容易受網路刺激是什麼原因

1. 解決大學生網癮的辦法

解決大學生網癮的辦法

解決大學生網癮的辦法，隨著科技的發展，越來越多的人離不開電腦，很多學生成了不良的網癮少年，這時候需要找到幫助他們的辦法。解決大學生網癮的辦法，下面就由我為大家解答一下這問題吧，希望大家一起來了解一下吧！

解決大學生網癮的辦乎蔽敏法1

加強教育引導

大學生出現網路成癮，表現在學生身上，根還是老師領導關懷引導不夠，「不能堵歲枝、只能疏」，要用心理學、社會學、倫理學、美學和資訊理論等經典的理論引入實際，深入實際對大學生進行疏導，只要是有感覺和知覺的人，一般都會有收效，曉之心理、動之心情，這樣在教育性、感染性、滲透性和趣味性的`交織互動過程中，大學生會明白該怎麼做，不該怎麼做。

加強自我管理

大學生通過心理教育之後，真正明白了網路的優勢之後，先可迴避一下裝有網路設備的寢室，自覺到圖書館或教室里自習、看書，這是將原來網路的「有意注意」向沒有網路環境中進行轉移，這也是一個自我管理和自我約束機制;還有自我鼓勵、自我獎勵相結合。

及時建立網路危機干預中心

如果通過教育，心理疏導還沒有作用，自己又管不住自己。那麼就必須要通過危機干預中心，作強制性地脫敏療法戒除網癮。

大學生作為素質較高的一類人群，一般通過自我改正的方法戒除網癮是最好的。當然家長們也需要更好的了解孩子，鼓勵他們認真的學習。

解決大學生網癮的辦法2

1、 首先，引起網路成癮的原因主要是興趣與好奇，或者是急於交友的心理需要，或是逃避現實社會的需要。其中網路游戲是致使大多數大學生沉迷於網路的主要原因，同時還害人不淺，若出現了這樣的情況，一定要及早發現，及早治療。

2、 若沉迷於網路，有了網癮，可以採取厭惡法這種行為療法來治療。厭惡法就是將網路中負面的、不好的刺激結合起來作為一種「負面刺激源」，然後刺激上癮的人，讓其產生嘔吐、惡心，出現可怕、驚恐的場面等。這樣經過多次負強化以後網癮可消除。自我指令控製法就是給自己下心理暗示，自我控制自我約束。

3、 除此之外，並迅還可採用自我指令控製法，通俗點就是給自己下心理暗示，自我控制，自我約束。而且網癮控制好之後，不能忘了後期的教育，要好好控制自己玩電腦和手機的時間，或是找一些其它的事情來吸引自己的注意力，像是多和朋友出去玩玩，和朋友打打羽毛球，踢踢球之類的。

2. 青少年沉迷網路的原因以及上網的內容

中學生沉迷網路及網路犯罪的原因和對策
從網路上PO 來的

網路已成為人們生活中不可或缺的內容，特別對青少年有著巨大的吸引力，在校中學生沉迷網路不能自拔，荒廢學業，甚至引發網路犯罪的現象屢見不鮮，「網毒猛於虎」。越為越多的「問題學生」的根源在於迷戀網路，曾幾何時的「武俠小說熱」、「言情小說熱」、「追星熱」開始沉寂，取而代之的是經久不衰、愈演愈烈的「網路狂熱」，網路問題已成為學校教育教學管理中的一個普遍而突出的問題。

一、在校學生上網現象嚴重及網路犯罪的主要原因

目前在校中學生上網比例居高不下，因網路引發的犯罪呈逐年增長的趨勢，到底是什麼原因導致這一嚴重的社會問題呢？

1、眾多內容混雜的風站嚴重腐蝕了青少年的心靈。據專業人士統計：互聯網上80%的游戲軟體來自境外，多數網路游戲都是以扮演角色互相砍殺為主，充斥著暴力、欺詐、色情等內容，讓青少年沉迷其中不能自撥，如同吸上了「電子海洛因」，通宵達旦，夜不歸宿，不僅荒廢了學業，損害了健康，而且使他們中的一些人世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲和錯位，甚至走上犯罪道路。姜堰市公安局刑警大隊曾破獲一個由在校學生組成的攔路搶劫團伙陵正，在詢問其主要成員犯罪動機時，那個剛剛年滿15歲的少年是這樣表述他當時的心理狀態的：「當時我們已經玩了五個小時的游戲了，腦子里都是打啊、殺啊，非常興奮。身上沒錢了還想玩。一走出網吧，正看到一個人路過，仗著人多，就一擁而上……」。網路游戲中存在的暴力、欺詐、賭博、色情等不健康內容深深地影響著青少年學生，嚴重腐蝕著他們的心靈。這對正處於成長發育期的青少年的價值觀、道德觀產生了潛移默化的負面影響。

