① 初中生不想上學怎麼辦啊
初高中生產生厭學情緒是一個普遍性的問題,正值青春叛逆期、迷茫、彷徨、想法多,加上越來越五光十色的外部世界,總比兩點一線的枯燥校園生活更具誘惑力。初高中生不想讀書的原因也很多,比如對學校課程不感興趣、對教育模式不適應、外界的誘惑干擾導致注意力偏移等等,而結果就是對學校教育的排斥。一部分孩子通過一定的引導可能重回正軌,但也有很多學生因為厭學導致成績下滑,難以再跟上學業,社會總是武斷地為他們貼上「差生」的標簽,但這對他們並不公平,盡管傳統的學校教育具有較廣泛的適用性,但並不意味著就絕對適合每一個人,每個孩子是有個體差異的,否則也不會有那麼多輟學成才的優質人才了。
隨著國家對職業教育越來越重視,特別是職業教育法時隔26年大修,新時代,新技能,新夢想,職業教育將會為更多的年輕人提供實現夢想的機會。讓學生有學頭、有盼頭、有奔頭,這是現代職業教育能夠帶給學生的好處,初中生學技術,首先要結合興趣,其次才是選擇一門適合有前景的技術。如今是互聯網時代,很多年輕人都願意選擇互聯網相關技術去學習,因為他們深知互聯網行業的優勢和未來發展的良好趨勢。就目前的發展來看以下這些專業是發展比較好的:
電子競技類專業:電子競技產業作為高科技體育運動和數字文化產業,具有文化、娛樂、科技等多重屬性。據伽馬調查報告的數據顯示電競行業人才需求缺口高達83%,人才稀缺成為電競產業面臨的瓶頸之一。各大電競公司每年花重金挖掘電競人才,國內電競人才薪資一再抬。2019年人社部發布的《電子競技運營師和電子競技員就業景氣現狀分析報告》顯示,電子競技員和電子競技新媒體運營師人才需求量突破300萬。
UI設計專業:隨著技術領域的逐步拓展,用戶體驗至上的時代已經來臨,產品生產的人性化意識日趨增強,UI設計師也成為了人才市場上十分緊俏的職業。需要招聘該類型人才的企業不僅僅局限於移動互聯網企業,越來越多的企業開始注重交互設計、用戶測試方面的投入,如金融、交通、零售等一些行業均需要該類型設計人才。
影視動漫類專業:影視動漫行業持續蓬勃發展,政府每年也投入資金扶持該行業,當前我國已經超越美國成為全球較大的市場,但我國的動漫行業人才缺口卻達100萬人,隨著未來用戶規模的不斷擴大,影視動漫行業需要大量的專業人才,崗位自然應運而生。隨著近幾年國內電影、電視特別效果使用量的增加,影視動畫行業繼續蓬勃發展,不少動畫公司,如迪斯尼、夢工廠等,都紛紛來到國內創辦分公司。原創項目、外包項目應接不暇,全球動漫產業產值高達5000多億美元,市場潛力無限。
新零售專業:隨著互聯網技術的不斷發展和在商業上的大量應用,95%的傳統企業已轉型至互聯網,電商行業的生態環境越來越豐富,新零售、新媒體、社群電商、跨境電商、直播電商、農村電商、人工智慧、現代物流等不同電商形態的快速發展,需要大量的人才。互聯網運營在企業中的重要性越來越高,當前新媒體、直播電商、社群電商、內容電商、動畫設計製作等方向的人才需求量遠高於當前的人才儲備量,同時薪資待遇也遠高於傳統電商。
軟體開發專業:隨著中國5G網路技術的快速發展,網站已儼然成為企業和個人不可缺 的「電子名片」,互聯網平台開發人才的薪資福利一直處於行業前者。5G互聯網開發行業的崛起,市場對全棧工程師、爬蟲、數據挖掘、數據分析、機器學習等熱門崗位的需求量也在不斷增加,行業人才缺口達到500餘萬人,5G互聯網開發行業已應用多個領域,就業面廣,薪資可觀,是當下炙手可熱的技術!
