Ⅰ 網路的主要作用是什麼
資源共享,遠程協作
計算機網路就是將分布在不同位置的具有獨立操作系統的計算機以及其他附屬設備用通信設備和線路連接起來，按照共同的網路協議，實現相互之間的通信和資源共享的系統。
根據網路覆蓋范圍的大小，計算機網路可以分為兩大類：廣域網（WAN,WideAreaNetwork）和區域網（LAN,LocalAreaNetwork）。
廣域網是各種遠程網路的總稱，其覆蓋范圍可能是一個省或者一個地區或者若干個省區甚至整個國家。廣域網採用遠距離通信手段如電話線、衛星、微波、光纖等將位於不同地域距離很遠的計算機連接起來。
區域網是在一個較小的區域中的網路，比如一幢大樓或一個教室內部的網路，通常區域網的網間通信速度比較高。
由網路構成的網路是網際網，通常覆蓋一個國家或者跨越國界、洲界甚至延伸到全球范圍。如網際網路（Internet，又稱國際互聯網），是由分布在世界各地的千百萬台計算機和網路組成的、開放的、全球性的廣域網。
網路為計算機提供了以下主要功能：
數據傳輸：網路間個計算機之間互相進行信息的傳遞。
資源共享：進入網路的用戶可以對網路中的數據、軟體和硬體實現共享。
分布處理功能：通過網路可以把一件較大工作分配給網路上多台計算機去完成。了解更多服務優惠點擊下方的「官方網址」客服34為你解答。
Ⅱ 網路有什麼作用
網路的作用 對政府和單位而言，網路不僅是一種有效的通信手段。更是一座溝通社會各界的橋梁。推動著辦公網路化、自動化。有利於促使各級政府和單位由管理型向管理服務型的角色轉換，降低辦公費用，提高辦公效率等，實現信息共享已是大事所趨。
互連網對我們老百姓的生活更是產生了巨大的影響。信息與人類的生存更加休戚相關，人們一時一刻也離不開信息，無時無刻不在與信息打交道，不斷的利用信息為自己的生存和發展服務。在不知不覺中，以互連網為主要標志的信息化已經給人類生活、學習、辦公、夠物、出行、就醫、娛樂等帶來深刻影響。現在，准備出門旅遊的朋友可以先通過網路來查詢自己所要了解的各種信息，從而制訂旅遊計劃。准備外出的人們可以通過電子定票系統遠程定票。網上教學、遠程教育也改變了傳統的教育模式。計算機網路為學生提供了廣闊的學習知識的課堂，電化教學、網路教學、虛擬學校應運而生。在網上，學生可以隨時與「老師」交流，可以自主的選擇學習進度、學習內容。甚至選擇「教師」。
電子夠物、網路銀行、網路證券、電子貨幣，以及各種各樣的計算機輔助家庭理財軟體、投資分析軟體的出現，都日益深入人們的生活，成為人們的好幫手。在家只須往鍵盤上輕輕一按，免去了你擁擠、排隊等麻煩，大大節約了你寶貴的時間。
隨著Internet的飛速發展。政府和電信部們的不斷努力，提倡政府上網、企業上網、家庭上網三大工程。使Internet貼近了百姓，個人上網變成了現實，我在2000年底，到當地的電信數據局，申請了上網的帳號，把Internet娶了回家。從此遍開始了我的網路生活。Internet就成為我的學習、工作和生活中不可缺少的一部分。
目前，我國有許多國內之名網站，像網易、新浪、首都在線、中華網等，內容更新快，當天發生的事情很快就能出現在網路上。伊妹兒，使我與親朋好友進行聯系和交流，方便、快捷和經濟。
在網上可以查閱並下載一些資料、軟體和音樂。這一點對我的幫助很大，不論是在學習、生活和工作中。經常需要查找一些資料，以前主要是去圖書館和訂閱報刊，時間長了家裡堆了許多報刊，非常佔地方。現在不同了，需要的時候去網上查找就可以，不需要在訂閱那麼多的報刊了。
另外，沒有上網的時經常需要買一些軟體和CD。有時也買一些盜版光碟，不好用不說，還常常帶來一些病毒。現在好了。需要的時候去網上下載就行了。有些軟體還可以在網上升級，你說好不好？空閑時間我也會在網路上面娛樂一番，如找網友下棋，打牌。聽音樂等。非常有趣。同時也結交了不少朋友。
於我們學生來講，網路化的學習方式使得我們學習的面更加廣闊，學習方法靈活多樣。通過internet，我們可以了解更多課外知識。「足不出戶」便可知瞬息萬變的世界的每一個動態。只要登陸各大網站，搜索你想要了解的內容，幾秒鍾就可以搞定。我們要適應這個社會，這個高度國際化的社會就必須了解更多國際化的東西。你想要和另一國度的人有更加「近距離」（我是說，在網路上，那種面對面的虛擬）的接觸，可以通過netmeeting，yahoo messenger，MSN messenger，等諸多界面美觀而且利於操作的軟體來實現自己的願望。不過，這種「零距離」的交談需要一些「軟體」（我是說，你自己的功底如何，是否能說一口流利的外語，是否有靈活的思維etc）。而且，網上資源的免費共享，是學習各門功課的「參考書」。
