架安全體系結構提供直接的依據。
3. 制定安全策略 根據組織和部門的安全需求和風險評估的結論，制定組織和部門的計算機網路安全策略。
4. 定期安全審核安全審核的首要任務是審核組織的安全策略是否被有效地和正確地執行。其次，由於網路安全是一個動態的過程，組織和部門的計算機網路的配置可能經常變化，因此組織和部門對安全的需求也會發生變化，組織的安全策略需要進行相應地調整。為了在發生變化時，安全策略和控制措施能夠及時反映這種變化，必須進行定期安全審核。 5. 外部支持計算機網路安全同必要的外部支持是分不開的。通過專業的安全服務機構的支持，將使網路安全體系更加完善，並可以得到更新的安全資訊，為計算機網路安全提供安全預警。
6. 計算機網路安全管理 安全管理是計算機網路安全的重要環節，也是計算機網路安全體系結構的基礎性組成部分。通過恰當的管理活動，規范組織的各項業務活動，使網路有序地進行，是獲取安全的重要條件。
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『拾』 維護國家安全的作文500字
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首先我想問大家，你們知道剛剛過去的11月9日是什麼日子嗎？是的，就是一年一度的全國消防日。11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作，為增加全民的消防安全意識，使「119」更加深入人心，公安部於1992年起，將每年的11月9日定為全國的「消防日」。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的「火災」二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防範的警鍾。
關於消防安全逃生知識，我們在平時的主題班會課上、學校組織的專題講座上已經了解了許多。今天，我主要想跟大家一起分享「在公眾場所遇到火災時，我們該如何逃生自救？」的方法。消防專家介紹，在公眾聚集場所遭遇火災時，我們可以這樣做：
一要了解和熟悉環境。當你走進商場、電影院、賓館等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二要沉著冷靜、迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，不要驚慌，要保持清醒的頭腦，有秩序的撤離現場。
三要注意逃生技巧。逃生時，用濕毛巾捂住口鼻，沿牆邊放低身子前進，利用逃生標志從疏散通道撤出，切勿使用電梯。
四要判斷火源。如果下層樓梯已冒出濃煙，不要硬行下逃。因為火源可能就在下層，向上逃離反而更可靠。可以到涼台、天台，找安全的地方，候機待救。
五要積極自救。在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所。如到室外陽台、樓層平頂等待救援；選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，關好門窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延時間。被困時應大聲呼救或揮舞鮮艷衣物，不斷發出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。
而身處人員密集的校園中，我們也應在腦海中長期鳴響「119」的警鈴，提高防火的意識和技能。在平時應當做到以下幾點：
1、不玩火。認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒暑假、春節期間更要注意。
3、我們學校有許多滅火器、消防栓等消防設施和器材，希望大家在日常生活中注意愛護，在緊急情況下，它們可能是我們得以保命的保證。
4、我們學校每學期都要組織消防疏散演練，希望大家認真對待，鍛煉我們的逃生技能。
同學們，雖然全國消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。因為再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。「關注消防安全，共建和諧校園」是我們共同的目標，讓我們共同攜手，更加關注消防安全，更加珍愛生命，共享平安生活！