網路流行語tlz是什麼意思

⑴ 上網的利與弊

互聯網對青少年的影響主要表現在以下幾個方面：
第一，互聯網為青少年提供了求知和學習的廣闊校園。在互聯網上的虛擬學校中上課，目前已成為國外大、中學校的一種新穎的教育模式。據統計，到2000年7月為止，我國已有近1000家大中小學校進行了域名注冊，其中有不少建立了完整的學校站點。青少年不僅可以通過互聯網及時了解學校的情況，而且還可以直接學習課程，和學校的老師進行直接交流，解答疑難、獲取知識。諸多的網上學校的陸續建立，為青少年的求知和學習提供了良好的途徑和廣闊的空間。

第二，互聯網為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網的第一目的。當前青少年的關注點十分廣泛，傳統媒體已無法及時滿足青少年這么多的興趣點，互聯網信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。現在，互聯網正在成為青少年獲取種種信息的最佳來源。

第三，互聯網有助於青少年不斷提高自身技能。美國的一些專家學者將計算機技能作為未來成功青年所必須掌握的五項基本技能之一，因為在互聯網上，我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息，對能夠熟練使用計算機的青少年來說，可以說是取之不盡、用之不竭、學之不完的知識寶庫。

第四，互聯網有助於拓寬青少年的思路和視野，加強青少年之間的交流和溝通，增強青少年的社會參與度，開發青少年內在的潛能。由於互聯網的包容性，使上網的青少年處於和現實生活完全不同的環境中，在思考的過程中，青少年不僅鍛煉了自己獨立思考問題的能力，而且也提高了自己對事物的分析力和判斷力；網路的互動性使青少年可以通過網上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會問題的討論，發表觀點見解；而網路的無邊無際也會極大的激發青少年的好奇心和求知慾，使其潛質和潛能能有效地開發出來。

互聯網也是雙刃劍，它對青少年的影響既有其積極的一面，也有其消極的一面。隨著越來越多的青少年逐漸接觸和深入網路空間，負面影響日趨凸現。主要集中在以下幾個方面：

一，互聯網對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯網是一張無邊無際的」網」，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，青少年在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉澱的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成沖突，使青少年的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對於我國青少年的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

二，互聯網使許多青少年沉溺於網路虛擬世界，脫離現實，也使一些青少年荒廢學業。與現實的社會生活不同，青少年在網上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快佔有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想像空間，而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得不少青少年寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業。

三，互聯網中的不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網路對青少年的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪；另一方面就是黃色垃圾對青少年的危害。據有關專家調查，網際網路上非學術性信息中，有47%與色情有關，網路使色情內容更容易傳播。據不完全統計，60%的青少年雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的，但自製力較弱的青少年往往出於好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。調查還顯示，在接觸過網路上色情內容的青少年中，有90%以上有性犯罪行為或動機。

針對上述負面影響，我們有什麼好的對策呢？

與網路對青少年的正面影響相比較，其負面影響顯得更加突出而尖銳。要解決這些問題，發揮互聯網對青少年的積極作用，擯棄和遏制互聯網對青少年的負面影響，應該做好以下工作：

一、要盡快建立健全有關法律機制，出台有關法規，採取有效措施，最大可能地防止利用網路進行犯罪或傳播不健康信息的行為和現象。
二、加大力度，逐步實現現有青少年組織和權益保護機構的網路化。
三、佔領網路陣地，建立一批有質量、有層次、有特色，能夠吸引青少年的網站和網上愛國主義教育基地。
四、加強互聯網對青少年影響的研究工作，正確制定應對措施。
五、大力培養適應網路時代要求的青少年教育工作者。
六、加大宣傳力度，使青少年認識到互聯網的負面影響，從而有效地減少和避免互聯網對青少年傷害，使其最大程度地發揮積極作用。
七、在網上經常舉辦有利於青少年健康成長成材的活動，吸引青少年的積極參與，達到潛移默化的引導教育作用。
總體而言，互聯網對青少年影響有積極因素，也有消極影響。二者都不可忽略。既不能因為它的積極因素而放任不管，也不能因為它的負面因素而因噎廢食。2003年5月3日，胡錦濤同志在視察北京市和平街街道青年文明社區時指出：「現在，互聯網迅速發展，逐步進入社會生活的方方面面，愈來愈多的青少年和互聯網交上了朋友，這是一件可喜的事情。但同時也加重了我們的責任。這就要求我們，一方面要加強建設，努力使互聯網成為青少年獲取知識和信息的一個新窗口；另一方面要加強管理，趨利避害，積極防範互聯網給青少年帶來的負面影響。」

