網路工程專業怎麼樣

Ⅰ 網路工程就業怎麼樣有前途嗎

是的 每一個學習的專業不管是什麼 只要學習好了都可以找到好的工作。
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網路工程師的專業是很好找工作的，主要是你必須好好地學習啊，上課
睡覺的話誰能保障你能找個人好的工作呢，發誓總是說會好好的學習，
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可是真正的能付出行動的又有多少人呢？
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你對於好的待遇有什麼想法，什麼算是好的待遇？2000還是20000，8000還是80000，對於金錢至上的人，多少的待遇對他來講，都不能滿足；如果只看中金錢，而不重視發展的話，那麼學習網路工程師來講，還真不適合您，因為網路工程師的待遇是和能力相關的，如果只想向錢看，那麼半路上，您已經當逃兵了。

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網路工程師正是個朝陽行業，所需的人才很多，但是也需要你自己的努力，你自己是否能抓住這個機會，要靠自己了。
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我是很久之前在青鳥學習的計算機網路，你可以去看看 了解一下，有什麼不明白的也可以問我！！

Ⅱ 網路工程專業發展的前景好不好

網路工程專業的發展前景是比較好的，動手實踐能力比較強，挺有意思的。

1、網路工程畢業生具備一定的計算機、網路、通信等方面的基礎知識，可以從事計算機網路設備、系統的開發、研究、設計、計算機網路和專業伺服器的維護管理和開發工作、軟體測試與開發及計算機相關設備、網頁製作、工程應用和管理維護、計算機安裝與維護、動態商務網站開發與管理等工作。

2、網路工程的發展推動著我們國家經濟的發展，計算機已經走進了我們的生活和工作中，網路是經濟發展的動力。

3、網路工程專業的畢業生就業前景是比較好的，學生們可以前往各大企業、國家機關、工廠、學校、科研機構等單位從事相關的專業工作。

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Ⅲ 網路工程專業的學生未來發展怎麼樣

網路工程專業學生的未來發展非常不錯，原因有一些倆點：
網路工程專業總體上發展現狀非常良好，就業途徑比較廣闊，職業發展前景比較良好。因為網路工程專業，他的學制只有4年，畢業之後是可以獲得的工學學士學位。這些工作，他都是能夠很好的去適應的，所以說從這個整體的發展趨勢來看的話，網路工程專業的發展前景的都是比較好。
第二，網路工程專業的畢業生薪資待遇比較好。
因為網路工程專業的畢業生，今後主要是從事於網路工程建設、設計、維護、運營等方面的工作，這方面的工作本身技術性都非常強，而且都是從事於互聯網相關的一些工作。大家都知道，互聯網企業的整體的工資收入水平都是非常高的。所以網路工程專業畢業生的整體工資收入水平也是非常高的。
補充網路工程專業的培養目標,如下圖：

Ⅳ 網路工程專業的前景如何

網路工程師的未來發展前景依然是很不錯的。

對於在2020年以後的系統集成行業來說，因為信息化不斷的發展，包括第5代移動通信技術的發展，很多行業對於信息化的要求會更高，所以對於網路工程師的要求要求會比較高，不能再單純的去調設備，需要懂得更多的不同廠家的設備，以及不同的方向進行系統集成。

所以在未來的發展方向上，需要的是復合型技術人才，除了了解傳統的數據通訊，比如路由器交換機防火牆的配置，那麼如果再能額外的了解，比如說網路安全了解雲計算了解大數據了解另外一項技術，這樣的話作為復合性人才。

(4)網路工程專業怎麼樣擴展閱讀：

隨著現在很多新技術的發展，比如雲計算大數據網路安全，信息化的發展，對於一個網路工程師來說，要求技術必須更加綜合全面以及更加對技術的復雜性要了解。

網路工程師屬於技術比較強的職業，公司看中的是技術和經驗，不會隨便的辭退。加上網路工程師這個職位缺口比較大，人才非常的缺乏，一項來自中華英才網的統計數據顯示：網路工程師每年的缺口超過60萬人，而且這個數據隨著中國網路的普及而快速遞增。

Ⅳ 網路工程專業怎麼樣

從目前的情況看，企業的IT技術管理崗位一般設置為企業信息主管、總監等； 工程技術崗位設置為網路工程師、 軟體工程師和資料庫工程師等；運行維護崗位設置為資料庫管理員、 系統管理員、 網路管理員、 設備管理員等； 操作崗位則設置為辦公文員、CAD設計員、網頁製作員、多媒體製作員等。 與軟體技術人員相比，網路技術人員的從業范圍更廣，知識體系更復雜，職業技能要求更高，目前網路工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。

就網路工程師的學習方面來說,網路工程師學習過程中注重實踐,對於基礎相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來就業也大有幫助. 網路產業作為21世紀的朝陽產業，有很大的市場需求。網路工程師是通過學習和訓練，掌握網路技術的理論知識和操作技能的網路技術人員。網路工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作。規模較小的企業，一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內容，如系統管理員既要負責系統管理，又要承擔網路管理；而大企業往往將網路工程師細分為網路設計師、系統集成工程師、網路安裝工程師、綜合布線工程師和系統測試工程師等。