2、不規范的網吧經營和管理，使犯罪的發生有了滋生的土壤。網吧經營者為了獲取更多的利益，不惜違反規定，專門在學校周圍設立網吧，吸引在校生上網或者接納未成年人上網。為了留住上網的孩子，許多網吧還提供吃住，通宵經營，幫助孩子逃避學校管理和家長追銷枝查，對發生在網吧內的各種違法犯罪行為聽之任之，甚至縱容、包庇，客觀上為犯罪的發生提供了場所。

3、缺乏健康向上的文化生活氛圍是青少年沉迷網路的一個重要原因。近年來，由於應試教育與素質教育存在的矛盾難以解決，一些學校重智育、輕德育，重課堂教育、輕社會實踐，重校內教育、輕校外教育的現象較為突出。一些內容健康向上，形式豐富多樣，對青少年具有吸引力的校內活動和社會實踐活動開展較少，而青少年宮、文化宮和革命傳統教育基地等，也沒有發揮其應有的作用。因此，越來越多的青少年在業余時間空虛無聊，流入網吧，受到毒害。

4、青少年心智的不健全易受到網路的沖擊。青少年正處於生長發育和世界觀、人生觀形成階段，涉世不深，易沖動，缺乏理智，自我約束能力不強，法制觀念淡薄，缺乏辨別是非的能力。一旦受到來自外界不良思想、文化和社會丑惡現象的影響，容易在理想、信念上產生動搖，好虧汪敏逸惡勞、愛慕虛榮、過份追求物質享受、容易沉迷於暴力、色情等感官刺激的缺點充分暴露出來，只圖一時滿足，盲目沖動，不計後果，以致走上犯罪道路。
5、警－－校－－社會三者之間缺少群防群治、綜合治理的有效措施。學校對於學生的上網行為一般採取「堵」的措施，關上校門、叮囑家長，其餘時間也奈何不了，而公安部門也只能在犯罪發生之後亡羊補牢，結果卻於事無補，而由於經濟利益的驅使，不少網吧步步逼向校園，有的成為學校的左鄰右舍，嚴重干擾了學校的正常管理和秩序。如果警校及社會三者之間能形成有效的防預體系，對在校生上網行為和網路犯罪形成有效的扼制，控制上網時間和內容，加強治安巡查，將未成年人拒之網吧之外，同時聯合學校開展豐富多彩的課余活動，加強社區文化建設，勢必會起到事半功倍的效果。

要從根本上解決在校學生沉湎網吧，減少在校生網路犯罪，作為學校必須做到：

1、加強法制教育。

近幾年，國家為促進計算機信息網路的發展，保護網民的合法權益，相繼出台了一系列法律法規。但是，通過調查發現，在校學生對相關網路法律法規缺乏了解，法律意識淡薄。知法才能更好地守法。因此，必須加大普法的深度和廣度。通過宣傳教育，認真落實未成年人不得進入營業性網吧的規定，呼籲在網吧終端設備上安裝封堵色情等不健康內容的過濾軟體，有效打擊違法行為。推廣綠色上網軟體。協同家長監管未成年人在家庭中的上網行為。

2、提倡網站自律 ，倡導網路文明，共建綠色網路。

首先要轉變傳統的青少年德育模式，現代教學模式要和網路接軌，比如開辦網路學校，開設網路課堂等；很多學校都有健全的校園網路，學生在課余可登陸學校網站。但學校的德育工作內容缺少對學生網路文明的專題教育。

其次，要開展青少年「網德」教育，建立網路誠信體系，引導青少年的網路行為，以及規范的網路倫理。

再次，要使青少年正確認識網路游戲的是非長短，自覺培育良好的興趣與愛好，用道德、知識觀念約束自己的行為。廣大家長也要對孩子上網的時間和內容有所監督和提醒，對學生加強網路知識的普及和引導，要形成共同的防範意識，為下一代創造安全有益的成長環境。

3、開展更多更精彩的課余活動，吸引學生的「眼球」，與網路爭搶生源，將陷入網路泥潭中不能自拔的學生挽救出來。學校還應將文體特色作為學校德育工作的特色之一，用活動作為載體，融集體主義、團隊精神、榮譽感等於其中，在潛移默化中培養學生健康向上的情趣。

4、構建警、校、社區三位一體預防系統，共同營造良好的社會環境。

目前，警－－校－－社會三者之間缺少群防群治、綜合治理的有效措施。學校對於學生的上網行為一般採取「堵」的措施，關上校門、叮囑家長，其餘時間也奈何不了，而公安部門也只能在犯罪發生之後亡羊補牢，結果卻於事無補，而由於經濟利益的驅使，不少網吧步步逼向校園，有的成為學校的左鄰右舍，嚴重干擾了學校的正常管理和秩序。如果警校及社會三者之間能形成有效的防預體系，對在校生上網行為和網路犯罪形成有效的扼制，控制上網時間和內容，加強治安巡查，將未成年人拒之網吧之外，同時聯合學校開展豐富多彩的課余活動，加強社區文化建設，勢必會起到事半功倍的效果。