1.必要性。這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而網際網路恰恰適應了這個要求。鄧小平同志不是說：計算機要從娃娃抓起。
2.實用性。網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的富金山，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以隨時通過E-mail請求老師的指導。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。
3.現實性。我省的曙光工程就是為了快速推進教育信息化，在我省每所中小學建立網際網路教室，普及計算機網際網路知識，推動中學生家庭上網，實現遠程教育與知識共享為全省中小學生提供免費的網上課內外輔導培養中小學生學習和應用信息、技術的興趣與意識，培養學生獲取、分析、處理信息的能力。再看看我們身邊，學校的網站不正搞的紅紅火火，林壽樺書記、陳欣老師不也建議大家去學校的網站看一看嗎？年段、班級的網頁不也都在緊鑼密鼓的製作嗎？
的確，作為一種新生事物，網路存在著一些弊端，但中學生處在學校的教育之下，學校要加強對青少年的人生觀、價值觀教育，培養學生對是非、美醜、善惡的判斷能力，塑造學生良好的道德和行為規范。在老師的正確引導和家長的指點下，必能使我們以一個正確的心態來應用網路這種工具。

21世紀將是計算機網路時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網路知識，就是闖盪未來信息時代的最強有力的武器。讓我們相信，我們今天所付出的一點一滴的努力，終將會聚沙匯塔，終將站在巨人的肩膀上。
青少年健康上網

從統計數據來看，網民年輕化的特徵明顯。廣大網民群體中，35歲以下的網民占據絕對多數，僅中學生網民比例就達到28%。「青少年健康上網」主旨在於針對青少年網路教育，以公益信息建設、網路知識培訓、等多樣化的形式，促進青少年學習互聯網知識，倡導綠色網路，推進網路文明教育應用和素質教育工程。
在活動過程中廣大學生可獲贈「青少年健康上網卡」。
引領青少年健康上網
隨著社會信息化進程的推進，網路走進了廣大青少年的學習生活中，帶來了學習途徑的增加和一定的教育成效，但同時也出現青少年迷戀網路游戲、受到網路中不健康信息毒害等現象，嚴重影響到青少年健康成長，對學校教育教學秩序帶來破壞性的沖擊。
為進一步加強對青少年的思想品德教育和網路文明教育的工作，切實推進素質教育工程。甘孜州科技培訓中心「青少年健康上網工程」，針對康定城內的中、小學校的教師、學生，聯合相關部門開展青少年健康上網活動。

⑵ 雅思網路課堂有用嗎

我覺得這個要看你的基礎。如果你是本身英語能力就不錯，只是缺乏對這個考試的了解和經驗，那這個網路課堂是不錯的，因為作為強化考試的課程，它多少只能給你提供這個考試的模式和一些考試技巧和經驗。
面授的話看你是大班還是一對一的VIP。大班課呢作用跟我在上面所說的網路課堂大同小異，老師不可能顧忌每一個學生，他也不可能真正讓你的能力有多大提升，只是讓你熟悉這個氛圍，另外有一些小的練習他會帶著你做，對於細節比網路課堂好一些。網路課堂基本都是老師在自HIGH，它很系統，但從另一方面來講也很簡約，沒有細節。
一對一VIP呢。是土豪玩的。。老師守著你做題，完了給你改給你講，這個完全看你自己的選擇，效果確實也是不錯的，畢竟在眼皮底下打醬油是比較蛋疼的。

總的來說么，網路課堂這種跟面授肯定是不能比的，但我說了前提是你的能力。你不能說一個基礎很差的人指望去新東方上幾天一對一就突飛猛進一下就7分8分，這些強化課程的主要作用體現在你不懂的時候考4分5分。去強化了之後拿6分什麼的。單純指望這些可以讓你拿7分8分是不現實的。所以我覺得LZ根據自己的情況來判斷。如果你覺得你只是缺乏經驗就可以上網路課程，更加系統更加全面反而更好。如果能力並不是那麼好，就推薦上面授，各種細節和基礎老師會給你以一定的講解，會比較好。

我也是在托福雅思中熬過來的孩子 T T
LZ加油吧~~

⑶ 微軟Windows 9下一個操作系統是什麼

下一個windows版本是win8，大概還要兩年的時間下一個office版本是office 2012！

微軟Windows 7在中國舉行盛大發布會.微軟大中華區董事長兼首席執行官梁念堅接受采訪時表示,微軟的下一代操作系統就叫Windows 8。目前已經有專門為Windows 8開設的論壇。

