董校長網路詞什麼意思

① 室內設計有哪些風格

裝修風格具體有以下風種: 歐式風格 -----歐式古典風格 、巴洛克樣式風格、洛可可樣式風格、地中海式風格 、美式風格
中式風格-----新中式風格 、中式古典風格 日式風格 -----日式風格
現代風格 -----現代簡約、現代前衛 後現代主義----新古典主義、雅緻主義 目前很流行裝修成地中海式風格, 地中海風格具有著獨特的美學特點。
一般選擇自然的柔和色彩,在組合設計上注意空間搭配,充分利用每一寸空間,集裝飾與應用於一體,在組合搭配上避免瑣碎,顯得大方、自然,散發出的古老尊貴的田園氣息和文化品位;其特有的羅馬柱般的裝飾線簡潔明快,流露出古老的文明氣息。在色彩運用上,常選擇柔和高雅的淺色調,映射出它田園風格的本義。地中海風格多用有著古老歷史的拱形狀玻璃,採用柔和的光線,加之原木的傢具,用現代工藝呈現出別有情趣的鄉土格調。
別墅大師為你提供當地建房政策，建房圖紙，別墅設計圖紙;
別墅外觀效果圖服務，千款爆紅圖紙任你選：www.bieshu.com?bdfc

② 校董和校長的區別是什麼

校長是國家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人。校長綜合管理全校的校務,對外代表學校,對內主持校務。所以校董比校長大。

不論是公司董事會還是學校董事會，都是商品經濟的產物。市場經濟發達國家的高等學校和企業一樣，是高度自主獨立的法人團體。它的自治權力是由科學的組織系統來保障的。

公立大學的董事會成員則由政府任命或由公眾選舉擔任。董事會是學校的決策機構，主持學校辦學的大政方針，選出校長管理日常事務，並在學校內部組成教師、學生和行政人員參加的評議會，在校長主持下共同行使學校的學術事務管理。

高校董事會制度淵源於中世紀歐洲大學的管理體制，伴隨著美國私立高等教育的產生而產生，經過一個動態的發展過程而最終確立，並被美國幾乎所有學校相繼效仿，一直延用至今已有三個多世紀。

在西方發達國家中，社會力量（社會團體、知名人士、家長和學生代表等）通過各種咨詢委員會、評估機構、董事會等形式參與高等教育決策和管理，發揮咨詢和監督的作用。

已成為高等教育運行機制的重要組成部分。社會力量對高等教育運行的干預首先表現在參與和監督政府關於高等教育的宏觀決策。

③ 董校長的介紹

2014年6月，一首問校長「要空調」的《董校長》經由北京師范大學的學生演唱之後在網路被廣泛轉載。

④ 活動的策劃方案

為確保活動順利開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是我整理的2022活動的策劃方案（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動的策劃方案1

1、活動目的：

作為西方的傳統節日，聖誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，聖誕節的地位好比於我們的新年。因此在這一年一度的聖誕節里舉辦活動，有利於促進學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富學院師生校園生活文化而助推添力。

2、活動時間：

3、報名地點：

4、參與對象： 全校師生

5、承辦單位 ：

6、人員調配： 體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

7、活動內容：

(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳

(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

(3)賽事安排：

時間：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚

地點：室外大操場

內容：四個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務台領取游園卡。

游戲一：吹氣球

道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)

參加人員：5人一組，多次

游戲規則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。

游戲二：搶凳子

道具：凳子(若干)參

加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，

然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。

游戲三：心心相印，我來比你來猜

道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員：兩人一組，可多組參加

游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

(題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開

眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)

並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃分。

游戲四：踩氣球

道具：氣球若干

參加人員：多人

游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。

8、獎勵安排：本子筆杯子聖誕帽小圍巾

活動的策劃方案2

活動主題：

幸福聚餐、周末快樂。

活動形式：

集體聚餐。

活動目的：

1.為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。

2.促進同學之間的友誼和相互了解。

3.周末放鬆，愉快心情，天天開心。

活動地點：

xx火鍋。

參加人員：

生葯xx班全體同學xx人。

活動費用：

xx元/人(暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支並記錄)。

主要負責：

班長和副班長先到xx火鍋訂座，以寢室為單位，各個班委帶領各小組同學隨後到達。

活動流程：

1、由班委帶領的每個小組同學自行決定路線、方式(走路/公交車)去活動地點。

2、18：30清點人數，確定人員到齊。

3、全體同學分成x桌點菜就餐(每桌為一組，並確定以為臨時小組長)。

4、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等)。

5、班級集體敬酒祝語，班長發言，同學之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)

6、各班委負責拍照合影。

7、在歡快愉悅的氛圍中，最後以一首歌《朋友》結束。

8、20：30由班委帶領各個小組同學安全回到學校。

注意事項：

1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。

2、如有其他自己產生的消費，由個人承擔(車費，買水)。

3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。

活動的策劃方案3

一、活動背景

在大一新生剛適應了大學生活之際，隨之出現了一些問題應值得我們關注。許多貧困的大一新生因為尊嚴不願意向學校申請貧困生助學金，而申請到助學金的同學單靠助學金維持大學生活也不夠現實。

二、活動主題

奉獻一份愛，溫暖學子心。

三、活動時間

xx月xx日——xx月xx日

四、活動地點

xx校園內、xx火車站、xx商業街

五、活動目的

1、我們希望能通過這次公益活動能引起學校、社會對貧困大學生的關注，能為他們提供更切實、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學習中。

