臨安日語網路課程哪些比較好

Ⅰ 哪有教日語的學校大概需要學多久

1.如果在日本語言學校需要多久？
日本語言學校
在日本語言學校學習取決於入學的時間，日本語言學校一般都是在一、四、七、十這幾個月份開學，而其中四月和十月是招生比較多的時間段。舉個例子：如果四月份去的日本語言學校，日語水平提升到n3所需要的時間可以把控在一年之內。如果是七月份去，日語能力需要到達n2，正常情況下需要9個月的時間。因此在日本語言學校在半年到2年左右不等。
2.在國內上專業的日語培訓班
日語培訓班
如果有足夠多的學習時間，盡量不要只是利用課余時間來學習日語，這樣做的話，零基礎入門階段一般在一個月到四個月就能學好。如果要保障學員具有扎實的日語基礎，使其詞彙量能夠達到3000以上，則需要從五月到八個月的時間。要想培養日語在工作和生活中的實際運用能力，了解日本的本土文化等，可能需要從九月到12月左右，一般來說國內學到N1基本在一年多的時間就可以的。
3.通過各種渠道自學日語
自學日語
自學的話，時間上說就不好說了，有的人只要一到兩年也能學到N1，有的人斷斷續續學了三到四年還是學無所用，因為每個人時間不同、接受能力不同，還有對自學來說自製力也是非常關鍵的，三天打魚兩天曬網是學不好什麼東西的。同時學習方式當然也會有影響，自己買教材、買視頻課程，效果肯定也是會有所影響。如果你時間比較充沛，而且還有老師帶你，那麼時間就會短，如果沒有時間，通過課余時間來學習，也沒有老師系統老師帶領的話，時間就比較長。

Ⅱ 早道日語和滬江哪個好

就個人而言，更喜歡早道。
滬江是錄播形式，課程有點小貴，對於零基礎入門的人，學習中某個細節有問題，也沒辦法及時解決。如果以前有了日語基礎，想要鞏固學習，可以用滬江。
早道是直播形式，上課時間安排的很合理，而且在家裡就能學，最喜歡的是，學到不明白的地方，可以跟老師互動舉手問問題，這一點確實比較戳中我的心，畢竟語言學習不是死記硬背，而是一門交流的技能，直播的形式很新穎，也很利於語言學習。
另外，這兩家做的學習工具里，更喜歡早道的軟體，比如五十音圖、語法酷等等，尤其是五十音圖，在我下載的這些入門軟體里，可以說是最好了的，真心很可以~
望採納~

Ⅲ 一般剛學日語'五十音圖'要多久

學會日語五十音圖要多久？對於想要學習日語的同學來說，是一個高頻問題，迅速掌握日語入門學習五十音圖的方法，提高日語學習效率是每名日語學習「菜鳥」的願望，那麼日語五十音圖入門需要多久呢？下面小編就給大家分析一下，希望對大家的日語學習能夠有所幫助！

學習日語從0基礎到N4大概要2-3個月；；N2：6-8個月；N1：12個月左右。以上為保證堅持每天「有效率」地學習情況下的最基本分布。這里所提到的有效學習時間，並不是說坐在那3個小時就學了3個小時哦，也許真正有效學習時間只有1小時。」

如果自學的話大概需要翻倍計算這個時間，其實我學習日語的時間不只1年，之前也自學了日語5個多月，感覺完全在原地踏步。幾乎就學會了五十音圖，後來報了日語班學習，這里建議如果想認真學習一門外語，最好報個學習班，跟著老師學習，因為自學階段沒有形成完整的知識體系，導致不能順利對接中高級的學習，中途如果重頭來過，重新學習一遍初級階段的知識點，這無非是費時費力之舉。

在學習日語時，有時會心得體會到一些規律，不過因為不屬於語法現象，所以沒有什麼教科書明文記載這些規律，所以稱之為不成文規律。但是如果日語初學者記住了這些規律，對提高日語的閱讀能力是很有幫助的。

