Ⅰ 以下哪些情況應該發事務給網路信息中心跟進
親你好，為妥善應對和處置學校網站信息安全突發事件、確保學校網站正常運行，根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網路國際聯網安全保護管理方法》、信息產業部《互聯網信息服務管理方法》及國家教育部、省教育廳有關文件精神，結合我校網站實際情況，特指定本應急預案。
應急措施如下：
1、網站、網頁出現非法言論事件緊急處置措施
（1）網站、網頁由主辦部門的信息員負責隨時密切監視信息內容。
（2）發現在網上出現違反國家的法律法規、侵犯知識版權、反政府、分裂國家和色情內容的信息及損害國家、學校聲譽的謠言信息時，信息員應立即向本單位信息安全負責人通報情況；情況緊急的，應先及時採取刪除等處理措施，再按程序報告。
（3）信息安全相關負責人應在接到通知後作好必要記錄，指導信息員清理非法信息、妥善保存有關記錄並將網站網頁重新投入使用。
（4）追查非法信息來源，並將有關情況向學校信息化工作領導小組匯報。
（5）向區電教中心匯報，取得支持、幫助與指導。
（6）事態嚴重的，應及時向公安部門報警。
2、攻擊事件緊急處置措施
（1）備份正確網站文件，保障網站及時恢復。
（2）當信息員發現網站遭到攻擊、主頁內容被惡意篡改時，立即停止主頁服務並恢復正確內容。檢查分析被更改的原因，在被更改的原因找到並排除之前，不得重新開放主頁服務；同時向信息安全負責人通報情況。
（3）攻擊程度較大情況下（如破壞了伺服器上文件），修復網站文件較為麻煩；為使網站盡快能正常訪問，使用網站的備份文件或者臨時找其他伺服器替代，如事先有這些准備，一般在發現被攻擊後的一到兩個小時即可修復。
（4）恢復與重建被攻擊或破壞的網站。
（5）對現場進行分析，並寫出分析報告存檔。
（6）向區電教中心匯報，取得支持、幫助與指導。
（7）學校信息化工作領導小組召開小組會議，如認為事態嚴重，則立即向公安部門報警。
做好校園網站信息的安全管理，核心工作就是定期備份網站，保存好網站的備份文件，以備應急使用。
篇2：信息安全應急預案
為了切實做好學校校園網路突發事件的防範和應急處理工作，進一步提高我校預防和控制網路突發事件的能力和水平，減輕或消除突發事件的危害和影響，確保我校校園網路與信息安全，妥善處理危害網路與信息安全的突發事件，最大限度地遏制突發事件的影響和有害信息的擴散。結合學校工作實際，制定本預案。
第一章 總則
第一條本預案所稱突發性事件，是指自然因素或者人為活動引發的危害學校校園網網路設施及信息安全等有關的災害。
第二條本預案的指導思想是湖北師范學院有關計算機網路及信息安全基本要求。
第三條本預案適用於湖北師范學院內所有個人和辦公用計算機以及各研究所、實驗室（中心）、教學機房、多媒體教室、電子閱覽室等計算機和網路硬體、軟體，以及學校門戶網站和下屬各部門網站內容發生突發性事件的應急處置。
第四條應急處置工作原則：統一領導、統一指揮、各司其職、整體作戰、發揮優勢、保障安全。
第二章 組織指揮和職責任務
第五條學校成立網路與信息安全應急處置工作小組，工作小組的主要職責與任務是統一領導全校信息網路的災害應急工作，在校領導組織指揮下，全面負責學校信息網路可能出現的各種突發事件處置工作，協調解決災害處置工作中的重大問題等。
第六條現代信息技術中心（以下簡稱「信息中心」）負責日常信息網路安全事件的具體處理，其中信息中心是信息網路安全事件處置控制中心，負責伺服器端和網路層面的安全事件處置，並為各部門、院（系）做好部門辦公用機和個人用機的安全處置提供技術指導。
第三章 處置措施和處置程序
第七條處置措施
處置的基本措施分災害發生前與災害發生後兩種情況。
