網路時代需要提高的是什麼

❶ 人類已經進入互聯網時代,我國已成為網路大國。在網路中我們應該注意哪些道德

（1）正確使用網路工具。應當正確使用網路，提高對網路內容和信息的鑒別力，積極運用網路傳播正能量，使網路成為開闊學習視野、提高學習能力的重要工具。 （2）健康進行網路交往。應通過網路開展健康有益的人際交往，積極參與網路文化的建設與管理，進行有利於個人身心健康和品德培養的網路交往。同時，要樹立自我保護意識，不要輕易相信、約會網友，避免受騙上當，避免給自己的人身和財產安全帶來危害。 （3）自覺避免沉迷網路。應當從自己的身心健康出發，合理安排上網時間，理性對待網路。 （4）養成網路自律精神。應當在網路生活中培養自律精神，做到自律而「不逾矩」，促進網路生活的健康與和諧。 面對網路生活，不僅遵守道德規范，也應當自覺學習和遵守有關互聯網的法律規定，堅守法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線，這也是遵守網路道德的要求。

❷ 論述在這個互聯網時代,我們應該如何文明用網

1、正確認識網路這把「雙刃劍」，取其精華去其糟粕
網路作為一個載體，衍生出了多種信息傳遞的方式。通過網路接觸到前所未有的廣闊的空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會。在它積極作用的背後，網路空間又以令人眩暈的色彩誘惑著人們，使得部分人陷入到迷失自我的陷阱中。因此我們需要在大量的信息中找到精華，所謂精華就是自酣定豐剮薟溉奉稅斧粳己所需要的信息，能對自己有幫助的資源。那麼我們首先要做的就是根據自己的需要，有目的地進行閱讀。人的精力是有限的，我們不能將有限的精力耗費在無用功上。
2、調整心態，提高抵制誘惑的能力
網路只是一個工具，我們可以通過上網看新聞來了解天下大事，還可以通過網上的比賽來擴充自己的知識，或者上一些學習網站來輔助自己的學習。上網的目的是調節心態。在網路上找個知心的朋友談談，心情可以變得輕松。要提高自身的素質與自控力。讓自己做網路的主人，讓網路成為自己手中有用的工具。
3、利用好網路虛擬交流平台
網路還是個交流的平台，藉此平台，認識了現實生活中完全不可能遇到的人，擴大了自己的交際范圍。如果你有煩心事憋在心裡，可以找網路上的朋友傾訴，沒有在現實生活中的顧慮；通過這個平台我們還可以找到許多朋友共同進步。
4、合理安排上網時間，正確對待網路娛樂資源
勞逸結合，適度娛樂能緩解生活中的壓力。而過度沉溺於網路娛樂資源（如網路游戲、在線聊天等）不僅會浪費時間，而且會影響正常的工作與學習。只有正確對待網路娛樂資源才能真正地從網路上獲取輕松，因網路而受益。
網路已成為新時代的每個人都不可離開的夥伴，保持戒備心，提高自製力和判斷力，才能把網路的作用發揮到最大，使網路成為我們最得力的助手。

❸ 互聯網時代需要怎樣學習

網路時代我們如何學習
（一）確立終身學習的理念
網路時代，是終身學習的時代，網路信息量的激增、滲透力的擴張和更新速度的加快，都告訴我們，任何指望通過學歷教育就能勝任工作需求的想法已不現實。取得大學本科、研究生、博士學歷的人分別在2年、三年、四年的時間里，所學的專業知識全部老化，人如果一年不學習知識就會折舊80%，一個人一生所學的知識來說，在校求學階段所獲得的知識充其量不過是他一生所需的10%，而另外90%以上的知識都必須在以後的自學中不斷獲取。網路恰恰為每個人提供了隨時隨地想學就學的平台，為終身學習提供了物質條件，宣告了學習話社會和終身學習時代已來臨，不斷吸收新鮮知識養分，不斷轉換為實際工作及生活能力，實現真正意義的生命不息，學習不止。
（二）堅持固有的傳統學習方法