2、弘揚「人道、博愛、奉獻」的精神。

3、豐富校園文化生活。

六、活動准備

1、宣傳部負責在校園內張貼海報，並製作六張介紹此次活動的展板，方便路人了解此次活動。

2、宣傳部需要列印介紹此次活動的傳單xx份，並製作xx條條幅。

3、各公關部成員負責拉贊助。這一活動要持續到活動結束，在拉贊助的同時要讓企業為貧困生捐款。

4、學生會組織部需聯系至少xx名參加人員。

5、學生會自律委員會負責維持當日的活動秩序。

七、活動安排

1、校園場地：活動參加人員組織倡議領導、老師、同學捐款捐物。

2、xx火車站場地：活動參加人員有的手持自製的募捐箱讓路人捐款，有的想路人散發傳單。

3、xx商業街場地：開展「少買點零食，多獻點愛心」的活動，並向路人散發傳單，爭取路人的捐款。

八、預期效果

1、同學們參加積極性很高，工作努力，活動秩序良好。

2、該活動引起了社會的關注，許多人紛紛捐款捐物。

3、活動效果很好，將籌到的捐款、物品分發給貧困生給予他們極大的幫助。

九、活動要求

1、學生會組織部登記好活動參加者的名單。

2、學生會各部要統一協調，努力辦好這次活動。

十、經費預算

1、傳單費xx元

2、條幅費xx元

3、募捐箱材料費xx元

4、展板費xx元

5、活動參加人員的紅帽和短袖衫費xx元

活動的策劃方案4

清明節又稱寒食節，也是我國的二十四節氣之一。我園定於4月x日舉行清明節活動，以下是我班活動具體流程：

一、活動時間∶

2022年4月x日上午。

二、活動地點∶

小班教室。

三、參加人員∶

全體幼兒以及教師。

四、活動准備∶

柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。

五、活動目標∶

讓幼兒了解，插柳是清明節期間的一種習俗，並知道其由來。

通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。

讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、具體活動流程安排∶

教師介紹清明節插柳的習俗。

①啟發提問：清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什麼?(人們要插柳)

②教師：小朋友知道嗎，人們為什麼要在清明節插柳?介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：清明不插柳，死了變黃狗。

向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。

②插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟鬆土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。

②方法：先用小鐵鏟松好土，然後澆水，最後插柳枝。

③幼兒動手插柳，教師巡迴指導。如：鬆土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固。澆水不能太多。

④柳枝插完後，教師組織幼兒將工具放好，然後小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護並管理。

七、活動小結∶

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。

活動的策劃方案5

一、活動目的：

六年的小學生活對於每個學生來說都是非常難忘的，通過隆重而又意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮對學生進行再次的感恩教育，引導學生立足今天、腳踏實地，朝著自己的理想奮進。

二、活動主題：

感恩母校揚帆起航。

三、活動時間：

2022年x月x日下午13:00-15:30。

四、活動地點：

二樓音樂室。

五、參加人員：

全體師生

六、活動准備：

1、活動當天播放背景音樂：12:15廣播提醒各班開始調試設備，12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環播放，13:00准時音樂停止，待音樂停止，二樓活動即刻開始。

2、對全體學生的要求：各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所，12：50組織學生做好，凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業典禮過程中在走廊進進出出，極個別情況除外。

3、活動當天全程照相：xxx，全程攝像：xxx。攝像機、直播設備、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當，全體班主任12:15開始調試設備，李姝老師12:20開始從1.1班至6.2班走一圈看有無問題，12:45兩位老師到二樓音樂室做好准備。

4、頒獎環節：前門進，後門出，不走回頭路。

(1)「四美少年」學生頒獎：一、二年級：xxx。三四年級：xxx。五六年級：xxx。每位班主任老師要協助三位科任老師，提前將本班x名四美少年組織好，排成一豎排，科任老師走到你班去領人，班主任老師把x人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監管好學生的上下樓、在走廊等候時的.紀律。領獎順序是654321，因此科任老師需要提前給學生排好順序。

(2)一至三年級小達人頒獎環節。一年級：xxx。二年級：xxx。三年級：xxx。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單，我那有名單，提前組織學生排成一豎排，等待科任老師去班級領學生。

(3)其他頒獎負責老師：xxx，主要負責按照順序去班級領學生，排好隊，分好組，管理走廊紀律。

(4)x名禮儀學生，班主任負責提醒學生，12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。

(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話：負責班級3.1和3.2，每個班級准備x名同學和相關小製作折紙和書簽賀卡等，6.1和6.2分別出x名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福，13:00到二樓音樂室候場。

(6)六年級畢業班向任教老師送祝福，說一句感恩的話。6.1和6.2各出x名同學，所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場。(5)(6)這兩項活動是連續進行的，先是任教老師入場，六年級學生入場，然後任教老師撤場，三年級學生代表入場，接著六年級和三年級學生全部撤場，銜接要緊湊，班主任老師要和相關學生講清楚。

(7)六年級兩個畢業班同學，最後我們需要到操場清理白色垃圾和拔草，班主任老師提示學生周二早晨要准備清掃手套、大的結實的塑料袋。

(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋，全體學生夏季校服，女生白色襯衣格格裙子白色鞋，男生白色襯衣短褲球鞋。

(9)歡送畢業生儀式：3-6年級在畢業典禮結束後，每個班級准備15名學生代表，聽從學校統一調隊，在走廊有序排列，五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置，四年級主要是一樓到二樓位置，三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。xxx老師負責循環播放音樂《蟲兒飛》，副校負責二樓半位置，宋主任負責一樓半位置，我負責校門口位置，關注學生安全和有序排列，歡送完後所有學生有序回到教室。

(10)主持人：xxx，上午8:30到二樓音樂室。

七、活動過程：

1、綵排。7月21日上午：9:00-10:30進行節目綵排，所有演出人員到位，包括1.1徐錦航1.2段浩然2.1陳家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飛揚4.1楊雪楠劉潤璇4.3趙馨茹5.1趙梓亦王明謙徐子文5.2禹瓔軒6.1鄒翰喬6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎環節綵排，各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習，相關負責老師到位。