未來離不開互聯網,學好互聯網,未來將大有可為。考不上高中就學習一門技術,所謂「一技在手,吃穿不愁」,任何一個行業學好了將來的發展都是不錯的。在這個互聯網時代,選擇好學校學好互聯網熱門技術,融入互聯網浪潮,未來前景值得期待。
在職業教育已經發展得越來越成熟的今天,家長和老師也應該適時轉變觀念,升高中上大學不是唯一的成才之路,職業技能學校的教學模式和課程設置可能更適合某一部分學生,條條大路通羅馬,沒有絕對意義上的「差生」,只是沒有找到適合自己的成才之路。希望我的回答能夠幫到你,望採納,謝謝!
② 我家孩子14歲了,成天手機不離手,這不給他沒收了,就不去上學了。孩子網癮太大,怎麼辦
玩上癮了,針對這種情況,家長不要過於粗暴地糾正,否則14歲剛進入青春期孩子更容易逆反。家長是孩子最好的老師,一是先要把自己在家打牌、玩電腦與手機游戲等不好的習慣改掉,給孩子作一個好的示範;二是要多陪伴孩子,即使是孩子在做作業時,自己可取一本書靜靜地看(即使是裝樣子);三是要抽時間帶孩子出去散步,節假日與孩子郊遊爬山等運動,分散其注意力;四是要多發現孩子的優點,多多鼓勵;五是陪孩子制定學習計劃和目標,分階段激勵。
對於網癮過大的孩子,在干預無好的效果的情況下,可從其他層面採取措施。如,看到孩子在玩游戲,只要招呼了仍不聽,吃飯時就不要管他,也不要留飯,冰箱中也不要存留食物,水果全清空,就看他玩,讓他玩過天昏地暗,等他想吃東西時說沒有,且家中也沒有,不準他出去買,更不要一時心疼去為他作飯之類的,仍讓他去玩,直到玩得他想吐,在適當時機加上正面引導,多幾次或許會有效果。
③ 初一學生就是迷連網路不想上學逃避學校怎麼辦
厭學是指學生在主觀上對學校學習活動失去興趣,產生厭倦情緒和冷漠態度,並在客觀上明顯表現出來的行為。
厭學產生退避行為除因學校教育要求過高過嚴、壓力過大、學習生活單調、教學方法呆板、內容枯燥不生動多樣,難以適應學生特點和發展水平等客觀因素影響外,由於學習失敗形成的習得性無力感是重要原因,失去信心、興趣,進而消極逃避、自暴自棄。發展嚴重會產生逃學行為。
厭學,顧名思義就是不喜歡學習,孩子對學習不感興趣,產生厭倦情緒和冷漠態度,並在行為中有所表現。具體來說,會表現為認為讀書無用、消極對待學習、逃避學習活動等。
輕者,厭學的孩子對上學不感興趣,但迫於家庭或外界壓力又不得不走進學校。在校學習狀態消極,學習效率低下,人也會變得煩躁不安,多思多慮,容易發怒,注意力不能集中,甚至看什麼都不順眼,對自己和別人都感到厭煩,每天如生活在水深火熱之中。重者,當覺得自己無論如何再也學不進去的時候,當他覺得上學學習對他來說簡直就是一種折磨的時候,他就可能會從心底產生對上學和學習的厭惡情緒,最終可能會選擇退學、離家出走等極端行為。
好學生厭學比例在上升
案例一:小A,女,高二學生。小A是一個從小就愛讀書、好學上進的孩子,從小學到高中一直在重點學校就讀,父母對其學習的管教屬於粗放式的,並沒有過多加壓。可是有一天她突然鄭重其事地對父母說,她想休學。父母以為孩子只是學習壓力大隨口說的,沒想到孩子真的從第二天開始就不去上學了,無論家長怎麼說,老師怎麼勸就是不肯去學校。休學的第二天清晨,父親又催促小A去上學,從沒打過孩子的父親不住打了她,小A仍然無動於衷。後來在與小A交流時,她說當時只想睡覺,父親頓時覺得孩子真得很苦!