（一）災害發生前，信息中心按照崗位職責的要求，技術中心人員各司其責切實加強日常信息網路安全工作的檢查、維護，定時升級系統補丁和殺毒軟體，檢查防火牆、IDS（入侵檢測系統）的運行情況，及時消除隱患；
學校各單位切實落實部門網站管理工作職責、安全責任制，特別是對於開辦網上論壇、留言板、聊天室、社區等互動式欄目網站的部門要落實關於信息發布審核、信息巡查和版主負責制度的情況，要設有防範措施和專人管理；
加強信息網路安全常識普及，使教職工掌握信息網路安全常識，並具備一定防範處理突發事件的基本知識。
建立健全災情速報制度，保障突發性災害緊急信息報送渠道暢通。屬於重大災害的，在向工作領導小組報告的同時，還應向黃石市公安局網路監察部門報告。
（二）災害發生後，立即啟動應急預案，採取應急處置程序，判定災害級別，並立即將災情向工作小組報告，在處置過程中，應及時報告處置工作進展情況，直至處置工作結束。
第八條處置程序
（一）發現情況
現代信息技術中心要嚴格執行值班制度，做好校園網信息系統安全的日常巡查及其日誌保存工作，以保障最先發現災害並及時處置此突發性事件。
（二）預案啟動
一旦災害發生，立即啟動應急預案，進入應急預案的處置程序。
（三）應急處置方法
在災害發生時，首先應區分災害發生是否為自然災害與人為破壞兩種情況，根據這兩種情況把應急處置方法分為兩個流程。
流程一：當發生的災害為自然災害時，應根據當時的實際情況，在保障人身安全的前提下，首先保障數據的安全，然後是設備安全。具體方法包括：硬碟的拔出與保存，設備的斷電與拆卸、搬遷等。
流程二：當人為或病毒破壞的災害發生時，具體按以下順序進行：判斷破壞的來源與性質，斷開影響安全與穩定的信息網路設備，斷開與破壞來源的網路物理連接，跟蹤並鎖定破壞來源的IP或其它網路用戶信息，修復被破壞的信息，恢復信息系統。按照災害發生的性質分別採用以下方案：
1、病毒傳播：針對這種現象，要及時斷開傳播源，判斷病毒的性質、採用的埠，然後關閉相應的埠，在網上公布病毒攻擊信息以及防禦方法。
2、入侵：對於網路入侵，首先要判斷入侵的來源，區分外網與內網。入侵來自外網的，定位入侵的IP地址，及時關閉入侵的埠，限制入侵地IP地址的訪問，在無法制止的情況下可以採用斷開網路連接的方法。入侵來自內網的，查清入侵來源，如IP地址、上網帳號等信息，同時斷開對應的交換機埠。然後針對入侵方法建設或更新入侵檢測設備。
3、信息被篡改：這種情況，要求一經發現馬上斷開相應的信息上網鏈接，並盡快恢復。
4、網路故障：一旦發現，可根據相應工作流程盡快排除。
5、其它沒有列出的不確定因素造成的災害，可根據總的安全原則，結合具體的情況，做出相應的處理。不能處理的可以請示相關的專業人員。
（四）情況報告
災害發生時，一方面按照應急處置方法進行處置，同時需要判定災害的級別，首先向學校網路與信息安全應急處置工作小組匯報。在重大災害發生時，可以同時向市公安局網路監察部門匯報。中、小型級別的災害，可以只向學校的網路與信息安全應急處置工作小組匯報，並及時報告處置工作進展情況，直至處置工作結束。情況報告內容包括：災害發生的時間、地點，災害的級別，災害造成的後果，應急處置的過程、結果，災害結束的時間，以後如何防範類似災害發生的建議與方案等。
（五）發布預警
災害發生時，可根據災害的危害程度適當地發布預警，特別是一些在其它地方已經出現，或在安全相關網站發布了預警而學校信息網路還沒有出現相應的災害，除了在技術上進行防範以外，還應當向網路信息用戶發布預警，直至災害警報解除。
（六）預案終止
經專家組鑒定，災害險情或災情已消除，或者得到有效控制後，由學校的網路與信息安全應急處置工作小組宣布險情或災情應急期結束，並予以公告，同時預案終止。
第四章 保障措施
