為什麼網路上課流暢

❶ 線上授課的優點和缺點

線上授課的優點和缺點如下：

一、線上教學的優點

1、線上教學不受地域的限制。通過一部電腦，一部手機就可以隨時隨地開展教學活動，師生在家就可以完成教學任務。

2、線上教學豐富了老師和學生的教學和學習方式。線上有很多優秀的課程資源，比如「智慧樹」、「網路雲課堂」、「學習強國微課堂」等等，以前由於硬體條件有限不能在課堂上實現學生人手一個平板看微課、做虛擬操作等等。

但是網路授課可以利用網路上的各類優質教育資源，經過篩選後擇優推薦，引導學生進行學習，有利於提高學習內容的質量。

3、網上上課可以利用多媒體的優勢，使老師的課堂講解具體化、直觀化、形象化，從而幫助學生抓住重點，突破難點，加上學生的網上操作，可以激發學生探求知識的慾望。

4、線上教學形式更豐富多樣，直播、錄播、群課堂等的交互性，打破傳統教學在時空上的局限，易於知識的拓展。

二、線上教學的缺點

1、教師無法把握學生的聽課狀態，不能及時地進行聽課效果反饋，也無法對學生進行較好的課堂管理。另外在直播過程中老師一次只能連麥一位同學，不能實現小組交流，這樣的方式使得師生之間和生生之間的互動和交流很有限，讓老師無法很好地把握學生的聽課狀態去調整授課步調。

2、缺乏對學生的有效掌控。自製力較低的學生在上課時注意力不集中，出現玩游戲、聽音樂、看電影、聊天，甚至出現中途離開課堂等現象，老師也無法及時制止，影響了教學效果。

3、傳統的教學所具有的的教師與學生面對面的直接交流的優勢是網路教學無法替代的。上網課時，學生無法感受到老師鼓勵的眼神和微笑，與老師的交流中介只是冷冰冰的「字元」。

4、課後反饋效果差。老師布置了線上作業，要求學生及時提交。但學生作業很容易出現敷衍、抄襲或是藉助搜題軟體完成作業，這樣的課後反饋效果是無效的，老師也不能通過學生作業發現問題並及時做出教學調整。

5、線上教學對師生的視力影響很大。線上教學利用電腦、手機備課、上課，對師生的視力造成不可小覷的負面影響。

❷ 網上上課說話不連貫,老卡頓

網上上課卡頓，考慮原因及解決辦法如下：
1、網路不流暢，建議更換網路。
2、使用的電腦或手機配置太低，性能不夠強大，建議清理設配內存，關掉不必要的軟體，留出足夠的運行空間和存儲空間。
3、系統問題，軟體出現故障，或者使用人數過多，造成伺服器擁擠。
網課是一種新興的學習方式，是為學習者提供的以互聯網為平台、內容包含視頻、圖片、文字互動等多種形式的系列學習教程。網課是服務機構提供的在線學習課程。區別於線下課堂教授，網課具有方式多樣，靈活便捷等優點，越來越多的學生群體和育兒父母的開始使用。

❸ 上網課總是延遲，怎麼樣能更流暢

上課網路不好在排出電腦或平板硬體問題後，一般就是寬頻和路由器的問題了。在寬頻套餐相同的情況下，配置不同路由器的網路速度也是不同的。

排查路由器可能存在的問題：

1、路由器的速率是否夠高

路由器的速率主要取決於WAN口、LAN口和無線WiFi的速率。WAN口和LAN口建議選擇千兆口。

WAN口是網路輸入口，它影響的是路由器的最大網速。如果路由器WAN口是百兆WAN口，那麼即使辦理的寬頻套餐是100M以上的，上網速度也會限制在100M以內。

LAN口是網線輸出口，也就是鏈接電子設備的口子，LAN口的原理與WAN口類似，如果LAN口為百兆口，無論寬頻套餐和WAN口速率是多少，網速都會限制在100M以內。

