大學生網路使用有哪些問題

A. 大學生日常生活與學習中存在哪些網路問題行為

大學生日常生活與學習中存在的網路問題行為有：

1、坐姿不對，影響視力和容易產生疲勞情緒，對學習工作效率不利；

2、上網時間太長，沒有節制，容易浪費時間，對視力不利；

3、對不確定的信息和言論，肆意散播，影響他人的判斷；

4、對他人的看法進行人身攻擊，影響文明上網的秩序；

5、瀏覽不健康的網站，對身心健康發展不利；

6、不尊重所在網站的秩序要求，破壞集體和諧團結。

大學生應當做到文明上網：

《文明上網自律公約》號召互聯網從業者和廣大網民從自身做起，在以積極態度促進互聯網健康發展的同時，承擔起應負的社會責任，始終把國家和公眾利益放在首位，堅持文明辦網，文明上網。

樹立社會主義榮辱觀，是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要內容和必然要求，是精神文明建設的緊迫任務。

互聯網新聞信息服務工作者承擔著為廣大網民提供網路信息服務的重要責任，要為踐行社會主義榮辱觀作出應有的貢獻。

為此，中國互聯網協會互聯網新聞信息服務工作委員會向互聯網新聞信息服務單位和從業人員發出了倡議，倡導網民積極遵守，共同維護。

B. 目前大學生在使用互聯網過程中存在哪些問題

1、大學生在網路的使用方面，並沒有合理地利用網路來學習，網路這種新興的學習方式沒有發揮應有的作用；

2、對於網路的評價方面，要重視當前互聯網發展過程中存在的問題，打擊網路犯罪，抵制不良信息，凈化網路環境，將互聯網的弊端降到最低。

3、缺少保護個人信息的意識

很多大學生都喜歡發朋友圈，告訴大家自己去哪兒玩了，又買了什麼超值的商品了，拿下什麼證書了......不經意間把機票、車票、購物小票、身份證號等個人信息也暴露在網路上了。

(2)大學生網路使用有哪些問題擴展閱讀：

改善大學生網路使用情況的建議

1、大學生群體要加強自身思想建設，養成健康的上網習慣。

要端正上網動機，合理利用網路資源來提高自身素質。網路資源既便捷又豐富，對於大學生增長見識，完成學習任務都有很大的幫助。大學生珍惜在校的學習機會，將上網學習作為一個主要的目的。

2、高校是大學生網路素養培育的主陣地，要在課程設計、活動組織、監督管理等方面下功夫，引導教育青年學生安全、科學、合理用網。

強化課程培育作用。建立以「科學用網、健康用網」理念為指導，以提高大學生網路素養為核心的課程體系，讓思想政治理論課和專業課程協同合作、發揮合力，選拔相關教師和學生組建專業化、高素質的網路媒介骨幹隊伍;要創新教育教學方式，實現線上線下、課內課外協同。

C. 請簡述大學生網路心理問題主要表現為哪幾個方面

大學生網路心理問題，主要表現在首先他們認為能夠通過網路解決所有的事情，其次就是由於在網路上交往的一族世種方式不正確，可能會導致自吵穗飢己的一些心裡問題，無升返法得到解決。