2、活動流程：

A、畢業典禮13:00-13:25

(1)畢業典禮：董校長致辭(伴奏音樂)。

(2)教師寄語：孫梅(伴奏音樂)。

(3)畢業生代表感悟。

(4)家長代表感言。

(5)感謝老師：六年級給老師。

(6)贈送祝福：三年級給六年級。

(7)畢業生代表三鞠躬：感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)。

B、畢業演出13:30-14:20

演講：xxx。

電子琴表演：《楊柳青》。

獨唱《媽媽做的童裝》。

古箏《草原英雄小姐妹》。

三人競技健美操表演。

小提琴獨奏《我愛你中國》。

《炫舞拉丁》。

「獅愛流轉」讀書小博士。

笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。

獨舞《卓瑪》。

群舞《GEE》。

吉他《童年》。

C、頒獎14:20-14:50

1、一至三年級小達人。

2、四美少年。

3、徵文學生和指導老師。

4、其他：美育、獅子會、繪畫、寒假等。

D、感恩母校活動14:50-15:10。

E、歡送畢業生15:20-15:30。

活動的策劃方案6

一、活動背景：

目前餐飲進入淡季，來酒店就餐顧客回頭率很低，大廳散客上客率甚低。

二、活動目的：

1、擴大酒店知名度及影響力，刺激消費，增加酒店營業額。

2、拉動散客消費群。

3、宣傳謝師宴，為7、8月份的謝師宴打下基礎。

三、活動目標：

酒店營業額到達60萬元/月

四、活動時間：

X月X日——X月X日

五、活動資料：

（1）、六一兒童節（X月X日—X月X日）：製作兩款套餐：4人套餐78元；6人套餐108元。

（2）、高考期間（X月X日—X月X日）：經濟營養套餐：3人套餐68元；5人套餐98元。

（3）、整月活動（X月X日—X月X日）：

A、吃100送50券，消費滿100元則贈送50元消費券；贈券可抵消費，消費時光為一個月內，每桌僅限消費200元。

B、進店則送啤酒（按每桌消費顧客人數，每人1瓶，僅限堂用，不打包）。

C、宴席達三桌，每桌消費金種子系列任何酒一種，則贈送1瓶同品種酒水（每桌一瓶）。

D、消費兩瓶金種子系列真藏版2瓶則贈送1瓶。

（4）、針對謝師宴，可推出4款套餐系列（思考到學生的承受潛力，推薦價格不應太高）

299元/桌、399元/桌、499元/桌、599元/桌

（5）、活動推廣宣傳方案：

A、X展架3個（店門口、電影院、永輝超市）

B、店內投影循環播放

C、宣傳單頁（X份）：小區、超市門口發放

D、橫幅（4條）

活動的策劃方案7

(一)活動名稱：

青協納新。

(二)活動目的：

為全院學生創造更好的鍛煉和奉獻愛心的機會，也為青協注入新的血液，增添新的活力。

(三)活動對象：

協和學院09級統招生。

(四)活動目標：

納入100名左右新成員。

(五)活動時間：

20xx年x月x日上午11：30—下午1：00。

(六)活動地點：

協和學院主幹道。

(七)活動參與人員：

青年志願者協會會員。

(八)活動流程：

1、活動策劃

2、活動前期准備

①人員安排：溫馨部負責報名，策劃部負責活動策劃：秘書處、愛心部、財務部、網路技術部負責後勤工作。宣傳部負責海報製作和宣傳欄的製作。

②物資合理利用。

3、活動宣傳

①主幹道宣傳，預報名

②廣播站以廣播稿形式幫助宣傳

③張貼海報宣傳

4、納新活動展開擇優納入青協

5、活動後讀通告活動總結新成員建檔

(九)活動具體內容：

事前做好具體工作安排，劃分好小組，各司其職調節好參與活動人員的心態、樂觀向上、輕松愉快。

(十)資金結算(略)

獻"衣"片愛心送"衣"份溫暖志願者活動策劃書

3.5青年志願者活動策劃書

活動的策劃方案8

一、活動宗旨：

春節將至，為增添節日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節日祝福，我校決定於20xx年1月2日（星期六，農歷臘月十四），在xx公園門口連續第21年舉辦每年一度的「為市民義寫春聯」活動。

二、活動時間：

20xx年1月2日

三、參加人員：

部分行政、老師以及0名書法興趣小組的學生。

四、活動場地：

xx公園門口

五、工作安排

1、當日早晨8：0，由工人、美術教師和體育教師負責布置22張書畫桌，清理現場工作。

邵主任負責，廖濟元師傅、宋昔峰、張英輝、賴啟晟、謝康忽老師協助；

2、吳xx副主任負責組織少先大隊12名學生參加義寫春聯活動的禮儀；

3、李xx老師負責音響；

4、黃xx主任負責安排老師和學生的中午用餐；

5、古xx副主任負責安排攝像、照相人員；

6、王xx副主任負責宣傳工作；

7、陳xx副主任負責組織師生進行義寫春聯活動，聯系xx公園用電，製作標語，內容：「xx中心小學2x16年度師生為市民義寫春聯活動」的充氣拱門，以及展板背景噴繪。

8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。

xx中心小學

活動的策劃方案9

一、活動目的：

清明節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗文化。通過開展全校清明祭掃活動和各年級系列研究活動，鍛煉和發展孩子的動手能力，增進他們對中國傳統文化的了解和興趣，產生初步的民族自豪感與節日的快樂。從而體現「從生活中來，到生活中去」的「教育生活化」特色思路。

二、活動時間：

x月x日——x月x日

三、活動內容：

第一版塊：全校清明祭掃活動。

1、活動時間：x月2x日上午

2、活動地點：x烈士陵園

3、參加人員：x——x年級全體學生，正副班主任。

4、注意事項：

（1）班主任老師重點強調學生注意路上安全、活動紀律；

（2）學生自製小白花，敬獻白花時注意雙手輕放。

（3）正副班主任全程負責學生安全。

第二版塊：級部系列「清明文化」研究活動。

一年級——小小種植園。（清明俗語：「清明前後，點瓜種豆」。一年級各班准備不少於三個花盆，組織學生種植。教師組織學生注意觀察種植過程及種植結果。注意資料積累。）責任人：x

