網路文明學生的標準是什麼

A. 文明學生的標準是什麼

文明學生的標准不穿著另類服裝，衣著干凈整潔，不粗言穢語，不打架斗毆，懂禮貌。

B. 全國青少年網路文明公約有哪幾條

《全國青少年網路文明公約》具體如下：

要善於網上學習不瀏覽不良信息

要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

要增強自護意識不隨意約會網友

要維護網路安全不破壞網路秩序

要有益身心健康不沉溺虛擬時空

為貫徹江澤民總書記"三個代表"重要思想，促進"依法治國"和"以德治國"相結合方略的實施，落實《公民道德建設實施綱要》中關於"要引導網路機構和廣大網民增強網路道德意識，共同建設網路文明"的精神，增強青少年自覺抵禦網上不良信息的意識。

團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯、全國學聯、全國少工委、中國青少年網路協會2001年11月向社會發布《全國青少年網路文明公約》。

(2)網路文明學生的標準是什麼擴展閱讀：

青少年既是網路的主要使用群體和受益群體，又是推動網路發展的巨大力量。互聯網的應用和發展為青少年的成長帶來了無限廣闊的空間，網路已成為青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台。

互聯網的健康發展一方面要加強管理，另一方面要靠網民自律。青少年作為網路主要使用群體，強化青少年上網的道德意識勢在必行。一句話針對一個問題。公約內容明白曉暢，簡潔凝練，非常適合青少年記憶。我們希望通過一系列宣傳教育活動，倡導青少年知曉公約，信守公約，全社會也來用公約約束青少年。

C. 小學制定文明上網公約都有哪些條

《全國青少年網路文明公約》
要善於網上學習 不瀏覽不良信息
要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人
要增強自護意識 不隨意約會網友
要維護網路安全 不破壞網路秩序
要有益身心健康 不沉溺虛擬時空
青少年上網守則
第一條：在網上，不要給出能確定身份的信息，包括：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。如需要給出，一定要征詢父母意見或好朋友的意見，沒有他們的同意最好不要公布，如果公布要讓父母或好朋友知道。
第二條：不要自己單獨去與網上認識的朋友會面。如果認為非常有必要會面，則到公共場所，並且要父母或好朋友（年齡較大的朋友）陪同。
第三條：如果遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請不要回答或反駁，但要馬上告訴父母或通知服務商。
第四條：未經過父母的同意，不向網上發送自己的照片。
第五條：記住，任何人在網上都可以匿名或改變性別等。一個給你寫信的「12歲女孩」可能是一個40歲的先生。
第六條：記住，你在網上讀到的任何信息都可能不是真的。
第七條：當你單獨在家時，不要允許網上認識的朋友來訪問你。
第八條：經常與父母溝通，讓父母了解自己在網上的所作所為。如果父母實在對計算機或互聯網不感興趣，也要讓自己的可靠的朋友了解，並能經常交流使用互聯網的經驗。
第九條：控制自己使用網路的時間。在不影響自己正常生活、學習的情況下使用網路。最好平時用較少的時間進行網路通信等，在節假日可集中使用。
第十條：切不可將網路（或電子游戲）當作一種精神寄託。尤其是在現實生活中受挫的青少年，不能只依靠網路來緩解壓力或焦慮。應該在成年人或朋友的幫助下，勇敢地面對現實生活。

D. 中小學生文明上網公約是什麼

在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及並逐步滲透到學習、生活的各個領域，互聯網帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網路已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台。隨著互聯網時代的到來，越來越多的青少年成為「網民」。網路在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康。個別網站存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務，甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容，使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到催殘，行為失范。

營造健康文明的網路文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網路成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園，廣大青少年上網時應共同遵守如下條約。

端正思想

樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學進步的思想。堅決貫徹、落實胡錦濤總書記提出的以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮，努力營造健康向上的網上輿論氛圍。

營造文明

爭做《全國青少年網路文明公約》的實踐者，營造文明、安全的網路環境。要自覺遠離網吧，不利用網路煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網路上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論，不輕信網上流言。清掃「垃圾」

共同維護文明網路環境，共同清掃網路垃圾。不製造和傳播網路病毒，維護網路安全，不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。

正義上進

文明上網，上文明網，上安全網，做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識，不隨便約見網友；牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺遵守網路公德，爭當新時代的好青年、好少年。

青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青少年是網路活動中的主體，我們要從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，上文明網，文明上網，讓網路伴隨我們健康成長。全國中小學生網路文明公約口訣

要善於網上學習，不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

要增強自護意識，不隨意約會網友。

要維護網路安全，不破壞網路秩序。

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

E. 網路文明包括哪些內容

網路文明包括哪些內容

網路文明包括哪些內容，現在我們提倡先進文化，摒棄消極頹廢，而且對於網路，要善於網上學習，不瀏覽不良信息，要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。以下分享網路文明包括哪些內容。

