韓國疫情期間網路教育怎麼樣

⑴ 疫情期間很多在線教育崛起，這是為何

在疫情來臨的時候，學校就會放假，讓學生在家庭裡面自學。但自學的效果是很不好的，所以很多學校就安排教師進行在線教學，讓孩子通過電腦或者視頻學習。除了學校的教育，很多輔導機構也開展了在線教育，所以在疫情期間，很多在線教育都崛起了。下面小編隊來分析一下具體的原因。

⑵ 世界上抗疫最成功的國家排名

中國。

世界10大抗疫國家排名如下：1中國、2俄羅斯、3德國、4法國、5巴基斯理、6伊朗、7土耳其、8巴西、9印度、10美國。

這10大抗疫國家，均受到新冠病毒的大規模進攻，有的損失最輕，有的損失最重。筆者把損失最輕的國家往前排名，而把損失最重的國家往後排名。排名越向前，就表明它的抗疫能力越強，這造成的損失最小；排名越向後，就表明它的抗疫能力越弱，由此造成的損失最大。

這10個抗疫大國，盡管它們各自製定的抗疫策略所實施的抗疫快速化、機動化、網路化、封鎖化、時間化、統一化、調控化以及命令化等不相同，但它們擁有的資源、人力、醫療技術等在第一時間里基本控制疫情並逐漸消滅新冠病毒的做法是幾乎相同的。

只要它們制定出高效的抗疫策略並及時地到達國家的深層結構中給予實施，就可使疫情損失最小。但有些國家的最高層，對國家與人民完全不負責任，不是積極制定出高效的抗疫策略並及時地送到自己國家的深層結構中給予實施。

而是使用政治去干擾而制定出低效的抗疫策略，這使人民不懂科學地打著「還我自由」的旗號進行遊行示威，也不懂科學地不戴口罩。