第一我們要讀經典、學原著。我想經典原著是無數仁人志士在實踐中總結出的知識成果，他需要我們靜心品讀，取其中的精華靈魂所在，我想作為黨校教師在讀經典論著中要分三個境界去品味，讀，尋源頭之水；講，尋思想共鳴，評，集思廣益。這樣才能達到讀書的最高境界，吸取名家之靈氣。第二，善於思考、學思結合、學用結合，第三，要善於總結。我們要提倡結合工作學習，要帶著問題學習，要聯系完成使命任務學習，要善於總結要在讀書中形成自己的觀點、形成自己的看法，不能用別人的知識代替自己的知識，把別人的經驗當成是自己的經驗。
第四，要持之以恆。
（三）增強網路時代學習的主動性
網路時代把我們的學習帶進了知識的自助餐廳，我們有充分的自由和寬廣的想像空間，我們必須首先轉變一個觀念，即改變學習是件苦差事的觀念要培養學習的興趣，把學習當成一種享受。克服一個思想，功利性學習的思想，善於在快樂中學習，在閱讀中尋找學習的快樂，這種樂趣不在於物慾的滿足，外在感官之樂，而是一種發自內心、侵潤心靈的精神之樂。要明確一個目標再次要有科學的學習計劃三要回顧自己的計劃執行情況，以便檢驗成果和改進。
（四）積極適應網路時代的學習模式
網路時代，學習環境與傳統的平面學習環境大不相同，是立體的、發 散式的、信息海量的環境，傳統意義上的教室與課堂已走向飯堂走向宿舍走向公交站台，網路時代直接改變了學習模式，每個學習者都可以藉助網路實現隨時隨地的學習，有課堂上單項的信息知識傳統模式，轉變成隨時存在的發撒事學習模式。
（五）積極適應全新的學習方法
1、帶著問題學。有疑問才會有興趣，善於發現工作中的疑點、難點和困惑帶著問題去學。
2、全身心學，把所有的感官都用上，充分利用網路多媒體帶來的多維學習形式
3、找到合適的老師學，無論是在網路上還是在傳統學習方式中，要讀經典著作，要聽知名度高學術造詣深的專家學者的課
4、在交友互動中學習，qq交流便捷快速，但是觀點較零散不系統，論壇交。流便捷高效，信息容量的，易受啟發，通過探討交流使得認識問題更為全面深刻，快速掌握技能呼喚，互惠互利的事。
5、充分利用好網上的學習工具增強對網路信息的甄別能力。如互聯網最新開放的新式大學「網路搜索引擎，提高尋找有用信息的效率，確保在任何時間和地點都能在網路終上以最高的效率找到自己想要的東西，要充分利用3g手機等便捷網路終端帶來的方便，讓我們能夠充分利用路途時間 ，借這些移動工具隨時隨地學習，讓學習成為一種快樂的生活方式。要帶著有色眼鏡去看網路，增強甄別信息的主動性，取網路之精華，去網路之糟粕。

❹ 網路時代人需要具備哪些素養

網路時代個人應該具備以下兩點素質：
一是熟練運用互聯網的基本素質，網路發展到今天，已經不是只是用它來看看新聞，玩玩游戲，聊聊天，泡泡MM，看看電影的一個工具了。而是要會運用如網路搜索等搜索引擎工具查找問題，解決問題，會用電子郵件發送文件，會網路上寫些文章，分享一下心得體會，甚至深入一些去利用網路去營銷推廣，開店賺錢等等；
二是誠信守法的素質，網路只是一個工具，如果認為它是虛擬的東西而失去自己的鴴道德底線。隨著國家對互聯網立法越來越規范，相關的法律會不斷的出台。