Windows 8已經進入早期規劃階段 在Vista發布兩年多後，微軟終於向我們展示了下一代操作系統Windows 7，據悉，4月10日微軟就會發布Windows 7 RC版本，那麼Windows 7的下一代操作系統（暫且稱之為Windows 8）處於什麼階段呢？ 關於這個問題，微軟Windows Server團隊高級項目主管Soni Meinke接受了相關采訪，雖然並未透露過多細節，但是她表示下下一代Windows操作系統已經進入了計劃編制階段，而她的工作就是和不同的客戶及合作夥伴進行溝通，與他們探討該計劃和策略。 Meinke說：「我一直在積極參與Windows 8早期階段的策劃，主要是和客戶進行溝通，我們基本上是直接面見客戶，深入地了解他們對Windows伺服器今後的需求，Windows 8的具體開發日期還不確定，目前大部分的精力仍然放在Windows 7上。在Windows 7的開發周期中我們始終在聽取合作夥伴的意見，而且我們希望將這一策略納入Windows 8的早期規劃中。」 她補充說，「TAP（Technology Adoption Program）團隊和Windows Server客戶咨詢團隊也是我們這一組的成員。」雖然微軟目前並沒有公布任何關於其下下一代Windows伺服器和操作系統的細節，不過很高興看到他們已經開始了它的籌劃工作，看起來，微軟從Vista的失利中吸取的經驗為其後版本操作系統的開發起到了一定的指導作用。 就在不久之前，網路上出現過一些關於windows8的相關消息。 這些僅僅只是少量的泄露圖片，具體是不是真的還很難說。 目前，可以確定的就是，微軟已經開始著手Windows 8的研發，並計劃於2012年正式發布Winodws 8，而GUI和NUI的變革將會成為Windows 8改進的重點。

