高校網路安全漏洞信息表

⑴ 網路安全漏洞可以分為各個等級，A級漏洞表示

答案時B
----------------分級原則-----------
對漏洞分級有助於在漏洞被發現後，提供用戶更多的信息以便於更快的給漏洞定位，並決定下一步採取的措施。

漏洞按其對目標主機的危險程度一般分為三級:

(1)A級漏洞

它是允許惡意入侵者訪問並可能會破壞整個目標系統的漏洞，如，允許遠程用戶未經授權訪問的漏洞。A級漏洞是威脅最大的一種漏洞，大多數A級漏洞是由於較差的系統管理或配置有誤造成的。同時，幾乎可以在不同的地方，在任意類型的遠程訪問軟體中都可以找到這樣的漏洞。如:FTP，GOPHER，TELNET，SENDMAIL，FINGER等一些網路程序常存在一些嚴重的A級漏洞。

(2)B級漏洞

它是允許本地用戶提高訪問許可權，並可能允許其獲得系統控制的漏洞。例如，允許本地用戶(本地用戶是在目標機器或網路上擁有賬號的所有用戶，並無地理位置上的含義)非法訪問的漏洞。網路上大多數B級漏洞是由應用程序中的一些缺陷或代碼錯誤引起的。

SENDMAIL和TELNET都是典型的例子。因編程缺陷或程序設計語言的問題造成的緩沖區溢出問題是一個典型的B級安全漏洞。據統計，利用緩沖區溢出進行攻擊占所有系統攻擊的80%以上。

(3)C級漏洞

它是任何允許用戶中斷、降低或阻礙系統操作的漏洞。如，拒絕服務漏洞。拒絕服務攻擊沒有對目標主機進行破壞的危險，攻擊只是為了達到某種目的，對目標主機進行故意搗亂。最典型的一種拒絕服務攻擊是SYN-Flooder，即入侵者將大量的連接請求發往目標伺服器，目標主機不得不處理這些「半開」的SYN，然而並不能得到ACK回答，很快伺服器將用完所有的內存而掛起，任何用戶都不能再從伺服器上獲得服務。

綜上所述，對系統危害最嚴重的是A級漏洞，其次是B級漏洞，C級漏洞是對系統正常工作進行干擾。

⑵ 計算機網路安全漏洞及防範措施

這種命題一網路，不要太多，太多，，，估計是要寫論文吧，這種東西其實大家都一樣，資源網上多的是，主要的是怎麼抄的問題，抄和抄是不一樣的，建議：
1，所要抄的東西不要范圍太大，這樣容易引起老師反感，老師會自卑的，他還沒你水平高。。。
2，最好用小標題的形式，每個標題一個方面，清晰明了。。。
3，要是必須要用手寫的話，千萬記得字要寫的好。。。
4，字數不要太多，當然也不能太少哦。。。
這些是自己上學時的一些小經驗，見笑了，，，，

⑶ 關於大學網路信息安全的問題

想學網安，建議先把思科或者華為的RS認證考完，再學安全

⑷ 網路設備的安全漏洞主要有哪些

世界網路設備巨人思科公司日前發出警告，在其路由器和交換機中使用的IOS軟體中存在三個安全漏洞，黑客可以利用它們來在受感染的交換機和路由器上運行任意惡意代碼，或者發起拒絕服務攻擊。
思科公司目前已經發布了解決的辦法，並發布了一個更新版的IOS軟體。
三個安全漏洞分別是：
1、TCP數據包問題：在特定版本的IOS中，存在內存泄漏漏洞，可導致DOS工具，美國CERT的一份安全警報如此寫道。
2、IPv6路由數據幀頭缺陷：IOS可能不能正確的處理IPv6（互聯網協議第六版）數據包的特定格式的路由數據頭，可能導致一個DOS攻擊或者運行任何惡意代碼。IPv6是一套可以讓我們在互聯網上獲得更多IP地址一套規范。
3、欺騙性的IP選項漏洞：這是一個IOS在處理具有特定的欺騙性的IP選項的IPv4數據包的時候存在的安全漏洞，據CERT說，它也可以導致DOS攻擊或運行任意惡毒代碼。
CERT表示，所有三個漏洞都可能導致設備重新載入它的操作系統。這情況下，一種間接的持續性的DOS情況就有可能發生，因為數據包已經不能通過該設備了。
據CERT表示，由於運行IOS的設備可能要針對許多其他的網路來轉發數據，因此這種拒絕服務攻擊的間接影響所帶來的後果可能是 非常嚴重的。
據思科公司在其安全公告中表示，公司已經發布了針對這些漏洞的補丁軟體。據思科公司補充道：它目前還不未得知有利用這些漏洞的攻擊出現。不過，據IBM公司互聯網安全系統的安全戰略主管奧爾曼表示，由於這些漏洞的嚴重性，用戶需要盡快安裝補丁軟體。據他表示，從他們的監測來看，有許多黑客正在試圖利用這些漏洞。