災害應急防治是一項長期的、持續的、跟蹤式的、深層次的和各階段相互聯系的工作，是有組織的科學與社會行為，必須做好應急保障工作。
第九條人員保障
重視人員的建設與保障，確保在災害發生前的人員值班，災害處置過程和災後重建中的人員在崗與戰鬥力。
第十條技術保障
重視網路信息技術的建設和升級換代，在災害發生前確保網路信息系統的強勁與安全，災害處置過程中和災後重建中的相關技術支撐。
第十一條物資保障
建立應急物資儲備制度，保證應急搶險救災隊伍技術裝備的及時更新，以確保災害應急工作的順利進行。
第十二條訓練和演練
加強全校網路信息用戶的防災、減災知識的宣傳普及，增強這些用戶的防災意識和自救互救能力。有針對性地開展應急搶險救災演練，確保發災後應急救助手段及時到位和有效。
第五章 附則
第十三條本預案由現代信息技術中心負責解釋。
第十四條本預案自發布之日起施行。
篇3：信息安全應急預案
在本單位的計算機網路發生安全事件或者事故的情況下，採取應急處置方案，保障計算機網路的安全。
一、成立計算機網路安全應急工作小組
組長：
副組長：
成員：
計算機網路網路安全緊急響應小組及時、快速地協調、處各種事件或者事故。特殊時期安排專人24小時值班。
二、計算機網路安全事件的對策、措施
計算機網路安全事件報告程序
工作人員與管理人員發現或獲知計算機網路發生安全事件，應立即通知站計算機網路安全緊急響應小組，由站計算機網路安全緊急小組通知公司計算機網路安全緊急響應小組，同時迅速關閉問題設備，由公司緊急響應小組技術人員分析原因，解決問題。
三、技術措施
1、垃圾郵件過濾器
響應公安部、信息產業部和國務院新聞辦公室的要求，購置、安裝垃圾郵件過濾器，預防和控制垃圾郵件的攻擊和破壞。該設備各項指標均達到或超過上述領導部門制定的標准。
2、日誌伺服器
對網路及伺服器設備的日常運行日誌進行收集和統一管理工作，防止不法分子入侵某個具體的設備，同時撰改日誌記錄，從而影響對問題的了解和解決。
3、入侵檢測伺服器
購置入侵檢測設施，能根據網路內各具體真實IP地址的流量情況作出相應響應，特別是流量異常等情況。（被防火牆屏蔽的IP地址除外）
4、數據備份系統
可以將有重要資料的伺服器設備數據進行備份處理，從而在相應伺服器設備出現問題時能及時修復，保證重要數據的安全。
5、網頁防篡改
採用人工和技術處理相結合的方式，對公司網站的內容進行瀏覽和檢查，防止網頁被篡改。
四、日常管理
1、及時更新伺服器的防病毒軟體病毒庫。
2、定期對所有伺服器進行漏洞掃描、補丁修復。
3、對網路中心伺服器網段上聯交換機開放的軟埠進行嚴格控制。
4、實行分級管理體制，落實管理責任。
篇4：信息安全應急預案
一、指導思想：
隨著互聯網及相關信息通信業務的迅速發展，信息傳播呈現渠道多樣化、影響網路化、擴散快速化的發展趨勢，網路信息安全內涵和外延已經遠遠突破原來的傳統概念，涉及到國家的政治、經濟、文化等方面，成為關系國家安全和社會穩定的重大問題，從中央到地方無不列為事務工作的重中之重。結合本園自身情況，加強監督和管理，制度本預案。
二、機構設置：
預防網路信息安全突發事件應急工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
三、領導小組職責：
1、強化組織機構，加強管理控制：
幼兒園成立以園長為組長的網路安全管理領導小組，通過成立組織機構，強化意識，明確職責，加強控制，保障網路安全管理落到實處。
2、加強業務培訓，提高防範水平：
積極開展相關培訓提高網管員的網路管理水平，定期對教師開展互聯網安全和文明上網的宣傳教育，提高全體教師上網的法制意識、責任意識、政治意識、自律意識和安全意識，形成廣大師幼共同抵制網上有害信息的良好氛圍，保證幼兒園網路系統安全運行，更好地為教育科學服務。