二年級——小燕飛起來。（學生自備橡皮泥，本周五生活課教師在完成既定學習任務的基礎上，帶領學生捏小燕。教室外窗檯作為展覽區。注意資料積累。）責任人：x

三年級——民俗我探究。（學生研究清明的傳說、習俗、詩歌，製作手抄報。x月x日前每班擇優x份，級部集體上交。）責任人：x

四年級——家鄉小調查。（學生調查威海的清明習俗，提出看法或建議。調查表x月x日前每班擇優x份，級部集體上交。）責任人：x

五年級——網上祭英魂（教師上將發布於班級博客，教育學生勿忘先烈，積極參與網上緬懷活動。）責任人：x

活動的策劃方案10

一、前言

歷經了x個春夏秋冬，女生的魅力得到更充分的詮釋。在這一學年，經管院將繼續延續歷史的光榮，迎來一個激動人心的浪漫盛會——經濟管理學院第x屆女生節。

在這x周年的紀念之際，希望這個盛宴可以感動更多人，辦一屆更好更具意義的女生節。在這女生節系列活動即將來臨之際，一個振奮人心的策劃大賽——第x屆女生節活動策劃大賽即將拉開帷幕。大賽的舉辦一方面可以提高活動知名度，另一方面可以讓同學們真切地加入到我們的隊伍，親身參與活動的策劃，成為大家的一份子。

二、活動目的

1、讓同學們可以親身體驗女生節活動的策劃過程，感受成果。

2、可以更為實際地鍛煉全校同學的策劃與思維能力，提升自我能力。

3、為同學們打造他們想要的，喜愛的女生節活動。

三、活動內容

在這一學年裡，我們將迎來第x屆女生節。在女生節來臨之前，女生之家打破常規的「我策劃，你參與」模式，開辟了一個「一起策劃，一起參與」的嶄新的平台，給廣大同學提供了參與到女生節活動的策劃中來的機會。

本次活動的主要內容是：

以個人、團隊或者班級為單位向全校同學徵集女生節活動策劃書。同學們依據自己的想法，以及創意來撰寫策劃書，為大家量身打造屬於女生節的活動。

我部將徵集到的策劃書進行評選，排在前x名的策劃書都有機會在女生節期間把策劃的內容做成活動(視策劃書的可行性而定)。

四、活動整體流程

海報粘貼宣傳----收集活動策劃------評出可行方案------老師審批。

五、活動時間

即日起到2022年x月x號。

六、活動策劃大賽

(一)活動對象

xx技術職業學院全體學生。

(二)活動形式

xx級、xx級、xx級均可參加。參賽個人或團體自定活動主題並圍繞主題書寫活動策劃書。

由經管院女生節活動策劃小組依據所提供的評分標准對成果的肯定程度評出策劃書。

(三)參與方式

活動策劃書按正規形式書寫，以手抄版，列印版，電子版上交均可。

電子版寄到郵箱，手抄版與列印版上交則聯系：xxx。

活動策劃書形式請登錄經管院女生部博客查看。

註：郵件註明「經管院女生節活動策劃」。

(四)公示比賽結果

把本次比賽的最終結果在學院各宿舍宣傳欄上和經管院女生部博客網頁上公布。並聯系獲獎者以及頒發獎狀獎品。

七、獎項設立

根據具體策劃內容，設立x個獎項，由經濟管理學院頒發獲獎證書。

⑤ 會議結尾主持詞五篇

會議 主持詞 是會議主持者主持會議時使用的帶有指揮性、引導性的講話。一般大型或正規的會議都要有會議主持詞，所以其使用頻率較高。以下是我精心收集整理的關於會議結尾主持詞五篇，給大家分享，來欣賞一下吧!

↓↓↓點擊獲取更多「會議主持詞」↓↓↓

★★ 工作會議主持詞 ★★

★★ 培訓會議主持稿 ★★

★ 秋季教師開學會議主持詞 ★

★★ 讀書交流會議主持詞 ★★

會議結尾主持詞五篇1

耕耘在教壇，需要勇氣和睿智，需要實踐和錘煉，需要淵博的知識，豐富的閱歷，需要持之以恆。相信在我們的共同努力下，定會迎來桃園 教育 明媚的春天!

現在，我宣布桃園學校第13期教師培訓會到此結束，謝謝聆聽，讓我們下期再會。

會議結尾主持詞五篇2

周：十年光陰，彈指一揮，回首往昔，__年對於我們每一個人來說都難以忘懷，它給予了我們希望、收獲、更重要的是給與了我們成長發展的經歷。

加：展望未來，我們相信，在黃董事長的帶領下，環球電廣的第十一個年頭，公司的各方面發展一定可以蒸蒸日上，一年勝似一年景。

周：相信再過很多年，會有更多的朋友相聚一堂，共同見證環球電廣的夢想與騰飛!屆時我們必將相聚在一起，感恩，慶祝，擁抱，歡喜。

加：希望每一個人都能在環球這個大家庭里播種夢想，收獲希望!

周：x年文藝聯歡到此結束。

加：接下來請大家用餐，抽獎環節同步進行哦!

周：禮品多多，好運多多。

加：也希望大家的掌聲多多!

朱：聞雞起舞從今日，躍馬揚鞭正此時

趙：在新的一年裡，讓我們微笑多一點，

齊：與人合作大氣一點

鄭：解決問題的 方法 再多一點

孫：個人的心態再平和一點

趙：人格的魅力再高尚一點

齊：各項工作再創新一點

朱：那我們取得的成績將不會是一點點!

鄭：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚，

趙：讓我們在新的.一年裡張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，

齊：美好的夜晚總讓人陶醉

孫：美好的時光總是那樣短暫

朱：讓我們共同期盼明年的再次相聚

鄭：讓我們用掌聲感謝各位的光臨————最後祝大家

合：身體健康，萬事如意!新年快樂!