案例二:小B,男,初二學生。小B在班裡成績一直保持在前幾名,忽然有一天就借著小感冒不去上學了,這場「感冒」一拖就是兩個月,家長怎麼動員就是不去了。小B跟媽媽說,不喜歡學校,不喜歡自己所在的班級。
案例三:小C,女,初二學生。小C上初中後,開始完不成家庭作業,後來連課堂作業也做不完,小C說自己老是上課注意力不集中,一堂課能走神四五次。但是,她能意識到自己走神,也能及時調整過來。自從上了初二後,她越來越覺得學習沒有用,對學習失去興趣。
案例四:小D,男,高一學生。小D是班裡的數學課代表,有一次上課說話,被數學老師扔了粉筆頭,據其父母講,後來還挨了推搡。此後,孩子就再也不想上學了,雖然數學老師來登門道歉,此後,孩子也不肯原諒他。
筆者在調查中發現,成績好的學生出現厭學情緒的比例正在提高,這是讓家長和老師最不能接受的事實。以上的案例是比較典型的,可能並不是普遍的,但是厭學確實已經像計算機病毒,使很多孩子無常「運行」,甚至無法「啟動」。山東省精神衛生中心兒童青少年心理研究所曾在濟南兩所初中一年級抽取名學生進行調查,結果表明感到學習壓力大的佔42.6%,考試緊張的佔42.8%,不適應學校生活的佔15.8%,考試成績不好父母不能理解的佔16.7%,有厭學情緒的佔36%,感覺活著沒意思的佔16.6%(所調查項目學生有重合現象)。
人格發展不完善是厭學誘因
在對以上個案了解的過程中,筆者發現這些有強烈厭學情緒的學生厭學的原因並不能單純地歸結到學習壓力大上,在心理專家一次次的引導下,在與這些學生有了深層次的交流後,厭學的原因才一一呈現,令老師和家長深感意外。
小B不喜歡上學有著復雜的原因,他曾經被學校的「小幫派」勒索過錢,雖然,他曾向學校反映過,但並沒有得到足夠的重視,最終不了了之。另外,正處在青春發育期的他暗暗喜歡上了班裡一名女生,可是卻遭到了拒絕,班裡有幾個同學知道這件事,他就覺得班裡同學經常議論他,對他指指點點,孤立他。
小C從小就練鋼琴,為了讓她把琴練好,工資並不高的母親傾其所有,前後了兩架鋼琴,請了最好的老師,工作之外全部時間幾乎都陪著她練琴。老師說小C有極高的音樂天賦。小C已經通過鋼琴八級考試。可是從上小學二年級開始,她出現了肢體抽動症,只得放棄了鋼琴。到現在她還不能摸鋼琴,一說起這件事她就眼淚直流,覺得自己對不起母親的悉心培育。這個心結也影響她的學習,她對自己要求很高,不能達到自己的目標時就會把一切錯誤歸結到自己身上,覺得自己承受不了父母這么大的希望,沒有退路了,進而壓力越來越大,導致厭學。
小D在與專家進行深層次的交流後才承認,當時老師不只是推搡了他,而且當著全班同學的面打了他一個耳光,這讓他感覺很丟臉,在同學和老師面前抬不起頭。這位數學老師其實很器重小D,把他作為奧賽苗子來培養,經常給他「吃小灶」。可是經過這件事,小D恨起數學老師來,連想殺老師的狠話都說出來了。老師是肯定做錯了,但小D在老師來道歉後還是沒有一點原諒老師的意思,對恩師沒有一點寬容心。專家指出,除了來自家庭和學校的雙重壓力外,不少學生中存在的人際關系恐懼症也是厭學的一個重要原因,這些學生往往表現得很不合,害怕與同學交流,在學校表現得鬱郁寡歡,長此以往對學習也喪失了興趣。此外,班風也是一個很重要的原因,班風不好的班級,厭學的學生往往更多。
培養孩子完善的人格是基礎
專家談到,從常碰到的情況看,造成學生厭學心理的原因一般分三個方面:一是我們現在的孩子承受力越來越差,抗挫折能力很弱,但家長和社會對其期望值卻越來越高。孩子情願躲到家這個蛋殼里,也不願去學校。二是我們的教育目前都是向成績看齊,缺少一個全面衡量孩子的標准。家長對孩子的成長沒有正確、及時地引導教育,對孩子的生活能力、責任感、健全人格等教育都極度缺乏。只有在學習上出現問題時,我們才覺得有問題了。三是還有很多孩子因為迷上網路游戲而厭學。因為孩子的生活相對單調乏味,沒有快樂體驗,所以才專注於此。