加強網路安全建設，網路管理員加強檢查，及時發現網路本身的安全漏洞，保證軟體防火牆和防病毒軟體的及時有效的更新，提高網路系統防禦攻擊的能力，盡量避免網路、病毒等的攻擊事件。
3、執行審查制度，保證新聞真實健康：
園內通訊報道工作落實專人負責，經同意後方能發布或傳送。未經園長同意而發布的有損於幼兒園和社會形象的言論，發布人要負法律責任，並按有關規定追究責任。同時在新聞發布系統上嚴格設置許可權管理，讓通過安全管理小組認證的人員才可以在網路上發布合法的消息。
四、加強安全管理，快速有效應急：
1、對非法站點作好過濾，並定期備份重要文件，網路備份和光碟刻錄備份相結合。
2、網管員堅持做到每天至少一次的安全檢測，及時了解網路運行情況，以保障園網的安全性、穩定性和可靠性。
3、一旦發現園網上出現違反幼兒園網路安全管理制度的行為，立即停止校園網路的使用。
4、網路安全管理領導小組應在第一時間組織有關人員對違紀行為進行查處，對違紀人員依照有關法律、法規和園紀園規，作出嚴肅處理。
5、對有害的信息則立即刪除。
篇5：信息安全應急預案
為確保網路正常使用，充分發揮網路在信息時代的作用，促進教育信息化健康發展，根據國務院《互聯網信息服務管理辦法》和有關規定，特製訂本預案，妥善處理危害網路與信息安全的突發事件，最大限度地遏制突發事件的影響和有害信息的擴散。
一、危害網路與信息安全突發事件的應急響應
1、如在區域網內發現病毒、木馬、入侵等
網路管理中心應立即切斷區域網與外部的網路連接。如有必要，斷開局內各電腦的連接，防止外串和互串。
2、突發事件發生在校園網內或具有外部IP地址的伺服器上的，學校應立即切斷與外部的網路連接，如有必要，斷開校內各節點的連接；突發事件發生在校外租用空間上的，立即與出租商聯系，關閉租用空間。
3、如在外部可訪問的網站、郵件等伺服器上發現有害信息或數據被篡改，要立即切斷伺服器的網路連接，使得外部不可訪問。防止有害信息的擴散。
4、採取相應的措施，徹底清除。如發現有害信息，在保留有關記錄後及時刪除，（情況嚴重的）報告市教育局和公安部門。
5、在確保安全問題解決後，方可恢復網路（網站）的使用。
二、保障措施
1、加強領導，健全機構，落實網路與信息安全責任制。建立由主管領導負責的網路與信息安全管理領導小組，並設立安全專管員。明確工作職責，落實安全責任制；BBS、聊天室等交互性欄目要設有防範措施和專人管理。
2、局內網路由網管中心統一管理維護，其他人不得私自拆修設備，擅接終端設備。
3、加強安全教育，增強安全意識，樹立網路與信息安全人人有責的觀念。安全意識淡薄是造成網路安全事件的主要原因，各校要加強對教師、學生的網路安全教育，增強網路安全意識，將網路安全意識與政治意識、責任意識、保密意識聯系起來。特別要指導學生提高他們識別有害信息的能力，引導他們正健康用網。
4、不得關閉或取消防火牆。保管好防火牆系統管理密碼。每台電腦安裝殺毒軟體，並及時更新病毒代碼。
篇6： 信息安全應急預案
信息安全應急預案
信息安全應急預案（一）：網路信息安全應急預案
為最大限度地減少損失，確保發生網路安全問題時各項應急工作高效、有序地進行，根據《互聯網信息服務管理辦法》及上級相關部門文件精神，結合我校校園網實際運行與應用特點，特製定本預案。
工作原則：職責明確、統一管理、處理快速
一、各級處理預案
1、網站不良信息事故處理預案
（1）一旦發現校園網站上出現不良信息（或者被攻擊修改了網頁），立刻關掉網站。
（2）備份不良信息出現的目錄、備份不良信息出現時間、前一個星期內的HTTP連接日誌，以備調查。
（3）留存不良信息頁面。
（4）隔離出現不良信息的目錄，使其不能再被訪問。
（5）刪除不良信息，並清查整個網站所有資料，確保沒有其他不良信息，重新開通網站服務，並測試網站運行。