功能改進
Windows 8 是微軟續 Windows 7 的操作系統 ！ 雖然Windows 7發布了，不過微軟早在windows 7發布之前就開始了Windows 8的前期准備工作，而且一些重大功能改進也即將進行開發。 在一則招聘啟事中微軟表示：「下一代Windows的全新關鍵性功能正在開發，其中包括Cluster支持和一種新的復制方式，其核心引擎也將被重寫，以提供大量的性能改進。我們也將很快啟動Windows 8的開發，其功能革新中將包括分支機構的文件存取方式的徹底改變。」 Windows 8中的諸多創新功能都和分布式文件文件系統復制（DFSR）服務有關，多個復制引擎將會通過多個伺服器執行工作進而簡化文件夾同步過程。從這里可以看出，這一功能改進不僅涉及到Windows 8客戶端還和Windows 8伺服器有關。 在Windows 7和Windows Server 2008 R2中微軟為加快企業網路中大型文件的訪問和存儲提供了BranchCache功能，不知道Windows 8中所提的這一功能是否只是BranchCache的進一步研發。 Windows 8（又稱Windows 2013，伺服器版本為Windows Server 2013）是在Windows 7之後微軟研發的新一代操作系統，將於2011-7月左右發布，核心版本號為Windows NT 7.0。 微軟將在這一系統中不一定放棄32位，但必須會開發64位和128位的操作系統。微軟將對現有的Windows 7重新設計改進，計劃取消現有的長條狀任務欄和開始菜單，但仍會保留Windows 7的窗口組成方式和元素。 Windows 8將更方便於用戶的搜索與使用，也將開創開放式操作系統的先河，同時，Windows 8與網路的銜接將會更加緊密。 按計劃，Windows 7發布後，微軟將根據市場的反映情況，適量的拖延Windows 8的發布。也就是說，Windows 7將會延長服役期，更有利於操作系統市場的更新換代 微軟另外還補充道：「DFSR是微軟最重要的文件復制引擎，也是我們分支機構策略和文件伺服器的主要組成部分，它可以覆蓋數千台伺服器並復制數百TB的數據。我們已經在Windows Live Messenger、Windows Meeting Spaces（Vista）和Windows Server 2008中Branch Office的文件共享功能中應用到了該技術。通過使用先進的On-The-Wire差分壓縮，DFSR技術節省了微軟IT人員和客戶近80%的寬頻佔用。」 大家知道Windows 7既有64位版本又有32位版本，不過Windows Server 2008 R2卻只有64位版本，這也表明了微軟摒棄32位的打算，早在去年8月份時微軟通信部主管Christopher Flores就表示，在64位CPU架構的推動下，64位的Windows將成為操作系統主流。種種跡象表明，微軟有可能只開發64位版本的Windows 8。 今年3月份微軟Windows Server團隊高級項目主管Soni Meinke在接受采訪時透露，Windows 8已經進入早期規劃階段，而近日微軟管理和伺服器部門技術人員Anders Vindberg證實，微軟目前已經創建了12支Windows 8開發團隊。在這12支開發團隊中，大約有8至9個團隊正在圍繞管理功能進行開發。 早在今年4月份的時候，微軟就開始公開為Windows 8招聘管理功能和分布式文件系統復制（DFSR）引擎開發人員，並且透露Windows 8文件存取方式將徹底改變。下一代Windows的全新關鍵性功能包括Cluster支持和一種新的復制方式，核心引擎也將被重寫。Windows 8中的諸多創新功能都和分布式文件文件系統復制（DFSR）服務有關，多個復制引擎將會通過多個伺服器執行工作進而簡化文件夾同步過程，這一功能改進不僅涉及到Windows 8客戶端還和Windows 8伺服器有關。 再來看一些近期出現的關於Windows 8功能改進方面的消息：休眠/恢復/集成編程介面將進行調整，使得新系統可以整合和利用新的TLZ文件壓縮引擎；新增PatchGuard內核補丁防護，該功能可以強化系統安全，阻止黑客和病毒對系統內核的攻擊。 關於Windows 8伺服器方面，還記得微軟曾在去年計劃將Dublin應用程序伺服器整合到Windows Server中，但是沒有指明具體時間，根據最近的一些資料，Windows 8的伺服器版本中將整合Dublin，除此之外微軟也正在為Windows 8伺服器版本開發新的功能使其成為更強大的數據中心操作系統，這也符合微軟目前極力推廣公眾雲託管和個人雲服務的計劃。 根據慣例和已知的微軟官方產品路線圖，Windows 8將在2012年面世。令人好奇的是微軟會如何定性Windows 8，Windows 7被微軟定性為重大發布（Major Release），Windows Server 2008 R2是中間性升級（Release Update），而Windows 8 Server則定性在重大發布，那麼Windows 8是否也是一次重大發布呢？大家知道Windows 7既有64位版本又有32位版本，不過Windows Server 2008 R2卻只有64位版本，這也表明了微軟摒棄32位的打算，早在去年8月份時微軟通信部主管Christopher Flores就表示，在64位CPU架構的推動下，64位的Windows將成為操作系統主流。種種跡象表明，微軟有可能只開發64位版本的Windows 8，更有可能開發128位的Windows 8。
編輯本段必要功能
更佳的網路支持
