網路培訓每日意見反饋表怎麼寫

1. 培訓學習意見和建議怎麼寫

培訓學習意見和建議：

1、本次培訓的課程總體內容豐富，課堂氛圍好。大家都有學習的熱情，每次的課前小互動環境既放鬆了情緒又緩解了壓力。課前小互動是值得推崇的培訓環節，也能夠讓學員們認員。我們的培訓老師也是熱情高漲，毫無保留的將自己所學所得與我們學員分享，讓我們共同進步。

2、做為一名職能部門的員工，感覺培訓課程內容多傾向於賣場銷售的一線人員，有些課程內容與本職工作相關偏遠，應該在培訓時有針對性。可以課前了解員工的培訓需求，然後制定培訓計劃並實施。這樣可以更大程度的滿足員求知的需求，集中力量分人員、分崗位培訓。

3、提前下發課件教程資料，以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課，這樣可以幫助記筆記慢，文化基礎弱的學員更好掌握學習的重點。對於一些課程需要加入實際案例進行分析。以身邊事、身邊人、具體事來幫助學員加深課程的理解，深入淺出，引導學員聽透所授課的內容。

4、課程的選擇上也可以加上實操性的東西。如：陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學員實際動手操作。這樣可以增加課程的互動性，更有益於學員對抽象概念的具體理解。如果我們能從重多培訓講師中，確定一部分優秀的講師固定授課會比講師輪流授課效果好。

5、授課也是需要一定授課技巧，授課人有內涵，能將課件的內容充分的表達和傳遞給學員，增強培訓授課的效果。建議可以讓學員投票選出一部分比較喜歡的講師，色後固定授課老師另外，也給我們的學員提出一點建議。

6、那就把每次的培訓心得留存一份，以便日後翻看時可以看到自己的成長歷程，看到自己在學習中的優點與不足。以上是我個人的一點建議，如有不妥之處敬請見諒。也希望我們大家在培訓中學有所成，共同進步。

2. 對培訓的意見和建議5條怎麼寫

培訓學習意見和建議：

1、 培訓師不一定要講TTT，但一定要會講TTT，因為這樣除了可以反省自己的課程外，還可以讓自己的課程結構更加完善。

2、整個課程的結構可以分為主線、暗線和輔線。主線就是課程主題的邏輯，暗線用來填充主線，使之內容豐富化，暗線一般還需要因應受訓對象而做出調整，輔線未必 有邏輯結構，以點綴主線為首要任務，所以輔線的主要作用就是使內容趣味性。

3、主線的邏輯結構盡量以What、Why和How三個內容展開，目前國內的國學課程的三點比例是What：Why：How=10：0：0，成功學的三點比例 為What：Why：How=0：10：0，這個比例的分配，我建議以課程為准，沒有通行的標准。

4、我們自身都有不同的優點和才幹，沒必要模仿別人的風格，成就自己獨特的風格才是王道。 所有的缺點都是優點的延伸線，所有的優點不過是缺點放對了地方。

5、音法方面，富有節奏、四腔共鳴。音法方面還有工具就是：學會沉默，音量要起伏變化，說話快沒關系，但關鍵地方要重音慢說。速度稍微快一些能讓學員思維活躍，但是要注意觀察學員是否可以跟上節奏。

3. 對培訓的意見和建議怎麼寫

如下所示：

1、課程的選擇上也可以加上實操性的東西。如：陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學員實際動手操作。這樣可以增加課程的互動性，更有益於學員對抽象概念的具體理解。

2、授課也是需要一定授課技巧，授課人有內涵，能將課件的內容充分的表達和傳遞給學員，增強培訓授課的效果。建議可以讓學員投票選出一部分比較喜歡的講師，色後固定授課老師另外，也給我們的學員提出一點建議。

3、本次培訓的課程總體內容豐富，課堂氛圍好。大家都有學習的熱情，每次的課前小互動環境既放鬆了情緒又緩解了壓力。課前小互動是值得推崇的培訓環節，也能夠讓學員們認員。

4、作為一名職能部門的員工，感覺培訓課程內容多傾向於賣場銷售的一線人員，有些課程內容與本職工作相關偏遠，應該在培訓時有針對性。可以課前了解員工的培訓需求，然後制定培訓計劃並實施。

5、提前下發課件教程資料，以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課，這樣可以幫助記筆記慢，文化基礎弱的學員更好掌握學習的重點。對於一些課程需要加入實際案例進行分析。