任何事物都有它的兩面，網路也是把雙刃劍。現在的網路管理還不完善，法律制度不夠健全。作為教育部門以及社會各界都要認清形勢，對有可能引發的網路犯罪進行預防和控制。只有從根源上切斷網路對在校中學生的毒害和迷惑，加強青少年法制教育，徹底凈化文化市場，確保互聯網行業的健康有序發展，才能真正有效預防和控制在校中學生網路犯罪的發生。

3. 引發網路成癮的主要原因不包括

網癮的內因1、滿足感缺失：包括學業失敗、孤獨感、人際障礙等;網癮的大部分人群都會出現學業失敗，從而導致心理空虛，缺乏自信，長時間會有一種孤獨感，經歷這些情況的青少年，為滿足自己的內心，通常會選擇逃避，最容易在網路的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。

2、生理及人格：主要包括人格特徵和生理特點等;網癮的高發人群多為12-18歲的青少年，以男性居多，男女比例為2：1，而這個時期的孩子，本身大腦皮層發育不完善，意識也比較弱化，理解判斷力差，自滾含櫻控能力也比較差。

他們大多都處於青春期，反叛心理嚴重，對新鮮事物又充滿了好大叢奇，尋求刺激、驚險和浪漫，以滿足這個階段的人生需求，而網路出現之後，網路游戲、色情和聊天，恰好對應了青少年的心理需求，自然就會網路成癮。

很多網癮患者都是因為精神世界在現實中沒有辦法得到滿足，心理缺陷導致他們對網路的過分依賴。所以說，網癮的形成家庭和社會都有一定的責任。

4. 青少年容易對網路游戲上癮的原因

青少年容易對網路游戲上癮的原因跡兄

青少年容易對網路游戲上癮的原因，由於現在是科技時代困岩，越來越多的孩子也喜歡玩游戲，這讓不少的家長覺得煩惱不已。接下來我為大家收集了一些關於青少年容易對網路游戲上癮的原因的相關資料，希望大家一起來了解一下吧！

青少年容易對網路游戲上癮的原因1

人類喜歡游戲已經是社會的共識，一年能夠抽出幾百個小時來讀書會被認為是了不起的成就，然而在游戲中花費上千小時甚至只算得上平平無奇。

家長們一再認為少年兒童們缺乏原則和責任感，然而他們卻甘願犧牲睡眠、冒著被懲罰的危險 「再打一局」、「再來一回合」、「再試一個戰術」，哪管他斗轉星移海枯石爛。

他們的錯誤在於將游戲和真實世界所混淆，盡管游戲會嘗試通過來自現實的元素來營造代入感，但游戲始終是游戲，是一個用現實包裝的快感反饋引擎，它的'根本目的始終是讓玩家能夠得到舒暢的體驗，而不是讓玩家被現實的繁瑣所困。

(4)容易受網路刺激是什麼原因擴展閱讀：

幾乎沒有人不喜歡游戲，可以說人類就是喜歡游戲的。但是由於人們沉迷於游戲，造成了很多令人困擾的問題。有的人把責任怪罪到游戲上，說游戲令人上癮，還說要游戲公司製作不讓人上癮的游戲。說實話，凡是游戲必然會有人上癮，原因還在人的身上。

一個人在現實世界很難找到什麼人會像游戲一樣不斷地稱贊自己、鼓勵自己，而這種美夢成真式的愉悅感便是游戲給予玩家最好的獎勵，玩家也會為了追逐更多的獎勵而沉湎於游戲。所以游戲會成癮還是自己的原因。

青少年容易對網路游戲上癮的原因2

1、玩電腦游戲「上癮」，從生理上看是大腦神經中樞反復接受刺激，產生的一種生理依賴性。電腦游戲千變萬化，具有很大的挑戰性，無論勝敗都會在人的大腦皮層產生一個「興奮灶」，久而久之不斷強化，就表現出一種「癮頭」。

從這個側面講，玩游戲「上癮」和某種業余愛好比如釣魚的興趣差不多，釣魚的人總希望釣大魚，玩電腦游戲總希望「打贏」。

2、另外，玩電腦游戲「上癮」，還與心理因素有關。有的人性格外向，爭強好勝，電腦游戲恰恰迎合了他們的心理需求，玩起來感到刺激過癮。

有的同志性格內向，在工作和人際關繫上比較收斂含蓄，玩電腦游戲時客觀上要求「急流勇進」，極大地激發了好勝心，與常態下的心理狀態產生了強烈的「互補」，心理上感到平衡，也會產生濃厚興趣。

