① 網路上說的女德班、男德班怎麼理解
古代社會,皇權至上
女德班,以男權至上;
男德班,以女權至上。
② 近期「女德」引起熱議,真正的女德是什麼
“女德”其實是封建社會殘害壓迫女性的工具,而現代意義的女德就是女性需要具有思想獨立、經濟獨立、人格獨立等品質。
現在社會的女性,已經不再受到父權和夫權的壓迫。現在女性的未來掌握在自己的手裡。在新社會女性在人格上已經獲得了獨立!
在家中尊敬家中肯定是必須的,但是女性依然擁有自己選擇自己生活方式的權力。現在女性的命運已經掌握在了女性自己的手裡,父權早已經消失了。只有人格獨立的女性,才是真正現代意義的女性。
各位大仙,對於小仙的上述觀點,您有什麼不同看法,可以在評論區暢所欲言。
③ 女德真正含義是什麼
是講女人應遵守的道德事項,在不同的歷史時期規范內容有很大的區別,現代社會的女德與男德應該都一樣去遵守。
④ 教養女德是什麼意思
看【素女經】
⑤ 網路用語女德是什麼梗
女德舊指婦女應具備的品德。載於史書《左傳·僖公二十四年》:「女德無極,婦怨無終。」
近現代以來因反傳統反封建文化浪潮的影響,這個浪潮不僅推翻古時的"女德教育",在整個傳統文化的脈絡中,也想要藉此粉碎封建的傳統文化。男女平等則是現代社會人們對文明進步的一種具體表現。
由於近現代受到婦女解放運動的影響,古時女性被奴役歧視與貶低的歷史被大多數人予以唾棄。女德就是其中之一,女德只規范了女性應該怎樣,而對男性則沒有這方面的道德約束。
男德
男德,網路流行語,原義是指男士的品德,網路用語中指對男性道德品質的荒唐要求,該詞與女德相對應,是讓大眾體會到女德宣揚的是一種男女不平等的風氣,已經落後於時代,以及表達對一些認為女性應該學習女德人士的嘲諷。
在網路中也出現了一些名為男德和包括男德內容的微博賬號,對女性進行誇贊,以此來反諷社會中的一些宣揚女德的人。後常被部分網友用來反諷在互聯網或現實生活中宣揚女德的人或事物。
⑥ 守好男德人人有責什麼意思
守好男德人人有責是指自己要守住自己的德行操守,也可能是提醒女方要守女德。
具體到行為上,有禁止參加有女性的一切聚會,不能隨意看女性等要求。該詞與另一個很火的網路熱詞「女德」相對應,用相匹配的一套價值標准來約束男性行為規范,目的是為了對男女不平等風氣的嘲諷,藉此表達不滿的情緒。
1、指有德行的男子。
2、男德的定義其實跟女德差不多,不在公共場合穿暴露的衣服,不穿背心,不穿高於膝蓋的褲子,無論任何情況都不得飲酒等等,其實就相當於把女德的定義代入到男德上面。
3、女德舊指婦女應具備的品德。載於史書《左傳·僖公二十四年》:「女德無極,婦怨無終。」(未嫁之女淑慎高德,嫁人後僻邪怨戾不再掩飾)。
例如:
「男德課」的課程內容,既有諸如「衣著不可太過花里花俏、不可太過於暴露」的儀容儀表日常規范,也有「不要覺得自己給的夠多、而是要多問問對方想要什麼」等戀愛心得分享。而「男德課」的核心要義,就是教會男性「老婆出門要跟從、老婆的命令要服從、老婆說錯話要盲從」的「三從四德」。
一家店鋪的客服向記者介紹了「男德課」的上課方式。當消費者下單之後,店鋪客服會添加她的男友或老公為好友,並發送上述課程內容。按照時間長短,課程分為初級、中級與高級。有的店鋪還會提供測試服務,在測試完成之後還會頒發一張獎狀以資鼓勵。
⑦ 男德女德是什麼意思
女德:
1.嚮往美好
2.崇尚和平
3.愛護幼小
女性守則:
1.保障自身安全與健康
2.保障後代安全與健康
男德:
1.追求效率
2.崇尚武力
3.奉獻集體
男性守則:
1.保障女性安全與健康
2.保障集體利益
⑧ 宜守女德,則無大過是什麼意思
應當遵守女子的行為准則,(遵守了)行為就不會有大的過錯。
⑨ 女德是什麼意思
女德舊指婦女應具備的品德。
載於史書《左傳·僖公二十四年》:「女德無極,婦怨無終。」(未嫁之女淑慎高德,嫁人後僻邪怨戾不再掩飾)。
中國古代不存在名為《女德》的典籍著作,以及其他網路及網站所傳《女德》作者為明成祖仁孝文皇後徐氏的說法屬於誤傳,應當注意。
具體而言,傳統女德包括「四德」:
一、「婦德」,要求女性溫婉柔順,孝敬長輩;
二、「婦言」,要求女性擇詞而說,不惡語傷人;
三、「婦容」,要求女性儀容潔凈,居室整齊;
四、「婦功」,要求女性心靈手巧,勤勞持家。
這「四德」,就是對女性品德的規范。由此可見,溫婉柔順、言談得體、儀容端莊、心靈手巧被視為傳統女性的理想人格。
並非所有的傳統婦德都是不好的,像鼓勵婦女慈善友愛、孝敬老人、溫文爾雅、整潔干凈、和顏悅色、勤儉節約等都是值得提倡和發揚光大的,但必須把這些精華與「三從四德」這種等級觀念、限制女性發展的糟粕區別開來。
(9)網路守女德是什麼意思擴展閱讀:
近年來,社會上出現了各色「女德班」、「女德課堂」。其中不少「女德學堂」的主觀動機是勵志婦女,鼓勵婦女自助成長,基本主題是符合主流意識的,對幫助婦女處理好事業與家庭的關系具有一定的積極作用。
但是,不可否認的是,一些人打著弘揚傳統文化、醫治生活創傷的旗號,甚至打著光復傳統禮儀的旗號,利用少數婦女企盼改善和提高社會地位,以及嚮往美好和諧生活的心理,行傳播封建文化糟粕和贏利斂財之實。
一些身披傳統文化和道德金紗的所謂「導師」,要求學員在課堂上向舉辦者行叩拜大禮,甚至冒歷史潮流之大不韙,引誘學員接受封建主義壓迫、歧視、奴化婦女的糟粕文化,倡導婦女從一而終、逆來順受等等,這些行為嚴重踐踏了社會主義道德與法律的底線。
個別女德班要求現代女性「打不還手,罵不還口,逆來順受,絕不離婚」,甚至提出「如果要做女強人,就得切掉子宮、切除乳房,放棄所有女性特點」這樣人格侮辱性的觀點,要求女性以自己的人格獨立、人生幸福為代價,成為家庭和社會的犧牲品。
必須唾棄這種反社會潮流的所謂」女德教育「。