針對師生關系緊張這一原因,專家指出,作為老師應時時注意觀察學生的心理,多發現學生的閃光點,適當地給予鼓勵,讓他們感受到老師對他們的重視。一旦發現學生家庭壓力過大,應及時跟學生家長溝通,做好學生的家庭工作,適當給學生減壓。
據調查發現,有90%的家長很重視孩子的智力和培養,但是忽略了孩子的良好性格也就是情商的培養,還有對學習的愛好。在經常接觸到的一些孩子里,有很多小學時很優秀,但是到了初中、高中後就慢慢變得厭惡學習,變得任性、自私。這樣的孩子即使能考上碩士、博士,但是根本上不考慮別人、抗挫折能力差等性格缺陷最終會嚴重影響其今後的工作和生活。今年幾起博士生自殺的事件就是很好的例子。
另外,學校動輒給學生排名次,對學生不良的懲罰措施等都會影響孩子對學習的興趣,除了應該改革的應試教育方式,老師也必須改變自己的教學方式,同時要多留心學生心理及行為的發展。答案補充 那你問問他喜歡什麼,其實對於一個這么小的孩子來講,世界上什麼東西都是他要學習的,他想要什麼就給他什麼,比如他想玩,就問他玩什麼?他如果回答不想去幼兒園,那你就問他不去幼兒園想去哪裡?他如果回答想呆在家裡,這最好了,因為呆在家裡是最無聊的,只是他還沒有意識到,你把她關在家裡幾天,再問他,喜歡干什麼,一直讓他窮盡他所有的智商也不能想到在干什麼,他的興趣會慢慢的轉移到到幼兒園過集體生活,實際上,幼兒園的功課就現在來講,有的很多,有的不多,但關鍵不是你的孩子學到了什麼,而是它是否學會了怎麼學和是否學會了如何與別人交流相處,這是關繫到他以後的學習和人生,在這上面,你說什麼,他也不會聽你的,這東西只能自己慢慢接觸,自己慢慢琢磨。答案補充 每個孩子都是天才,如果他掌握了什麼是方法,那起跑點有與沒有都一樣,如果他以後不當科學家,只是從宏觀上來講是有窮盡的,就那麼點東西,說白了,知道了方法,學什麼都是神速。什麼是方法,少有人掌握,所以,只要孩子是正直的,善良的,公正的。其他的隨他去,沒准他能比你好,比你更懂得什麼是方法。退一萬步來講,他也是個好人。
④ 初中的孩子不上學怎麼辦
分析孩子不上學的原因,在學校是否遭受到同學欺負、與老師發生沖突、遭體罰、孩子自身的原因等 。
1、初中正是孩子接受知識的良好時期,這段時間也是孩子打基礎的關鍵時期,所以,如果孩子有不想上學的現象,家長一定要及時開導孩子,幫助孩子樹立正確的學習觀念,跟他們講清學習的重要性。面對孩子的厭學,家長首先要做的就應該是理解,在此基礎上,家長再對孩子進行開導,端正孩子的學習心態。
2、溝通其實是一個解決很多事情的方法,可能大多數的初中生家長們在管教孩子的時候,都直接選擇命令的形式,而不會去溝通。家長們如果正在面臨初中生不想去上學的狀況的時候,那麼就可以選擇溝通的方式,只有多溝通,家長們才能知道初中生的心裡在想什麼,才能從根本上解決初中生不想去上學的問題。
3、家長還要尊重孩子內心的一些意願,有的初中生就是不喜歡學習,從而產生了不想去上學的問題,那麼家長也可以根據初中生孩子的實際情況認真的思考一下,是否應該讓孩子走別的道路。初中生們不想去上學的狀況其實也是青春期中的一種叛逆心理,所以家長在對待以上問題的時候,在與初中生溝通的時候,一定要選擇互相尊重、互相理解的方法來解決。
⑤ 中學生有網癮不想上學,怎麼辦