3、電腦游戲總是與人的業余愛好有關系，喜歡打撲克、下象棋的就對相關游戲感興趣，喜歡駕駛的，肯定愛玩賽車游戲。何況，電子游戲具有虛擬性和可逆性，下了一步「臭棋」可以「悔棋」，賽車「翻車」換一輛車就是了，更沒有生命危險和財產損失。

因此，電腦游戲往往比業余愛好更具有吸引力，可以大大滿足和延伸業余愛好，這也是玩電腦游戲容易「上姿尺襲癮」的一個原因。

5. 網路暴力的成因

法律分析：
1.網路的匿名、虛擬性等特徵為網路暴力的形成提供了溫床，在網路傳播中，人們所處的傳播情景是虛擬的，網民是以匿名的身份發表言論，他們是「無名的大多數」，現實生活中本該遵守的規范和約束在網路傳播中失去了應有的約束力，網民不必為自己的行為承擔責任，風險趨近於零。網民的責任意識和法律意識就會大大降低，他們很容易突破道德底線而情緒化地表達自己的意見。在受到某一事件的刺激時，很多網民處於一種非理性狀態，他們會迫不及待地對當事人進行討伐與攻擊，表達自己的觀點和立場，顯示出不滿與憤怒，當附和的人越來越多達到一定程度時，網路暴力事件便由此產生。
2.「人肉搜索」是網路暴力形成的內在原因，「人肉搜索」在發揮積極的輿論監督作用的同時，也逐步暴露出侵犯隱私權、影響當事人正常學習生活的弊病，它利用人問人、人尋人的人際傳播模式，不斷地更新當事人的信息，為網路輿論提供了一個又一個新鮮材料，促使網路輿論一浪高過一浪，使得事態發展到難以控制的局面，最終導致網路暴力的形成。

法律依據：
《中華人民共和國刑法》 第二百四十六條 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。前款罪，告訴的才處理，但是嚴重危害社會秩序和國家利益的除外。通過信息網路實施第一款規定的行為，被害人向人民法院告訴，但提供證據確有困難的，人民法院可以要求公安機關提供協助。

衍生問題：
被人網暴怎麼辦？
(1)收集網路暴力的證據。(2)向相關部門報案。可向公安部門、互聯網管理部門、行業管理部門和相關機構進行投訴舉報。生活中網路暴力的表現形式大致上分為以下三種情形：1、網民對未經證實或已經證實的網路事件，在網上發表具有傷害性、侮辱性和煽動性的失實言論，造成當事人名譽損害;2、在網上公開當事人現實生活中的個人隱私，侵犯其隱私權;3、對當事人及其親友的正常生活進行行動和言論侵擾，致使其人身權利受損等等。構成網暴的條件：1、捏造某種事實：一些人憑空捏造某種事實，僅僅是通過捏造某種事實，從而對當事人造成名譽和人格上的損失。2、散布捏造事實：散布，就是指在社會中公開的去散播，將捏造的事實通過網路傳播與社會中，對他人的人格造成一定的實際損害的行為。3、破壞社會秩序一些人通過網路信息技術，對他人進行言語辱罵、恐嚇他人、從而影響社會秩序的行為。

6. 為什麼多動症孩子更容易網路成癮

為什麼多動症孩子更容易網路游戲成癮?

①多動症孩子自我控制能力差，當需要在網路和學

習任務之間中做出選擇時，他們不能抵制網路的吸

引力;

②缺乏計劃性，一旦上網玩起來很容易出現時間的失控;

③尋求新奇刺激，網路游戲充滿了強烈刺激和新鮮

感，孩子的上網行為很容易被這些游戲強化;

④逃避失敗和挫折，他們在現實生活中面臨著學

習、夥伴關系等方面的困難，自尊心下降，轉而把

網路游戲作為一種尋找自尊、獲得成就感的途徑，

通過網路游戲得到心理滿足。

此外，具有焦慮、抑鬱等情緒問題的孩子，個性內

向、人際交往能力差、學習成績差者橘嫌把網路游戲作

為逃避不良情緒的一種方法，以暫時擺慎伍高脫內心的煩

惱，也是網寬尺絡游戲成癮的易感人群。

網路成癮症狀:

1.沉迷於網路游戲

對游戲有一種難以控制的強烈渴望，腦子總是回想先

前的游戲，他們可以連續玩游戲長達8~10小時以

上，對先前的愛好漸漸失去興趣。不按時吃飯，睡眠

節律顛倒，學習成績下降。

2.依賴性

如果阻止他們玩網路游戲，他們會出現煩躁不安、焦

慮、悶悶不樂，容易激惹，脾氣失控，即所謂戒斷症

狀。必須通過玩網路游戲來逃避或緩解這些負性情緒。

3.耐受性

需要花越來越多的時間上網，上網時間每次都超過原

來的計劃，只有通過長時間的上網才能激起興奮。

4.開始撒謊

他們隱瞞自己的上網時間，為此向家長、好友或其他

人說謊。雖然想控制自己，減少或停止上網，但仍控

制不住地繼續下去。

7. 為什麼網路上癮

其實有一部分人是去網上找存在感去了，這一部分通常比較內向，不善言辭，現實中存在感低，老師同學都很少提及他，而在 游戲 中不一樣，可以大膽發言，不怕說錯，反正誰也不認識誰。

