北師大網路教育怎麼樣

① 北京師范大學遠程教育怎麼樣，能比得上成人高考嗎

北師大的遠程教育和成人高考相似性很大，都屬於國民教育系列，學歷都是成人瞎消核教育類且國家認可的，獲得的學歷（本科）報考公務員、研究生、評職稱等都沒有問題。
不同的是成考有個入學統考，需要達到分數線要求，然後橋寬就是上課模式不同，成考採取傳統的周末或者晚上上課，而遠程的採取網路上由學生自磨掘由安排學習進程，更多的需要學生的自主、自律。
遠程本科層次需要參加兩門統考。學位的申請兩者也差異不大。
最好不要去拿這兩個相比較，而是結合你自身情況去做出適合你的選擇。

② 北京師范大學網路教育是國家承認學歷嗎

國家承認北京師范大學網路教育學歷。

網路教育優勢：

1、資源利用最大化

各種教育資源庫通過網路跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢，把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面森胡八方。

2、學習行為自主化

網路技術應用於遠程教育，其顯著特徵是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的「五個任何」，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。

3、學習形式交互化

教師與學生、學生與學生之間，通過網路進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。並且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。

4、教學形式修改化

在線教育中，運用計算機網路所特有的信息資料庫管理技術和雙向交互功能，一方面，系統對每個網路學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄，另一方面，教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。網路教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。

5、教學管理自動化

計算機網路的教學管理平台具有自此帆攔動管理和遠程互動處理功能，被應用於網路教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等，都可以通過網路遠程交互的方式完成轎緩。