現在中學生厭學網癮大的問題越來越普遍和突出,那麼中學生厭學的原因是為什麼呢?1、學生本身的原因,壓力過大,達不到自己的期望,自己又調整不過來,心理上不能接受,導致學生只能在網上尋求緩解壓力的辦法。2、家庭原因,父母不夠關心孩子。3、和同學相處不好,導致產生了厭學情緒。4、被老師批評。那麼如何正確應對孩子的厭學問題呢?1、建議家長多多關注孩子,多和孩子談談心,在孩子寫作業的時候和孩子一起學習,2、和孩子一起制定計劃,寫完作業後晚半個小時,或者一天只能玩一個小時,雙方一起遵守和監督,培養孩子的自主性,3、多給孩子一些鼓勵和認可,4、引導孩子怎麼和人相處,5、帶孩子出去散散心,和孩子聊天,幫孩子調整
⑥ 一個初三孩子沉迷網路游戲現在不去上學了該怎麼辦
孩子的教育問題,大部分責任在於家長,我個人認為:
1、首先要與孩子坐下來談,明確孩子的喜好;
2、要重新幫助其梳理理想和目標,現在孩子還小,看不清人生的目標,家長有責任和義務讓他們看清楚這個世界有多大;
3、可以到醫院找專業的臨床心理科醫生咨詢處理;
總結:只可疏,不可堵
個人意見
⑦ 孩子厭學,不去上學,整天上網怎麼辦
孩子厭學,不去上學,整天上網。首先孩子進入青春期,厭學心理是一種比較常見的心理情緒。相反的,網路又對孩子強烈的吸引力。
厭學,會嚴重影響孩子的學習、成長與各方面的發展,找出原因,並且處理好這種心理情緒很關鍵。針對不同原因產生的厭學,我推薦採用不同的方法。
第一種,因為學業負擔過重而厭學。
有些初中的教學方式依然是「滿堂灌」「題海戰」,學生們普遍感覺學習任務重、壓力大,除了學習,幾乎沒有其他的生活內容,甚至都沒有時間進行體育鍛煉。很多學生因為學習壓力大,超過了自己能夠承受的能力,反而因此不去專心學習,學習成績不但不進步提高,反而會因為厭惡學習而下降。諸如此類,要盡量舒緩其壓力,客觀地認識自己,結合自己的實際情況,制定恰當的學習目標。
第二種,對學習缺乏興趣而厭學。
興趣是最好的老師,所以對學習抱有興趣的孩子一般成績都很好。但是部分學生因為其他的原因,手機游戲、小說等,對學習失去了興趣,不熱愛學習,自然也就學不好了。對這類學生可以做些認知方面的調節,如學慣用其感興趣的科目引發對其他科目學習的動力。及學習本身是為了獲取知識、提高能力,以便將來踏上社會後,能夠較快、較好的適應社會,在社會中生存。
第三種,因為逆反心理而厭學。
初中、高中孩子正處在叛逆期,家長越讓孩子去學習,處處管著孩子的發展,孩子會產生逆反心理,家長讓怎麼找,孩子偏偏會反著來。對於這種學生,以引導其明白,任何事物都是存在缺陷的,世上沒有絕對完美的事物。所以,要允許有缺點的東西存在,要理解這一點,好好學習,將來用自己豐富的知識來減少這類問題,讓下一代能夠在好的氛圍中成長。
第四種,因為學習成績不好而厭學。
學習成績不好,孩子自然會覺得自卑,反而會更加不喜歡學習。但是學生也要明白,看到自己缺點的同時,也要去看到自己的優點。每個同學的興趣、知識、能力是有所不同的,但並沒有高低貴賤之分,只要根據自己的興趣特長來發展自我,每個人都會取得成功,沒必要因為自己某方面能力的欠缺而小看自己。關鍵是結合自己的情況,確立適合自己個性缺點的目標,不必鑽牛角尖,關鍵要客觀地評價自己。
第五種,因為和同學關系不好而厭學。
在和同學交往過程中,要多進行換位思考,多站在他人的角度上想問題,自然了解一些自己與他人交往的技巧,學會與人溝通,與人交往。
合理分析孩子厭學的原因,多跟孩子、他的朋友、老師多溝通,多了解孩子,找到孩子的興趣、發光點,做一些孩子喜歡的運動,培養一些好的習慣代替上網;
如果沒有什麼效果的話,繼而去找一些心理咨詢或者相關的學校幫助解決厭學這種情緒,讓孩子繼續享受人生中為數不多的校園生活!