網路工程師的就業范圍相當寬廣，幾乎所有的IT企業都需要網路工程師幫助用戶設計和建設計算機信息系統；幾乎所有擁有計算機信息系統的IT客戶都需要網路工程師負責運行和維護工作。因此，網路工程師的就業機會比軟體工程師多，可在資料庫管理、WEB開發、IT銷售、互聯網程序設計、資料庫應用、網路開發和客戶支持等領域發展。而且，薪酬待遇也不錯，統計數據顯示，網路技術人員平均月薪約3000～5000元，高的則在8000元以上。

Ⅵ 網路工程的就業前景怎麼樣

網路工程專業培養學生系統地掌握計算機網和通信網技術領域的基本理論、基本知識;掌握各類網路系統的組網、規劃、設計、評價的理論、方法與技術;獲得計算機軟硬體和網路與通信系統的設計、開發及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是能獲得較大型網路工程開發的初步訓練。

網路工程專業就業方向：本專業學生畢業後可在國家機關、科研機構、學校、工廠等企事業單位從事計算機應用軟體及網路技術的研究、設計、製造、運營、開發及系統維護和教學、科研等工作。

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Ⅶ 網路工程專業好不好

網路工程專業

(080613W)

一、培養目標

培養德、智、體等全面發展的，掌握計算機網路工程技術的基本理論、方法與應用，從事計算機網路工程及相關領域中的系統研究、設計、運行、維護和管理的高級工程技術人才。

二、課程設置

主要的課程體系包括：

1、公共基礎課程： 主要包括高等數學、大學物理、英語、體育、政治理論、計算機文化基礎、C語言 等課程。

2、專業基礎課程： 線性代數、概率論、電路分析基礎、電子電路基礎、數字電路基礎、電子線路CAD 、電子技術實驗、電子技術課題設計、離散數學、匯編語言程序設計、計算機組成原理與系統結構、單片機原理、介面技術、操作系統原理、數據結構、面向對象程序設計、計算機網路、現代通信技術、資料庫系統原理、計算機圖形學、編譯原理、科技英語等。

3、專業課程： 網路設備、綜合布線技術、網路的組建與設計、計算機安全技術等課程 。

4、專業限選課： lotus、Java程序設計、網頁製作技術、VB程序設計等課程。

5、實踐類課程： 重點應包括每年的一次的教學實踐和最後的畢業設計。

三、修業年限及授予學位

1、修業年限： 四年制本科

2、授予學位： 工學學士

招生對象：初中以上文化程度者，有志於從事計算機硬體維護、網路工程等相關工作；希望擁有高薪和令人敬慕的穩定的職業的一切畢業生或社會各界人士。
培養目標：掌握常用操作系統的使用、網路設備的配置，深入了解網路的安全問題，具有綜合性的網路管理能力。可以勝任中小企業的網路管理工作，並具備發展成為網路工程設計專家的能力
授課內容：
第一階段（計算機初級應用階段）
1、計算機應用基礎：計算機基礎、漢字錄入、Windows98/2000/XP、網路基礎、互聯網應用基礎
2、辦公軟體：文檔處理－Word；電子表格－Excel XP/2003；演示文稿－PowerPoint XP/2003
第二階段（中級應用階段）
電腦的組裝與維護、網路技術基礎、互聯網技術及高級應用、Windows 2000/2003網路構建與管理、 網路高級應用、Exchange 2000/2003郵件服務系統、網路設備、Linux網路操作系統、網路資料庫SQL Server 2000
第三階段（高級應用階段）
綜合布線設計、網路安全技術、、網路管理技術、網路工程設計、網路伺服器技術、網路工程師需求分析及方案設計、網路工程案例分析、綜合網路技術實戰訓練
第四階段（畢業設計階段）
在導師的指導下，進行網路管理、網路安全、網路系統集成、網路營銷綜合訓練，以檢驗、鞏固所學的專業知識。
網路工程專業

網路工程專業培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級科技人才。計算機網與通信網（包括有線、無線網路）的結合是本專業區別於其他高校網路工程專業的顯著特色。
本專業培養的人才具有扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；能系統地掌握計算機網和通信網技術領域的基本理論、基本知識；掌握各類網路系統的組網、規劃、設計、評價的理論、方法與技術；獲得計算機軟硬體和網路與通信系統的設計、開發及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是應獲得較大型網路工程開發的初步訓練；本專業是專門為網路領域人才市場供不應求的迫切需要而設置的專業。
本專業修業年限四年。學生在修完教學計劃所規定的全部課程並考試合格後，將被授予工學學士學位。
本專業主要課程有：高等數學、線性代數、概率論與隨機過程、數學建模與模擬、組合數學、運籌學、形式語言與自動機、排隊論、電路與電子學基礎、數字邏輯與數字系統、離散數學、計算機導論與程序設計、演算法與數據結構、計算機組成與系統結構、操作系統、資料庫系統原理、軟體工程、面向對象分析與設計、介面技術與匯編語言、嵌入式系統、信號與系統、計算機網路、通信導論、通信原理、現代交換原理、現代通信網、網路工程、信息與網路安全、接入網技術、寬頻無線通信網路、通信軟體設計、Internet技術等。
在理論課學習的同時，非常重視學生實踐動手能力的培養，建立了國內一流的實驗教學環境，主要專業基礎課和專業課都開設了實驗課。此外，還有課程設計、大型作業、專業實習、畢業設計等實踐教學環節，培養學生的綜合能力和素質。