社交網路專業主要學什麼

Ⅰ 社會網路與社交網路的區別是什麼

社交網路即社交網路服務，源自英文SNS(Social Network Service)的翻譯，中文直譯為社交網路服務，意譯為社交網路服務。

社會網路是指社會個體成員之間因為互動而形成的相對穩定的關系體系，社會網路關注的是人們之間的互動和聯系，社會互動會影響人們的社會行為。

社會網路的發展

社會網路作為一種社會學視角發端於德國社會學家齊美爾（Georg Simmel, 1858-1918），並在1960年代隨著冷戰的開始和西方普遍出現的社會動亂開始在西方廣為發展。

一個多世紀以來，社會科學家都在使用「社會網路」這一隱喻表示不同尺度上的各種復雜社會關系。直到1950年代，才開始系統化而自知地使用這一詞彙表示一種不同於傳統意義上的有邊界的社會群體和將人看作分離的個體的社會類別的聯系方式。

Ⅱ 「社交網路分析」是門怎樣的學科

首先，如其名，研究社會網路。社會網路的主體通常為人，（你要是非把貓貓狗狗物品啥的算上我也不跟你爭論），每個人為一個節點，人與人之間的關系為邊，關系有強弱有方向也有性質（如敵人情侶同盟等等）。其基礎就是離散數學的圖論。然後通過一些運算來計算聚集度，平均值啥的。也可以通過編程來實現更高層次的數據分析。然後，應用前景。眾所周知，社交網路發展飛速，數據分析也是如火如荼。

社會網路分析有助於網站進行精準廣告投放，以及內容推送，提高用戶粘性（各種商業應用我就不展開了）。在社會學上的應用，我是學商務的我也不懂，就私里揣測，人際關系難道不是人類千百年來想要解決的難題嗎，老師說的三元閉包理論真的很有用，兩個人的孤島關系是很難維持的。

Ⅲ 網路與新媒體專業就業分析

網路與新媒體專業就業分析

在選擇專業的時候要考慮的因素有很多，例如就業以及前景。下面是我為大家搜集整理出來的有關於網路與新媒體專業就業分析，歡迎閱讀!

網路與新媒體專業就業就業薪酬統計

通過39份網路與新媒體專業就業狀況分析，網路與新媒體專業平均薪酬水平為5040元。

若按照工作經驗和工齡來統計，網路與新媒體專業0-2年工資4750，3-5年工資5530。

你認為上面關於網路與新媒體專業的就業薪酬統計准確嗎?太高還是太低了?

網路與新媒體專業就業排名統計

網路與新媒體專業就業前景怎麼樣?根據14575份就業數據分析出：

網路與新媒體專業在所有1099個專業中，就業排名第134;

網路與新媒體專業在文學79個專業中，就業排名第10;

網路與新媒體專業在新聞傳播學類7個專業中，就業排名第4。

網路與新媒體專業就業區域和方向統計

網路與新媒體專業就業方向有哪些?哪個地區需求量比較大?根據14575份就業數據分析出：

需求網路與新媒體專業最多的地區是上海，佔23%;

需求網路與新媒體專業最多的方向是互聯網/電子商務，佔35%。

網路與新媒體專業

培養目標：本專業培養學生系統掌握新聞傳播學基本理論，具有較高的網路與新媒體專業素養，扎實的網路與新媒體傳播技能，善於綜合多種媒介手段進行整合傳播，能夠勝任報紙、廣播、電視、網路媒體等基本工作及整合傳播工作，具有強烈媒介融合特色的應用性復合型傳媒人才。

網路與新媒體專業就業方向

當今社會已進入知識經濟時代，信息化、數字化已成為人類社會的重要特徵。傳播是人類交流信息的一種社會行為，而信息則是構成知識經濟時代的重要社會細胞。

傳播活動隨著人類社會的.技術進步不斷發展和完善，20世紀以來，傳播活動發生了根本性的變革，從以往的印刷媒介，文字元號進而誕生了廣播、電視。今天網路傳播又成了時代的寵兒，她已滲透到人們社會生活的各個方面，政治、經濟、文化、教育幾乎無所不在。

人們稱計算機網路為信息高速公路，而各種新媒體(廣播、電視、計算機軟體)則是裝載運送信息的「汽車」。

網路與新媒體專業的學生畢業後能在各級黨政機關、部隊、院校、企業等從事網路新聞宣傳與媒介傳播優化等工作，在各級報社、廣播電台、電視台及其網路平台、大中型網路媒體等從事媒介內容生產與媒介經營管理等工作。

網路與新媒體專業培養方向，有良好的職業道德；有良好的文化修養和身體心理素質；具備計算機應用、網路設計、網頁製作、編程等計算機知識；掌握電視電聲系統音視頻技術知識；具備使用、管理和維護現代電子設備的能力；掌握電視節目製作方法、能獨立編制電視節目的能力。主幹課程：大眾傳播學、網路傳播與新媒體概論、寫作、心理學、遠程教育與網路、攝影技術、電視節目編導與製作、電子技術、電聲電視系統、視音頻設備新技術、非線性編輯、藝術基礎(美術、音樂)、計算機基礎、VB程序設計語言、資料庫、網路技術、圖形圖像處理軟體等、3DS(MAX)動畫製作、flash、firework等網頁製作軟體、網頁策劃與創意。