還有一些是比較喜歡大家一起玩熱鬧的感覺，每每學校放假，這些人都喜歡叫一些朋友一起去玩，大家一起玩感覺超好，久而久之就產生了網癮。

回答這個問題，首先看 游戲 的魅力在哪裡？

玩兒 游戲 的人都知道， 游戲 的情節即充滿了刺激冒險挑戰，又有鬥智斗勇的打鬥情節，既有取得過級成功快樂，也有殺與被殺驚悚、還有實現發財的夢想…………！而且隨著虛擬現實、VR技術的開發應用，網路 游戲 更是使玩家感覺到的是實情實景，得到了現實世界中無法滿足，無法實現的願望。別說孩子，就是成人一上手便會沉迷其中，可見其魅力非凡。這是吸引孩子的重要原因之一。

第二個原因是孩子處於生長發育期，對未來的世界，充滿了幻想與渴望， 探索 欲、求知慾強烈。一旦進入 游戲 ，就會被虛擬現實場景所吸引。孩子們希望通過 游戲 實現自己的價值。這一點在學習不好的所謂的壞孩子身上體現得尤其明顯，他需要同學們的認可， 社會 的認可。而這種認可，在 游戲 中得到了滿足。

第三是家長與孩子溝通少，陪伴少，對孩子引導不理想，沒有使孩子樹立起正確的人生觀。

第四點 社會 管理部門有責任。開發一款益智的 游戲 ，無可厚非，而當今許多 游戲 充滿了暴力，賭博甚至色情，為什麼文化部門不出來管一管。建議政府部門應分類管理，對於不利於孩子 健康 成長的 游戲 ，堅決關閉！對違法經營者嚴厲處罰。

孩子一旦沉迷 游戲 ，危害很多。不僅僅耽誤學習，更影響了身心 健康 ，甚至影響了家庭和諧。君不見，有的孩子玩 游戲 通宵達旦。一旦沉迷，不服從老師家長的管理，心理性格扭曲，脾氣怪異暴力，不願意與其他人交往，一個好孩子，就這樣被耽誤了。

年輕家長，如果你的孩子還沒有沉迷 游戲 ，請你高度重視，細心管理！ 如果你的孩子已經沉迷 游戲 ，作為父母首先不要簡單粗暴的對孩子進行打罵、呵斥以及限制其人身自由，而是心平氣和地與其交流溝通。引導孩子手機是工具不是玩具，沉迷於 游戲 會荒廢人生！ 家長多陪陪孩子，讓孩子感受你的愛，帶孩子去大自然中，享受生活，如游泳、打球、登山、 旅遊 等，孩子需要充實的精神生活和 娛樂 ！

這就是所謂的玩物喪志，也許你會發現一搬有成就的人一般都不會有網癮，因為他們對自己的人生負責對自己的未來負責。就像朱自清所說的不要在這世上白白走一遭，所以只要你有了對自己人生的一個很好的規劃也就不會在上癮了

為什麼越來越多的孩子沉迷手機電腦網路 游戲 ，網癮了呢？

1、在玩 游戲 過程中能夠及時的得到反饋，有明確的闖關成功後的獎勵，比如裝備升級，比如功能更多樣化等等，這些實實在在的獎勵擺在那裡，不會因為流言蜚語與人爭執不休，但是現實考試中沒有那麼多即時性的考試，也沒有那麼多人來關心你、權威的給你提高自己給予認可和鼓勵。

2、家長為圖自己的清靜，主動把手機交給孩子去玩，比如說家長工作非常繁忙，回到家裡邊沒有什麼精力照顧孩子，就立馬把手機交給孩子，然後自己就可以休息一下，或者當家長在忙於家務，沒有時間照顧孩子的時候，也會把手機拿給孩子去玩，這種做法的後果就是我們家長促使孩子迷戀上了手機，而且潛移默化的讓孩子形成一種暗示，當爸爸媽媽在忙的時候呢，我就可以去玩手機了，這就讓孩子慢慢喜歡上了玩手機。

3、家長的壞榜樣作用，經常在孩子面前玩手機、玩電腦。現如今的父母，早已不是以往的狀態，他們同樣精通電腦，熱愛電腦，在拒絕孩子沉迷網路 游戲 的同時，他們自己卻在沉迷，沒有好的榜樣，家長的教育自然在孩子心中無法起到作用。