❺ 互聯網時代需要怎樣學習

一、讓網路成為良師益友

網際網路通過資源共享可以帶領我們連接全世界，但是如何組織和整理全世界這么龐雜的信息呢?這個問題對於成年人來說也不是那麼容易，對心智還未成熟的小學生就更復雜了。因此讓小學生了解網路不同於真實社會，以健康的心態使用網路，讓他們了解到除了游戲以外，網路上還有許多寶貴的數據可以使用，有助於智能的累積與知識的增加，如果只是沉迷其中，就失去了使用網路的本質意義，只是被網路所用，被網路所害。

二、降低網路依賴

現在的小學生面對著比過去更為復雜的環境，受外界不良影響與日劇增，因此，在家庭與學校生活中，要幫助孩子積極培養適當的興趣愛好，提供其正確釋放壓力的辦法，比如：鼓勵孩子在學校參與各項活動，培養孩子特殊的藝術特長，和孩子一同運動、旅遊等等，讓孩子在其它的活動中獲得快樂、滿足感與成就感。此外，家長也可以和孩子共同訂定網路使用時間表，漸進式的減少孩子使用網路的時間，漸漸地孩子將不會把網路為唯一選擇。

三、讓學生了解「網癮」的後果

記得曾看過這樣的案例，在江西，一名大學生因玩「反恐精英」失利而連刺7人，其中兩人死亡。透過這樣一些案例讓學生了解到一些沉迷網路游戲的不良後果，教會學生正確使用網路。

四、學習網路禮儀

網路就像一個小型的社會，尤其在一個對網路越來越依賴的時代里，教師除了注意小學生對網路使用能力與技術的培養，還應該先讓他們了解網路上的基本禮儀，包括不發表攻擊性的言論，不濫發電子郵件，發表意見和文章時應注意禮貌等。這樣不但可以學習尊重別人，也可以避免一些不必要的爭端和沖突的發生。

總之，如何幫助學生盡早學會使用網路，減少由於網路負面影響所帶來的損害，是保證小學生健康成長的需要，更是培養教育適應現代信息社會發展人才的需要。讓我們的學校、家庭、社會聯合起來，為了孩子身心健康發展，讓孩子遠離網路傷害。

❻ 大學生如何提高網路文明素質

爭做網路道德規范榜樣。我們要學習網路道德規范，增強網路道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好網路生活的嚮往和追求，形成良好的網路道德行為規范。

爭做網路文明使者。我們要認識網路文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網路文明意識，使用網路文明語言，倡導文明新風，營造健康的網路道德環境。

遵守《全國青少年網路文明公約》，爭做網路安全的衛士，我們要了解網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路運行秩序，促進網路的健康發展。

正確處理好上網與工作、學習、生活的關系，自覺以工作、學習為重，善於利用網路資源提升自身素質，怡情怡趣，張弛有度，反對長時間沉迷於網路世界，反對沉迷於網路游戲、網聊。

提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網路安全可信;人類最珍貴的基本權利之一是思想與言論自由，但是並不意味著任何信息的發布都可以不受約束。要堅持客觀、公正、自由，發表客觀、真實的信息，拒絕虛假新聞和有害信息在網上傳播。

❼ 如何對待互聯網時代

面對"互聯網+"時代,我們應該怎麼辦? 人類社會正朝著一個發展進步的方向前行，在此進程中，信息網路化的飛速發展與普及已是大勢所趨，社會各行各業之間的競爭也隨之日益激烈，並且較之以前倍增了許多壓力，因為信息網路化在給社會帶來許多便捷的同時，也給社會帶來了無限的挑戰。俗話說得好：「愛拼才會贏。」做任何事都應該有股拼闖勁，正視挑戰、直面挑戰，用積極樂觀的態度去迎接挑戰。挑戰並非一件可怕之事，恰恰因為有了挑戰，人類才迎難而上，克服困難，最終得以進步，所以，面對當今信息網路化給我們帶來的挑戰，不必畏懼，只要理清思路，冷靜思考，一定可以找到應對的良策。
信息網路化帶來的挑戰是多方面、多角度以及多層次的，所以，應對難度相當大。筆者認為，應該採取找特例、樹典型的方法來開啟這項繁重的工作，也就是說，一開始不可能面面俱到地把所有挑戰都解決、戰勝，一切需要從實際出發，必先探索、研究一個充滿挑戰的領域，通過把這個開荒導航的領域研究透徹，找出科學合理的應對措施，然後，再以點帶面，用類似的手法去應對剩餘的各項挑戰,最後使所有問題迎韌而解。