希望可以幫到您。
⑧ 初中生不上學怎麼辦
1、跟孩子改善關系。如果跟孩子關系很不好,那你跟他說啥都沒有用。有些家長就說,我跟孩子關系很好啊,你看我什麼都幫他做了,平時也跟我聊幾句,只要不要打擾他打游戲,不說上學的事情就好了。我只能說,這不是關系好,這是討好。跟孩子改善關系就要真正去關心他,不僅僅是他的學習,還有他的內心世界。不過事情已經這么糟糕了,要打破僵局,那麼必須學會好的溝通方法。而且,也不能急於求成,不要總是期望跟孩子說幾句好話,孩子就會特別感恩你。
2、樹立原則和底線。為什麼孩子能夠肆無忌憚打罵父母,這跟過去的教育方式是分不開的。孩子總是以各種方式威脅家長,而家長雖然明知道不好,但是還是不斷遷就孩子,造成孩子總以為父母是好欺負的,只要撒嬌耍賴威脅恐嚇就好了。但是有一點要把握,樹立原則和底線,不是說孩子不聽話了,打罵他到聽話就行了,這樣的話結果適得其反。我們要做到溫和而堅定,原則和底線一定不能退讓,但是我也不打你不罵你。
3、不要死盯讀書這件事情。如果你的孩子已經到了不願意去讀書,打罵父母的境界,那麼他去學校估計也學不了什麼了。很多家長會說,我孩子不讀書,能幹嘛?讀書對於孩子來說固然重要,但是現在他的性格是否適合讀書,是否適合以後在社會生存呢?一個不願意凡是被包辦眼高手低,一個打罵父母,一個有一點困難就會逃避,一個沉迷網路的孩子,你覺得以後長大了會是一個什麼樣的人呢?而且孩子常常會以這個事情作為威脅,家長又不斷退讓,這樣真的能教育好孩子嗎?
說了那麼多,希望家長能夠有所領悟。教育孩子最好的時間是以前,其次是現在。很多家長一味求方法,從不回頭看自己,這樣其實也很難改變孩子。很多孩子雖然叛逆厭學,他的內心還是比較懂事的,只是在家的這個環境讓他變得無所適從,肆無忌憚,家長如果能學習好的教育方法和溝通方法,並運用到實踐當中,一定會對孩子有所改變的。
⑨ 孩子初二已經沉迷於網路游戲幾年,現在怎麼說都不肯去上學了,怎麼辦
很難解覺啊,現在有很多學生沉迷網路游戲,我讀初中的時候也很喜歡玩游戲,可讀到大學時間充裕,又覺得玩游戲變得沒意思,人就是這樣,做什麼事情做久了都會厭煩,玩游戲也是一樣,到不如乾脆讓他玩一年,看他玩一年還想不想玩。或者讓他在社會上闖一年,這一年內不要給他任何錢,他能賺多少他就花多少,當他發現讀書才是出路時,他自會學習,反正年輕,也不怕這一年時光,總比讓他一輩子後悔強。