『壹』 想成為網路工程師需要學習哪些知識
想成為網路工程師。大學里可供選擇的專業太多，學習設計類專業，教育學類專業都是比較不錯的選擇。
設計學類
設計學類屬於藝術學，現如今不少藝術類考生都選擇了設計類的專業，如藝術設計、視覺傳播。
推薦理由：一般而言，學習藝術類專業能夠提升女生的形象、氣質以及品味素養，幫助塑造成為精緻、優雅的女性，對於女性自我成長也很有幫助。
弊端：就現在市場狀況而言，這類專業很難找到對口的行業，常常要跨行業尋找工作；報考藝術類專業需要藝術特長生條件，要求考生具備相關藝術專業基礎。
推薦院校：清華大學、中國傳媒大學、中央美術學院、東南大學、蘇州大學、上海大學、中國美術學院、同濟大學等。
教育學類
學前教育主要學習教育學和心理學等課程。目前教育資源已延伸到了學前教育領域。未來就業多為托幼機構或學前教育機構的教師或行政工作。
推薦理由：這類專業的人才市場需求也越來越大；這樣的工作環境較為單純、穩定，一個喜歡小孩，保持童心的女生參與這方面工作是不錯的選擇。（值得注意的是，這種教育學專業對考生身體條件要求比較嚴格）
推薦院校：北京師范大學、華東師范大學、西南大學、華中師范大學、浙江大學、華南師范大學、東北師范大學、河南大學等。
『貳』 網路工程師需要學哪些知識
網路工程師主要學族銀習的內容如下：①計算機基本語言，包括匯編語言、C語言、JAVA語言；②與硬體相關的知識，包括操作系統和計算機組成原理；③數據結構以及計算機網路等方面的知識等。
絡工程師要考的科旅穗盯目
1、計算機與網路知識，考試時間為150分鍾，筆試；
2、網路系統設計與管理，考試時間為150分鍾，筆試。
兩門課程的基本考點：拆和
1、IP地址的劃分；Cisco路由器與交換機的基本配置；
2、網路安全與網路管理等基礎知識；Web、Ftp、Email等各種伺服器的搭建與配置；
3、各種網路故障的排查與判斷；路由器和交換機的工作原理；
4、如何利用三層路由器和交換機進行VLAN的劃分。
『叄』 關於網路的相關知識
IP、子網掩碼 、路由器 、DNS
IP地址：IP地址是IP協議提供的一種統一的地址格式，它為互聯網上的每一個網路和每一台主機分配一個邏輯地址，以此來屏蔽物理地址（每個機器都有一個編碼，如MAC上就有一個叫MAC地址的東西）的差異。是32位二進制數據，通常以十進製表示，並以「.」分隔。IP地址是一種邏輯地地址，用來標識網路中一個個主機，在本地區域網上是惟一的。
IP：IP（網路之間互連的協議）它是能使連接到網上的所有計算機網路實現相互通信的一套規則，規定了計算機在網際網路上進行通信時應當遵守的規則。任何廠家生產的計算機系統，只要遵守IP協議就可以與網際網路互連互通。IP地址有唯一性，即每台機器的IP地址在全世界是唯一的。這里指的是網路上的真實IP它是通過本機IP地址和子網掩碼的"與"運算然後再通過各種處理算出來的（要遵守TCP協議還要加報文及埠什麼的，我沒有細追究，現在還用不上，反正暫時知道被處理過的就行了）。
子網掩碼：要想理解什麼是子網掩碼，就不能不了解IP地址的構成。互聯網是由許多小型網路構成的，每個網路上都有許多主機，這樣便構成了一個有層次的結構。IP地址在設計時就考慮到地址分配的層次特點，將每個IP地址都分割成網路號和主機號兩部分，以便於IP地址的定址操作。
IP地址的網路號和主機號各是多少位呢？如果不指定，就不知道哪些位是網路號、哪些是主機號，這就需要通過子網掩碼來實現。什麼是子網掩碼子網掩碼不能單獨存在，它必須結合IP地址一起使用。子網掩碼只有一個作用，就是將某個IP地址劃分成網路地址和主機地址兩部分子網掩碼的設定必須遵循一定的規則。與IP地址相同，子網掩碼的長度也是32位，左邊是網路位，用二進制數字「1」表示；右邊是主機位，用二進制數字「0」表示。假設IP地址為「192.168.1.1」子網掩碼為「255.255.255.0」。其中，「1」有24個，代表與此相對應的IP地址左邊24位是網路號；「0」有8個，代表與此相對應的IP地址右邊8位是主機號。這樣，子網掩碼就確定了一個IP地址的32位二進制數字中哪些是網路號、哪些是主機號。這對於採用TCP/IP協議的網路來說非常重要，只有通過子網掩碼，才能表明一台主機所在的子網與其他子網的關系，使網路正常工作。
『肆』 網路安全主要學習什麼呢
計算機網路安全專業大學的基礎課程主要是數學、計算機知識，具體開設的課程不同大學是有所差異的，核心課程都會涉及以下方向：離散數學、信號與系統、通信原理、軟體工程、編碼理論、信息安全概論、資訊理論、數據結構、操作系統、信息系統工程、現代密碼學、網路安全、信息偽裝等
主幹課程包括：計算機原理、計算機體系結構、計算機網路、操作系統原理、數據結構、C語言程序設計、匯編語言程序設計、網路程序設計、分布式系統、計算機安全入門、編碼理論與應用；
同時還有，網路和計算機系統的攻擊方法、安全程序設計、應用密碼技術、計算機和網路安全、容錯系統、信息系統安全、資料庫安全、計算機取證、電子商務安全。
就業面向：在計算機網路公司、軟體公司、科研部門、教育單位和行政管理部門及現代化企業，從事計算機安全系統的研究、設計、開發和管理工作。
也可在IT領域從事網路日常管理與維護、網站設計與開發、網路資料庫的應用與維護工作或信息安全產品銷售與服務等工作。計算機網路安全不僅包括網的硬體、管理控制網路的軟體，也包括共享的資源，快捷的網路服務，所以定義網路安全應考慮涵蓋計算機網路所涉及的全部內容。 參照ISO給出的計算機安全定義，認為計算機網路安全是指：「保護計算機網路系統中的硬體，軟體和數據資源，不因偶然或惡意的原因遭到破壞、更改、泄露，使網路系統連續可靠性地正常運行，網路服務正常有序。」 本專業學生除了學習必要的數理與計算機基礎知識外，還要掌握計算機網路技術與網路通信，網路技術應用、網路系統管理和黑客的防禦和攻擊，網路入侵防禦系統等專業技能訓練； 將計算機網路技術、網路系統管理、網路安全技術等專業課程與組網、建網、網路編程、網路測試等相應的實訓環節有機結合，使學生具有較強的職業工作技能和素質。