我們中學生應該如何對待互聯網時代 面對信息海量現象，中學生一方面要有自覺，讓自己具備一點信息傳媒素養，知道現代信息傳播的規律，既要接受它，又要熟悉它。另一方面要培養自己的「定力」，包括應對和過濾復雜過量信息的能力，實事求是的態度，尊重規律，有平常心，不「憤青」，不抱怨，不隨波逐流。試題分析：此題主要考查了對材料的分析，同時要注意題干中「簡述中學生如何正確對待互聯網時代的信息海量問題」的提示。做此題時，既要結合材料中提到的相關問題，又要由材料進行深入思考，分析出材料中內在的問題。同時，組織答案時一定要從中學生的角度來分析。

怎樣理解互聯網時代下的體驗 進入21世紀以來，互聯網飛速發展，從過去的大學等單位才有的用的稀缺上網資源，到現在的互聯網進入千家萬家，中國的網民數已經是世界第一，人們的生活也越來越離不開互聯網。上網速度從過去撥號上網的Kb到現在光纖的Mb，使得互聯網的應用越來越廣泛，從過去的上網瀏覽網頁到現在的網上購物、交流、娛樂，互聯網的使用也變得多樣化。
網路使我們的生活方式逐漸發生改變。憑借在信息傳播速度、規模、影響范圍和表現形式上無與倫比的優勢，網路完全蓋過了傳統大眾媒體的風頭。以超鏈接的方式網路能將存儲信息的容量無限放大，在傳播過程中可把文字、聲音、圖像等融為一體，最大限度地滿足受眾需要。大到國家大事，小到生活瑣事，均可即時更新、同步反映。在傳播過程中，傳播者和受眾可任意互換角色。
受眾可以主動地獲取或發布信息，不同國家、不同民族之間可就文化傳統、思想觀念、宗教信仰和生活方式等實現無時空限制的交流溝通。近年來，網路信息傳遞在商務、教育、醫療、金融、工農業等領域的廣泛應用，帶動了生產、銷售、運營、管理等環節的融合，有力地促進了網游、IT、媒體、出版業等產業的進步。
網路打破時空限制，不同國家、民族的人互相交流，千差萬別的文化觀念、風土人情、政治信仰以及價值觀、倫理觀等發生空前的碰撞和融合。沒有中心，沒有領導。每個網民都可成為中心，這增強了個體平等意識和權利意識，激發了民主參與熱情。人們更多地通過網路發表對社會問題、公共政策及突發事件的看法和意見。一些地方 *** 利用網路與網民交流，直接提高了行政決策民主化和科學化。
當然互聯網的發展對我們也會有不利的方面。網路社會無權威、無中心，缺乏普遍意義上的規范體系。在網上，人們的言行往往變得肆無忌憚，導致責任意識淡化，助長了無 *** 主義。長期生活在網路社會的人們習慣於通過網路解決問題、獲取信息、表達情感，與現實社會生活卻越來越疏遠。
網路綜合症，QQ症，網路依賴症等等由網路影起的各種網路病症也隨著越來越多，不但使我們精力上失去，而且是我們身心發展也受其限制。網路也加劇了網路騙子的猖狂，其中有的被騙者竟還是大學教授和高知識分子，想一想是多麼可怕的事情。
互聯網的發展給我們帶來了挑戰，因此我們要不斷增強自己的能力。首先，互聯網的發展使得我們接受的信息量大大增加，我們需要提高處理甄選信息的能力，提高我們獲取信息的能力。提高處理信息的能力，信息量的增加必然也導致虛假信息的增加，所以我們不能盲目接受，必須要經過自己的思考。網路信息傳播世界，是正負信息並存的世界。「負信息」泛指對特定社會的人群和社會循序產生不良影響的信息內容，包括暴力的、恐怖的、色情的、極度虛幻和歪曲的信息內容以及健兒特定社會群體意識文化形態的信息。能夠分辨信息獲取有用的信息，是我們需要具備的重要能力。
再者，我們需要提高網路安全意識，網路的不安全因素日益顯現，我們需要加強安全意識，注意保護個人隱私。同時要提高個人知識，提高自己的識別能力。
最後，關於我們未來的發展問題，互聯網的普及帶來了無限商機。我們可以深入了解學習，從中發現可以利用的素材，作為以後創業等的材料。因此我們必須先學習好專業知識，鍛煉出經營頭腦，提高市場敏感意識。 總而言之，互聯網時代我們既要能夠跟上互聯網的腳步，有要能有敏銳的思維，能夠看得更遠，挖掘機會。