4. syb 每日授課意見反饋表怎樣填寫

反饋表的填寫：
1.今天我喜歡哪些方面的內容?
第一天 項目推介、小組介紹、破冰小游戲、SYB課程介紹
第二天 教師教學風格、創業者面臨的挑戰、商品流、現金流
第三天 驗證企業構思、進行swot分析、分析自我的企業構思、評估市場、4P的講解，預測銷售量
第四天 企業人員組成、工作職責、誠信教育
第五天 法律環境和企業的責任、如何申辦企業的營業執照、如何選擇合適的企業法律形態
第六天 工商行政登記、依法納稅、尊重職工權益、、商業保險
第七天 啟動資金需求的講解、陳立華的練習、游戲模塊二(供給和需求)
第八天 制定現金流量計劃、指導學員完成計劃書、制定銷售價格、預測銷售收入
第九天 合理使用課堂游戲、判斷企業是否能生存
第十天 課程的緊湊性、課前互動游戲
2.今天我不喜歡哪些方面的內容?
第一天 案例講解，道具的使用，互動討論
第二天 企業類型、驗證企業想法、
第三天 制定銷售和成本計劃、估算產品成本、制定產品價格、了解你的顧客和你的競爭對手
第四天 企業顧問的職責、業主和合夥人的選擇、企業管理知識
第五天 各類法律形態的特點分類、教學死板、氣氛不夠活躍
第六天 社會保險和商業保險的區別、企業主如何實現自己的權利和義務
第七天 固定資產預測、流動資金預測、案例分析
第八天 制定現金流量計劃、制定銷售和成本計劃
第九天 沒有
第十天 沒有
3.今天我哪些地方沒有聽懂?
第一天 培訓介紹、教學方法、教學用具
第二天 企業成功要素、如何挖掘好的企業構思、
第三天 制定市場營銷計劃、產品的價格制定方法、預測銷售
第四天 企業顧問需要設立嗎、業主的相應責任
第五天 法律形態特點、如何選出最適合自己的
第六天 我應該承擔哪些責任、如何依法納稅、社會保險方面
第七天 原材料和成品儲存、固定資產規劃、
第八天 成本加價法、成本計算、現金流量計劃、企業如何貸款
第九天 沒有
第十天 沒有
4.為使培訓班辦得更好的建議?
第一天 無
第二天 增加授課技巧、提高教學質量
第三天 了解學員動態、案例分析多一點 a
第四天 課程知識量太大建議放慢進度、中間休息時間太短
第五天 上課時間太長、多使用多媒體教具
第六天 開課前對學員進行環境衛生要求、提醒學員注意個人素養、
第七天 能夠及時提供後續支持服務、及時解答學員問題、
第八天 學員沒有聽懂的希望老師可以抽點時間輔導一下、多開展模擬游戲
第九天 多讓學員自己動手、多開展互動游戲、
【拓展】
SYB（縮寫含義：創辦你的企業）培訓是SIYB體系（SIYB是 Start and Improve Your Business 的縮寫，中文譯為「創辦和改善你的企業」）中的一個模塊， SIYB體系是國際勞工組織（ILO）和中國勞動與社會保障部積極倡導的專門為創業者、中小企業量身定做的社會化創業全程扶持指導體系，目的是以創業促進就業。
SYB培訓面向那些有創辦企業的想法，並確實打算創辦一個新企業的人。它向參加培訓的人介紹開辦企業的各個步驟，以及怎樣完成自己開辦企業的各項可行性調查研究。「創辦你的企業」培訓項目的目的就是讓有創業意願的人自己來演練實施開辦企業的各個步驟，完成自己的創業計劃書，並提供後續支持服務，幫助他們創建自己的企業和實現有效經營。

5. 每日培訓意見反饋表中我喜歡的內容怎麼寫

會議記錄是指在會議過程中，由記錄人員把會議的組織情況和具體內容記錄下來，就形成了會議記錄。「記」有詳記與略記之別。略記是記會議大要，會議上的重要或主要言論。

6. 意見反饋表怎麼寫

看是哪方面的，一般首先描述一下大致情況，然後是具體意見。意見分點逐條寫比較明確，可以先逐條寫缺陷和不足，再逐條寫改進建議;也可以在每一條中將對應的缺點和改進方法寫在一起。個人傾向後者，一一對應比較明確。也可以再列舉一下優點，或者最後總結的時候一筆帶過。

7. 每日培訓意見反饋表中我喜歡的內容怎麼寫

咨詢記錄 · 回答於2021-05-19

8. 對網路培訓的意見建議

近年來，實踐「互聯網+」幹部教育培訓模式，利用網路培訓的形式開展幹部教育培訓，已成為當下緩解工學矛盾，滿足各級幹部自主學習需求，提高幹部能力素質的重要舉措，在幹部教育培訓方面發揮著重要作用。但在實際培訓過程中，還存在著幹部學習自覺性不強、網路教學缺乏互動、培訓效果難以評估等問題。針對上述問題，提出以下建議。

調動幹部學習積極性。將網路培訓和日常學習結合起來，做好培訓管理工作，通過開展各種形式的學習提升活動，在幹部中營造良好的學習氛圍。開展廣泛深入調研，准確掌握幹部學習需求，針對性增設相關課程，把高質量的課程送到幹部身邊，切實提高幹部的學習自覺性，變「要我學」為「我要學」。

提升網路課程的交互性。在網路學習中，課程的互動往往體現在視頻教學中嵌入的提問環節和課程相應的評論功能，但實際學習中提問環節無論答題是否正確，視頻都可繼續學習並累計學時，而幹部在評論區留言提問，也得不到及時回復。建議在以上兩個方面進行改進，增強課程交流互動。

增強網路培訓的實效性。僅從完成的學時數方面，很難掌握幹部網路學習的實際效果，在課程最後增設隨堂測試環節，答題正確率達到一定標准後，課程准予通過計入學時，低於該標准要求重學課程，防止假學、趕學現象的發生。同時，在網路培訓考核方面，分層分類科學設置學時要求，不以總學時數進行排名，引導幹部真正「入腦入心」，高質量開展自主網路學習。