未成年學生網路安全守則

Ⅰ 青少年應該尊尋什麼樣的上網准則

一、全國青少年文明上網公約：

要善於網上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會網友；
要維護網路安全，不破壞網路秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

二、青少年如何文明上網？

進入九十年代，互聯網作為一種新生事物在我國出現。2000年底，全國2250萬上網用戶中，56 .11%是24歲以下的青少年。據有關調查統計數據表明：中學生每周上網時間10小時以上的有79%，28小時以上的有1.2%。在這些上網的人群中，查資料的人數比率有3%，聊天的有15%，玩游戲的有82%，瀏覽過不健康的網站的有46%；同時，網上也出現了一些不道德不文明的行為，這些將不利於良好的文化環境的形成，不利於青少年的健康成長。為此，2001年11月，團中央、教育部等部門聯合發布了《全國青少年網路文明公約》。

顯而易見，不文明上網容易影響正常的學習和生活，青少年容易受到不健康信息的影響，甚至走向違法犯罪的深淵。青少年應自覺做到文明上網，充分利用網路資源的優勢，為學習服務，提高自身素質；科學合理地安排時間，正確選擇網上信息，自覺抵制不健康信息的影響。

面對網吧的誘惑，我們要學會自我保護。首先，要認真學法，自覺守法。遵守有關部門禁止未成年人進網吧的規定。其次，要正確對待學校和家長的教育，改正沉迷於網吧的錯誤行為。第三，青少年應遵守《青少年網路文明公約》，做到文明上網，遵守網路公共秩序。要樹立科學上網意識，不沉溺於游戲；要樹立健康上網意識，注重收集和吸收有益的知識和信息，不要瀏覽不健康的網頁。
青少年應從哪些方面養成良好上網習慣？第一，要充分利用網路的優勢，提高自身素質。第二，做到文明上網，不瀏覽不良信息，不光顧不健康網站。第三，有節制上網，科學安排作息時間，不沉溺於電腦游戲，網上聊天之中。

青少年朋友們：網路是一把雙刃劍，它既是人們獲取知識，拓寬視野、擴大交流以及休閑娛樂的重要工具，同時又充斥各種不良信息，影響青少年身心健康。為此，我向青少年朋友們發出以下倡議：加強學習，認請危害。文明上網，遠離誘惑。自覺遵守網路道德，文明上網，不進營業性網吧，不接觸不良信息，自覺抵制不良誘惑。遠離非法網吧，學會潔身自好；科學上網，做上網的主人，增強自我保護意識，參加積極向上的文化娛樂活動。

上網有利有弊，青少年應該利用網路的優勢，加強學習，自覺抵禦不健康網站、網頁。

Ⅱ 小學生網路安全應該注意什麼

小學生網路安全應該注意瀏覽內容的綠色健康，另外一個就是注意保護好賬號密碼等隱私信息。

Ⅲ 學生網路有哪幾條安全規則

學生網路十條安全規則：第一條：在網上，不要給出能確定身份的信息，包括：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。如需要給出，一定要征詢父母意見或好朋友的意見，沒有他們的同意最好不要公布，如果公布要讓父母或好朋友知道。

第二條：不要自己單獨與網上認識的朋友會面。如果認為非常有必要會面，則到公共場所，並且要父母或好朋友（年齡較大的朋友）陪同。

第三條：如果遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請不要回答或反駁，但要馬上告訴父母或通知服務商。

第四條：未經過父母的同意，不向網上發送自己的照片。

第五條：記住，任何人在網上都可以匿名或改變性別等。一個給你寫信的「12歲女孩」可能是一個40歲的先生。

第六條：記住，你在網上讀到的任何信息都可能不是真的。

第七條：當你單獨在家時，不要允許網上認識的朋友來訪。

第八條：經常與父母溝通，讓父母了解自己在網上的所作所為。如果父母實在對計算機或互聯網不感興趣，也要讓自己的可靠的朋友了解，並能經常交流使用互聯網的經驗。

第九條：控制自己使用網路的時間。在不影響自己正常生活、學習的情況下使用網路，最好平時用較少的時間進行網路通信等，在節假日可集中使用。

第十條：切不可將網路（或電子游戲）當作一種精神寄託。尤其是在現實生活中受挫的中小學生，不能只依靠網路來緩解壓力或焦慮。應該在成年人或朋友的幫助下，勇敢地面對現實生活。

Ⅳ 中小學生網路購物時要遵守哪些規則

網路購物安全防範6大守則：網路購物風險重重，因此中小學生在網上購物時一定要識別網路購物中的陷阱，提高安全防範意識。網路購物的安全防範6大守則是：1.要對所購買的物品有所了解，包括目前市場的價格。