我很喜歡Windows Vista中的網路和共享中心以及網路映射功能，當然，Windows 7中的HomeGroup功能也很不錯。但Windows 7跟Linux和Mac組成網路時，那將會是很痛苦的一件事。因此，我希望WIndows 8能立即識別並與Linux和Mac組成網路。
提供真正的家庭多媒體共享支持
我們都知道，電視很快就將走向衰退了，而電腦，尤其是有了Windows Media Center的存在，在家庭娛樂中的地位會越來越重要。因此，我認為在Windows 8有必要實現與電視、音箱以及其他多媒體設備之間的共享。當然，現在也可以實現這樣的功能，但過程有點過於復雜了。
改進任務欄和多任務切換
Windows 7中的超級任務欄可以說是Mac Dock和Windows傳統任務欄的結合體。它既可以用來放置程序快捷方式，也可以用來切換窗口。但有時候這兩者會很容易就混淆。因此，我覺得在Windows 8中，微軟應該再次對其進行改進，將這兩者更完美地結合在一起。
更智能、更人性化
Windows 8應該實現可以根據用戶習慣對系統自身進行調節。比如，如果系統檢測到用戶經常使用某個控制面板項目，那麼，系統應該將此項目置頂顯示。當然，這只是個例子，在這方面。微軟可以實現很多想法。
運行Mac OS X
Mac OS X允許用戶安裝Windows作為雙系統，微軟應該同樣也允許在Windows中安裝Mac OS X作為雙系統。
編輯本段革新特性
全面走向聲控操作系統
使用過Windows Vista和Windows7的聲控功能嗎？如果你用過，一定會對其強大的聲音識別能力印象深刻吧。如果你還沒有用過，那還不趕緊去體驗一下？如果你和我一樣，藏著一個疑問，那就問出來吧：如此強大的聲控功能，為什麼沒有大規模運用，而僅僅是龜縮在輔助功能中呢？我想：可能是這項聲控技術還在研究階段，尚沒有完全走向成熟，一旦成熟，立刻就會推出市場，成為微軟操作系統的新招牌。Windows8，就有可能是第一個大規模運用聲控的操作系統。
全面走向觸屏操作系統
多點觸屏技術是Windows7的一個亮點。但很可惜，市場上沒有這么多且廉價的支持多點觸屏的顯示器，使得這個亮點形同虛設。而且從視頻上來看，手指也僅僅第二個滑鼠而已。Windows的界面歷來都是為滑鼠而設計的，怎麼可能會適合手指呢？所以，我們又把希望寄託在了Windows8身上，因為Windows8的推出，有可能正趕上多點觸屏顯示器大規模上市。只要微軟堅持在Windows8里加入並強化多點觸屏技術，Windows8就有可能成為一款真正的觸屏操作系統。
向雲邁進
「近幾年雲計算被炒得火熱，各種以雲平台為依託的雲服務，如雨後春筍般不斷的吸引著觀眾的眼球，似乎雲時代的來臨變得不可阻止。雲計算的特點是弱化了終端功能，以互聯網為根基，為用戶提供各種在線雲服務，凡是可以連接互聯網的終端，基本都可以通過在線租賃各種軟硬體資源從而實現各種應用，這種可租賃的資源甚至包括操作系統，而微軟的Windows Azure雲計算操作系統便是在這樣一種需求中誕生的。 雲計算模式使得未來的雲時代需要一種基於Web的操作系統，這種系統依靠分布在各地的數據中心提供運行平台，而應用這種系統平台則通過互聯網。這種架構模式使得在未來的雲計算時代，強大的終端將變得不再必要。我們甚至僅僅依靠一個顯示屏、一個滑鼠和一個鍵盤就可是實現今天終端能實現的一切功能，當然，這種情況是需要很高的網路帶寬才能實現的。微軟的Windows Azure的雲操作系統，就是在這樣一種思路下開發並發布的，該系統也是微軟試圖像今天主宰個人操作系統市場一樣，主宰未來的雲操作系統市場，並為未來雲計算之戰抓取戰略籌碼。」 如果Windows Azure不是Windows8，這也並不代表Windows8會與雲毫無關系，畢竟這項技術有太多誘人之處（最大的誘惑大概就是，雲計算能顯著減少操作系統對計算機的配置要求，Windows系列的操作系統一直有配置要求過高的詬病），讓傳統操作系統與雲共處也不是一個壞主意吧。
USB 3.0
目前有消息稱，新一代的Windows 7 SP1已經開始支持USB 3.0介面。這條消息已經得到Intel的證實，它會隨Windows7 SP1讓操作系統源生支持。這是一個好消息。而壞消息是Windows8就要來了。微軟預計Windows8將會在2012-2013年發布……這是否會導致直接末日還是未知之數。不過Intel的史蒂夫皮德森認為，像是USB 3.0這樣的超高速介面顯然需要一定的時間醞釀市場份額和普及率。至少要再過1至2年才能達成主流。盡管有明顯跡象表明今年的USB 3.0設備也會井噴，但是整個行業現在還是USB 2.0的天下。
Internet Explorer 9
據國外媒體報道新開發的Internet Explorer 9可能支持Windows 8，同時支持Vista和7系統，而IE9可能在64位的windows8上運行更好郜哥說
全新反盜版機制
據微軟透露，該公司將在Windows 8新版操作系統中實施新的反盜版措施，同時，細心的媒體還發現微軟開始招募高級開發人員，開發「新的反黑客機制」和驅動，以防止非法復制。 微軟希望實行新反盜版措施的原因是現有的技術並不能滿足預期，Windows 7精心設計的反盜版防線很容易就被攻破。 此外，微軟還在招募一些有關Windows SKU的員工隊伍，該工作是用來確定不同的Windows版本應該保留哪些內容，這表明微軟依然希望通過發布類似於「家庭版」「商業版」等不同SKU來細分Windows用戶。 目前有關於Windows 8反盜版的措施細節還並不清楚，但微軟暗示它將採取非常不同的方式，完成時間大約是2011年夏季。[1]