很多家長面對孩子沉迷手機電腦不敢管，是什麼原因呢？

擔心孩子因為管控手機電腦而沒有完成作業，去學校後被老師批評，其實更多的家長不是擔心孩子被批評，而是怕老師在班級群里點名，覺得自己沒有面子？所以不能管了。

孩子網癮，長時間沉迷手機電腦網路 游戲 有哪些危害？

1、玩手機時間長了很容易造成視疲勞。視疲勞不僅會讓我們的眼睛脹疼，還會因為眼肌痙攣，可能阻塞房水正常流出，從而繼發青光眼。

2、過度上網會讓孩子出現思維障礙。學生整天在電腦前，慢慢的思維模式開始單調化，邏輯思維能力大大的被削弱，思維開始呆滯，對現實 社會 的反應力和應對力同時降低。

3、很多學生為了上網甚至不吃飯，餓著肚子上網、熬夜，更為嚴重有長期在心理刺激興奮的狀態下，導致心理疾病，嚴重的導致猝死。

孩子網癮，長時間沉迷手機電腦網路 游戲 家長應該怎麼做？

1、積極的生活，讓孩子用積極的思維來看待問題，當我們遇到問題的時候，我們可以發揮自己的示範作用，讓孩子遠離 游戲 的世界。

2、建立時間意識。幫助孩子學會根據自己的需求來規劃時間，讓生活變得更加充實，體會如何使用時間最有意義、最有價值。

3、多點時間陪伴孩子就是對孩子做好的教育，與孩子一起玩。有的家長怕孩子哭鬧就打開電視機，藉以轉移孩子的注意力，將孩子推給電視去「代管」，使兩代人之間出現 情感 距離，這是對孩子不負責任的表現。所以，爸爸媽媽應該盡量抽出時間，和孩子們一起 游戲 、散步、逛公園，給孩子提供廣闊的活動空間，使他們明白：除了電視，世界上還有許多有趣的事物。

幫孩子戒除網癮的三種方法：

第一種是無條件接納，等孩子玩夠了主動放下手機網路；

第二種送孩子去封閉式網癮學校戒除網癮；

第三種幫孩子建立界限，讓孩子有邊界用手機電腦。

為什麼越來越多的孩子沉迷手機電腦網路 游戲 ，網癮了呢？

1、學校老師個別的脾氣比較暴躁、偏激，因為學生一時成績的不理想或者犯錯誤，就嚴厲批評、挖苦甚至體罰，反復的刺激會讓孩子擔心焦慮或厭學，從而依戀網路成癮。

2、在玩 游戲 過程中能夠及時的得到反饋，有明確的闖關成功後的獎勵，比如裝備升級，比如功能更多樣化等等，這些實實在在的獎勵擺在那裡，不會因為流言蜚語與人爭執不休，但是現實考試中沒有那麼多即時性的考試，也沒有那麼多人來關心你、權威的給你提高自己給予認可和鼓勵。

3、孩子有人際交往障礙，現實中面對面之間交流比較難，更傾向於網路上看不見人臉的對話。

很多家長面對孩子沉迷手機電腦不敢管，是什麼原因呢？

有的家長嘗試對孩子嚴加看管、切掉網線，監視孩子讀書等，但還是成效不大，還可能導致孩子上課期間偷偷溜去網吧上網。

孩子網癮，長時間沉迷手機電腦網路 游戲 有哪些危害？

1、有的孩子網路成癮甚至喪失自尊自信，出現偏執、分裂、強迫、迴避、依賴等人格障礙，變得自私、怯懦、自卑，缺乏同情心、責任感等。總之，成癮者會形成或多或少的心理障礙，他們 游戲 時興奮而回到現實生活中會感到痛苦。

2、視力極度下降。很明顯，在電腦輻射的刺激下，即使戴著藍光眼鏡，幾個小時蹲在電腦前眼睛一眨也不眨，時間長了，視力自然快速下降。

3、一些青少年網民過分迷戀與網上的「人——機」式交往，會忽視真實存在的人際關系，產生現實人際交往萎縮和角色錯位的現象；爆炸般的網路信息的擠壓揉搓，會加大青少年網民的心理負擔和壓力，引發「信息污染綜合症」等心理障礙；網路世界的虛擬性也會使青少年網民產生一種「特別自由」的感覺和「為所欲為」的沖動，做一些平時不能做，也明顯是不道德的行為；長時間的上網會使一些青少年沉溺其中不能自拔，產生對網路的過分依賴心理，成為「電子海洛因」的吸食者，染上「上網成癮症等心理疾病。

孩子網癮，長時間沉迷手機電腦網路 游戲 家長應該怎麼做？

1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，並及時幫助改正錯誤。

2、主動和孩子溝通一下，看看孩子對目前狀況的感受，覺得手機是什麼樣的，覺得學習應該是什麼狀態等等。了解孩子的心理需求，才能找到更好的方式去應對沉迷手機這件事情。

3、帶領他們認識更新奇的外部世界。孩子依賴網路，還有一個很重要的原因便是長期待在家中，他們缺乏陪伴，也不願意自己出門，這個時候，唯有電腦可以給他們帶來新鮮感。家長們不妨抽出時間帶孩子多認識一下外面的世界，了解得多了，選擇得多了，他們未必會覺得電腦更加適合自己。