2.核實網路賣家留下的信息。

3.盡量去大型、知名、有信用制度和安全保障的購物網站購買所需的物品，先貨後款，收到貨物後當面驗貨。

4.謹慎對待賣方交付定金的要求。

5.盡量不要使用公用的電腦進行購物、支付等操作，更不要輕易地將自己的網路賬號、信用卡賬號和密碼泄露給陌生人。

6.發現有網站發布不良、違法信息及涉嫌詐騙的，或已經掉進網路詐騙陷阱的，應及時到公安機關舉報或報案。

Ⅳ 中小學生文明上網公約是什麼

在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及並逐步滲透到學習、生活的各個領域，互聯網帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網路已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台。隨著互聯網時代的到來，越來越多的青少年成為「網民」。網路在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康。個別網站存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務，甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到催殘，行為失范。

營造健康文明的網路文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網路成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園，廣大青少年上網時應共同遵守如下條約。

端正思想

樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學進步的思想。堅決貫徹、落實胡錦濤總書記提出的以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮，努力營造健康向上的網上輿論氛圍。

營造文明

爭做《全國青少年網路文明公約》的實踐者，營造文明、安全的網路環境。要自覺遠離網吧，不利用網路煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網路上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論，不輕信網上流言。清掃「垃圾」

共同維護文明網路環境，共同清掃網路垃圾。不製造和傳播網路病毒，維護網路安全，不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。

正義上進

文明上網，上文明網，上安全網，做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識，不隨便約見網友；牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺遵守網路公德，爭當新時代的好青年、好少年。

青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青少年是網路活動中的主體，我們要從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，上文明網，文明上網，讓網路伴隨我們健康成長。全國中小學生網路文明公約口訣

要善於網上學習，不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

要增強自護意識，不隨意約會網友。

要維護網路安全，不破壞網路秩序。

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

Ⅵ 學生網路安全注意事項

一、在校學生上網現象嚴重及網路犯罪的主要原因 ：
1、眾多內容混雜的風站嚴重腐蝕了青少年的心靈。
多數網路游戲都是以扮演角色互相砍殺為主，充斥著暴力、欺詐、色情等內容，讓青少年沉迷其中不能自撥，如同吸上了「電子海洛因」，通宵達旦，夜不歸宿，不僅荒廢了學業，損害了健康，而且使他們中的一些人世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲和錯位，甚至走上犯罪道路。這對正處於成長發育期的青少年的價值觀、道德觀產生了潛移默化的負面影響。
2、缺乏健康向上的文化生活氛圍是青少年沉迷網路的一個重要原因。
近年來，由於應試教育與素質教育存在的矛盾難以解決，一些學校重智育、輕德育，重課堂教育、輕社會實踐，重校內教育、輕校外教育的現象較為突出。一些內容健康向上，形式豐富多樣，對青少年具有吸引力的校內活動和社會實踐活動開展較少，而青少年宮、文化宮和革命傳統教育基地等，也沒有發揮其應有的作用。因此，越來越多的青少年在業余時間空虛無聊，流入網吧，受到毒害。
3、青少年心智的不健全易受到網路的沖擊。
青少年正處於生長發育和世界觀、人生觀形成階段，涉世不深，易沖動，缺乏理智，自我約束能力不強，法制觀念淡薄，缺乏辨別是非的能力。一旦受到來自外界不良思想、文化和社會丑惡現象的影響，容易在理想、信念上產生動搖，好逸惡勞、愛慕虛榮、過份追求物質享受、容易沉迷於暴力、色情等感官刺激，只圖一時滿足，盲目沖動，不計後果，以致走上犯罪道路。

二.中學生上網安全守則:
1、雖然網路擴大了中學生的交際面，使用方便，很容易在網上找到天南海北的網友，但中學生網友要注意區分網路與現實的區別，避免過分沉迷於網路。
2、不要在你不信任的網站上留下任何你的真實信息，或者把這些信息透露給網友.這里的真實信息指的是姓名、年齡、特別是住址以及就讀學校地址、班級。
3、正如有人利用電子郵件傳播不良信息一樣，同樣會有少數人利用聊天工具以及網站上的BBS散播一些無聊的、有害的公眾信息以達到其個人非法目的。中學生網友在網路活動中應守法自律，不要參與有害和無用信息的製作和傳播。
4、網路里也會有極少數有不良意識的網友或違法分子，中學生網友應謹慎防範。網友在填寫個人資料時，注意加強個人保護意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。未滿18歲的青少年上網，監護人要多加關心、指導和監督。
5、中學生網友在不了解對方的情況下應盡量避免和網友直接會面或參與各種聯誼活動，以免為不法分子所乘，危及自身安全。
6、使用手機時，不要隨便打開未知的網址鏈接，不要輕信中獎信息，不要隨便下載安全性未知的文件。
7、不要因好奇隨便打開一些別人傳播的圖片、新聞等，因為你的好奇，你打開的可能是一個病毒文件。