1.音節的長度

(1)一般認為長音就是延長一個節拍，其實不然，漂亮的發音是延長0.75個節拍。

例如：方法（ほうほう）中的「う」、生命（せいめい）中的「い」。

(2)促音是作短暫停頓後發出下一個音，其節拍長度更短，大約是0.5個節拍。

例如：発想（はっそう）、出発（しゅっぱつ）。

2.音型的變化

外來語90%以上都是①型，如ケーキ、シャワー、テニス。只有少數例外。但是當兩個片語成一個聯合詞時，重音變化往往轉到第二個詞的第一個音節，也只有少數例外。

例如：テニス①、シューズ→テニスシューズ④

窓（まど①）、口（くち）→まどぐち③

バスケット①、ボール→バスケットボール⑥

管理①、方法→管理方法⑤

3.漢字的音讀

日文漢字的音讀，大多沿襲唐西安一帶（相對居多）及宋臨安一帶（相對略少）的讀法，至今，從中文拼音的聲母仍然可以推出日文漢字的音讀屬於哪一行，命中率十之八九。因為日語的發音沒有漢語豐富，有些發音變化到相鄰的行，與現在的北京話不太吻合，但是與唐宋時都城的語音是吻合的。

一個良好的學習氛圍是非常的重要的，現在網路這么發達，如果自己的學習網路不好的，那基本就是怕大腿想問題，所以學日語一定要找一個好的氛圍這個輑就很不錯，先搜索629在加上九五七最後還有三個數字是537這樣你就可以找到一個良好的學習氛圍，裡面有教程資料大家可以領取

例如：電話（dianhua→denwa）、土地（tudi→toti）。

在現代漢語中，拼音為前鼻音的字，音讀時都發為撥音，而後鼻音的字，音讀時都發為長音，命中率約等於100%。

例如：身體（shen→しん）「身」為前鼻音

生命（sheng→せい）「生」為後鼻音

伝統（chuantong→でんとう）、

文盲（wenmang→ぶんもう）

「伝」與「文」為前鼻音、「統」與「盲」為後鼻音

4.音變

有些字連在一起讀，讀不順口，這就是音變的來由，音變共有促音變、半濁音變、濁音變三種，音變均發生在詞彙的中間連接處，以讀順口為主要目的，所以音變規律雖然明顯，但不是絕對的。

(1)促音變，た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前，要變成促音。

例如：一回（いちかい→いっかい）、発行（はつこう→はっこう）

列車（れつしゃ→れっしゃ）、一切（いちさい→いっさい）

一體（いちたい→いったい）、一旦（いちたん→いったん）

一方（いちほう→いっぽう）、一杯（いちはい→いっぱい）

(2)半濁音變，か行、た行假名在は行之前變成促音，同時後面的は行假名要變成半濁音。

例如：一方（いちほう→いっぽう）、一杯（いちはい→いっぱい）

一分（いちふん→いっぷん）、六本木（ろくほんき→ろっぽんき）

(3)濁音變，か行、さ行假名接在撥音ん之後，要變成濁音。不過如果ん前面已經是濁音、或者是な行、ま行的假名，則基本上不再濁化。

5.「御」的讀法

「御」加在訓讀詞彙之前，一般讀成お，幾乎沒有例外。

例如：御手紙（おてがみ）、御土產（おみやげ）

「御」加在音讀詞彙之前，一般讀成ご，但是如果第一個音節是濁音時，讀成お。

一般的例如：御幸福（ごこうふく）、御健康（ごけんこう）、御清栄（ごせいえい）

讀成お的例如：御元気（おげんき）、御電話（おでんわ）

本人只發現兩個例外：御社（おんしゃ）、御食事（おしょくじ）

6.自動詞與他動詞

在日語中，包含同一個漢字並且翻譯成中文的意思也差不多的動詞，如果有兩個以上，一般可以用以下規律推測是自動詞還是他動詞，命中率約90%以上。

如果不存在可以相似的可比較的動詞，只好根據慣用法去背去記了。

(1)長度不一時，較短的是自動詞，較長的是他動詞。