家長沉迷網路該怎麼辦

⑴ 孩子沉迷於網路家長應該怎麼辦

一、採用獎勵政策，適當限制
家長們對游戲不要抱有一直敵視的態度，而是應該適當限制，將游戲變為一種獎勵孩子的工具。平時可以提一些具體而又高於孩子能力的任務讓孩子做，完成之後獎勵他玩游戲，比如說作業做完了再玩游戲，考到第幾名再玩游戲這樣的獎勵。
二、發揮榜樣作用，注意引導
有些家長雖然很討厭孩子玩游戲，在各種限制孩子玩游戲。但是自己卻玩得不亦樂乎，時常拿著手機在玩，這樣孩子看在眼裡就會對家長的威信不利。家長要管孩子，就得做到自己不沉迷游戲，為孩子樹立榜樣，對孩子進行思想引導。
三、做孩子思想工作，聯絡感情
其實大部分孩子沉迷於游戲不是因為游戲的好玩，而是家庭情感和戶外活動的缺失。家長應該和孩子進行積極溝通，聯絡和孩子的感情。
最後，如果您的孩子真的有天賦和熱愛，電子競技也是一種不錯的出路，不過不是每個人都是天才，所以祝願您的孩子可以找到自己真正喜歡的領域，成為那樣的人才。

⑵ 孩子沉迷網路游戲家長怎麼辦

寒暑假的孩子放假了，孩子非常的開心，家長更多的擔心是孩子沉迷網路，應該怎麼辦，我們經常會在外面看到家長和孩子一起吃飯的時候，孩子靜靜的看著手機，家長也是靜靜刷著手機，這時候孩子的沉迷網路就從生活一點點積累起來了，在生活中，孩子放假了不要去過度的關注孩子的升級，當然是不管孩子考得好與差，鼓勵和認可才是你的家庭日常，家長和孩子的對話，家長的日常用語的習慣，是不是都是從理解孩子和尊重孩子的角度出發的，值得我們家長去思考。

陪伴與溝通太少，也是我們很多學生在寒假沉迷游戲的主要原因。很多家長意識不到這個問題，你平時加班，工作太忙，到了寒假也是春節假期依然很忙，常年出差，對孩子不僅在學習上沒有關注，生活上更缺少了陪伴。孩子在親子關系中找不到安全感，只能去虛擬的世界尋求安慰。因為親子關系和陪伴問題，導致在寒假沉迷游戲的原因，是最常見的。即便是家長不忙，為了省事和圖安靜，默許了孩子使用電子產品，自製力較差的小學生便一發不可收拾，等到家長發現時，也為時已晚。這也是為什麼很多家長會困惑，我明明是買給孩子學慣用的，他卻用來玩游戲，我實在管不了了。

在寒暑假需要加強和孩子的互動，在使用電子產品上，他建立了明確的界限感，能夠在玩游戲的同時，找到學習的目標，而這一切是來自家長的關愛。越是親子關系緊張的家庭，孩子使用手機玩游戲的現象越多，因為家長和孩子的互動太少了，不玩手機，在寒假幹嘛呢，所以讓孩子遠離手機，家長更應該自查。

⑶ 孩子已經高三了卻沉迷網路游戲，家長該怎麼辦

摘要 您好，很高興能夠回復您的問題。高三是非常關鍵的時期，如果沒有把握好的話，那麼可能無法上大學。如果您的孩子還沉迷網路游戲的話，那麼您必須要讓他不能接觸到手機或者電腦，因為這樣子就從根源上斷絕他的想法和慾望，並且您還有老師要給他多做思想工作。希望我的回答能夠幫到您，祝您生活愉快

⑷ 在大學沒有家長的管束，沉迷於游戲網路該怎麼辦

沒有家長的管束，從而沉迷網路游戲最好的解決辦法就是把自己的所有游戲賬號全部注銷，把所有的游戲軟體全部卸載。並且把父母給自己的生活費通通都沖入到飯卡之中，平時就以給同學刷飯卡來獲取自己的生活費用，這樣就不會存在沉迷於游戲的可能了。

所以把錢充入飯卡之中，就可以有效的避免我們拿這些錢去充網費了，而此時又能保證我們吃飯方面不受影響。大學期間生活費消耗的最多的地方就是吃飯了，所以伙食方面我們保證好了，也就不存在其他的問題了。衣服褲子什麼的我們基本上都有的穿，也不會每個月都進行消費，這樣從環境的角度而言，我們就失去了玩游戲的條件，也就不會再玩游戲了。

⑸ 孩子沉迷網路游戲，這時候的家長該怎麼辦

因為孩子年紀尚小，思維也心智不成熟，非常容易被新鮮事物所吸引住，而電腦上游戲由於其明顯的刺激經常令她們招架不住，孩子的自動化控制能批都較弱，一旦深陷游戲的險境，就難以擺脫這方面沼澤。做為父母既要及時處理狀況，積極主動與孩子交心溝通交流，用健康有益的課餘生活彌補孩子內心的苦悶。假如孩子一時一意孤行，也不必氣餒，要平心靜氣地與孩子溝通交流，必需時要與院校。孩子的益友密切配合，並正臉疏通，盡早將早已迷了路的孩子引上營養健康的路面。

七，逃避異議事情。該變家中氛圍教育的心態，方法，臨時逃避異議事情，讓孩子感受到真真正正的溫暖。

八，運用興趣愛好和特長。讓孩子製做新聞媒體的教學課件，從特長考慮做出對他人有利的物品，或是科學研究一個具體難題，使他邏輯思維集中化在有利的事兒上。

⑹ 孩子沉迷於網路游戲，家長應該怎麼辦

孩子們喜歡手機，沉迷網路游戲，出現在孩子身上，但根在父母身上。小時候愛孩子，發現不管那個要求是否正確，都是完全虛幻的狀態，在養成壞習慣之前不能戒掉。俗話說，為了解決物種，必須捆綁物種。為了消除子女沉迷網路游戲的壞習慣，做好思想教育、咨詢、連接等工作，向家長提出建議。以身作則。家長帶頭不玩手機，或者在孩子們面前不玩手機，帶頭示範。與此同時，與孩子加強親子關系，帶孩子出去玩，運動或玩孩子喜歡的其他游戲，改變孩子的注意力。

如果親子關系逐漸改善，就可以開始尋找子女問題的真正原因。人的行為都是表層問題，行為背後都有相應的感情和相應的心理原因。同時，家庭是一個系統。在這個系統中，孩子是受影響更多的人。孩子生來就是純潔的孩子。人們看到的愛情，背後自私的冷幕，變成叛逆無情的孩子，這個家庭系統肯定有問題。系統的動態平衡被打破了。