如何應對互聯網時代的人才變革 如何應對互聯網時代的人才變革
過去兩年，隨著移動互聯網和智能手機的普及，中國很多效率低下的傳統行業開始被顛覆和重構。新一代的互聯網公司不再僅僅依靠中國互聯網人口增長的紅利，而是直接觸碰和蠶食那些動輒都是數百億乃至數千億市場的傳統行業的乳酪。在互聯網金融、O2O、產業鏈電商、智能硬體，中國的新興公司以來一波前所未有的巨大機會。另外一方面，在IT行業，由於國家之間的交鋒和摩擦，外企在加速退出中國市場，中國的企業級市場也迎來了前所未有的機會，國家隊和新興創業公司都在搶奪這個突然出現的巨大空白市場。
在這樣的時代浪潮之下，我們每一個人和我們為了奮斗的事業，我們從事的行業，以及我們身後的工作之間的關系，都發生了巨大的變革。我們每一個都會面臨的挑戰是工作關系的變化，一個外企的職業經理人突然到了民營企業，應該如何工作？一個國企的高級人才突然到了民營企業，應該如何適應？現在的人才和公司之間的僱傭被僱傭關系，是最獨特的環境關系，這種環境是在歷史上從未出現過的。因此，我們需要重新思考人才和公司之間的關系。《聯盟》這本書的出現，應該說是「好雨知時節，當春乃發生」。
在OneAPM成長過程中，有一件事情一直令我難以釋懷，那就是在公司的成長期如何讓公司的每一個人都全身心的積極主動的投入工作，並相信自己從事的是前途光明的事業。大多數建議就是我們應該像阿里那樣，堅持洗腦，長期堅持不斷地洗腦，當然我知道洗腦是一件不錯的事情，君不見今日之阿里已是全球市值第三的公司。但這個事情，我覺得自己做不來，不好意思去做，羞愧，難為情。所以這個事情在我心中一直是個疑問。但是我知道這件事情在中國很多企業都在做，為什麼機場書店各種低級的管理大師還能如此火爆？為什麼思某達們傳銷式的培訓還會有市場？近期看馮大輝君小道消息歷數各個公司奇葩的公司文化，有燒香拜佛的，有讓員工念傳統文化《弟子規的》，有讓員工念海外文化《羊皮卷》的，有做廣播體操的，有做軍訓拉練的。凡此種種，不一而足。之所以如此，我相信他們只是不知道該如何在這個變化的時代面對多元化的公司人才管理挑戰。
夠了夠了，俱往矣。《聯盟》這本書讀完，我覺得自己找到了一條可行的路，一個可以實際應用起來的辦法。《聯盟》這本書的主要作者是里德.霍夫曼(ReidHoffman)，LinkedIn創始人，和我們之前解讀的前一本書《Zero to one》一樣，這本書的作者同樣出身於Paypal。我們知道Paypal有獨特的公司管理理念，Paypal的團隊後來創立了Tesla、SpaceX、LinkedIn、Yammer、Youtube、Yelp等公司，他們因為卓越的成就和獨特的理念被稱為「Paypal黑幫」。里德.霍夫曼將LinkedIn對於人才的思考寫成了《聯盟》一書，我覺得，如果說要評出全世界最有資格談論人才管理和人力資源管理的人，那一定是里德.霍夫曼。
盡管如此，《聯盟》這本書其實是一本小書，一共200頁，大概兩個小時可以讀完，一共談論了四個主題，並且每個主題都有非常詳細的可行建議。事實上，我有理由認為，《聯盟》這本書本來就是由LinkedIn內部的三四個PPT文件擴充而成，里德.霍夫曼提供PPT，本書其他兩個作者提供其他文字，因此，讀完本書之後的最佳應用方式是，再講本書的脈絡寫成一份PPT。你看了就知道了，這個非常容易。
這本書講了四個主題，我一一為大家簡單介紹。
聯盟
第一個主題介紹「聯盟」的概念，在現在這個年代，員工和僱主之間的關系，以及強勢和弱勢的地位，相比以前發生了較大的變化，但是，員工和僱主都需要彼此才能共同成長，兩者之間......>>

