安廣網路教學直播怎麼搞

1. 怎樣進行直播教學

很多老師直到現在，都只能在直播間里開啟課堂，但是大家都是第一次接觸，經常會因為各種各樣的原因影響課程進度，下面就告訴老師一些技巧，一起快速上手直播教學吧。

• 想要直播間有紀律？置頂班規來約束

傳統線下課堂中，學生會自覺遵守課堂紀律，在老師講課時保持安靜，認真聽講。但由於直播授課師生間隔著道屏幕，有些自製力不強的學生會感到前所未有的「自由」，就算老師能監控到他們的電腦屏幕，也無法讓他們不開小差。學生在課間做小動作或者離開屏幕前，老師都是無法實時監督到的，所以規定好直播間里的班規非常有必要。

通常直播間都會有留言、提問等板塊，利用好這些區域，會有事半功倍的作用。建議老師提前制定好班規，並將班規置頂在留言區顯眼的位置。

• 學生頻頻走神？課間互動安排上

線上直播授課最大的挑戰，就是難以抓住學生的注意力。

線下課堂里存在著天然的物理限制，學生會在嚴肅的氛圍下專注於老師授課內容。而在線上，吸引走學生注意力的因素實在太多了，我們可以自己想像一下，平時坐在電腦前，我們的視線是百分百在屏幕上嗎？我們的思路是百分百跟著老師的聲音在走嗎？不說百分百，大部分學生都難以做到80%以上的專注。

所以直播授課過程中需要頻繁進行互動，頻率還要比線下高。

• 直播過程沒聽懂？利用回放加深印象

由於線上直播授課的整個過程，都可以被記錄下來，一些在直播過程沒聽懂的學生，能通過課後回放來進行知識點鞏固。這一點也是直播課的一大優點，讓錯過上課的學生也有機會同步課程。從事知識付費的老師，還可使用美閱教育對直播回放進行是否收費設置，無需重復直播授課。

希望能幫到老師，感興趣不妨試一試？

2. 安徽全椒怎麼在手機上看安廣電視因為我家孩子要看網路電視直播課，我家沒有網路電視只能在手機上看

想在安徽市六安廣播網路電視上看直播只要你有手機就可以操作了

3. 怎樣進行網路直播教學

網路直播教學就是在線直播講課，不知道你是要移動端還是電腦端，但歡拓 雲直播都行的，僅供參考唄！

4. 想做教學直播，大概需要哪些東西

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廣播電視詞典對直播界定為「廣播電視節目的後期(haobc)合成、播出同時進行的播出方式」。按播出場合可分為現場直播和播音室或演播室直播等形式。 電視現場直播指隨著現場事件的發生、發展，進行同步製作和播出的一種電視節目的播出方式，是充分體現廣播電視媒介傳播優勢的播出方式。直播在國外就是LIVE。

5. 家裡是電信網路電視要上在線上課怎麼弄呢

一、播放頻道的安排。

安慶市一共推出8個電視頻道直播線上課堂，其中小學階段3個頻道，中學5個頻道。具體安排是小學4、1年級共一個頻道，5、2年級共一個頻道，6、3年級共一個頻道，相同頻道的兩個年級錯時播放，學生相應地錯時上課。

中學則按七、八年級，高一、高二文、高二理各一個電視頻道直播。

另外九年級和高三由各校自主安排線上教育教學，開展復習迎考工作。

學生中的學生

三、由於當天直播課堂結束後，本校老師要進行線上輔導、答疑、批改作業等，這都需要網路接收設備，所以家庭里只有電視機應該是不夠用的。

6. 我是做教育的，想在網路上開一個直播課堂,都需要什麼

我覺得做教育的話，除了在直播教堂裡面進行一個上課的話，肯定是還需要做一定的推廣的，因為推廣的話，才會有知名度。

7. 課堂直播服務需要包括哪些准備

一、網路直播教學需要進行的准備工作

1、提前准備好上課所需的東西，如：電腦(根據自己的習慣選擇台式或者是筆記本，最好帶攝像頭)，帶有麥克風的耳機，音效卡，手寫板等。同時上傳好課件，進入課堂，調試攝像頭，麥克風，確保攝像頭和麥克風正常工作，與學員那邊溝通好進入直播教室的操作。