幫孩子戒除網癮的三種方法：

第一種是無條件接納，等孩子玩夠了主動放下手機網路；

第二種送孩子去封閉式網癮學校戒除網癮；

第三種幫孩子建立界限，讓孩子有邊界用手機電腦。

為什麼越來越多的孩子沉迷手機電腦網路 游戲 ，網癮了呢？

1、平時上學，休息補課成為孩子既定的生活模式，在這種高壓環境之下，無法實現勞逸結合，沒有 娛樂 生活也會讓孩子自然的傾向於虛擬的網路世界，那些沒有 娛樂 途徑的孩子，往往容易患上手機網癮問題。

2、 游戲 里有及時的認可和鼓勵，而生活中，背負著未來包袱的家長雖然也會鼓勵和認可孩子的成績，但往往忍不住提醒孩子不要太得意，下次繼續努力。

3、孩子有人際交往障礙，現實中面對面之間交流比較難，更傾向於網路上看不見人臉的對話。

很多家長面對孩子沉迷手機電腦不敢管，是什麼原因呢？

很多孩子開始頻繁玩電腦，假裝查資料而玩 游戲 、聊天。家長每次阻攔都不起多大作用，說讓關機可每次都拖延半個多小時才能停下來，在增強著孩子的網癮。

孩子網癮，長時間沉迷手機電腦網路 游戲 有哪些危害？

1、長期沉迷網路的人，特別是青少年，會影響到自己的平時的工作和學習，讓網路主宰自己的生活，失去了生活的重點，並且也會讓自己的人生觀和價值觀發生扭曲。

2、荒廢了自己的青春和學業。

3、對身體的傷害。青少年身體處於成長發育階段，飲食和睡眠可以說是孩子身體發展最重要的。然而，沉迷於網路的人的作息時間是混亂的，飲食是不規律的，嚴重影響到身體的運轉，甚至成長發育，嚴重的甚至造成猝死。這樣的新聞現在屢見不鮮。

孩子網癮，長時間沉迷手機電腦網路 游戲 家長應該怎麼做？

1、家長要以身作則。只要孩子在身邊，家長做到堅決不玩手機。俗語說「上樑不正下樑歪」，如果家長每天都迷在手機、電視上，很難想像孩子能經得住誘惑。父母是兒童的第一位老師，父母的一言一行都會影響孩子的成長，所以，家長在管教孩子的時候，先要「管教」住自己。

2、孩子沉迷於手機，不能不管，也不能全管。這個尺度的把握，需要父母運用好自己的智慧。作為家長，在給孩子創造良好家庭環境的同時，也要給與孩子充足的愛與接納。

3、建立時間意識。幫助孩子學會根據自己的需求來規劃時間，讓生活變得更加充實，體會如何使用時間最有意義、最有價值。

幫孩子戒除網癮的三種方法：

第一種是無條件接納，等孩子玩夠了主動放下手機網路；

第二種送孩子去封閉式網癮學校戒除網癮；

第三種幫孩子建立界限，讓孩子有邊界用手機電腦。

我不知道大家對於上癮是怎麼定義的，有很多人喜歡玩 游戲 有很大的網癮。但是他很好的利用了這個玩 游戲 的天賦用來代練賺取生活費，這樣既完了 游戲 又賺了錢，相當於坐著自己最喜歡的事情卻順道把錢賺了。

還有一部分人，把玩 游戲 發展成為了自己的職業。俗話說興趣是最好的老師，那做著這份最愛的工作會不會事半功倍呢。

網路上癮換個方式看有時候不是壞事，就看怎麼加以利用自身這個特點了。

8. 網路暴力形成的原因是什麼

青少年作為一個特殊的群體，其情緒和行為在許多方面都會表現出偏極性。而青春期又是一個變化不定、爆發性和沖動性都很容易走極端的特殊時期。其情緒會容易興奮、意志容易動搖，他們內在的不滿情緒讓他們對周圍的人總想反抗，總有一種胡鬧的慾望。在行動方面，雖比小學生有目的性和自覺性，但由於其心理和經驗以及意志力等品質方面的不成熟，仍會表現出有頭無尾、心無定性等不良情緒，自我控制能力欠缺。