如何應對互聯網時代所帶來的挑戰 互聯網時代給社會帶來了很大的進步，但同時也對傳統的社會模式帶來了新的挑戰，要現在新的社會條件下處於不敗之地，就必須這卻面對

如何解釋互聯網時代 互聯網時代就是以網路為中心載體的時代，互聯網時代幾乎人人離不開網路，手機，電腦，上班，工作等等都需要接觸到網路，wifi,網購等的普及給網路時代的普及帶來了很多的便利，更人民的生活也帶來了很多便利！
希望對您有所幫助，網路營銷楊建龍祝您好運！

如何看待中國互聯網+時代四大領域 1、互聯網+政務民生
說到政務民生，其實就是 *** 部門如何利用互聯網來改善民生，目前中國與美國是全球兩個互聯網發展程度最高的國家。
從政務民生的需求角度來對比，由於我國的民生政務基礎在很多方面都還比較薄弱，這就導致我國智慧城市民生需求的呼聲非常強烈，而中國的人口基數龐大，需求市場規模也非常龐大，隨著互聯網的到來，中國的政務民生升級空間非常大。相比中國而言，由於美國很多政務民生基礎設施相對來說比較完善，這就造成美國的智慧城市民生需求反倒沒有那麼強烈。
從 *** 投入力度來對比，中國100%的副省級以上城市，89%的地級以上城市，47%的縣級及以上城市都在推進智慧城市建設，我國智慧城市試點已經接近300個。各地 *** 計劃投入 *** 建設的規模已經超過千億元，預計未來5年，這一數字將激增到萬億元以上。與中國依靠 *** 力量為主不同，美國打造智慧城市更多將是依據當地市場的需求，然後主要藉助民眾的力量來做，當然目前中國的智慧城市也正在開始引入更多的社會資本與企業參與進來，很明顯中國 *** 對於互聯網+政務民生的投入力度更大。
從政務民生的發展進程來對比，目前全球都在打造智慧城市，不過真正做得不錯的並沒有幾個。美國智慧城市雖然在很多技術上要比我們領先，但是在智慧城市的發展速度上已經比中國慢了好幾個節拍。隨著中國互聯網技術的不斷創新，相信未來在智慧城市上中國一定會甩下美國，全球新的科技中心將再次在東方升起。
當然，並不是說中國的互聯網+政務民生就一帆風順，同時我們也面臨著許多挑戰。
首先，由於目前我國的智慧城市事業尚處於一個探索的階段，這就會導致各個 *** 部門的意見難統一，各個部門之間的配合與協調都需要一定的時間成本。挑戰最大還來自於目前 *** 部門的人事變動頻繁，很多工作就會出現因人事變動而無法及時接上的問題。與此同時，目前我國的公共數據資源開放共享程度也不是非常高，傳統體制上對於智慧城市的推進也將是一大挑戰。
其次，目前我國每個城市的發展程度都不一樣，不同城市的信息化基礎也各不相同，這就導致了智慧城市的建設方案需要因地制宜。比如拿北京和二三線城市來對比，很明顯北京的互聯網信息化程度要比二三線城市高出很多，這是北京的優勢。但是北京的人口眾多，過去在民生服務上都存在相對比較完善的制度，如今打造智慧城市就必須要打破過去的體系，難度無形之中就增加了許多。
其三，在我國的智慧城市建設進程中，也存在一定的問題。一個是盲目建設問題，很多智慧城市的建設都沒有明確的智慧城市定位和目標，同時城市信息化基礎設施、技術應用都存在不足，沒有合理規劃就開始盲目建設；另一個則是網路安全隱患方面的問題，智慧城市滲透到了市政管理、公關生活以及個人生活的方方面面，創造便利，同時也帶來了更大的網路安全隱患。
2、互聯網+生活服務
說到互聯網+生活服務，這個應用更多的則是在O2O領域。
中國會出現很多互聯網與消費的結合，而美國卻不一樣，中國人出去吃飯頻率比美國人高，外賣這幾年每天訂單量比美國多很多，我們約定的合作商戶已經超過美國OpenTable，跟傳統行業結合越來越多，產生非常多的消費方法，可能中國走在前邊。
在開始跟互聯網、社交的時候，中國企業還是慢半拍，美國先有模式，中國再去模仿或者本地化落實，更多中國互聯網企業服務本土用戶，美國企業服務全球用戶，現在開始從移動互聯網到O2O，中國互聯網企業開始比美國企業敏銳的細分領域劃分，出現很多的模式，這次互聯網浪潮可能是中國或者東方再次回到技術創新、前沿的浪潮。
不可否認中國已經開始在O2O領域全面反超美國。目前O2O在美國市場正在遇冷，而中國的O2......>>

