『壹』 怎麼調節大學生網路心理障礙呢
大學生網路心理障礙及調適如下:
一、大學生網路心理障礙
網路心理障礙指因無節制地上網導致行為異常,人格障礙、交感神經功能失調等。
症狀:開始是精神上的依賴,渴望上網;隨後發展為身體上的依賴,不上網則情緒低落,疲乏無九,外表憔悴,茫然失措,只有上網後精神才能恢復正常。類型:網路成癮綜合症、網路人格失真、網路不道德行為、網戀、網路孤獨。
3、團體心理輔導。團體心理輔導是由心理輔導者指導,藉助團體的力量和各種個體心理輔導理論與技術,就團體成員面對的心理問題與他們共同商討,提供行為訓練的機會,為團體成員提供心理幫助與指導,使每一位團體成員學會自助,最終實現改善行為和發展人格的目的。
4、適應網路時代特點,改進高校教育與管理。