1. 網路工程專業是什麼希望能通俗點解釋。就業前景,發展狀況怎樣
通俗的告訴你就是比如,各類企事業單位的企業辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁製作、計算機網路和專業伺服器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟體測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。
還有就是像國家機關、科研機構、學校、工廠等企事業單位從事計算機應用軟體及網路技術的研究、設計、製造、運營、開發及系統維護和教學、科研等工作。
該專業學生主要學習計算機、通信以及網路方面的基礎理論、設計原理,掌握計算機通信和網路技術,接受網路工程實踐的基本訓練,具備從事計算機網路設備、系統的研究、設計、開發、工程應用和管理維護的基本能力。
網路工程技術成為信息技術界關注的熱門技術之一,也是迅速發展並在信息社會中得到廣泛應用的一門綜合性學科,網路工程師正是這一學科的主宰力量。
2. 網路工程是指什麼
網路工程是指按計劃進行的網路綜合性工作。它包括網路管理,組裝組網(綜合布線)等內容。網路是一個非常大的概念,網路主要是指計算機網路.以分組交換技術為核心的計算機網路,自20世紀70年代以來得到了飛速發展.採用TCP/IP體系結構的Internet得到廣泛使用.
為了使得網路能夠適應基於網路的多種多樣服務在帶寬,可擴縮性和可靠性等方面不斷增長的需求,網路工程必須應付這些挑戰,解決好網路的設計,實施和維護等一系列技術問題.
1)有非常明確網路建設的目標,這在工程開始之前就確定,在工程進行中不能輕易更改。
2)工程有詳細的規劃,規劃一般分為不同的層次,有的比較概括(如總體規劃),有的非常具體(如實施方案)。
3)工程要有正規的依據,例如國際標准,國家標准、軍隊標准、行業標准或是地方標准。
你老闆所說的「女孩子在網上做網路工程」大概是指她們在網找客戶,然後在網上和客戶談項目,等確定了,再找你們做。
3. 網路工程是什麼內容是
網路工程是主要講授計算機科學基礎理論、計算機軟硬體系統及應用知識、網路工程的專業知識及應用知識,內容包括:
高等數學、線性代數、概率與統計、離散數學、電路與電子學、數字邏輯電路、數據結構、編譯原理、操作系統、資料庫系統、匯編語言程序設計。
計算機組成原理、微機系統與介面技術、通信原理、通信系統、計算機網路、現代交換原理、TCP/IP原理與技術、計算機網路安全、計算機網路組網原理、網路編程技術。
計算機網路管理、網路操作系統、Internet技術及應用、軟體工程與方法學、數字信號處理、網格計算技術、計算機系統結構。
(3)什麼是全國網路工程擴展閱讀:
網路工程專業設立的背景是我國大學專業的設置經歷了上一世紀五十年代學前蘇聯的「窄口小類」劃分方式和文革後學西方,特別是美國的「寬口大類」劃分方式。如計算機科學與技術一級學科僅設置一個「技術教育科學技術」專業。
隨著時間的推移,全國統一按「寬口大類」設置專業,也暴露出專業過廣、過泛,不太適應專業性較強的用人場合。
教育部在2001年11月下發了《關於做好普通高等學校本科學科專業結構調整工作的若干原則意見》後,我國本科專業數量又有了較大的增加。新開與計算機相關專業包括「計算機及應用、計算機軟體、軟體工程、網路工程、數字媒體藝術等專業。
4. 什麼叫網路工程
答: 網路工程屬於中國普通高校本科專業。其主要講授計算機專業基礎理論以及相關軟硬體知識、網路工程知識及其應用知識、網路工程專業旨在培養具有創新能力、具有本專業領域分析和解決問題的能力和具備一定實踐技能和外語能力的高級研究應用型人才。
5. 什麼是網路工程
網路工程是一門普通高等學校本科專業,屬於計算機類專業,基本修業年限為四年,授予工學學士學位。2012年,網路工程專業正式出現於《普通高等學校本科專業目錄》中 。
網路工程專業貫徹落實黨的教育方針,堅持立德樹人,培養滿足創新型國家發展需要、基礎知識厚實、工程實踐能力強、有組織能力和國際視野的計算機通信與網路領域創新型人才,堅持「基礎厚、口徑寬、能力強、素質高、復合型」的人才培養觀,培養掌握工科公共基礎知識,系統地掌握計算機、通信與網路的基本理論、工程技術原理和方法;具備從事計算機網路研究、網路工程規劃設計及實施、網路系統管理與維護、網路系統安全保障能力的專業技術人才 。
2002年,天津工業大學等高校在中華人民共和國教育部備案開設網路工程專業,專業代碼為:080613W 。
2004年,華北科技學院等高校在中華人民共和國教育部備案增設網路工程專業 。
2012年,在中華人民共和國教育部發布的《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表》中網路工程專業代碼由080613W調整為080903 。
2020年2月,在中華人民共和國教育部發布的《普通高等學校本科專業目錄(2020年版)》中,網路工程專業隸屬於工學、計算機類,專業代碼:080903 。
學制與學位
學制:四年。
授予學位:工學學士。
參考總學分:建議參考總學分為140~180學分。
人才培養基本要求
一、思想政治和德育方面:按照教育部統一要求執行。
二、業務方面
(1)掌握從事專業工作所需的數學(特別是離散數學)、自然科學知識,以及經濟學與管理學知識。
(2)系統掌握專業基礎理論知識和專業知識,經歷系統的專業實踐,理解計算學科的基本概念、知識結構、典型方法,建立數字化、演算法、模塊化與層次化等核心專業意識。
(3)掌握計算學科的基本思維方法和研究方法,具有良好的科學素養和強烈的工程意識或研究探索意識,並具備綜合運用所掌握的知識、方法和技術解決復雜的實際問題及對結果進行分析的能力。
(4)具有終身學習意識,能夠運用現代信息技術獲取相關信息和新技術、新知識,持續提高自己的能力。
(5)了解計算學科的發展現狀和趨勢,具有創新意識,並具有技術創新和產品創新的初步能力。
(6)了解與專業相關的職業和行業的重要法律、法規及方針與政策,理解工程技術與信息技術應用相關的倫理基本要求,在系統設計過程中能夠綜合考慮經濟、環境、法律、安全、健康、倫理等制約因素。
(7)具有組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力。
(8)具有初步的外語應用能力,能閱讀該專業的外文材料,具有國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力。
三、體育方面:掌握體育運動的一般知識和基本方法,形成良好的體育鍛煉和衛生習慣,達到國家規定的大學生體育鍛煉合格標准 。