華為任正非怎麼看待互聯網時代的管理 有一種流行的觀點認為，在互聯網時代，過去的工業科學管理的思想和方法已經過時了，現在需要的是創新，是想像力，是顛覆，是超越。真是這樣嗎？科學管理過時了嗎？基於數據和事實的理性分析和精細管理真的不再需要了嗎？
我們認為，互聯網還沒有改變事物的本質，現在汽車還必須首先是車子，豆腐必須是豆腐。當然不等於將來不會改變。
但互聯網已經改變了做事的方式，使傳送層級減少，速度加快。互聯網對實體經濟的意義，是可以提升實體經濟的核心競爭力。我們今天堅持繼續「藍血十傑」數字工程，就是為了給用互聯網精神改變內部管理打下堅實基礎，進而實現與客戶、與供應商的互聯互通。
互聯網時代仍然需要科學管理
要回答互聯網時代需要什麼樣的管理，先要搞清楚藍血十傑為現代企業管理貢獻了什麼，我們應當學習什麼？
華為任正非談互聯網時代公司該如何管理？
藍血十傑對現代企業管理的主要貢獻，可以概括為：基於數據和事實的理性分析和科學管理，建立在計劃和流程基礎上的規范的管理控制系統，以及客戶導向和力求簡單的產品開發策略。
科學地掌握生產規律，以適應未來時代的發展，是需要嚴格的數據、事實與理性的分析的。沒有此為基礎，就談不上科學，更不可能作為技術革命的弄潮兒。科學管理與創新並非是對立的，二者遵循的是同樣的思維規律。
藍血十傑為福特公司建立了財務控制、預算編列、生產進度、組織圖表、成本和定價研究、經濟分析和競爭力調查等，這些構成現代企業管理體系的基本要素。當然，這些是工業革命時期的成就，雖然我們現在是處在一個信息革命的時代，未來還不知如何預測，但洶涌澎湃的新技術革命浪潮，還是離不開工業時代的基礎。
繼續優化管理，防止過度管理
從1998年起，華為投入數十億美元，邀請IBM等多家世界著名顧問公司，先後開展了IT S&P、IPD、ISC、IFS和CRM等管理變革項目。變革的指導方針，是「先僵化、再固化、後優化」。僵化是讓流程先跑起來，固化是在跑的過程中理解和學習流程，優化則是在理解的基礎上持續優化，我們要防止在沒有對流程深刻理解時的「優化」。經過十幾年的持續努力，我們的學習取得了顯著的成效，基本上建立起了一個集中統一的管理平台和較完整的流程體系，支撐公司進入了ICT領域的領先行列。
華為任正非談互聯網時代公司該如何管理？
管理變革和建立現代企業管理體系的艱巨性和復雜性遠遠超過了我們最初的估計，而且隨著公司全球業務的擴展和新的奮斗目標的提出，公司管理不斷面臨新的挑戰。目前華為的管理仍然存在一些難點問題。
一是跨領域、跨部門的端到端的主幹流程的集成和結合部的貫通，仍是目前最大的短板。各類流程看似各自都實現了端到端打通，但到了真正使用流程的部門和崗位那裡卻是「九龍戲水」，無法配合，效率低下。我們必須把公司級的管理變革進行到底。
二是公司運營管理與業界最佳實踐還存在較大差距，已經成為制約公司市場競爭力提升的短板。公司在與愛立信對標的過程中，發現同樣的管理，我們的用人用工比愛立信多。
對標之後，華為提出了「五個一」目標，供應鏈和GTS同時發起了「賬實相符」管理變革項目。「五個一」和「賬實相符」目標的實現，涉及從產品配置簡化，產品配置打通，業務場景分類和簡化，全球供應網路布局優化，從銷售要貨到國家倉再到站點的計統調模式變革，交付上ERP、ISD變革等多個管理變革項目的集成。
三是如何實現向以項目為中心的管理轉型。公司的運作正在從以功能部門為主的運作方式，逐步向以項目為中心的運作方式轉變，客戶、研發、服務和變革項目將成為未來業務運作的主要形態。這樣，才能避免大公司的功能組......>>