⑸ 常見的網路安全漏洞有哪些

GUEST用戶，系統默認的隱藏共享，OFFICE的安全性級別，OUTLOOK軟體，這些應該都算吧。

⑹ 網路系統的安全漏洞有哪些

系統漏洞（Systemvulnerabilities）是指應用軟體或操作系統軟體在邏輯設計上的缺陷或錯誤，被不法者利用，通過網路植入木馬、病毒等方式來攻擊或控制整個電腦，竊取電腦中的重要資料和信息，甚至破壞系統。在不同種類的軟、硬體設備，同種設備的不同版本之間，由不同設備構成的不同系統之間，以及同種系統在不同的設置條件下，都會存在各自不同的安全漏洞問題。漏洞會影響到的范圍很大，包括系統本身及其支撐軟體，網路客戶和伺服器軟體，網路路由器和安全防火牆等。換而言之，在這些不同的軟硬體設備中都可能存在不同的安全漏洞問題。在不同種類的軟、硬體設備，同種設備的不同版本之間，由不同設備構成的不同系統之間，以及同種系統在不同的設置條件下，都會存在各自不同的安全漏洞問題。

⑺ 大學校園網路安全威脅有哪些

1、病毒侵襲或黑客攻擊。

當前，雖然各類院校在校園網路硬體配置上有了很大改善，但是網路硬體設置與運用上還是會存在一些漏洞，如防火牆的作用被抑制、病毒庫更新不及時等，這就給了不法分子以可乘之機，導致校園網路被非法入侵，信息被非法盜取，嚴重的甚至會導致整個校園網路系統癱瘓。

與此同時，現在的黑客攻擊都具有很強的隱蔽性和潛伏性，他們利用自己的互聯網信息技術，設計一些木馬程序，能夠成功逃避檢測，具有很強的破壞性，一旦被木馬入侵，會導致計算機各項功能喪失，如蠕蟲病毒就可能通過文件中的地址信息或者網路共享進行更大范圍內的破壞。

此外，網路病毒的傳播速度快、范圍廣、殺毒難，師生在瀏覽或下載文件或者使用網路進行信息交互傳播時很可能感染網路病毒，進行對整個校園網路信息安全造成威脅。

2、使用者安全意識不高。

校園網路的使用者主要是在校學生，目前來看，學生使用校園網的安全意識普遍不高，再加上現在的互聯網環境比較雜亂，各種帶病毒的不良網頁或軟體屢見不鮮，學生在使用校園網路時很容易引發信息安全問題。

一方面，在校學生可能多數認為維護校園網路信息安全是專業網路管理技術人員的事，自己只管隨便使用，不需要負責，這就為網路信息安全埋下了諸多隱患。

另一方面，在校學生多數具有喜歡上網，經常收集或了解各類資源信息，隨意的打開網頁、點播連接或下載資源，這些行為極易被感染病毒，給校園網路造成傷害，即便是管理人員不斷維護，也會出現惡性循環的現象。

3、校園網路管理不到位。

校園網路網路安全管理的重要性不言而喻，然而，許多院校並沒有配備齊全的網路專業管理人員。對於校園網路信息安全的管理多是體現在對現有計算機硬體的實施維修方面，對於校園網路安全管理的專項監督做到並不到位，導致校園網路信息安全性不高。

再者，多數院校有關專門的互聯網實施維護人才較少，不能有效地檢測校園網路信息安全狀況，並且，當發生病毒侵襲或黑客攻擊時，不能及時採用最佳方案進行制止。

此外，相關管理工作機制不健全，存在一些安全管理漏洞，對於機密文件信息的維護力度不夠，這些都對校園網路信息安全造成威脅。

⑻ 網路系統本身存在哪些安全漏洞

【熱心相助】

您好！

網路系統本身存在的安全漏洞：

1. 應用軟體漏洞（研發、設計、編程、測試、應用中出現的）；

2. 網路操作系統漏洞

3. 網路協議漏洞

4. 網站和站點安全隱患

5. 網路資料庫漏洞；

6. 網路系統管理和應用方面的漏洞

   參考：網路安全實用技術，清華大學出版社，賈鐵軍主編