Ⅶ 小學生網路安全知識內容是什麼

網路安全知識內容：

（1）在網路上傳輸的個人信息（如銀行賬號和上網登錄口令等）不被他人發現，這就是用戶對網路上傳輸的信息具有保密性的要求。

（2）在網路上傳輸的信息沒有被他人篡改，這就是用戶對網路上傳輸的信息具有完整性的要求。

（3）在網路上發送的信息源是真實的，不是假冒的，這就是用戶對通信各方提出的身份認證的要求。

（4）信息發送者對發送過的信息或完成的某種操作是承認的，這就是用戶對信息發送者提出的不可否認的要求。

計算機網路安全措施主要包括保護網路安全、保護應用服務安全和保護系統安全三個方面，各個方面都要結合考慮安全防護的物理安全、防火牆、信息安全、Web安全、媒體安全等等。

網路安全是為保護商務各方網路端系統之間通信過程的安全性。保證機密性、完整性、認證性和訪問控制性是網路安全的重要因素。保護網路安全的主要措施如下：

（1）全面規劃網路平台的安全策略。

（2）制定網路安全的管理措施。

（3）使用防火牆。

（4）盡可能記錄網路上的一切活動。

（5）注意對網路設備的物理保護。

Ⅷ 未成年人在網路安全方面應該注意什麼

保護視力
不能泄漏個人信息：在使用電子郵件、QQ、bbs、填寫注冊表單或參加網上競賽時，不要透露個人信息（比如家庭電話號碼，你的手機號等），不要讓對方可以直接聯繫到你，以免發生危險。

使用電子郵件要注意：別忘記了，告訴爸爸媽媽你是在和他們認識的朋友、老師通信和發作業，而不是和陌生人說話噢。不要把真實的個人資料填寫到網上。
玩互動式游戲的危險：第一，玩的時間不能太長；第二，不能玩大人們玩的游戲。
去聊天室行嗎，不要去聊天室。如果要聊天，最好還找朋友聊天，那樣對身體成長有好處。
不要隨便下載程序——有可能是間諜軟體或計算機病毒，如果是這樣，你的文件就被別人盜用了，電腦可能會徹底死掉。。

了解版權的時候啦：如果共享文件或從Web獲取文本、圖像或藝術作品，則可能違反版權法，簡單地說就是沒有經過別人允許，偷用了屬於人家的東西。

認識網路侵犯者：如果你感覺網上某事或某人令你害怕，告訴父母，遠離付網上侵犯者和網上流氓。當然，自己也不要使用Internet傳播閑話、威嚇或威脅其他人，成為不受歡迎的網路社會公民。

我可以見網友嗎：首絕對不能同意親自與陌生的網友見面，萬一出現被拐賣綁架的危險，就見不到爸爸媽媽、老師和好朋友們了。
相信你有能力做一張Internet家庭規則表，並且自覺地遵守它，表裡應包括禁止的網站種類、Internet使用時間以及包括聊天在內的網上活動的指導原則。
很想和網友見面時，建議最好不要同意親自與網友見面。忍耐到18歲成年之後吧，等你有足夠的判斷力了，確定和網友見面沒有安全問題，父母和朋友就會放心你去啦！

希望大家都能遵守互聯網安全要求，正確地使用網路！

Ⅸ 未成年人保護法新增網路保護，網路保護中有什麼亮點

新修訂的未成年人保護法10月17日經十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過，自2021年6月1日起施行。

給孩子們一個更安全、更溫馨的成長環境，是全社會的共同心願。新修訂的未成年人保護法有哪些亮點？將如何進一步織密法治之網、築牢法律基石，提升未成年人保護法治化水平？來看以下梳理。

此外，新修訂的未成年人保護法還要求密切接觸未成年人的單位招聘工作人員時，應當向公安機關、人民檢察院查詢應聘者是否具有性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害等違法犯罪記錄；發現其具有前述行為記錄的，不得錄用。

「從世界各國的相關數據和經驗來看，性侵未成年人等犯罪的再犯率是比較高的。」中國政法大學未成年人事務治理與法律研究基地副主任苑寧寧說，對於有過這些犯罪記錄的人員，應限制他們從事相關職業。

在防治校園欺凌問題上，新修訂的未成年人保護法明確，學校應當建立學生欺凌防控工作制度，對教職員工、學生等開展防治學生欺凌的教育和培訓。學校對學生欺凌行為應當立即制止，通知實施欺凌和被欺凌未成年學生的父母或者其他監護人參與欺凌行為的認定和處理。