（6）全面查對HTTP日誌，防火牆網路連接日誌，確定該不良信息的源IP地址，如果來自校內，則立刻全面升級此次事件為最高緊急事件，立刻向領導小組組長匯報。
2、網路惡意攻擊事故處理預案
（1）發現出現網路惡意攻擊，立刻確定該攻擊來自校內還是校外；受攻擊的設備有哪些；影響范圍有多大。並迅速推斷出此次攻擊的最壞結果，決定是否需要緊急切斷校園網的伺服器及公網的網路連接，以保護重要數據及信息。
（2）如果攻擊來自校外，立刻從防火牆中查出對方IP地址並過濾，同時設置對此類攻擊的過濾，並視狀況嚴重程度決定是否報警。
（3）如果攻擊來自校內，立刻確定攻擊源，斷開相應計算機網路連接並暫扣該機，立刻對該計算機進行分析處理，確定攻擊原因。
（4）重新啟動該電腦所連接的網路設備，直至完全恢復網路通信。
（5）對該電腦進行分析，清除所有病毒、惡意程序、木馬程序以及垃圾文件，測試運行該電腦5小時以上，並同時進行監控，無問題後歸還該電腦。
二、成立安全應急領導小組
校園全體行政人員及全體網路管理員組成網路安全應急領導小組。領導小組主要職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行網路安全知識的宣傳教育，組織、指導全校網路安全常識的普及教育，不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。
3、採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行網路安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。
三、網路信息安全事故善後工作
1、應急小組成員按應急預案，迅速恢復網路正常運行，並有針對性地加強網路監控與防護措施。
（1）事故處理完成後，逐步恢復網路運行，監控事故源是否仍然存在。
（2）事後迅速查清事件發生原因，查明職責人，並報領導小組根據職責狀況進行處理。
（3）針對此次事故，進一步確定相關安全措施、總結經驗，加強防範。
2、用心做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護校園網安全穩定。
四、其他
在應急行動中，校園各部門要密切配合，服從領導小組指揮，確保政令暢通和各項措施認真、及時得到落實。
信息安全應急預案（二）：校園網路安全應急預案
為及時處置校園網信息網路安全事件，保障校園網作用的正常發揮，特製定本預案。
一、校園網路安全事件定義
1、校園網內網站主頁被惡意纂改、互動式欄目里發表反政府、分裂國家和色情資料的信息及損害國家、校園聲譽的謠言。
2、校園網內網路被非法入侵，應用伺服器上的數據被非法拷貝、修改、刪除。
3、在網站上發布的資料違反國家的法律法規、侵犯知識版權，已經造成嚴重後果。
二、網路安全事件應急處理機構及職責
1、設立信息網路安全事件應急處理小組，負責信息網路安全事件的組織指揮和應急處置工作。組長由校園主要負責人擔任，成員由分管領導、網路中心等負責人組成。具體承辦有關工作組織協調、調查取證、應急處理和對外信息發布等工作。
2、領導機構
校園負責人兼網路安全管理中心組長：王惠東
分管領導兼網路安全管理中心副組長：袁錦明
網路安全管理中心組員：王園一、陳慕君、秦鋒、俞曉波
三、網路安全事件報告與處置
事件發生並得到確認後，網路中心或相關科室人員應立即將狀況報告有關領導，由領導（組長）決定是否啟動該預案，一旦啟動該預案，有關人員應及時到位。網路中心在事件發生後24小時內寫出事件書面報告。報告應包括以下資料：事件發生時間、地點、單位、事件資料，涉及計算機的IP地址、管理人、操作系統、應用服務，損失，事件性質及發生原因，事件處理狀況及採取的措施；事故報告人、報告時間等。網路中心人員進入應急處置工作狀態，阻斷網路連接，進行現場保護，協助調查取證和系統恢復等工作。對相關事件進行跟蹤，密切關注事件動向，協助調查取證。有關違法事件移交公安機關處理。