會議結尾主持詞五篇3

出席今天會議的領導有：山東省政協副主席王修智，菏澤市政協副主席孔令昌，中國水滸學會會長佘大平，菏澤學院黨委書記韓廣潔，山東省水滸 文化 交流中心理事長韓之波，鄆城縣委書記劉國生，中國水滸學會秘書長張虹，鄆城縣委副書記、縣長萬存周，鄆城縣人大主任劉清先，鄆城縣政協主席徐淑珍。

山東省、菏澤市、鄆城縣的一些領導同志也出席了本次會議。

出席本次研討會的專家學者共有七十餘人。另外，新華社、大眾日報、山東電視台、齊魯電視台、齊魯晚報、菏澤日報、牡丹晚報、菏澤廣播電視報等十餘家媒體記者朋友參加了本次會議，並進行報道。

第一項，請鄆城縣委書記劉國生致歡迎辭!

第二項，請菏澤市政協副主席孔令昌講話!

第三項，請山東省政協副主席王修智講話!

第四項，請中國水滸學會秘書長張虹講話!

請各位與會人員到招待所門口，合影留念。

會議結尾主持詞五篇4

剛才各位代表簡單扼要的介紹了企業發展展望，以及明年的預測，特別是對行業的趨勢的'分析，為我們把握明年收入形勢提供了很有價值的信息，同時對我們的工作給予肯定，也提出了希望。謝謝大家。會議中間休息20分鍾。

下面開會，我們進行會議的最後一項議程，請主要領導講話。

首先有請---

下面有請---

最後我們有請--講話。

剛才市、區兩級領導都做了指示，我們將按照領導的要求，不斷提高服務水平，盡職盡責的做好我們的工作，真正做到--

最後，我代表---的同志們向在座的領導和嘉賓表示衷心的感謝，感謝各位一年以來對我們工作的大力支持，我們將在新的一年裡，努力打造優質的環境，為企業服好務，為區域發展貢獻力量。20=-年 元旦 將至，預祝大家在新的一年裡工作順利!身體健康|事事順意!

會議到此結束，謝謝大家.

會議結尾主持詞五篇5

為了教育博客能夠健康、快速、正確的向縱深和高端發展，我們有兩個「特邀博客」，其中就特別邀請了連雲港師范專科學校教授、南師大碩導馮伯虎教授給我們進行理念上的指引，今天馮教授也來到了現場，下面就博客的發展、博客對學校和教師專業發展的再進行高瞻遠矚的引領。

(馮教授的講座對「連雲港教育博客」理論層面的認識、使用、存在的問題、建議等等方面進行了一個專業的引領，馮教授給我們更多的是思考，存在的問題如何去解決?如何寫出更高質量的博文?再一次謝謝馮教授。)

董館長做20--年教育博客工作指示

下面，讓我們用熱烈的掌聲有請連雲港市電化教育館董館長給我們新一年博客的發展和走向作重要指示。

(董館的三個E，十年成就E舞台、博客凝聚E專家、技術啟迪E應用的三個方面給我們很多思考，他從提高博文質量、加大管理力度、提升使用技巧、加快博客特色發展等等方面給我們提出了更高的要求，這些都是我們以後在博客中應該注意的。另外董館還結合教育信息新的發展高瞻遠矚地給我們提出了具體目標，董館的指示精神振奮人心。再一次用熱烈的掌聲謝謝董館的指示。)

一上午，我們聆聽了眾多關注博客的領導、資深博友和博外專家對我們的教育博客提出了很多建構性的意見和建議，尤其是董館長前瞻性很強的指示精神，給我們教育博客的發展指明了方向，我們將把今天的討論意見和建議及時的反饋到以後的博客管理、應用和發展中，向著我們的目標——「打造全國有名、省內一流的零距離高端網路教研平台」努力，為港城教育做出應有的貢獻。

最後，讓我們用一首小詩來結束本次研討活動。

詩的作者是省一等獎博客、市十佳博客博主東海縣駝峰中學副校長，他還是一位才華橫溢的詩人，有請陸校長。

本次研討會到此結束，謝謝大家的參與。

會議結尾主持詞相關 文章 ：

★ 會議結尾主持詞五篇

★ 2020年會主持詞結束語5篇

★ 會議結束後總結主持詞範文

★ 會議主持詞稿件5篇

★ 會議主持詞模板【5篇】

★ 活動結束後的主持詞5篇內容

★ 學術會議主持詞最新5篇

★ 總結會議主持詞結束語

★ 工作會議主持詞範文精選五篇

★ 工作會議主持詞精選五篇範文

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

⑥ 臨汾安全教育平台登陸入口

一、臨汾安全教育平台學生登錄入口 臨汾安全教育平台學生登錄入口地址為: https://linfen.xueanquan.com/ ,學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。
二、臨汾安全教育平台簡介
為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》,推動全國學校安全教育工作標准化、信息化建設,根據教育部基礎教育司委託,中國教育學會組織專家,在廣泛調研的基礎上,參考國外經驗,緊密結合我國中小學、幼兒園實際,研製完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標准。2013年,受教育部基礎教育司委託,中國教育學會在全國建立安全教育實驗區,開展基於信息化平台的學校安全教育和管理模式研究,探索和創新安全教育的途徑和方法,為各地開展安全管理及安全教育提供依據。

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核,強化和落實學校和教師的安全教育主體責任,全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力,努力將實驗區打造成「全國安全教育示範區」。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上,藉助信息化平台資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協助中小學(幼兒園)教師開展有效的安全教育。

通過信息化平台,教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協助中小學生(幼兒)自主開展安全教育活動。

通過信息化平台,學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動,切實提高中小學 生(幼兒)的安全知識和技能水平。

5、協助中小學提升應急疏散演練效果。

各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求,做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練,並確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題,提高應急疏散演練的效果。

6、加強家校互動,提高家長的安全監管意識和能力。
三、臨汾中小學安全教育新聞
為全面貫徹落實*關於網路強國的重要論述,深入宣傳貫徹《中華人民共和國網路安全法》,把融入青少年網路生活,弘揚主旋律、激發正能量,大力營造科學用網、安全觸網、文明上網的良好氛圍,市委宣傳部、市委網信辦、市教育局、臨汾日報社在全市大中小學校深入開展網路安全教育進校園活動。3月25日上午,臨汾市網路安全教育進校園活動啟動儀式在我校初中樓廣場成功舉行。市委常委、宣傳部長李朝旗、市政府副市長陳忠輝、臨汾學院院長秦國傑、臨汾市職業技術學院黨委書記傅遵師、市委宣傳部副部長石瑩、市委網信辦主任許擁軍、市教育局局長李晉平、教育健康周刊景秀紅以及我校全體師生共同參加活動。啟動儀式由陳忠輝副市長主持。

