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保定哪裡學習網路布線

發布時間:2023-09-12 01:51:27

⑴ 網路工程師培訓機構哪個好,費用是多少

學視頻剪輯!理由很簡單,容易學(不像其它行業學習成本高,難度大),適合短期3-4個月短期學習,而且行業缺口非常大,無論是找工作還是自己在家裡接私單,月收入輕松過萬,兩三萬也是稀鬆平常。【點擊進入】免費「短視頻剪輯後期」學習網址:
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因為現在短視頻的崛起,任何企業,任何工作室或者個人都需要製作剪輯大量的短視頻來包裝品牌,發抖音,發朋友圈,發淘寶等自媒體渠道做展示。因為每天都要更新並發布新內容,所以剪輯師根本招不夠,,供需失衡就造成了剪輯師高薪水。

而且剪輯這個技術並不需要高超的電腦技術,也不需要美術音樂造詣,基本都是固定套路,要什麼風格的片要什麼節奏,經過三四個月的培訓都可以輕松掌握。但凡有點電腦基礎會用滑鼠拖拽,會點擊圖標,會保存除非自己不想學,沒有學不會的。但是要學好學精,就一定要找專業負責的培訓機構了,推薦這個領域的老大:王氏教育。

在「短視頻剪輯/短視頻運營/視頻特效」處理這塊,【王氏教育】是國內的老大,每個城市都是總部直營校區。跟很多其它同類型大機構不一樣的是:王氏教育每個校區都是實體面授,老師是手把手教,而且有專門的班主任從早盯到晚,爆肝式的學習模式,提升會很快,特別適合0基礎的學生。王氏教育全國直營校區面授課程試聽【復制後面鏈接在瀏覽器也可打開】: www.huixueba.com.cn/school/yingshi?type=2&zdhhr-11y17r-463690737021425645


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⑵ 保定職業技術學院計算機系分幾個專業那個就業率和對口率高


軟體技術專業


(教育部創新行動計劃骨幹專業、河北省教學改革示範專業)


一、專業概況
我院軟體技術專業創辦於1993年,2009年被確定為省級示範專業,2016年確立為教育部高職高專教育創新行動計劃骨幹專業建設項目。現有專任教師13人,其中教授3人、副教授2人,講師8人,在校生640人。截止到2018年,專業累計培養畢業生近2000人。2017屆畢業生當年就業率100%,就業對口率78%。
二、培養目標及就業方向
培養具備軟體開發、軟體測試、資料庫管理的高素質技術技能型人才。畢業生主要任職於軟體開發公司、互聯網公司、政府機關等企事業單位,從事Html5/Android/小程序前端開發、伺服器端Java程序開發、管理信息系開發、軟體測試、技術支持、資料庫管理等工作。
軟體開發工程師:主要面向互聯網開發與應用企業,從事基於Android原生/HTML5混合開發的移動互聯應用程序開發、基於Java的服務端程序開發等工作。軟體測試工程師:主要面向軟體開發和應用企業,從事測試用例設計、測試、軟體缺陷管理等工作。
資料庫管理員:主要面向軟體開發和應用企業,從事資料庫管理、分析、優化、運維等工作。
技術支持和維護工程師:主要面向軟體開發和應用企業,從事軟體售前咨詢、部署、維護和技術支持服務工作。
三、專業核心課程
面向對象程序設計、演算法與數據結構、資料庫應用、前端開發技術、服務端開發技術、軟體測試技術、移動互聯程序開發。
四、教學模式
作為教育部高等職業教育創新發展行動計劃骨幹建設專業,軟體技術專業結合德國「雙元制」理念和軟體技術專業實際情況,積極探索實踐雙元制培養,推行以學習者為中心的教學模式,創新軟體技術專業人才培養模式,全面提升專業人才培養水平,走出了一條具有保職特色的軟體技術專業的「雙元培養,雙創育人」職教模式。
校企共同建設了「保定職業技術學院電子信息類專業雙創基地」,佔地面積2000餘平米。截至目前,雙創基地共有入駐企業12家,合作項目23個,孵化學生創業團隊1個,企業投入設備120餘萬元,項目研發團隊171人,其中企業派駐技術工程師33位,學院師生138名,雙元培養初具規模。
軟體技術專業與首山(北京)科技有限公司校企聯合制定了《軟體技術專業「飛航班」雙元制人才培養方案》。面向在校生定期招收軟體開發工程師、測試工程師、需求分析工程師等雙元制培養崗位。
為了保證教學質量,學院選派了軟體技術專業帶頭人擔任飛航班負責人,指定骨幹教師負責飛航班授課與管理。首山科技委派了18名工程師常駐校內擔任企業指導教師。
學生通過申請、筆試、面試、綜合考核等多個環節後,簽訂校、企、生三方協議,進入「飛航班」進行雙元制培養。學生進入飛航班後,除了體育、思想政治等公共課程外,其餘的時間均在雙元制培養基地的企業崗位上根據人才培養方案進行實崗學習,企業按月給學生發放生活津貼。針對學生學習過程中遇到的共性問題和理論知識的不足,學院專任教師或企業導師每周對學生開展集中授課。