網路與新媒體專業就業方向

網路與新媒體專業學生畢業後可在網路公司、廣告公司、電視台、報社、音像電子出版社、雜志社、新聞單位、教育推廣公司、教學軟體開發公司、學校（網校）、遠程教育機構、科研單位、各級企事業的信息化管理宣傳部門、咨詢策劃公司、展示展覽公司、文化傳播公司、各企業的市場部工作。

網路與新媒體專業就業前景

網路與新媒體專業的就業前景很好，畢業生社會需求大，就業面廣，可在各類門戶網站、傳媒商業網站、黨政部門網站、企事業網站等從事信息採集、撰寫、編輯等工作，也能從事與新媒體相關的網站策劃、網路推廣以及網站建設與管理等方面的工作。也可在廣播電台、電視台從事記者、編輯、以及各類節目的策劃、編導、節目製作等工作;還可以在平面媒體、網路媒體行業從事商業開發、活動創意、媒體策劃等工作;在政府部門、企事業單位從事文稿寫作、視頻節目策劃、編導、製作工作和整合營銷、媒體公關等工作。

【擴展閱讀】

傳播學概論、新媒體概論、網路傳播、公共關系、網頁設計與製作、新聞采訪寫作、新聞攝影、媒介環境學、非線性編輯、危機傳播與管理、中外新聞史、輿論學、網路輿情分析、融合新聞學、網路編輯評論、攝影作品鑒賞與批評、數據新聞、跨文化傳播等（西北大學）。

傳播學原理、新媒體與社會、網路傳播導論、傳播心理學、傳播統計學、新媒體用戶分析、網路與新媒體應用模式、網路策劃與編輯、網路信息管理、網路傳播功能設計、資料庫系統原理、C++程序設計、Java程序設計、計算機網路、人機交互技術及應用、軟體工程、WEB信息框架、網頁設計、媒介經營管理等（華中科技大學）。

策劃學概論、專業通識、新媒體數據分析與應用、新媒體技術與運用、數字圖像採集與製作、視頻合成與剪輯、數字時代著作導讀、新聞采訪與寫作、媒體活動策劃、新媒體創意與策劃、新媒體產品設計與運營、網頁策劃與編輯、互動營銷、微電影創作、整合營銷傳播、電子商務、媒介經營管理概論、網路與新媒體實務、新媒體輿情監測與分析、新媒體前沿等。（浙江傳媒學院）[3]

數字媒體概論、新聞學概論、網路傳播、多媒體新聞製作、資料庫與媒體信息處理、專業網頁製作、網路新聞編輯與發布、英語新聞采訪與寫作、國際傳播、網路中英文新聞編譯、中外傳媒史、網路媒體經營與管理等。（上海外國語大學）

網路與新媒體概論、網路與傳播、網路新聞編輯、網頁設計製作、網路廣告、網路播音主持、網路媒體經營管理、網路營銷、網路與新媒體受眾行為分析、網路與新媒體數據分析、網路輿情監測與分析、信息可視化、移動媒體研究、手機媒體創意坊、融媒體創意坊等。（河南工業大學）

新媒體概論、傳播學、市場營銷、廣告學概論、信息網路傳播管理、新媒體藝術概論、強化寫作訓練、網頁設計與製作、計算機網路、信息網路互動技術與應用、信息網路法規倫理、數字媒體技術、新媒體業務策劃、新媒介數據分析與應用、新媒體調查方法、新媒體內容集成、攝影攝像技術、企業形象與品牌傳播。（合肥師范學院）

新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、新媒體信息策劃、手機媒體研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。

Ⅳ 網路和新媒體專業包括哪些

網路新媒體專業的所學課程有：
新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、新媒體信息策劃、手機媒體研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。

網路與新媒體專業是基於互聯網等新興媒介形態對新聞傳播行業及整個社會的的巨大推動，順應數字信息時代發展所需，順應移動互聯媒介融合的趨勢要求而產生的新聞傳播類新專業。
培養目標：
本專業致力於培養能掌握網路與新媒體信息傳播的理論知識與實踐技能，能熟練運用網路與新媒體進行信息采寫、策劃、傳播，兼具新媒體組織運營和管理能力，擁有寬廣的國際視野和進取的創新精神的復合型、應用型傳媒人才。
培養要求
1，具有深厚的傳播學學科背景和的網路與新媒體的知識結構；,
2，既懂得傳播規律，也懂得市場規律，在開闊的國際化視野中，形成對當今互聯網業和數字傳媒業運營的整體性、綜合性把握，將知識轉化為創意、策劃和執行能力；
3，具有良好的自學能力、書面與口頭表達能力和社交能力；
4，具有較強的綜合運用專業知識發現問題、分析問題和解決問題的實踐能力；
5，在專業領域內具有較強的創新意識和一定的創新與整合能力；
6，掌握藉助科技手段完成文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科研能力；
7，具有在IT、傳媒領域和相關的文化傳播行業經營管理的能力；
網路與新媒體專業就業方向與就業前景：
通過系統學習畢業後能在各級黨政機關、部隊、院校、企業等從事網路新聞宣傳與媒介傳播優化等工作，在各級報社、廣播電台、電視台及其網路平台、大中型網路媒體等從事媒介內容生產與媒介經營管理等工作。