隨著陳市長一聲令下,我校國旗班儀仗隊同學護送國旗,踏著整齊有力的步伐出場升旗,在庄嚴肅穆的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。升旗儀式結束後,首先由董天保校長致辭。董校長講到此次網路安全教育進校園活動表達了黨和政府對網路安全的重視,對青少年健康成長的關心和愛護。董校長代表臨汾三中全校師生對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。他表示作為臨汾市教育系統的窗口學校,臨汾三中將以此次活動為契機,精心組織,採取多種形式開展網路安全宣傳活動,加大宣傳教育力度,充分利用國旗下講話、主題班會、信息技術課、學科滲透等途徑,增強全體師生的網路安全防範意識和自我保護技能。董校長號召全體三中學子要肩負中華民族偉大復興和實現「中國夢」的神聖使命,師生攜手,做堅守底線的踐行者、做理智發聲的推廣者、做勇於擔當的守護者,為建設富裕文明綠色幸福美麗的新臨汾做出自己應有的貢獻!

市委網信辦主任許擁軍宣讀了《關於在全市大中小學開展網路安全教育進校園活動的通知》。他強調了此次網路安全教育進校園活動的三個方面內容,一是在全市大中小學生中傳遞自覺踐行網路文明行為規范,深化******和中國夢教育宣傳,積極培育和踐行,爭做中國好網民理念;二是圍繞「網路安全教育進校園」開展國旗下演講、手抄報評選、主題徵文、知識課堂、主題班會五項活動;三是表彰50所「網路安全教育進校園」活動先進校園,50名「網路安全教育進校園」活動先進教師,100名手抄報評選優秀作品和個人,100名主題徵文優秀作品和個人。他要求,各級各部門要高度重視,精心組織;要加強配合,形成合力;要落實責任、強化督導;要認真總結、形成機制。

市教育局局長李晉平發表講話。他講到網路安全進校園活動的開展是維護廣大青少年網路安全利益、保障國家網路安全的重要舉措,是構建安全、健康網路空間的必然要求。網路安全進校園活動,就是要不斷提高青少年安全上網意識,切實推進網路安全進校園宣傳教育工作再上新台階。他提出幾點希望:希望廣大師生深入學習貫徹,自覺踐行,知行合一、行勝於言,捍衛網路空間主權,維護網路秩序,踐行網路文明,弘揚網上正能量,不斷提高網路安全素養,共建清朗網路空間;希望廣大師生堅定立場、徳法兼修,堅持正確方向,弘揚精神,自覺遵守法律法規,自覺學法、尊法、守法、用法,深入學習網路安全和法律知識,增強網路防護技能,讓依法上網、文明上網成為廣大師生的共同行動,共築網路安全法治屏障;希望全市各級教育行政部門、各級各類學校堅持從自身做起,積極推進網路與信息安全知識宣傳與教育,讓學生用好網路這把「雙刃劍」,引導全社會共同參與,全力營造人人重視網路安全、人人參與網路安全的良好環境和氛圍。

啟動儀式後,參加此次活動的全體領導在我校圖書綜合樓會議室召開了座談會。市委常委、宣傳部長李朝旗做了重要講話,他講到廣大黨員幹部要提高政治站位,高度重視意識形態工作;要認真學*召開學校思想政治理論課教師座談會講話內容;要把網路意識形態工作深入到校園;要對標一流,結合「改革開放,奮發有為」大討論,把意識形態工作對照意識形態工作責任制落實下去。市政府副市長陳忠輝講到,做好意識形態領域工作就是堅持,就是落實立德樹人的根本任務。教育部門要謀劃好,圍繞「網路安全教育」主題,以演講、徵文、國旗下演講、學科滲透等方式,搞好此次活動。今天的啟動儀式是一個開始,要一個階段一個階段地扎實做好工作,做好總結,引導全社會共同參與,全力營造人人重視網路安全、人人參與網路安全的良好環境和氛圍。

此次「網路安全進校園」活動啟動儀式的成功舉辦,有利於培養我校師生良好的網路行為和習慣,營造健康文明的校園網路環境,推動我校網路安全教育的常態化、制度化,為我校師生共同維護網路安全,營造良好的校園網路環境奠定了堅實的基礎。 ;

⑦ 學校文藝匯演主持詞及節目串詞開場白結束語

學校文藝匯演主持詞【篇一】

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小夥伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：盪起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子裡，

男：讓我們共同祝願：

合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!

女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這庄嚴而又神聖的時刻吧!

1、少先隊代表上台集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》

女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》

女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家裡小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在於名字，關鍵在於貢獻大小。

男：說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三隻熊》

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三隻熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英台。

男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?

男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦!

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!

男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》

女：同學們，大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發，財源廣進!

男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》

女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!

男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什麼呢?

男：這個故事告訴我們凡事不要太過於自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊傑同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》

女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?

男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!

結束語：

女：美好的時光總是轉瞬即逝。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝願我們的學校明天更加美好!

合：王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

學校文藝匯演主持詞【篇二】

甲：尊敬的各位領導、各位來賓：

乙：親愛的老師們、同學們：

合：大家好!

甲：公橋鄉陳庄學校慶五一，迎五四—放飛青春文藝匯演， 合：現在開始!

甲：今天我們廣大師生歡聚一堂!

乙：共同慶祝勞動者的節日!歡慶我們一年一度的青年節

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的日子裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!祝你們節日快樂!

甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想! 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年! 甲：今天，中心校領導帶著問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來! 乙：現在讓我們以熱烈的掌聲有請 董有學 校長作節日致辭!