網路技術專業
(中央財政支持專業)



網路技術專業設立於2001年,2009年被學院評選為「重點專業」,2011年被學院評選為「特色專業」,同年被教育部遴選為「提升專業服務產業發展能力」的中央財政支持專業。網路技術專業現有在校生6個班,600餘人,十多年來先後為保定及周邊地區培養各類網路技術人才2000餘人,目前本專業畢業生當年就業率達到98%以上,專業對口率達80%以上,職業資格獲取率達90%以上,網路技術專業部分優秀畢業生目前已經成為某些IT技術企業的部門經理和技術骨幹,年薪達10萬以上,更為可喜的是本專業個別優秀畢業生現已就職於華為、思科、星網銳捷等國內外知名企業,成為專業人才培養的典範。



網路技術專業現有專任教師9人、企業導師4人。專任教師隊伍中具備高級職稱4人,中級職稱4人,初級職稱1人;碩士學位獲取率占總人數的80%;部分教師已考取RHCE、RHCI、CCNA、DCNS、DCNI等企業認證,全部教師具備「雙師素質」。4名企業導師均為企業特聘高級網路工程師,在專業實踐教學和實訓實習中發揮了重要作用。
本專業擁有思科網路技術學院、紅帽網路學院、神州數碼網路技術學院等3個技術學院;擁有網路技術實訓室、網路工程實訓室、信息安全實訓室等7個專業實訓室;在實驗室硬體設施方面除思科、華為、神州數碼、銳捷等知名廠商的路由交換設備外,還擁有Netscreen、PIX、Cisco
ASA、深藍寬頻計費、上網行為管理系統、日誌系統、IDS系統、VoIP、AP、無線AC、FC SAN、IP SAN
、NAS、DAS、熔纖設備、OTDR、綜合布線實訓牆等高端企業網路產品,以及神州數碼安全攻防平台、思科網院在線教學系統、專業VOD課程資源庫、專業FTP資源庫等4大軟體教學資源平台。優秀的師資隊伍和先進的實踐教學條件是專業人才培養的先決條件。
為了進一步提高專業人才培養質量和畢業生的就業率、就業層次,2008年開始,本專業探索實施「四元素、五階段、強實踐」的專業人才培養模式,該模式注重學生自主學習能力的培養,以提高學生的學習興趣和成才率為教學目標,實施以來,本專業的畢業生就業率提高了8個百分點,專業對口率提高了17個百分點,該人才培養模式2012年被國家計算機教學指導委員會十二五規劃課題組評審為一等獎。
2013年以來,本專業在部分專業課程和第四學期探索「工單式」教學模式改革,通過由學生自主選擇工單進行學習和工程實踐,實現了學校的教學和企業的崗位工作的零距離對接,真正的讓學生成為課堂上學習的主體,實現了「學」和「做」的融合。該教學模式在國內高職領域的同類院校中引起了強烈反響和廣泛認同。先進的教學理念和人才培養制度是專業人才培養的重要保障。
經過10餘年的風雨歷程,保定職業技術學院網路技術專業從原來的一個普通專業逐步發展壯大成為今天學院乃至河北省高職院校的品牌專業,因為我們相信「愛拼才會有贏」。2010年4月,在河北省教育廳舉辦的「第二屆網路技能大賽」中,我專業選手獲得學生組團體一等獎和教師組二等獎;在同年6月份天津舉辦的全國網路技能大賽「網路技術應用」賽項中,我專業選手獲得團體三等獎;在

10月份河北省工信廳舉辦的「園區網規劃與服務實現」項目中,我專業選手榮獲團體一等獎和團體二等獎。在2011年5月參加由河北省教育廳舉辦的「信息安全技術應用」比賽,獲得了二等獎;同年6月10日在電子信息教指委舉辦的「西元杯全國網路信息安全大賽「中榮獲團體一等獎;同年6月24日參加全國職業院校技能大賽「神州數碼杯信息安全技術應用」賽項,榮獲全國一等獎,總成績全國排名第二。同年11月,我專業選手韓陽參加「紅帽Linux亞洲之星」挑戰賽,立克台灣、新加坡、菲力賓等地選手最終摘得「2011年紅帽亞洲之星」桂冠。2012年5月參加由河北省教育廳舉辦的2012年全國職業院校技能大賽「信息安全管理與評估「競賽,獲得了一等獎;同年6月在天津參加全國職業技能打賽」神州數碼杯信息安全管理與評估「和」計算機網路應用技術「兩個賽項分別獲得二等獎和三等獎。2013年5月參加由河北省教育廳舉辦的「信息安全技術應用「競賽,榮獲一等獎;同年6月在天津參加全國職業技能大賽」神州數碼杯信息安全技術「比賽,獲得二等獎。近年來,我專業師生代表隊參加各級網路技術競賽,共獲得亞太區總冠軍1項;國家級一等獎2項、二等獎2項、三等獎2項;河北省一等獎4項,二等獎3項。2015至2018年連續4年榮獲信息安全國賽三等獎,此外,我們在畢業生創業、社會服務、校企合作等各個領域都取得了可喜的成績。