編輯本段推出時間
大家都知道Windows 7已經在2009年10月22號發表出售，那麼微軟在兩三年後推出新一代操作系統也不是什麼不可能的事，或許，在2011、2012年左右，微軟會發布Windows 8。 日前則有一位自稱是微軟前員工在博客公布微軟的產品時間表時，透露出微軟下一代操作系統Windows 8將於2011年7月1日發布RTM（Release to Manufacturing）版。 微軟於2001年推出Windows XP，5年後發表Windows Vista，再過3年推出Windows 7，如果這份資料屬實，微軟將於2011年推出Windows 8，那麼就代表微軟操作系統的生命周期將縮短到2年 2010年10月25日微軟在其荷蘭網站發表博客稱，Windows 8大約還需要兩年的時間才能與廣大用戶見面。如屬實，那麼這次Windows發布的間隔時間將是三年。Windows 7不久前剛度過一周歲生日。鮑爾默上周曾表示，下一版本的Windows是微軟風險最大的一次賭注。
編輯本段官方表態
微軟官方表示尚未秘密開發Windows 8
據微軟公司統計，自2009年10月22日方發布Windows7操作系統以來，該公司第二財季在市場上出售了超過6000萬套Windows7專利許可，這使得Windows7成為公司歷史上銷售速度最快的操作系統。 與此同時，微軟正在把開發重心轉移到下一代Windows客戶端。據微軟稱，與Windows7的命名方式一樣，「Windows8」的最終命名不會改變其Windows品牌。但在Windows7發布3個月後，微軟尚未准備討論Windows8。 在接受英國ZDNet采訪時，微軟Windows和WindowsLive部門總裁史蒂文·辛諾夫斯基（StevenSinofsky）就給了我們含糊其辭的回答。例如，在回答微軟是否將停止Windows7開發轉而開發Windows8時，辛諾夫斯基表示：「現在還無法回答這個問題。這是我們將要准備的工作。這需要我們在解決問題和創新上保持平衡。」 早在今年1月份，辛諾夫斯基就表示，Windows8在確保創新的同時，還需要把解決現有問題放到首要位置。 然而，辛諾夫斯基否認微軟正在秘密開發Windows8。辛諾夫斯基表示：「那將不是我的工作。最後一版偉大產品的開發需要有人為我們指明方向。如果你了解我們這個行業的復雜性，你就會知道沒有一個人可以做到這一切。」 目前，我們只知道Windows8是Windows7進化版，而不是一次革新性地發布版本。Windows8究竟能否超越Windows7還有待觀察，而且我們最早使用到下一代Windows客戶端至少應該在2011年。
微軟證實Windows8創建12個工作組在開發
微軟管理及服務部的一位呢稱「大專家」的技術員Anders Vindberg,在接受ZDNet記者采訪時承認，微軟在規劃Windows 8的會議上，以「89圍繞管理」方針，創建了12個工作小組，進行Windows 8的開發工作。（其實，在早今年的4月，微軟已經積極尋求更好完善Windows 8的管理功能和分布式文件系統復制這兩個大方面的解決辦法。） Stephen Chapman一個高科技發燒友，曾經運行過UX Evangelist site，在最近幾個月，他獲取了Windows 8開發人員的一些開發文檔，他聲稱，微軟已經開始對內核補丁新技術PatchGuard的開發工作，此技術是專為解決微軟多年來的煩惱---黑客和病毒。
微軟博客稱Windows 8還有兩年才能上市
10月25日消息，微軟在荷蘭官網發表博客稱，Windows 8還有兩年才能上市。 不久前，Windows 7剛剛迎來一歲生日。微軟也在美國網站刊文，稱Windows 7銷售一年已經出售2.4億份，但沒有提到Windows 8何時上市。對於荷蘭網站提到的時間，微軟代表周日拒絕評論，也沒有對博客進行詳細說明。 微軟Windows 7部門高級副總裁史蒂文辛諾夫斯基(Steven Sinofsky)在談及未來的Windows計劃時，沒有作出評論。盡管微軟桌面團隊已經緘默，不過微軟伺服器團隊去年說，Windows Server的推出要到2012年，這會晚於桌面版。 據今年6月的一份資料顯示，下一版本的Windows會包括一個應用商店，類似於蘋果和其它移動設備商。上周，蘋果在發布會上表示會將應用商店植入到Mac機中，時間在90天內。 資料還顯示微軟會提高系統啟動時間，提高節能效率，並將與製造商緊密合作對各自的電腦進行更好的區分。盡管這些都是必須做的事，不過，如果微軟無法確定蘋果的舉動，Windows 8可能需要兩年之久才能推出。 Windows 7於2009年10月推出，在Vista推出兩年半之後。微軟CEO鮑爾默曾承諾，以後的Windows發布時間不會再推遲。
編輯本段發布日期
有人說2010年6月就有了，有的說微軟泄露出的文件說「將在2011年7月」發布，還有的說微軟公布的圖片表示將在2012年發布，最後一種觀點是「因為win8又稱『windows2013』所以，應該在2013年發布。
編輯本段研發進展
windows 8 Milestone1已經編譯完畢
Milestone就是我們常說的M1，意思是「新技術預覽版」。目前已經編譯完畢。據說將融入更新的備份功能：某人發現電腦無故變慢，打算從備份文件重新恢復。他可以恢復系統文件，自己的文件保留。
Windows 8可能出現的新功能
1.更好的備份（見windows 8 Milestone1已經編譯完畢）； 2.windows store應用程序商店； 3.人臉識別登陸； 4.更佳的語音識別； 5.更佳的防病毒能力；

