① AR值的定義
R(Radius)為渦輪軸承中心道壓氣機出風口(或者是渦輪進風口)橫截面(渦輪半徑線繞360度即一圓周)中心點的距離。A(Area)指壓氣機殼體的出風口(或者渦輪殼體進風口)對應以上中心點所在的橫截面積。 以A除上R的所得兩者的比例即A/R值。
另外:在化學中即表示分析純的意思,一般而言還有化學純,但是分析純的純度更高,一般用於精製,分析化學等。 根據網路營銷能力秀活動的評分規則,對於學生實踐活動的活躍度及實踐成果加權匯總後進行網路營銷能力評級(網路營銷能力秀AR值),AR值分為1-10級,類似Google PR值的思路。每屆能力秀活動期內,一般每個工作日都會更新AR值。參賽者的AR值可在線查詢。學生最終的獲獎名單由AR值和評委評審成績兩部分組成,AR值通常占總成績的80%左右。
首屆大學生網路營銷能力評比活動由浙江中國小商品城集團下屬的中國小商品城網獨家提供獎金、獎品支持及部分小商品企業的網路營銷實踐項目,活動命名為「中國小商品城杯大學生網路營銷能力秀」。新浪網作為獨家協辦單位,提供博客營銷等網路推廣資源的支持,新競爭力網路營銷管理顧問全程提供技術顧問及大學生網路營銷能力秀活動官方網站的運營維護。首屆中國小商品城杯大學生網路營銷能力秀活動於2009年6月19日正式啟動。
大學生網路營銷能力秀為中國互聯網協會「互聯網應用實訓促就業工程」項目之一,主要面向正在學習網路營銷課程的相關專業在校大學生,通過假期網路營銷實踐活動,進一步延伸網路營銷理論與實踐相結合的教學內容,通過實踐活動鍛煉大學生的網路營銷應用能力並為提高畢業生的就業成功率發揮積極作用,其中包括支持單位中國小商品城集團提供的大學生與企業之間的交流溝通及直接就業機會、活動官方網站及支持媒體對參與活動大學生的推介、在專家和教師指導下進行的自我網路推廣等。
② AR值的介紹
AR值有三種含義:在幾何學中,A/R值是壓氣機殼體及渦輪殼體的幾何特性數字;在化學中,表示分析純的意思;另外,網路營銷能力評級(Ability Ranking),也可簡稱為AR值。三種AR值在不同領域都有各自的應用價值。另外, AR值是自2009年7月份推出的網路營銷能力秀的能力評分標准,它的全稱是Ability Ranking ,即能力排名。兩種AR值在不同領域都有各自的應用價值。
③ 網路營銷能力秀AR值的指標說明
2010年春季網路營銷能力排名AR值指標(10A)的設計與前兩屆網路營銷能力秀AR指標(09A、09B)有一定的差異,在參考前兩屆指標體系的基礎上,結合2010年春季的網路營銷能力秀實踐內容進行了重新設計。本屆能力秀AR第一次更新時間為:2010年5月14日中午12:00,截止時間為2010年8月16日中午12:00。
2010年春季網路營銷能力秀AR值計算指標說明如下:
1、 AR值(10A)指標的主要內容
2010年春季網路營銷實踐活動包括三個部分:
(1)個人網路品牌建立與推廣及企業網路推廣准備(佔AR值的40%)
本項活動從5月13日直到活動截止前每天均可進行。主要指標包括:
·參賽的持續時間(登錄次數,每天最多記錄1次)
·個人信息頁面完整程度(照片、個人介紹、參賽感言等)
·站內好友數量(相對指標,分段記分)
·新浪微博是否關注能力秀官方微博
·個人信息頁面被訪問次數(PV)(相對指標,分段記分)
·個人頁面被鏈接數量
·站內發布文章被推薦文章數量
·加精博文數量(新浪)
·wiki詞條編輯通過數量
·企業數量(相對指標,分段記分)
·企業點評數(相對指標,分段記分)
以上統計數據可在用戶登錄後查看,其中有些指標並非實時數據,不定期更新。
說明:第一階段活動結束後(2010年6月12日)任意時間可提交課程實習報告,作為教師考察實習效果的依據。
【注】:人氣值不再作為AR計算指標內容!
(2)企業網路推廣及管理(佔AR值的60%)
本項活動從6月13日直到活動截至前(8月16日)每天均可進行,同時第一階段個人品牌推廣仍可繼續操作。未參與第一階段活動的選手注冊後仍需進行第一部分個人網路品牌建立與推廣實踐內容,以獲得第一部分活動AR值。
2010年春季網路營銷能力秀第二部分實踐內容為企業網路推廣與管理,具體內容稍後發布。第二部分實踐內容及相關的AR值指標等,將於用戶中心後台, 「參賽題目」中「2.企業網路推廣與管理」中進行詳細介紹。【AR值指標說明在最後一段的「評分規則」】
(3)實踐總結報告
活動結束前一周內提交實踐總結報告,本項不佔AR值。但作為評獎的必要條件之一。
【注】:根據網路營銷能力秀活動的進展,有可能引入新的實踐內容,如有新內容,將至少提前1周發布通知。敬請關注能力秀官方網站的活動動態。
2、關於提升AR值的操作建議
AR值是網路營銷能力的綜合指標,是參與網路營銷實踐活動結果的自然體現,但並不能包含個人網路營銷能力的全部因素,只能統計一些可量化的內容,請客觀看待這一指標。下面是部分建議,以後會陸續發表相關建議。另外,也可以參考在前兩屆網路營銷能力秀活動期間本站已經發布的相關文章,以及獲獎選手的博客文章等。
(1)AR值的積累是一個長期過程,請合理分配時間,持續參與實踐鍛煉,急於求成是不現實的,也是沒必要的。
(2)關於人氣值。本項指標在本次活動中不再計入AR值,請不要用不正當的方式刷新,這樣不僅對提高自己的實踐能力沒有任何意義,嚴重者還可能被取消本項分數甚至取消參評資格。
(3)關於新浪微博好友數量。本次活動新浪微博好友數量不再計入AR值。新浪微博用戶並不都是學生,這是接觸社會的一個窗口,不要一味追求數量,盡可能尋找那些有價值的用戶,低質量的好友是沒有意義的,甚至可能接觸有害信息或者對自己造成傷害,要相信這並不僅僅是為了一場比賽,更重要的是積累自己的網路資源,對就業以及以後的工作都會發揮作用。找到自己的圈子才能找到快樂。
本次活動個人新浪微博是否關注能力秀官方微博將計入AR值,如果還沒有加入新浪微博,請盡快加入以便於交流及了解活動的最新信息。【關於微博的詳細介紹】
(4)發揮團隊優勢。在老師的帶領下,大家互相加為好友並互相推廣,無疑大大增加了推廣的優勢。
(5)站內文章被推薦數量:在比賽剛開始階段,是針對個人網路品牌的建立和推廣,或許覺得可寫的內容不多,選題思路比較局限,這個階段不妨把書本上以及網上看到的一些好的方法整理出來,以及把參加活動的過程、體會等加以總結,只要對自己、對他人有價值的內容都是不錯的選題。隨著企業推廣任務的加入,相信可以寫作的話題就會很多,而且會越寫越好,首屆能力秀選手的博客寫作經歷充分說明了這一點。
另外特別提醒注意:每篇文章應在300字以上,注意文章排版格式要適合閱讀。最好在本地寫好文章備份後拷貝發布,在線寫文章無法保存,很容易出現伺服器登錄超時問題,辛苦寫作的文章都會被清除。