甲：感謝董校長對我們的殷切期盼和熱情的鼓勵!

乙：母愛是純潔的，母愛是偉大的，媽媽的愛感動著你，感動著我，媽媽的吻溫暖著你，溫暖著我。請欣賞八年級的李園園同學為大家深情演唱《媽媽的吻》，掌聲歡迎!

甲：謝謝李園園的精彩演唱!我們每個人都是天使，都有一雙隱形的翅膀，那就是老師教給我們的知識!請欣賞四年級

梁雨蝶同學的《隱形的翅膀》。

乙：黃河是中華民族的母親河，哺育了千千萬萬的`中華兒女。下面請欣賞七年級 同學的詩朗誦《黃河頌》。掌聲在哪裡?。

甲：要想火就要唱《火苗》，下面請欣賞三年級的劉素梅同學獨唱《火苗》，大家歡迎!

乙：黃梅戲是我們安徽的著名地方劇種，請欣賞六年級張凱梅同學演唱的現代版黃梅戲。

甲：在學校里我們和同桌最近，所以可以學習同桌身上的優點，可是如果同桌是一個滿身缺點的人，該怎麼辦呢，下面請欣賞相聲《滿身缺點的同桌》，表演者：八年級 王慧 董桂花。

乙：在我們童年的記憶里，外婆給我們留下了太多難以忘懷的美好時光。請欣賞七年級穆春柳獨唱《外婆的澎湖灣》。 甲：請允許我向大家做個介紹，上一星期，我們學校的一位同學代表公橋鄉參加縣第十八屆讀書演講比賽，並且獲得了全縣二等獎的好成績，與一等獎只差半分，為我鄉、我校爭得了榮譽，她就是六年級的李明英同學!

乙：讓我們以熱烈的掌聲有請李明英同學上台!(對著李明英)恭喜你!大家想不想她表演節目?(想!)好，請欣賞李明英為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人!》掌聲歡迎!

甲：大家說她朗誦的好不好?(好)要不要再聽她唱首歌? 好，那今天就滿足大家的願望，有請李明英為我們演唱《我從草原來》!

乙：謝謝!謝謝李明英!剛才三年級劉素梅的一首《火苗》非常好聽，下面五年級的劉倩也把一首《火苗》送給大家，大家要不要?(好)掌聲有請!

甲：今天都是同學們在表演，大家想不想聽聽老師的歌?讓我們以熱烈的掌聲歡迎李靜老師為我們演唱《昨夜星辰》。

乙：李老師唱得好不好?要不要再來一個?

《愛的奉獻》

甲：接下來的節目,會使我們氣氛更歡暢。請欣賞相聲《大與小》。表演者 五年級

乙：下面，請欣賞六年級臧倩倩同學的歌曲《落花》，掌聲有請!

乙：好聽不好聽啊?要不要再來一首?好，歡迎臧倩倩為我們帶來的《說再見，不應該在秋天》。

甲：下面有請我校英俊瀟灑的李想校長為大家演唱《濤聲依舊》，大家的掌聲響起來!

乙：一首歌聽著不過癮，再來一首好不好?請欣賞李老師的《心太軟》。

甲：現在的學生都夢想著出名，為了出名想盡了腦筋。這不，八年級的一位同學就是這樣，請欣賞相聲《我要出名》，表演者：許影影、張晨。

乙：好，謝謝!我們鄧老師為了本次匯演默默地做了很多工作，大家想不想聽鄧老師為我們唱歌?掌聲有請!

甲：讓我們用心靈的琴弦!

乙：用童年的祝願!

甲：用稚嫩的小手!

乙：用五彩的畫筆!

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔!

乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響!

甲：我們是明天的雄鷹!

乙：我們是祖國的未來!

甲：我們和時代的脈搏一起跳動!

乙：我們與祖國同呼吸、共命運!

合：我們將用行動，向母校、向老師、向爸爸媽媽，交上一份出色的答卷。

甲：今天的文藝節目到此結束，謝謝各位領導，謝謝老師，謝謝同學們!再見!

乙：再見!

學校文藝匯演主持詞【篇三】

甲：尊敬的各位領導，各位老師

乙：親愛的同學們

(合)大家上午好

甲：為了推動學校藝術教育的改革和發展;

乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍

丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了張官屯鄉第二屆藝術節。

丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。

甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;

乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。

合：張官屯鄉第二屆藝術節現在開始。

1甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個節目叫《開門紅》，預示著我們的活動會圓滿成功。請欣賞小馬庄幼兒園的舞蹈《開門紅》，指導老師：朱勝茹。

2乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂;少年的我們天真爛漫，接下來請欣賞劉成庄小學的獨唱《讓我們盪起雙槳》，指導老師：劉世正。

3 甲：中國武術內涵豐富，寓意深遠。滄州是武術之鄉，武術是滄州人的驕傲;下面請欣賞穆官屯中學的武術操表演《旭日東升》，指導老師：石敏。

4乙：在寧靜的夜晚，小星星也會會偷偷的跳進小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導老師：付軍和朱勝雲。

5甲：《三字經》教我們學習和做人的道理。《三字經》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞西廟小學的表演唱《三字經》，指導老師：於之霞。

6乙：《春曉》校園集體舞將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，節奏明快、動作優美。請欣賞銀子旺小學的舞蹈《春曉》，指導老師：陳香蘋，邢秀華。

