㈠ 網路工程專業分為幾大類
網路工程專業屬於工學類。全國本科專業分為12大學科門類:哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學。
網路工程專業主要講授計算機科學基礎理論、計算機軟硬體系統及應用知識、網路工程的專業知識及應用知識。網路工程專業旨在培養具有創新意識,具有本專業領域分析問題和解決問題的能力,具備一定的實踐技能,並具有良好的外語應用能力的高級研究應用型專門人才。
㈡ 網路工程是文科還是理科
網路工程應該是理科的專業,文科的專業達不到這個要求
㈢ 網路專業都學哪些東西
看你未來的發展,你的方向定位是很重要的。基礎知識和專業技術的學習要兩手抓,兩手都要硬。基礎知識指的是:數據結構、網路原理,協議,這些,這是你以後深入開發的基礎,是底子,而大公司在招聘的時候也考這些東西居多,很少直接去考你用什麼語言寫個程序,看重的是你的基本功和潛質。
㈣ 計算機網路技術屬不屬於計算機科學與技術類
屬於。
計算機網路包括計算機和網路兩部分.其中計算機又稱電子計算機,俗稱電腦,是一種能夠按照程序運行,自動、高速處理海量數據的現代化智能電子設備。由硬體和軟體所組成,沒有安裝操作系統的計算機稱為裸機。
常見的形式有台式計算機、筆記本計算機、大型計算機等,較先進的計算機有生物計算機、光子計算機、量子計算機等。而網路就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起,組成數據鏈路,從而達到資源共享和通信的目的。
(4)網路科學屬於什麼學科擴展閱讀:
發展歷程
20世紀60年代中期之前的第一代計算機網路是以單個計算機為中心的遠程聯機系統。典型應用是由一台計算機和全美范圍內2 000多個終端組成的飛機定票系統。終端是一台計算機的外部設備包括顯示器和鍵盤,無CPU和內存。
隨著遠程終端的增多,在主機前增加了前端機( 當時,人們把計算機網路定義為「以傳輸信息為目的而連接起來,實現遠程信息處理或進一步達到資源共享的系統」,但這樣的通信系統已具備了網路的雛形。)
20世紀60年代中期至70年代的第二代計算機網路是以多個主機通過通信線路互聯起來,為用戶提供服務,興起於60年代後期,典型代表是美國國防部高級研究計劃局協助開發的ARPANET。主機之間不是直接用線路相連,而是由介面報文處理機(IMP)轉接後互聯的。
㈤ 網路工程屬於信息工程類還是計算機類專業
1、信息工程專業
是建立在超大規模集成電路技術和現代計算機技術基礎上,研究信息處理理論、技術和工程實現的專門學科。該專業以研究信息系統和控制系統的應用技術為核心,在面向21世紀信息社會化的過程中具有十分重要的地位。信息工程是將信息科學原理應用到工農業生產部門中去而形成的技術方法的總稱。
2、計算機科學與技術
是研究計算機的設計與製造,並利用計算機進行有關的信息表示、收發、存儲、處理、控制等的理論方法和技術的學科。計算機專業涵蓋計算機科學與技術、計算機軟體工程、計算機信息工程等專業,主要培養具有良好的科學素養,系統地、較好地掌握計算機科學與技術。
包括計算機硬體和軟體組成原理、計算機操作系統、計算機網路基礎、演算法與數據結構等,計算機的基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育、企業、事業、行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和計算機科學與技術學科的應用。
3、軟體工程
是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及程序設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平台、標准、設計模式等方面。
在現代社會中,軟體應用於多個方面。典型的軟體有電子郵件、嵌入式系統、人機界面、辦公老尺套件、操作系統、編譯器、資料庫、游戲等。同時,各個行業幾乎都有計算機軟體的應用,如工業、農業、銀行、航空、政府部門等。這些應用促進了經濟和社會的發展,也提高了工作效率和生活效率 。
4、通信工程
也作電信工程,舊稱遠距離通信工程、弱電櫻念工程,是電子工程的一個重要分支,電子信息類子專業,同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用。本專業學習通信技術、通信系統和通信網等方面的知識,能在通信領域脊含困中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備。
5、網路工程專業
主要講授計算機科學基礎理論、計算機軟硬體系統及應用知識、網路工程的專業知識及應用知識。網路工程專業旨在培養具有創新意識,具有本專業領域分析問題和解決問題的能力,具備一定的實踐技能,並具有良好的外語應用能力的高級研究應用型專門人才。
㈥ 計算機網路技術屬於什麼科類
計算機網路技術屬於電子信息大類。計算機網路技術(Computer Network Technology)是中國普通高等學校專科專業。專業代碼是510202,該專業的修業年限是三年。
接續本科專業:計算機科學與技術、網路工程
就業方向
網路信息類企事業單位:網路規劃和方案設計,網路安裝和管理,網路安全防護,伺服器的配置、管理和維護,網站開發,資料庫管理。
專業銜接
持續本科專業舉例:計算機科學與技術;網路工程。
培養目標
本專業培養具備扎實的電子技術、計算機技術、網路技術等方面的基本理論知識與技能,具有計算機網路實際組建、管理、維護等基本能力,能在各企事業單位進行網路設計、安裝、調試和管理等工作的應用型技術人才。
培養要求
本專業要求學生掌握計算機網路的基本理論知識,熟悉計算機組裝、維護和微機應用系統的基本操作,具有基本的程序設計、閱讀、調試的能力,具備網路管理與維護、網頁設計與製作及小型網站規劃設計和建設的能力,熟練掌握一門外語。
主要專業課程
匯編語言程序設計,JAVA程序設計、資料庫管理與應用(SQL)、網站規劃建設與管理維護、計算機網路安全、電子線路基礎、網站規劃建設與管理維護等。
專業需要
計算機網路技術屬於工科裡面的電子信息類。學生在學習計算機網路技術時,不但需要學習計算機網路的基本理論以及開發技術,而且也需要學習如何維護管理網路系統以及網路軟體編程。畢業之後可以從事計算機網路的組建、網路設備配置、網路管理和安全維護、程序設計以及web軟體開發方面的工作,從而成為網頁設計師、網路工程師或是網路管理員。隨著我國互聯網行業的不斷發展,對於網路人才方面的需求也在逐步增大,需要更多網路技術方面的人才。
㈦ 計算機網路技術是什麼專業科類別
1、計算機應用屬於工科專業科類別。
2、工科是應用數學、物理學、化學等基礎科學的原理,結合生產實踐所積累的技術經驗而發展起來的學科。代表性的學科有土建類、水利類、電工類、電子信息類、熱能核能類、儀器儀表類、化工制葯類等等。工科的培養目標是在相應的工程領域從事規劃、勘探、設計、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級工程技術人才。主要是要培養實際應用能力的工作人員。以上所述主要指傳統工科,此外還有新型工科。新型工科是指為適應高技術發展的需要而在有關理科基礎上發展起來的學科。
3、計算機應用是研究計算機應用於各個領域的理論、方法、技術和系統等,是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ,是計算機學科的組成部分。計算機應用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數值計算和非數值應用兩大領域。非數值應用又包括數據處理、知識處理 ,例如信息系統、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、專家系統、模式識別、機器翻譯等領域。
㈧ 計算機網路是否屬於計算機科學與技術的一部分
對,嚴格的來說,計算機網路是計算機科學與技術的分支學科,雖然是一部分,但和傳統的計算機科學技術有較大區別。部分大學把這兩個學科分開處理。