網路文明包括哪些內容1

1、自覺維護網路安全，學習必備的防護技能，養成必要的安全意識，安全用網、文明上網，爭做維護網路安全的踐行者。

2、上網學習有益的信息資料，主動傳播中華優秀傳統文化，養成文明的網路素養，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做網上正能量的傳播者。

3、上網要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用網、健康用網，不沉溺虛擬時空，不隨便約見網友，爭做網路誠信的先行者。

4、網上網下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網民，爭做清朗網路空間的建設者。

5、要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自我保護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

網路文明包括哪些內容2

網路文明口號

1、保護網路安全，守護精神家園。

2、安全意識深入心，爭當中國好網民。

3、便利生於指尖，安全牢記心間。

4、網路是把雙刃劍，安全使用是關鍵。

5、網路是和諧的新家園，對待家園要愛護珍惜。

6、網上沖浪要有度，沉迷早晚會翻船。

7、築牢網路安全基石，成就網路強國夢想。

8、互聯網是第二個世界，互聯網行業最重要的也是創造。

9、充分利用網路便捷之利，堅決抵制網路低俗之風。

10、取捨有度，明辨是非，收放自如，莫讓網路綁架了你。

11、網路是娛樂的新窗口，對待窗口要收放自如。

12、網思想之同度，絡校園之新風，文榮辱之相存，明做人之禮行。

13、聚網路文明之風，傳文明網路之行。

14、網路是互動的新途徑，對待途徑要張弛有度。

15、個人資料保護好，安全上網無煩惱。

16、網路是把雙刃劍，國家安全記心間。

17、要保管好自己的證件，注意保護個人信息。

18、倡議文明上網，承諾網上文明，共建文明網路。

19、移動互聯，沒有做不到只有想不到。

20、網路連著你我他，安全防範靠大家。

21、個人信息勿泄露，安全意識存心頭。

22、網路之旅，文以修身，明以養德，非自律無以先行，非和諧無以傳播。

23、共築精神家園，清朗網路生態。

24、個人資料要小心，資訊安全勿輕心。

25、互聯網上路路通，個人資料勿放鬆。

26、網路眼睛處處有，輸入資料有保留。

網路文明包括哪些內容3

文明上網的宣傳標語

1、公德在我心，文明貴在行

2、培養公德心，爭做文明人

3、乘信息快車，請系好安全帶

4、e言e行見素養，e點e滴築安全

5、便利生於指尖，安全牢記心間

6、保護網路安全，守護精神家園

7、倡導精神文明，弘揚社會正氣

8、共建文明家園，同創美好未來

9、守護網路安全，呵護精神家園

10、強化文明意識，提高文明素質

11、抵制不良風氣，倡導文明風尚

12、免費wifi不要蹭，賬號密碼不要登

13、修網德，勤網思，明網安，善網行

14、文明出行我示範，文明禮儀我踐行

15、文明是城市之魂，美德是立身之本

16、網上「送禮」很多，真的沒有幾個

17、網路安全始於心，安全網路踐於行

18、網路是把雙刃劍，安全使用是關鍵

19、網路穿行利害間，帶上安全益無邊

20、「眾」視網路安全，「指」為幸福一點

21、爭做網路「達」人，修身兼「安」天下

22、人人參與文明創建，個個爭當文明使者

23、文明上網引領時尚，強化安全成就夢想

24、網路如山勤思為徑，信息似海安全作舟

25、網路創造幸福時代，安全守護綠色家園、

26、安全上網，健康成長。文明上網，放飛夢想

27、白送的「禮包」不收，幸運的'「中獎」不領

28、文明上網，上網文明。建文明城市，做文明市民。

29、綠色網路連接美好心情，污言濫語蛀壞健康橋梁。

30、網品如人品，文明受尊重，文明交流，凈化網路。

31、提倡人人受益，消除數字鴻溝，促進信息資源共享。

32、提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網路文明健康。

33、提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進網路百花齊放。

34、提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進少年健康成長。

35、提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網路安全可信。

36、自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網路建設。

37、和諧、文明的.網路環境，源於每個網民的以身作則。

網路文明包括哪些內容4

2022網路安全宣傳橫幅標語

1、乘信息快車，請系好安全帶。

2、網路恆久遠，文明永留傳。

3、打造網路傳奇，經典引領未來。

4、妥善運用及保護個人信息，避免因個人信息泄露而讓犯罪分子有機可乘。

5、保護個人資料，尊重他人私隱。

6、網路是娛樂的新窗口，對待窗口要收放自如。

7、君子之於網事，於節於禮於制。

8、不昧己心，不盡人情，不竭物力，文明上網。

