㈠ 網路語言攻擊觸犯什麼法律
語言攻擊的行為，涉嫌觸犯了《中華人民共和國治安管理處罰法》。處罰如下：
1、公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；
2、情節較重的，處五日以上十日以下拘留，可以並處五百元以下罰款。
利用信息網路誹謗他人，具有下列情形之一的，應當認定為「情節嚴重」：
(一)同一誹謗信息實際被點擊、瀏覽次數達到五千次以上，或者被轉發次數達到五百次以上的；
(二)造成被害人或者其近親屬精神失常、自殘、自殺等嚴重後果的；
(三)二年內曾因誹謗受過行政處罰，又誹謗他人的；
(四)其他情節嚴重的情形。
另外，誹謗屬於告訴才處理的自訴案件，但嚴重危害社會秩序和國家利益的除外。關於如何界定「嚴重危害社會秩序和國家利益」，新出台的司法解釋列舉如下：
利用信息網路誹謗他人，具有下列情形之一的，應當認定為刑法第二百四十六條第二款規定的「嚴重危害社會秩序和國家利益」：
(一)引發群體性事件的；
(二)引發公共秩序混亂的；
(三)引發民族、宗教沖突的；
(四)誹謗多人，造成惡劣社會影響的；
(五)損害國家形象，嚴重危害國家利益的；
(六)造成惡劣國際影響的；
(七)其他嚴重危害社會秩序和國家利益的情形。
此外，一年內多次實施利用信息網路誹謗他人行為未經處理，誹謗信息實際被點擊、瀏覽、轉發次數累計計算構成犯罪的，應當依法定罪處罰。
網路語言暴力的影響
(一)身心健康 網路語言暴力極其影響青少年身心健康成長。網路本身開放與封閉，現實與虛擬的雙重矛盾會導致青少年缺乏理性思考的能力，無法形成成熟的是非判斷力，繼而造成一定程度的心理傷害。再加以語言暴力的影響，極大增強了其負面心理，致使他人在精神上和心理上都遭到侵犯和損害，屬於精神傷害的范疇。網路語言暴力具有隨意性、簡單化、非理性和情緒化等特點，實質上是一種社會『軟暴力』，是語言暴力在網路上的延伸，它比傳統語言暴力擁有更大的影響力和更強的攻擊性，嚴重影響青少年的精神狀態，破壞當事人的工作、生活和學習秩序。
（二）意識行為 網路的開放性、匿名性和即時性沖淡了現實的社會規范，青少年在潛意識中會認為在網路里自己獲得了完全的自由，可以為所欲為、大放厥詞。青少年逐漸在規范中迷失自我，從而降低了他們的責任意識和個人素質，這就使得網路語言暴力有了生存的土壤。社會心理學家認為，環境中的不良現象如果被放任存在，會誘使人們仿效，甚至變本加厲。青少年周圍越多的人使用網路語言暴力，其本身固有的道德規范也就會相應地降低，站出來指正其使用網路語言暴力的概率也就越來越小，從眾的青少年也會越來越多。長此以往，就會形成行為慣性，破窗效應會愈發明顯。
（三）違法犯罪可能性 網路語言暴力易誘發青少年違法犯罪。網路是青少年違法犯罪的誘因和手段，由於網路語言暴力導致的青少年犯罪案件屢見不鮮。如，因網上與他人發生語言爭執而在現實中斗毆、傷害他人;運用計算機病毒實施電子犯罪，利用網路實施詐騙、盜竊等犯罪行為等等。網路語言暴力已經嚴重阻礙了青少年身心健康成長，既不利於青少年正確價值觀、社會觀、人生觀的形成，更不利於青少年道德法制觀念的形成。
《中華人民共和國治安管理處罰法》 第四十二條
有下列行為之一的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；
情節較重的，處五日以上十日以下拘留，可以並處五百元以下罰款：
（一）寫恐嚇信或者以其他方法威脅他人人身安全的；
（二）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的；
（三）捏造事實誣告陷害他人，企圖使他人受到刑事追究或者受到治安管理處罰的；
（四）對證人及其近親屬進行威脅、侮辱、毆打或者打擊報復的；
（五）多次發送淫穢、侮辱、恐嚇或者其他信息，干擾他人正常生活的；
（六）偷窺、偷拍、竊聽、散布他人隱私的。