⑷ 「現充」是什麼意思

現充（「リア」ル， 英文real的片假名寫法）是指是在現實世界中生活得充實的人們，全稱是「現實生活很充實的人生贏家」。不算是正規日語，屬於年輕人所用的網路語言，意思是：「現實生活很充實」。

近義詞為人生贏家、人生勝利組和土豪等等。 一般來說，容姿端麗、學業有成、財力雄厚、交際廣泛或戀愛幸福，是現充的決定性要素。

(4)網路流行語tlz是什麼意思擴展閱讀：

現充一詞的來源：

最早出自2005年的日本網路論壇2ch的大學生活板。一些有在網上發帖討論習慣的人向其他網民炫耀自己在網路以外的生活很充實，離開了網路一樣過得很開心，自稱為現充。

起初叫做「リアル充実組」，2006年初開始簡稱為「リア充」，從2007年以來在博客與Twitter上流行，甚至也常出現在NICONICO動畫的影片彈幕中。在由未來檢索Brazil發起的用戶投票「2007網路流行語大獎」中，「リア充」排名第21位。

但是如今詞義已經發生了一定的轉變：可以說，判斷一個人是否現充的主要標準是，這個人是否有男/女朋友。用法也從炫耀時使用的自稱，變成了非現充群體用來自嘲或是表達不滿時使用。例如「現充去死吧！」「現充爆炸吧！」等。

也有觀點認為リア充的發音riajuu與皮卡丘的發音pikachuu相近。

⑸ 現充什麼意思

現充（「リア」ル, 英文real的片假名寫法）是指是在現實世界中生活得充實的人們，全稱是「現實生活很充實的人生贏家」。不算是正規日語，屬於年輕人所用的網路語言，意思是：「現實生活很充實」。

(5)網路流行語tlz是什麼意思擴展閱讀

來源：

「現充」一詞源自日語「リア充」。「リア充」是リアル生活和充実相組合而成的復合詞，不算是正規日語，屬於年輕人所用的網路語言。意思是：「現實生活很充實」。意為無需ACGN，單憑現實生活就能過得很充實的人，也可指某些二次元角色。內含嫉妒之意，特別是與「去死」二字連用時。

近義詞：

近義詞為人生贏家。一般來說，容姿端麗、學業有成、財力雄厚、交際廣泛和戀愛幸福等都可以成為現充的要素。也叫「REAL充」

⑹ tuetles讀什麼

turtles

英['tɜːtlz]

美['tə:tlz]

• n. 烏龜（turtle的復數）

[網路短語]

• Turtles烏龜 (韓國音樂團體),烏龜,烏龜組合

• Map turtles地圖龜,地圖龜

• freshwater turtles澤龜,淡水海龜,淡水龜

⑺ 上網的利與弊

利：可以查到很多東西 增加很多知識
還可以娛樂 放鬆自己
弊：對視力有影響 也很容易影響休息
自製力差的人 還會被一些游戲吸引陷進去

知識經濟的迅猛發展，使互聯網成為當今社會的一大主題。當前，網路不僅是一種時尚和潮流的象徵，更是一個國家整體科技水平甚至綜合國力的集中體現。我國的計算機互聯網起步較晚，但近年來發展勢頭也極其迅猛。據中國互聯網信息中心的調查顯示，截止到2001年6月，國內上網用戶人數已經超過2000萬，其中，85%以上是35歲以下的青少年群體，占據絕對主導地位的是高學歷未婚男性青少年。如此眾多的青少年上網都看些什麼呢？互聯網對他們的學習、生活和思維方式將產生怎樣的影響呢？青少年上網，是有益還是無益呢？就此，中國青少年網路協會的有關負責人為記者進行了分析。

記者：國內目前青少年上網是一種什麼狀況？

負責人：今年4月，中國社科院的有關學者對北京、上海、廣州、成都、長沙五城市青少年運用互聯網狀況情況進行了調查，數據結果顯示：青少年上網的用戶中，男生略多（56．6％），年級越高，用戶比例越高。高中生占高中生的56％，初中生占初中生的36％，小學生佔小學生的25．8％。在用戶總體中，初中生所佔比例最高，為42％，其次是小學生和高中生。調查還顯示，父母學歷越高，其子女用戶比例越高。

調查報告還顯示，近80％的青少年用戶從1999年開始使用互聯網。上網比例最高的是家裡（58％），其次是在網吧（20．45％）和父母或他人的辦公室（15％）。青少年用戶平均每周上網時間為212分鍾。青少年經常使用的門戶網站為新浪、搜狐、163．COM。青少年用戶上網，60．3％的時間用於大陸中文網站，25．2％的時間用於海外中文網站，14．5％的時間用於外文網站。完全不限制子女上網的父母佔8．4％，大多數父母控制子女上網時間。

從調查情況看，青少年用戶上網目的分為實用目的、娛樂目的、網路技術使用和信息尋求。超過50％的使用率的功能有網路游戲（62％）和聊天室（54．5％），其次是使用電子郵件（48．6％）。約50％的青少年用戶有保持電子郵件聯系的朋友；25．2％的青少年用戶在聊天室或BBS上經常發言；37．6％的青少年用戶使用ICQ與認識或不認識的朋友聯系。青少年對互聯網的需求主要是「獲得新聞」、「滿足個人愛好」、「提高學習效率」、「研究有興趣的問題」以及「結交新朋友」。