無線WIFI的速率常見的是3000Mbps、1200Mbps等，建議選擇1200Mbps以上的，一般雙頻路由器都在1200Mbps以上。

2、路由器是否雙頻？抗干擾？

雙頻路由器會生成兩個WiFi，分別為2.4G頻段和5.8G頻段。一般藍牙、無線滑鼠、微波爐等都是用的2.4G頻段，所以2.4G頻段干擾大，如果家裡使用網路的人多，就容易造成網路慢的情況。

5.8G頻率干擾就小、速度快，如果網速卡不妨試試5.8G的WiFi。現在的雙頻路由器會根據使用場景自動切換2.4G和5.8G。

3、路由器硬體配置如何？

路由器硬體性能也關繫到網路的穩定性和速度，目前主流的CPU晶元廠家有美國博通、高通、聯發科等。路由器內存自然是越大越好，要想網路流暢些，建議內存選擇128M以上。

4、路由器自身待優化問題

①長期工作的路由器，性能下降導致無線卡頓。處理方法：關閉無線路由器，幾分鍾後重新啟動；

②路由器接入用戶數量過多，可以登陸無線路由器，看看是否有蹭網用戶，如果有的話拉入黑名單，現在蹭網用戶也是導致無線網卡頓的很常見的原因了

③路由器位置擺放不正確、天線擺放不正確導致室內信號覆蓋不良。無線路由器建議放置在四周無阻擋的區域，無線網路信號覆蓋才能良好。.

5、家中面積太大隔牆多，路由覆蓋不全

一般一個無線路由器大概只能覆蓋70平米左右的家庭，具體根據路由器的性能略有出入。

如果您的家庭面積比較大，可以試著AC+AP，Mesh路由器等方法，比較省錢方便的方法就是加無線信號放大器，將信號延伸放大。

網課設備推薦：

大戶型路由

適用環境：別墅/復式/農村大戶型

AC+AP

適用環境：大戶型家庭/別墅

無線中繼

適用環境：任何有WiFi盲區的環境

❹ 為什麼在學校網速會很卡，出了學校就恢復流暢了呢

您好，如出了學校網路就恢復正常，在學校使用網速就比較慢，一般是由於該學校信號比較差導致，建議您留意身邊使用聯通卡的用戶手機是否可正常使用，並聯系當地聯通人工客服核查，具體以實際情況為准。

❺ 上網課的利與弊是什麼

上網課的利：

1、線上學習，健康安全

疫情期間，在家裡上網課可以有效避免與別人接觸，安全衛生，能阻斷傳染病的傳播途徑。特別對少年兒童，上網課起到了很好的保護作用。

2、線上學習不受硬體限制

上網課只需要有電腦或手機，連接網路就可以，非常方便。網課打破了傳統學習方式受時間、地點、空間的局限，課上可以和老師與同學互動交流。

3、可以重復聽講，不斷回放

在現實教室里，學生一時走神就可能錯過老師講解的知識點，而在線上學習中，大多數課程都可以反復播放，這樣就彌補了很多缺憾。

4、節省了上學路上奔波的時間

特別是在大城市裡，父母帶著孩子坐公交、乘地鐵長時間奔波去上各種輔導課已經成了城市裡的一道「風景」。上了網課才發現，那麼多的時間都是可以節省的。

上網課的弊：

1、學生在網路背景下學習，由於自主性加大，在學習過程中往往容易下意識地只注意自己的心理順序，而忽略了學科本身的邏輯順序。

2、教師尚不放心、不習慣學生的自主學習，總擔心「學生自己能抓住重點嗎？」、「這個問題他們能理解嗎？」等等，而不敢大膽的放手讓學生自主獲取知識、自主交流討論、自主探尋研究答案。於是教師經常會採用傳統的想法介入學生的學習。

3、一些網上課程往往沒有教師指導，百分之百依賴學生自學。而如果沒有教師的適當指導，學生失敗或無效學習的可能會加大。

4、學生的思維容易中斷。

5、不利於師生的情感交流。