電子商務技術專業介紹
(中央財政支持專業校企合作訂單培養)


專業成立於2006年,2011年被教育部遴選為「中央財政支持專業「,2016年更名為電子商務技術,累計培養畢業生1000多人,在校生300多人,當年就業率100%,專業核心對口率85%以上,多名同學在知名電子商務、互聯網企業就業,月薪萬元以上。學生就業核心對口率誰敢來挑戰我們?


1.專業培養目標
想進入電子商務行業、互聯網行業、移動互聯網行業工作嗎?這個專業值得您考慮,其他行業也離不開這些行業,所以本專業的就業面非常廣!


致力於將學生培養成為具備商務平台開發和運營推廣能力的高素質技術技能型人才,商務平台包括:淘寶、天貓、京東、阿里巴巴等店鋪,PC端和移動端企業網站、商務網站(B2B、B2C等),微信商城系統、APP商城系統、O2O商城系統等。從各類商務平台的搭建,到商務平台的運營推廣,從典型項目的模擬,到企業真實項目的實戰,從高級工程師,到成功的創業者,專業老師陪同學們一起成長。
專業包括網站開發、電商運營和美工設計三方面內容,三方面內容互相補充,知識結構更加合理,從入學的第一天我們就在努力成為:


①運營、營銷類崗位:從事網店運營(淘寶、京東、微店、阿里巴巴等)、網站運營、電商運營、新媒體運營、APP運營等工作;從事營銷主管、營銷策劃、文案策劃、SEO、SEM營銷、微信營銷等工作。
②網站開發類崗位:從事網頁製作、Web前端頁面開發,主要應用HTML5+CSS3、JavaScript、JQuery等技術;從事PHP程序開發、網站開發、微信開發等工作。
③美工設計類崗位:從事電商美工、網頁美工、平面設計、UI界面設計等工作。
換句話說,專業培養的是懂運營、營銷的開發技術型人才和懂開發技術的運營、營銷型人才,復合型人才企業更喜歡,發展潛力更大!


2.專業特色
(1)就業面寬、適應面廣、對口率高
凡是涉及電商、網站的任何單位都需要本專業人才,是就業面非常寬的專業,畢業可以到電子商務、互聯網、網路技術等IT企業就業,也可以到涉及電商、網站的大中小型企業和機關事業單位;專業沒有學科、性別要求,學生都能找到適合自己的學習發展方向,原因在於專業就業崗位跨度大,三方面內容對性格、能力要求有所差別,肯定有適合自己的方向;專業歷屆畢業生當年就業率100%,連續多年對口率85%以上,在同類院校和專業中名列前茅。
(2)學生社團、訂單培養、技能大賽
專業建有網站開發工作室和電商創業協會兩個學生社團,依託社團開展校企合作,承接校內外網站開發和電商運營項目,通過項目實訓學生積累了工作經驗,強化了實踐能力;專業與北京時代易商國際信息技術有限公司、網巢陽光(北京)科技有限公司、陝西美農網路科技有限公司、保定冀聯網路科技有限公司簽訂訂單培養計劃,共建校內生產實訓基地,解決多名同學的實習就業問題;社團學生積極參加各類專業技能大賽,多次榮獲全國1、2、3等獎,省級1、2、3等獎,在創業大賽方面,曾經榮獲全國2等獎和多次省級獎勵。
3.專業主幹課程
電子商務概論、網店初級運營、網店高級運營、網路營銷、新媒體運營、商務平台運營、電商創業實戰
平面圖像處理(PhotoShop)、平面圖形設計(Illustrator)、美工基礎、商業攝影、電商美工設計
網頁布局設計(HTML5+CSS3)、網頁交互設計(JavaScript+JQuery)、PC端頁面開發、移動端頁面開發、PHP商務網站開發(PHP+MySQL)、PHP二次開發技術

目前來看,職業技術學院的就業率,比一般大學本科的就業率高,

因為其技能的掌握,比大本的學生掌握及應用方面要強得多的,

這是中國現階段(社會主義初級)探索的必經之路, 特別是東南沿海、、、

如廣州、、、江浙、上海、、、廣西泛北部灣、、、、一帶,

職業技術學院畢業生,很好找到工作,,實用性很強,薪水也高!
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