⑴ 網路在學習上有哪些作用
1.搜集資料,查找相關問題
2.在信息技術這個課程方面,只要認真學習,不會感到吃力的
3.提高動手能力
反正網路有很多好處的,希望樓主能理智利用網路,把網路當工具而不是玩具,積極把網路充分利用到學習中去!
⑵ 網路學習有什麼優缺點
一、優點:
1、學生與老師:生活上方便,課程講解可以記錄,遇到暴雨天氣等特殊情況不能去學校網路教學就起到很好的作用。
2、破了傳統教學在時空上的局限,易於拓寬大學生知識面,使學業評價更加公開、公平、公正,有利於推廣研究性學習。
二、缺點:
1、老師不能更加了解學生情況,學生不能與同學之間互相學習,共同進步,交流方面等,學生必須擁有良好的自律性,但不可能每個學生都有自律性。
2、課件點播質量受網路環境、在線人數等客觀因素的影響較大;學員之間主要靠文字進行交流而缺乏互動;自己掌握學習進度容易過於冒進或拖拉等等。
(2)網路自然學習有什麼用擴展閱讀:
網路學習的注意事項:
1、網路授課學員人數中眾多,要做好充足的准備。
2、制定好詳細的日程表和課程表。做好充足准備,平穩從一節課過渡到下一節課的學習中。
3、快快樂樂學習才能達到好的效果。寒假已經結束,不要把心態還留在寒假的假期過程中。
4、珍惜上課的機會。對於老師提出的問題要認真回答,老師布置作業要及時提交。
⑶ 線上學習的好處是啥
1、資源利用
各種教育資源通過網路跨越了空間距離的限制,使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢,把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。
2、在線教育學習行為
網路技術應用於遠程教育,其顯著特徵是:任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的「五個任何」,在學習模式上最直接體現了主動學習的特點,充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
3、在線教育學習形式
教師與學生、學生與學生之間,通過網路進行全方位的交流,拉近了教師與學生的心理距離,增加教師與學生的交流機會和范圍。並且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題,更加有針對性地指導學生。
4、在線教育教學形式
在線教育中,運用計算機網路所特有的信息資料庫管理技術和雙向交互功能,一方面,系統對每個網路學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄,另一方面,教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料,針對不同學員提出個性化學習建議。網路教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。
5、在線教育教學管理
計算機網路的教學管理平台具有自動管理和遠程互動處理功能,被應用於網路教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等,都可以通過網路遠程交互的方式完成。
(3)網路自然學習有什麼用擴展閱讀:
線上學習相關:在線教育平台本質:
在線教育平台利用一切工具進行教育活動皆以提高效率為前提。利用網路先進的技術改變師生的交流方式上課,進一步提高學生掌握知識的效率、進一步培養能力是網路教育研究的實質。
舉例:開放式網路教育平台
E2E(Ecator to Ecatee)網路教育平台概念,旨在通過開放整合的商務模式,為教育的三方——教育者、受教育者、教育內容供應商——提供簡單、實用的創新性智能式教育軟體產品。
全國約有全國2.6億學生、2000萬教師,開放式教育平台圍繞學習診斷、課堂教學、課後作業、培優補差、設問答疑、學習社交等學習生活,為教師和學生提供線上面對面的教育模式。
⑷ 網上學習有什麼好處
1、對知識的總結
網上學習的好處是會對課堂內容環節以及內容進行精心設計,不會讓學生感到有其他與知識無關的廢話。所以是直接傳播知識點,減少了時間浪費,增加學習效率。
2、可跨時間與進度
網上學習可以跨過時間和空間上的局限,學生可自由地掌握上課時間,自主選擇感興趣的課程,上課的地點也是自主選擇,就不必像傳統課堂一樣,必須在固定的時間、固定的地點上課。
3、降低病毒感染風險
開展「網上授課」,師生不用返校,學生在家就能學習。這就減少了人員聚集,能有效遏制新冠肺炎疫情。
4、網上課程資源豐富
網上有各種免費的線上課程,可供學生們挑選。學校與學校之間,可以共享優質課程資源。
5、可重復觀看視頻
無論是在線錄課,還是網上直播,教師都可以設置回放。如果學生遇到困惑,或者復習舊知,都可以觀看回放視頻,比較方便、自由。
⑸ 網路教育有什麼優缺點
1)網路教育具有良好的交互性,老師與學生利用網路工具進行談論,形成互動式學習。
2)常規學校是封閉式教育,而網路教育的學習模式是開放性的,使更多的同學可以選擇這種模式。
3)網路教育的學習具有靈活性,網路教育學生可以在任何時間、任何地點進行學習,網路教育學生自己掌握學習進度,適應了成人學習者的特點。
4)網路教育這種學習模式還易於管理,網路教育教學工作都在網上進行,節省了大量時間和管理費用。
5)網路教育可以充分做到資源共享,網路教育給學生提供了很大的選擇機會,同時也為學習者之間的學習交流、問題解答提供便利,擴大了學習者的知識面。
6)網路教育院校還可以及時對學生學習的內容進行更新和補充。這是傳統教育做不到的。
網路教育擁有的缺點:
1)過多的使用網路教育會使學生的群體意識和集體觀念愈發淡薄,不利於個人和社會的發展。
2)網路教育這種學習模式無法讓老師與學生做到面對面交流,網路教育教師只能做到「言傳」而無法做到「身教」。
3)網路教育的學生只能憑借自控能力進行學習,因為網路教育老師無法對學生進行有效的監督。
4)網路教育學習者不一定可以適應網路教學模式。傳統的教育模式使學生對老師產生了依賴性,網路教育學生更多的是要求學生具備良好地自學能力。而且網路教育的自學量遠遠大於傳統的教育模式的學習量。網路教育學生要做好心理准備。
⑹ 網路學習的好處與壞處
網路學習的便利性和性價比成為了家長們的首選!但是對比於常規機構的教學,網路學習缺乏師生交流的口語環境,所以更建議家長們選擇在線英語外教一對一的教學!⑺ 網路對於學習有什麼幫助
1、可以開闊視野。
上網可以及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息,對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦,只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識,擴大自己的知識面。滑鼠一點,大千世界便盡收眼底。
2、可以對外交流。
學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心,不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網,他們可以徹底克服這個心理障礙,並且在對外交流的過程當中,又開闊了自己的視野。網路為教育資源的交流提供了便捷的通道,不僅老師,而且學生也可以通過互聯網登錄各類教育網站獲取學習資訊。
3、可以促進青少年個性化發展。
消除心理障礙,可以沒有顧忌地向網友傾訴心事,減輕課業負擔所造成的心理壓力。在掌握了電腦軟體的運用同時自己做版主的感覺真的很棒,有利於樹立起學習的信心。
4、可以促進中學生的學業。
中學生的本職任務是學習,網路的遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。普通的中學生學習知識只能夠局限於自己的學校和一些課外書籍,傳授知識的老師始終只有幾個,但如果上了網,學生就可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網站中任意翱翔。
5、可以掌握最新的教育動態。
中學生們特別是高中生可以利用網路了解最新的教育動態,因為這幾年的高考還在改革探索之中,每年幾乎都會出台許多新措施。而平時好些學生不大關心電視和報紙上的新聞,只一味地埋頭書海,因此可從網上查詢與教育相關的新聞以此來調整復習重點,適應高考新舉措。