9、提高個人信息保護意識，保護個人合法權益。

10、保護個人信息安全，維護社會穩定大局。

11、共建網路安全，共享網路文明。

12、私隱加把鎖，騙徒遠離我。

13、除網路陋習，講勤學上進，樹文明新風。

14、謹慎保護個人資料，開心暢游網路世界。

15、提倡誠實守信，促進網路安全。

16、移動互聯，沒有做不到只有想不到。

17、處理資料要謹慎，安全第一最穩陣。

18、保護個人信息安全，人人有責。

19、安全意識深入心，爭當中國好網民。

20、網路是學習的新源泉，對待源泉要飲水思源。

21、豐富的網路讓人心充實，純凈的心靈使網路文明。

22、充分利用網路便捷之利，堅決抵制網路低俗之風。

23、除網路陋習，講勤學上進，樹文明新風，建和諧校園。

24、網路是就業的新領域，對待領域要開發資源。

25、網路無邊，青春有限，珍惜時間，文明上網。

26、智能改變生活，預見指引未來。

27、手拉手保護個人信息，心連心建設智慧寧波。

28、保護個人信息安全，共建美好幸福家園。

29、文明網路新主張，和諧校園新風尚。

30、增強個人信息安全，提升自我防範意識。

31、網路安全同擔，網路生活共享。

32、增強網路安全意識，提高識騙防騙能力。

33、切實增強網路安全意識，共同提高識騙防騙能力。

F. 青少年應該尊尋什麼樣的上網准則

一、全國青少年文明上網公約：

要善於網上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會網友；
要維護網路安全，不破壞網路秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

二、青少年如何文明上網？

進入九十年代，互聯網作為一種新生事物在我國出現。2000年底，全國2250萬上網用戶中，56 .11%是24歲以下的青少年。據有關調查統計數據表明：中學生每周上網時間10小時以上的有79%，28小時以上的有1.2%。在這些上網的人群中，查資料的人數比率有3%，聊天的有15%，玩游戲的有82%，瀏覽過不健康的網站的有46%；同時，網上也出現了一些不道德不文明的行為，這些將不利於良好的文化環境的形成，不利於青少年的健康成長。為此，2001年11月，團中央、教育部等部門聯合發布了《全國青少年網路文明公約》。

顯而易見，不文明上網容易影響正常的學習和生活，青少年容易受到不健康信息的影響，甚至走向違法犯罪的深淵。青少年應自覺做到文明上網，充分利用網路資源的優勢，為學習服務，提高自身素質；科學合理地安排時間，正確選擇網上信息，自覺抵制不健康信息的影響。

面對網吧的誘惑，我們要學會自我保護。首先，要認真學法，自覺守法。遵守有關部門禁止未成年人進網吧的規定。其次，要正確對待學校和家長的教育，改正沉迷於網吧的錯誤行為。第三，青少年應遵守《青少年網路文明公約》，做到文明上網，遵守網路公共秩序。要樹立科學上網意識，不沉溺於游戲；要樹立健康上網意識，注重收集和吸收有益的知識和信息，不要瀏覽不健康的網頁。
青少年應從哪些方面養成良好上網習慣？第一，要充分利用網路的優勢，提高自身素質。第二，做到文明上網，不瀏覽不良信息，不光顧不健康網站。第三，有節制上網，科學安排作息時間，不沉溺於電腦游戲，網上聊天之中。

青少年朋友們：網路是一把雙刃劍，它既是人們獲取知識，拓寬視野、擴大交流以及休閑娛樂的重要工具，同時又充斥各種不良信息，影響青少年身心健康。為此，我向青少年朋友們發出以下倡議：加強學習，認請危害。文明上網，遠離誘惑。自覺遵守網路道德，文明上網，不進營業性網吧，不接觸不良信息，自覺抵制不良誘惑。遠離非法網吧，學會潔身自好；科學上網，做上網的主人，增強自我保護意識，參加積極向上的文化娛樂活動。

上網有利有弊，青少年應該利用網路的優勢，加強學習，自覺抵禦不健康網站、網頁。

G. 大學生應該養成什麼樣的網路道德

網路道德是一種實踐精神，是人們對網路的態度，是一種用來正確處理，調節網路社會秩序的准則。

第一，我們應該樹立正確的價值觀和網路觀，遵守相關的法律法規，嚴格規范我們的上網行為，自覺抵制對網路文明不正確的事情。

第二，要主動發揮我們大學生的能力，主動傳播對社會有正能量的事情，積極弘揚核心價值觀，致力於傳播先進有益的網路文化知識。

第三，注重思考，文明創新，不應該傳播反能量言行，不在網上隨意攻擊他人，自覺遵守紀律。

H. 文明學生標准10條

文明學生標准10條

文明學生標准10條，生活中五我們的禮儀是我們個人素質的體現，身為學生就更應該講文明，懂禮貌，這樣才能成為一個對社會有用的人，下面一起來看看文明學生標准10條。

文明學生標准10條1

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

10、熱愛大自然，愛護自然環境。

在學校的禮儀常識

1、著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規定的校服。

2、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

3、按要求系好紅領巾：先把紅領巾折四折，置於衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。夏天天氣炎熱時可於左胸前佩戴隊徽。