7甲：馬三立的三句半給我們來了很多歡樂，今天張官屯小學也給大家來了一段三句半，下面請欣賞三句半《禮儀之花滿校園》，指導老師：王鳳雙，許江芬

8乙：感受藝術之美，讓心兒伴著快樂飛翔!下面請欣賞東磚河小學的花穗操《我心飛翔》，指導老師：閆俊穎，於建榮。

9甲：坐如鍾，站如松，行如風，這些耳熟能詳的武術諺語比比皆是，下面請欣賞邢莊子學校的武術表演《精忠報國》，指導老師：李靜。

10乙：你知道怎麼鬥牛嗎?下面請欣賞狼兒口小學的舞蹈《西班牙鬥牛士》，指導老師：陳娜

11甲：你可曾聽說過一個大學生和丹頂鶴的故事，下面請欣賞張官屯中學的音樂劇《一個真實的故事》，指導老師：李伊莎

12乙：成長是路上有坎坷，那是我們能力的試金石;成長路上有激情，那是我們夢想的源泉，下面請欣賞中心園的舞蹈《追夢》，指導老師：朱秀春和閆永鳳。

13甲：抖空竹是我國獨有的民族體育運動之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優美的藝術表演。下面請欣賞舍女寺學校的表演《抖空竹》，指導老師：劉桂嶺。

14乙：姿態優美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風靡世界，下面請欣賞張官屯小學的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導老師：王鳳雙，葉娜。

15甲：每個孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請欣賞南大鋪小學的表演唱《愛我你就抱抱我》，指導老師：劉福雲。

16乙：看了舞蹈，聽了歌曲，欣賞了武術，還沒有曲藝節目呢，下面請欣賞銀子旺小學的相聲《成語奇談》，指導老師：陳新華

17甲：瞧，小雨踏著歡快的節拍，帶著燦爛的笑容正向我們走來，下面請欣賞邱莊子小學的舞蹈《小雨沙沙》指導老師：王坤

18乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來了很多美麗的茉莉花，下面請欣賞廣寧侯小學的歌伴舞《茉莉花》指導老師：陳桂玲。

19甲：花朵，需要陽光和雨露的滋養;花朵在陽光雨露下開的更艷，下面請欣賞狼兒口小學的校園劇《陽光，雨露，花朵》，指導老師：陳娜

20乙：我們是初升的太陽，我們含苞待放的花朵，在這里我們將綻放我們的美麗，下面請欣賞張官屯中學的舞蹈《綻放》，指導老師：王影影

21甲：小紅帽的故事我們都耳熟能詳，英語版的小紅帽你聽過嗎?那麼接下來請欣賞穆官屯的中學英語表演劇《小紅帽》，指導老師：石敏

22乙：鳳凰花開多熱鬧，節日到來多快樂，快樂的寶貝舞起來，舞出自信和精彩。下面請欣賞中心園的舞蹈《快樂寶貝》，指導老師：朱秀春和閆永鳳。

23甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來了一群小鴨子，下面請欣賞西廟小學的韻律操《嘎嘎鴨》，指導老師：宋曉艷。

24乙：古詩作為我們民族文化的精華，陶冶著中華兒女的情操，現在讓我們一起來感受那份故鄉新色，請欣賞東磚河小學的舞蹈《古詩新韻》，指導老師：閆俊穎

25甲：一曲《讓我們盪起雙槳》唱了30多年，經久不衰，接下來請欣賞邱莊子小學的歌伴舞《讓我們盪起雙槳》，指導老師：陶景紅。

26乙：小提琴是深受世界各國人民喜愛的樂器之一。它音域寬廣，音色優美、含蓄，具有最豐富的藝術表現力，所以小提琴又被人們稱為“樂器中的皇後”。下面請欣賞張官屯小學的小提琴連奏，指導老師：潘翠萍。

27甲：讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻，下面請欣賞西廟小學的舞蹈《荷塘月色》，指導老師：宋曉艷

28乙：下面請欣賞邢莊子學校的舞蹈《藍精靈》，指導老師：董昆芹，邢秀芬

29甲：我們是龍的傳人，我們發揚龍的藝術，展現龍人的氣魄，最後請欣賞張官屯中學的舞蹈《中國龍》，指導老師：王影影

幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。20**年校園藝術節就要落下帷幕了。

讓我們放飛希望追求夢想，將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

󰀀合：張官屯鄉第二屆藝術節文藝匯演到此結束。

---

⑧ 校董是什麼意思

股份制度學校，跟企業一樣有董事會，校董就是學校董事會的成員，有時候特指董事長

⑨ 什麼是名譽校董

名譽校董是對特定的公民和法人的人格價值的一種社會評價和尊稱。
名譽，都是市場經濟運行的結果，也是符合經濟需要的。
畢竟人才、智力、知識也是生產要素，可以按照市場規律進行流通、配置，實現效益最大化。
但由於人自身的能力還是有限的，相對於市場需求的無限擴張來看，所以一個教授、一位校長也不可能常任幾所學校的校長、教授，而且從校方的自我保護意識來看，也絕對不允許自己的「肥水」流向「外人田」。
可是那些教授、校長的才智如果僅限於一地、一校，如果出現資源浪費現象，對於社會來說又是損失。
因此，就以種種身份，偶爾到某校講講課，指導指導學生以及學校工作，就會出現客坐教授、名譽教授、名譽校長之類的頭銜來。
這是雙贏甚至多贏的方式，還是比較普遍的。但也不排除有些個人或者學校的功利行為。

⑩ 中學的校長的稱呼

戊戌變法前後，中國於管理全校一切事宜的校長一職的稱謂是變化多樣的，如南洋公學稱為「總理」，紹興中西學堂稱為「監董」等，而總教習一稱則無變化。由此可以看出，人們對「校長」一職的職責，其認識是不同的，人們正在探索怎樣以一個詞來含納它的內涵，這也是教育行政走向科學化的必由之路。
1898年，孫家鼎在《京師大學堂章程》中規定學校分為大學堂、中學堂和小學堂，他說：「今當於大學堂兼寓小學堂、中學堂之意。」從此有了正式的中學之設。而總理衙門在籌議京師大學堂章程時也指出：「西國大學堂學生，皆由中學堂學成者遞升。今各省之中學堂，草創設立，猶未能遍；則京師大學堂學生之情形，亦與西國之大學堂略有不同。今當於大學堂兼寓小學堂中學堂之意，就中等列班次，循級而升，庶幾兼容並包，兩無窒礙。」所以，京師大學堂於初辦時，含有中學一級。因之它的行政職官也可作為中學行政管理沿革中的一個考證依據來加以研究。