Ⅱ 校園網的使用的優點及缺點
校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。首先，校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。這就要求：校園網是一個寬頻 、具有交互功能和專業性很強的區域網絡。多媒體教學軟體開發平台、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等，都可以在該網路上運行。如果一所學校包括多個專業學科（或多個系），也可以形成多個區域網絡，並通過有線或無線方式連接起來。其次，校園網應具有教務、行政和總務管理功能。
中文名
校園網
說明
寬頻多媒體網路
開發商
武漢校園網股份有限公司
口號
校園網，網聚校園力量
快速
導航
簡介 特點 市場定位 建設原則 解決方案
起源
校園網由武漢校園網股份有限公司（前身武漢新視野教育咨詢有限公司）投資自主開發運營，校園網的口號是「校園網，網聚校園力量」。
校園網的發展主要依託於穩定但又逐年遞增的全國上億的在校大中小學生以及剛走入社會的年輕一代，更能體現網站特色與服務范圍。
校園網不是一個應用產品，而是一個網路操作系統，是一個像WINDOWS那樣的技術平台。在校園網平台上可以開發延伸很多web應用級產品。是為那些沒有伺服器資源，但有強大的信息創造能力，需要大量免費的網路應用程序的個人及小型公司提供的新型網路操作系統。
校園網是一個以人、人與人的關系網路和應用產品為核心，基於校園學習、生活、娛樂、游戲、創業為主題的SNS網路平台，是整合基於博客、空間、社區論壇、校友錄、群組、話題、相冊、音樂、WEB 游戲、網路教學、P2P、流媒體、威客等眾多web2.0應用於一體的開放WEB操作系統，並採用最先進的WEB桌面操作系統技術實現。
校園網致力於打造中國最大的校園互動網路平台。為校園提供全方位的網路信息化服務，同時整合社會上其他優勢資源，讓校園網路服務包羅萬象，應有盡有，也帶動其他產業快速發展，形成一條完整而巨大的校園產業服務鏈。
簡介
校園網是在學校范圍內，在一定的教育思想和理論指導下，為學校教學、科研和管理等教育提供資 源共享、信息交流和協同工作的計算機網路。
在中國，近年來校園網建設發展迅速，到目前為止僅在中國中小學就有近6000所學校建設了校園網。他們為中國中小學內部實現教育的資源共享、信息交流和協同工作提供了較好的範例。然而，隨著中國各地校園網數量的迅速增加，校園網之間如何實現教育的資源共享、信息交流和協同工作的要求越來越強烈。
特點
1、高速的區域網連接――校園網的核心為面向校園內部師生的網路，因此園區區域網是該系統的建設重點，並且網路信息中包含大量多媒體信息，故大容量、高速率的數據傳輸是網路的一項基本要求；
2、信息結構多樣化――校園網應用分為電子教學(多媒體教室、電子圖書館等)、辦公管理和遠程通訊(遠程教學、互聯網接入、FTP服務、聯網游戲等)三大部分內容。數據類型復雜，不同類型數據對網路傳輸有不同的質量需求；
3、安全可靠――校園網中同樣有大量關於教學和檔案管理的重要數據，不論是被損壞、丟失還是被竊取，都將帶來極大的損失；
4、操作方便，易於管理――校園網面積大、接入復雜，網路維護必須方便快捷，設備網管性強，方便網路故障排除。
5、認證計費――學校對學生上網必須進行有效的控制和計費策略，保證網路的利用率。