1.成功的快感體驗。現今的網路游戲多半以暴力為主題，已成為不爭的事實。除了少數情感類或益智類的類型外，大多數游戲都是槍聲、砍聲不絕於耳，甚者震耳欲聾。大多數青少年熱衷於網路游戲，喜歡沉溺在虛幻的世界裡打打殺殺，盡情地揮霍暴力，多是因為對此感覺有趣又好奇，網路游戲新鮮刺激，其中的暴力場面和個人英雄主義都是在電視上看到的。一位青少年說，在游戲中，想方設法戰勝無數的對手取得勝利，看著敵人一個個在我的槍口躺下，看到我掙的分越來越多，那份成功的感覺真痛快。

2.暴力的渲染。青少年由於長期沉溺於網路游戲暴力的渲染下，其心理和精神也會發生嚴重的扭曲，逐漸傾向於用網路中慣用的暴力手法來解決現實生活中所遇到的難題。他們的願望一旦受到打擊時，潛移默化受到暴力影響的成分就會爆發出來，做出讓人驚詫的舉動。隨著網路游戲的受歡迎程度，青少年犯罪的趨勢也在上升。

3.新鮮、刺激。尋求刺激是人的一種本能，刺激性的活動可以讓人忘乎所以、沉迷不已，也可以讓人失去理智。網路游戲的新鮮與刺激就是在虛擬世界裡可以任意的取他人和動物的性命，事實上也是在修煉一個人打擊其他生命的技能，這是所有網路游戲者都知道的最基本的事實。

青少年正處於精力旺盛時期，其學習能力和接受親事物的能力都很強，好奇心和表現欲是青少年共有的特徵。滑鼠一點就有生命死於自己手中，可謂是網路游戲的刺激之處，也是沉溺於游戲中的青少年喜歡玩的最直接的原因。網路是虛偽的，取了他人的性命也是假的，是不用付法律責任的，但現實中若是如此，必定會受到法律的制裁。雖然在游戲中消滅的不過是一個符號而已，但對其思想的毒害是不能小看的。

4.情緒的易激性。一件微不足道的小事都會讓青少年產生激情。當激情爆發時，其往往會不顧後果放縱自己。如青少年在斗毆時，他們的虛榮、逞強、英雄心理讓其動刀動槍，瘋狂不已，不把對方打敗或打死決不停手。一旦激情過後冷靜下來，一般都會對當時的行為感到後悔，如果造成了嚴重的後果，也會產生恐懼心理。

5.情緒的外露性。青少年的情緒極不穩定，常會表現出喜怒無常，高興時會手舞足蹈、得意洋洋；憤怒時則十分殘暴。如果有人對他們的行為進行反面評論或是做出制止行為時，他們就會產生強烈的對立情緒，輕者頂嘴打罵，重則要人性命。

6.青少年的冒險性。例如，有青少年說：「我知道偷竊是犯罪行為，但要享受快樂，就不能怕擔風險。撐死膽大的，餓死膽小的。為了弄到錢，冒點風險還是值得的。驚險過後的快感是很爽的。」在青少年談到自己的違法行為時，都會提到冒險心理。他們認為，在冒險前有著不同程度的擔憂，但為了享受，便會下狠心，沒什麼大不了的，豁出去了，擺不定就聽天由命。青少年的冒險心理，雖然有時會得逞一時，但最終還是逃不出法律的制裁。

9. 導致青少年網路成癮的原因有哪些

青少年網癮的根本原因------家庭教育的缺失
絕大部分網癮少年沒有一個良好的家庭環境。父母與孩子的溝通極少甚至是不存在的。由於孩子從家中得不到應有的關愛，能與他們交流的人非常少，一般網癮少年都普遍具有孤僻的性格，不善言談，不輕易向別人吐露心聲。
1.單親家庭
2.過分溺愛和過分嚴厲的家庭環境也是網癮高發的環境

孩子沾染上網癮不能全怪孩子，教育孩子應該首先教育父母。父母與子女之間應該建立起一個良好的親情關系，父母應該構建一個和諧的家庭氛圍。所有的這一切都應建立在溝通基礎之上，沒有溝通和交流就沒有良好的親情關心，沒有溝通和交流就沒有和諧的家庭氛圍。

10. 你知道現在的青少年們沉迷於網路都有哪些原因嗎

現在的青少年們沉迷於網路都有哪些原因？

1、「學習太枯燥了，我很煩，玩游戲輕松一下!」

現在青少年的學習壓力越來越重，而網路游戲則創造了一個非常寬松的虛擬世界，學習能力不強、成績下滑的青少年，體會不到學習成功的樂趣，就從網路游戲中獲取虛擬獎勵，宣洩學習不成功帶來的壓抑。

6、「玩時尚、最新游戲，我最酷!」

網路游戲的設計極具個性，游戲的種類繁多，有角敏散念色扮演類、技巧類、格鬥類、戰略類等等。青少年可以根據自己的喜好選擇不同種類的游戲。另外，游戲中的角色橋困人物的外貌、能力和性格都不盡相同，甚至所持的武器、所養的寵物千奇百怪，這也給青少年提供了展示個性、標新立異的舞台。