人們的工作更加離不開網路，且不說華爾街股市這些經濟高度集約的地區，就是一般的商業活動也時時刻刻需要網路。首先需要通過網路以最快捷最直接的方式了解市場信息，需要網路來傳遞商務，幾乎每一個環節都直接或者間接的需要網路。試想，哪一天全世界斷網一天：紐約股市到的信息如何傳送到倫敦？？沒有網路恐怕連電話都不能打，郵政也需要網路，所以也不能寄信。到了交易時間怎麼辦？？用計算器，算盤？？沒有網路，那可亂套了，什麼軍事、人權、政治、商業……一切活動都將被中止，這跟世界末日沒有什麼兩樣的。
對於個人的生活也是如此。我們可以通過網路和親朋好友取得聯絡，無論ta在世界的哪一個角落（我是說，只要有網路的地方都可以），可以發email給對方，節約了郵資和時間，幾秒鍾就可以傳遞問候給對方。可以撥打網路電話，當然電話費節省了許多，還有視頻系統，使得交流溝通更加生動，穿越了空間。網路還可以為我們創造一流的學習條件，你可以遂心所願的登陸任何一個大學的網站，然後搜索你需要的學習資料，清華，北大隨你挑。當然你要是願意的話，也可以去bbs留留言，共同探討問題什麼的。資料的傳輸是網路帶給人們生活和學習的又一捷徑，幾乎所有用來交流的軟體都有「文件傳輸」這一service，這樣，可以滿足人們保密的需要了。
E－shopping，E-business, E-chatting, E-pal 等新新事物逐漸深入人心，同時也給人們的日常生活帶來了很多效益。所以說，E 時代的生活方式離不開網路。
Ⅲ 網路有什麼用
網路是一個，沒有地域限制的通信方式，只要兩個人都在網上就可以相互交流。還可以在網路上查詢資料，看電影等等，總之他就是一個交流的平台
Ⅳ 計算機網路有什麼作用
計算機網路的三大功能是實現計算機之間的資源共享、網路通信和提高計算機的可靠性和可用性。除此之外還有對計算機的集中管理、負荷均衡、分布處理和提高系統安全與可靠性等功能。
1、資源共享
硬體資源：包括各種類型的計算機、大容量存儲設備、計算機外部設備，如彩色列印機、靜電繪圖儀等。
軟體資源：包括各種應用軟體、工具軟體、系統開發所用的支撐軟體、語言處理程序、資料庫管理系統等。
數據資源：包括資料庫文件、資料庫、辦公文檔資料、企業生產報表等。
信道資源：通信信道可以理解為電信號的傳輸介質。通信信道的共享是計算機網路中最重要的共享資源之一。
2、網路通信
通信通道可以傳輸各種類型的信息,包括數據信息和圖形、圖像、聲音、視頻流等各種多媒體信息。
3、提高計算機的可靠性和可用性
網路中的每台計算機都可通過網路相互成為後備機。一旦某台計算機出現故障，它的任務就可由其他的計算機代為完成，這樣可以避免在單擊情況下，一台計算機發生故障引起整個系統癱瘓的現象，從而提高系統的可靠性。而當網路中的某台計算機負擔過重時，網路又可以將新的任務交給較空閑的計算機完成，均衡負載，從而提高了每台計算機的可用性。
4、集中管理
計算機在沒有聯網的條件下，每台計算機都是一個「信息孤島」。在管理這些計算機時，必須分別管理。而計算機聯網後，可以在某個中心位置實現對整個網路的管理。如資料庫情報檢索系統、交通運輸部門的定票系統、軍事指揮系統等。
5、分布處理
把要處理的任務分散到各個計算機上運行，而不是集中在一台大型計算機上。這樣，不僅可以降低軟體設計的復雜性，而且還可以大大提高工作效率和降低成本。
6、均衡負荷
當網路中某台計算機的任務負荷太重時，通過網路和應用程序的控制和管理，將作業分散到網路中的其它計算機中，由多台計算機共同完成。
Ⅳ 網路有什麼好處