2、分配好上課和互動的時間比例，確定好上課的風格，最好選擇一種輕松的上課風格，提高上課效率。

3、設置好課堂規則，比如學員進入後，可以事先再說明一下發言的方式，舉手的標志等。

4、保證課堂的互動效果，比如在上課過程中，可以點名，抽獎，發勛章，發答題卡，邀請學員上提問席互動等提高上課的趣味性和積極性。

二、網路直播教學軟體要具備的功能

1、直播和錄播功能：這兩個功能在教學直播軟體中是很基礎的功能，老師在進行直播教學的時候，多採用互動的形式，激發孩子的學習興趣，提高上課的效率。

2、作業管理功能：這個功能也是很重要的，方便老師進行作業的布置和批閱。很多直播平台的作業管理功能中還有題庫系統，也給老師和學員提供了很多的便利。

3、多終端模式功能：學生可以選擇PC端、移動端、APP、小程序等多終端模式進行學習，實現隨時隨地上課，同時也是支持學生後期查看直播回放從而進行復習。
一方面，它能夠支持多埠，可以選擇PC、微信、APP、等多終端模式進行學習，只要有網路就能隨時隨地上課，同時，也支持在上直播課的時候，能進行錄制，方便那些沒有固定時間學習的人，也方便那些錯過一些知識點的學員進行復習。

另一方面，又有後台管理，老師可以一鍵通知學員上課的時間，方便於老師管理學員，學生的作業也可以看到的，在後台可以查看所有的數據，讓老師輕松的了解到每個學生的學習情況和動向。

當然，前期也需要做一些相關的准備：

電腦

電腦是基本的設備之一，對於電腦的選擇，你可以選擇台式或者筆記本都是可以的，只是相對來說，筆記本會比較方便，因為自帶攝像頭和麥克風，這里對於配置的要求是內存盡量高點，最好有8G以上，cup普通的就可以了，要求不高。

麥克風

這里如果你選擇的是台式電腦的話，那麼就必須准備好麥克風，主要是用來講課輸出的，建議可以買質量好點的，教學音質會高點。

耳機

這里的耳機主要是用來，聽自己講課的聲音的，可以隨時知道自己的課堂上糾結又沒有聲音，避免發生意外。

8. 怎麼網課直播啊需要什麼設備嗎

網課主要是針對釘釘、微信等聊天工具以及第三方的直播平台，多數是以直播形式進行的，很多老師都是直接通過直播課進行上大課，個人非常不建議，相信有很多老師也經歷了直播上大課的苦惱，大同小異，不知道在給誰講，不知道學生聽沒聽，不知道學習效果怎麼樣。

其實網路教學最核心的是互動，我們應該講大部分的網課時間留給難題解答、提問、交流環節，而基礎的課程講解應該以製作微課的方式進行，通過下發微課教程，讓學生自主學習知識，學習能力差的可以反復看，也不會耽誤課堂時間，建議老師查詢下翻轉課堂的學習模式，非常適用於互聯網教學。

至於用什麼設備

• 一定要選擇一個支持OFFICE手寫墨跡的手寫設備，因為只有這種手寫設備可以支持OFFICE製作微課、網課平台電子白板，基本涵蓋了大部分教學軟體，因為他是基於windows的手寫設備。手寫設備的話，有wacom、漢王、天藝等，個人建議選擇天藝，wacom注重繪畫，漢王注重老人手寫板，天藝是教學專用的，最有價值的是里邊的軟體，都是為課程製作提供便利的。

• 再說說聲音，一定要有獨立音效卡，獨立音效卡，獨立音效卡，為什麼呢，因為你電腦的集成音效卡不管是錄課還是網課都會給學生帶來很不好的噪音、電流聲、環境雜音等，既然做就做專業。

• 一定要有個簡單的錄課軟體，錄制剪輯屬於比較專業的領域，見過很多老師分享國外的專業軟體，但是專業軟體不適用於每一個老師，尤其是入門的老師，不管是錄制還是剪輯都非常的不友好。

就說這么多吧，都是手敲的希望能幫到你。

9. 區域網絡直播（內網直播）系統如何搭建

一、服務端選擇：服務端可採用AuraStone固態流媒體系統，系統嵌入式硬體設計，集直播、點播、轉碼、錄制、回看、許可權管理等功能於一體，多協議並發，多終端適配。用戶可通過一體機，電腦，筆記本，手機等智能終端進行觀看。支持2000+/10000+並發。

10. 如何利用遠程直播系統進行教學

對於遠程教學直播系統這樣包含不同媒體流的分布式多媒體應用而 言,媒體同步是一項重要內容.利用RTP(實時傳輸協議)傳輸機制中的時間戳和序列號信息,提出同步控制演算法,實現了流內同步和流間同步.考慮到分組網路 帶來的延時抖動,演算法可以動態地適應網路延時變化,從而保證了分布式環境中媒體同步的服務質量.