記者：從以上數據可以得出，互聯網已經成為青少年了解外面世界的一個主要窗口。那麼，互聯網對青少年都有哪些影響呢？

負責人：互聯網對青少年的影響主要表現在以下幾個方面：

第一，互聯網為青少年提供了求知和學習的廣闊校園。在互聯網上的虛擬學校中上課，目前已成為國外大、中學校的一種新穎的教育模式。據統計，到2000年7月為止，我國已有近1000家大中小學校進行了域名注冊，其中有不少建立了完整的學校站點。青少年不僅可以通過互聯網及時了解學校的情況，而且還可以直接學習課程，和學校的老師進行直接交流，解答疑難、獲取知識。諸多的網上學校的陸續建立，為青少年的求知和學習提供了良好的途徑和廣闊的空間。

第二，互聯網為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網的第一目的。當前青少年的關注點十分廣泛，傳統媒體已無法及時滿足青少年這么多的興趣點，互聯網信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。現在，互聯網正在成為青少年獲取種種信息的最佳來源。

第三，互聯網有助於青少年不斷提高自身技能。美國的一些專家學者將計算機技能作為未來成功青年所必須掌握的五項基本技能之一，因為在互聯網上，我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息，對能夠熟練使用計算機的青少年來說，可以說是取之不盡、用之不竭、學之不完的知識寶庫。

第四，互聯網有助於拓寬青少年的思路和視野，加強青少年之間的交流和溝通，增強青少年的社會參與度，開發青少年內在的潛能。由於互聯網的包容性，使上網的青少年處於和現實生活完全不同的環境中，在思考的過程中，青少年不僅鍛煉了自己獨立思考問題的能力，而且也提高了自己對事物的分析力和判斷力；網路的互動性使青少年可以通過網上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會問題的討論，發表觀點見解；而網路的無邊無際也會極大的激發青少年的好奇心和求知慾，使其潛質和潛能能有效地開發出來。

記者：以上4點都是互聯網對青少年的正面影響，那麼，互聯網對青少年有沒有負面影響呢？

負責人：互聯網也是雙刃劍，它對青少年的影響既有其積極的一面，也有其消極的一面。隨著越來越多的青少年逐漸接觸和深入網路空間，負面影響日趨凸現。主要集中在以下幾個方面：

一，互聯網對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯網是一張無邊無際的」網」，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，青少年在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉澱的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成沖突，使青少年的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對於我國青少年的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

二，互聯網使許多青少年沉溺於網路虛擬世界，脫離現實，也使一些青少年荒廢學業。與現實的社會生活不同，青少年在網上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快佔有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想像空間，而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得不少青少年寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業。

三，互聯網中的不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網路對青少年的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪；另一方面就是黃色垃圾對青少年的危害。據有關專家調查，網際網路上非學術性信息中，有47%與色情有關，網路使色情內容更容易傳播。據不完全統計，60%的青少年雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的，但自製力較弱的青少年往往出於好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。調查還顯示，在接觸過網路上色情內容的青少年中，有90%以上有性犯罪行為或動機。

記者：針對上述負面影響，我們有什麼好的對策呢？

負責人：與網路對青少年的正面影響相比較，其負面影響顯得更加突出而尖銳。要解決這些問題，發揮互聯網對青少年的積極作用，擯棄和遏制互聯網對青少年的負面影響，應該做好以下工作：

一、要盡快建立健全有關法律機制，出台有關法規，採取有效措施，最大可能地防止利用網路進行犯罪或傳播不健康信息的行為和現象。

二、加大力度，逐步實現現有青少年組織和權益保護機構的網路化。

三、佔領網路陣地，建立一批有質量、有層次、有特色，能夠吸引青少年的網站和網上愛國主義教育基地。

四、加強互聯網對青少年影響的研究工作，正確制定應對措施。

五、大力培養適應網路時代要求的青少年教育工作者。

六、加大宣傳力度，使青少年認識到互聯網的負面影響，從而有效地減少和避免互聯網對青少年傷害，使其最大程度地發揮積極作用。

七、在網上經常舉辦有利於青少年健康成長成材的活動，吸引青少年的積極參與，達到潛移默化的引導教育作用。

總體而言，互聯網對青少年影響有積極因素，也有消極影響。二者都不可忽略。既不能因為它的積極因素而放任不管，也不能因為它的負面因素而因噎廢食。今年5月3日，胡錦濤同志在視察北京市和平街街道青年文明社區時指出：「現在，互聯網迅速發展，逐步進入社會生活的方方面面，愈來愈多的青少年和互聯網交上了朋友，這是一件可喜的事情。但同時也加重了我們的責任。這就要求我們，一方面要加強建設，努力使互聯網成為青少年獲取知識和信息的一個新窗口；另一方面要加強管理，趨利避害，積極防範互聯網給青少年帶來的負面影響。」
參考資料：http://www.xlhtlz.nm.cn/xstd/ShowArticle.asp?ArticleID=178