4、每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

5、不留長指甲，不塗指甲油。指甲內保持無污垢，飯前便後要洗手。

文明學生標准10條2

1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

2、小學生不得在馬路上騎自行車。遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。

3、早讀不遲到，不搞小動作，大聲朗讀，一切行動聽指揮；

4、認真完成課堂作業和前一天的作業，每天早讀前交作業；

5、上課認真聽講，積極主動回答問題；

6、認真做好兩操，早操（體育課）集合要迅速，做操要認真，規范；做眼保健操要及時就坐，不講話、認真做；

7、進校說聲老師好，相互問候有禮貌。尊敬師長，團結同學。

8、言談舉止要文明，不罵人、不打架、不給別人取綽號。不傳播流言蜚語。

9、服裝整潔，不穿拖鞋。不燙發、染發、不戴首飾。男同學不留長發。

10、輪到值日者提前十分鍾到校，由衛生委員分派任務，組長負責，認真打掃衛生。放學後值日同學必須打掃完了經組長同意後離校。對一周值日做的不好的、扣分較多組由班委決定可責令其下星期重做。

文明學生標准10條3

文明學生的標準是什麼

一、堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨。

二、模範遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及社會公德。不吸煙喝酒，不遲到早退，不在樓內喧嘩打鬧，不損壞公物，不說臟話，不打架斗毆，不傳閱不健康書籍，不進網吧、游戲室、錄像廳。

三、學習態度端正，目的明確，勤於思考，專心聽講，認真完成作業，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，成績良好。能幫助其他同學提高學業成績共同進步。

四、自我形象良好，言談舉止文明大方，衣著打扮整潔樸素，尊敬師長，團結同學，為班級的發展敢於獻計獻策。

五、積極參加班級、學校組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。

六、堅持鍛煉身體，認真參加兩操一活動，有良好的衛生習慣，身體健康，體育成績良好。

七、熱愛並關心集體、愛惜公物。拾到東西交公，不做對他人和集體有害的事。

八、自尊自信、自立自強，誠實謙虛、樂於助人。

文明學生標准10條4

(一)形象禮儀

1.著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規定的校服。

2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

3.按要求系好紅領巾：先把紅領巾折四折，置於衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。夏天天氣炎熱時可於左胸前佩戴隊徽。

4.每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

5.不留長指甲，不塗指甲油。指甲內保持無污垢，飯前便後要洗手。

6.經常整理儀表。頭發適時梳洗，發型大方得體，不染發，不燙發。男生前發不覆額，側發不掩耳，後發不及領;女生前發不遮眼，長發不披肩。

7.坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

(二)課堂禮儀

8.預備鈴響起，應迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊「起立」，全班同學立正後向老師問好，老師回應後再坐下。起坐做到桌椅無聲響。

9.上課時，如有特殊情況晚到班級，應於教室後門口站定，經老師示意進入後方可回座位。

10.注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

11.課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講， 積極思考問題並舉手發言。不做與課堂無關的事。

12.別人發言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。

13.課堂小組活動時，要有全局意識，聽從組長安排，分工協作，積極與夥伴溝通，完成份內任務的同時兼顧組內夥伴，共同贏得團隊的.成功。

14.上課時，如遇到同學身體不適等突發事情，不要圍觀或表現出厭惡情緒，要主動關心同學，聽從老師安排，協助老師妥善處理。

15.下課時，應做好下節課課前准備後(文具盒置於課桌正中，課本、字典等放在座位左上角)再離開教室。離開教室時，讓老師先行。

(三)活動禮儀

16.課間活動時，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規則，愛護游戲夥伴。

17.集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓，主動關心和照顧好體弱的同學。分組活動時，要服從大家的共同意願，遵守時間，不單獨行動。

18.參加競賽活動時，遵守比賽規則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關人員提出，心平氣和地進行溝通。

19.觀看比賽，做文明拉拉隊員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

20.積極參加綜合實踐、社區服務與社會調查等活動，遵守交通規則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。

21.出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

22.各種活動中，都要注意保護環境，培養「綠色行為」，如：愛護花草樹木、節約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。