互聯網能夠給我們帶來什麼好處？ （1）打開網頁，就等於與世界握手。在網上，我們可以看新聞、辦商務、結交朋友、查詢資料、求醫問葯；通過網路收發郵件，不必像過去那樣通過郵局寫信、寄信；利用網路可以上課、學習，節省場地、金錢，也使學習變得更方便；（2）網路交往超越了空間，實現了古人「天涯若比鄰」的夢想，在網路上，可以和各國人民交往，可以交到更多的朋友，獲得更多的幫助和建議。（3）進行網上溝通，可以最迅捷地獲取信息、傳播信息。 為什麼說網路是把雙刃劍？（P68—69） 利：①通過上網，可以開發智力，鍛煉眼耳手腦的能力；②可以開闊自己的眼界，增長知識和才幹；③可以滿足人的成就感，找到心靈上的安慰。 弊：過度上網，特別是沉迷於游戲，游覽不健康的網路，則會影響身心健康，耽誤學業，破壞家庭幸福，嚴重時還可能使人走上違法犯罪的道路。 網路的積極作用（我們可以利用網路的哪些優勢呢？） 網路使大容量的信息得以快速傳播,為了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。網路交往，不僅包括相熟朋友之間的交流溝通，也包括陌生人之間方方面面的交往。以健康的心態把網路作為生活的補充，可以享受網路交往的諸多益處，如開闊眼界、放鬆心情、學習新知、結交新友等。 過分沉迷於網路，會給我們的生活帶來哪些負面影響？（即網路的弊病） 荒廢學業，使身心受到摧殘，加重家庭的經濟負擔，對眼睛視力不利，對身體不好，不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅，容易結交損友，破壞家庭幸福，甚至走上違法犯罪的道路。 網路的消極作用 網路交往的兩大特點是無限性，兩面性，網路交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。它使人們的陰暗心理藉助電腦屏幕得以無所顧忌地宣洩，使交往環境被污染。我們既可能成為這種被污染環境的受害者，也可能在無意間參與其中，推波助瀾，破壞網路環境。 在網路交往中怎樣才能保護自我？ 要提高安全防範意識、辨別覺察能力和自製力。不輕易泄漏個人資料，不隨便答應網友的要求。現實生活中的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決，不要僅僅依賴網友來滿足自己的情感需求，以免上當受騙。不要瀏覽不健康的網頁，要遵守道德規范和法律等。 怎樣克服網癮？ （1）提高自我約束能力，樹立遠大的理想，培養社會責任感。（2）努力在現實中創造成功的記錄，培養自尊心與自信心。（3）培養廣泛的興趣和愛好，多和外界接觸，充實生活內容，積極參加社會實踐。（4）多與父母和老師談心，在生活和學習上得到他們的幫助和指點，必要時要接受心理治療。
Ⅵ 網路有什麼好處
必要性
這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的學生，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而網際網路恰恰適應了這個要求。鄧小平同志說過："計算機的普及要從娃娃抓起"。
實用性
網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以隨時通過E-mail請求老師的指導。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。
現實性
曙光工程就是為了快速推進教育信息化，在每所中小學建立網際網路教室，普及計算機網際網路知識，推動中學生家庭上網，實現遠程教育與知識共享為全省中小學生提供免費的網上課內外輔導培養中小學生學習和應用信息、技術的興趣與意識，培養學生獲取、分析、處理信息的能力。再看看我們身邊，學校的網站不正搞的紅紅火火，年段、班級的網頁不也都在緊鑼密鼓的製作嗎？
的確，作為一種新生事物，網路存在著一些弊端，但中學生處在學校的教育之下，學校要加強對青少年的人生觀、價值觀教育，培養學生對是非、美醜、善惡的判斷能力，塑造學生良好的道德和行為規范。在老師的正確引導和家長的指點下，必能使孩子們要有一個正確的心態來應用網路這種工具。
21世紀將是計算機網路時代，莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網路知識，就是闖盪未來信息時代的最強有力的武器。
網路，給信息帶來了強大而有力的傳播途徑，並且大大縮短了信息發布和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。