如何應對互聯網時代所帶來的挑戰論文 如何應對互聯網講時代，，，我弄你私信裡面了，有詳細的說明可以看看。。。帶來的挑戰。。

如何應對互聯網的沖擊 你好：
互聯網本質上是一種連接。在PC互聯網時代，BAT三巨頭的模式，都是促成了人和互聯網的連接：網路用互聯網連接人和信息，淘寶連接人和商品，騰訊連接人和人。移動互聯網時代，連接人和服務，被認為是一個巨大的機會。從教育、零售、金融……現在連製造業都必須面對建立連接的問題了。
傳統企業應對互聯網，絕對不可以固步自封，必須要打開國門，迎難而上，同時招攬人才，把傳統企業和互聯網緊密的聯系在一起。

❽ 現在是網路新時代，教師給如何提高自身素養，與學生共同進步

隨著我們社會的不斷發展網路時代的到來，很多教師他們對於網路由於接觸的不是很多所以顯得有一些落後，現在交流的過程當中他們無法理解孩子們的思想所以在教學這方面有了一定的差異性，並不能夠在第一時間內了解到學生的想法不能夠實施到最確切的教育方式。所以在這個飛速發展時代，老師們也應該接觸網路生活在網路生活中不斷提高自己的自身素養，使他們自己能夠與學生共同進步，能夠在第一時間了解到學生們內心的狀態，給孩子們提供最符合他們的教育方式。因為只有老師在不斷的進步才能夠和學生們擁有一個良好的師生關系，對於學生和老師來說都是非常有利的，可以方便老師的教學任務也可以提高學生們的學習積極性。在網路時代老師應該如何提升自身修養，我認為有以下幾個方法就可以嘗試。

在當時在學校當中老師如果想和學生共同進步的話，那麼首先要了解到學生們的思想，現在社會發展是比較快的，並且電子產品圍繞在了學生們的身邊，所以他們的思想和老師可能有一點脫節，老師應該多接觸網路了解網路當中現在流行的一些詞語文化等等，能夠方便和學生交流方便解決雙方之間的代溝問題。