網路工程專業競賽指的是哪些

A. 網工專業包括哪些領域

網路工程是一門普通高等學校本科專業，屬於計算機類專業，基本修業年限為四年，授予工學學士學位。2012年，網路工程專業正式出現於《普通高等學校本科專業目錄》中。
培養掌握工科公共基礎知識，系統地掌握計算機、通信與網路的基本理論、工程技術原理和方法；具備從事計算機網路研究、網路工程規劃設計及實施、網路系統管理與維護、網路系統安全保障能力的專業技術人才。

B. 網路工程都包含什麼專業

網路工程是指按計劃進行的以工程化的思想、方式、方法，設計、研發和解決網路系統問題的工程。培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級網路科技人才。

C. 總結計算機專業相關的學科競賽主要有哪些培養學生何種能力

計算機專業是計算機硬體與軟體相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。

由於集成技術的發展，半導體晶元的集成度更高，每塊晶元可容納數萬乃至數百萬個晶體管，並且可以把運算器和控制器都集中在一個晶元上、從而出現了微處理器，並且可以用微處理器和大規模、超大規模集成電路組裝成微型計算機，就是我們常說的微電腦或PC機。

微型計算機體積小，價格便宜，使用方便，但它的功能和運算速度已經達到甚至超過了過去的大型計算機。另一方面，利用大規模、超大規模集成電路製造的各種邏輯晶元，已經製成了體積並不很大。

但運算速度可達一億甚至幾十億次的巨型計算機。我國繼1983年研製成功每秒運算一億次的銀河Ⅰ這型巨型機以後，又於1993年研製成功每秒運算十億次的銀河Ⅱ型通用並行巨型計算機。這一時期還產生了新一代的程序設計語言以及資料庫管理系統和網路軟體等。

D. 網路安全大賽是什麼

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  網路安全大賽又叫信息安全與對抗技術競賽（簡稱ISCC），始於2004年，由羅森林教授提出並成功開展，重點考察計算機安全與網路攻防的知識與技能，宗旨是提升信息安全意識，普及信息安全知識，實踐信息安全技術，共創信息安全環境，發現信息安全人才。

  網路安全大賽又叫信息安全與對抗技術競賽（Information Security and Countermeasures Contest，簡稱ISCC），每年舉辦一屆，直到2007年8月，競賽活動進一步得到了教育部高教司、工業和信息化部人事司的肯定。經批准，在全國大學生電子設計競賽中增設一項信息安全技術專題邀請賽，即增設《全國大學生電子設計競賽信息安全技術專題邀請賽》，且於2008年起每兩年舉辦一次，為全國大學生提供了更多的機會，對向全國范圍普及和推動信息安全技術具有十分重要的作用。

  發展

  ISCC至今已經成功舉辦了9屆，2004年第一屆競賽經過了長達5個月的籌備順利舉辦，首屆競賽以新穎的競賽形式和公開、透明的競賽規則受到了全校師生的歡迎，取得了良好的效果。

  在接下來的幾年中，在學校教務處、校團委、校網路中心等部門的支持下，ISCC得到了長足的發展。ISCC 2005在總結上一屆經驗的基礎上採用多支路的關卡設計。ISCC 2008將關卡結構由原先的串列拓撲改為並行結構，並且首頁訪問量突破30000人次。ISCC 2010在清華科學技術協會的協助下使競賽首次推廣至外校。而到了2010年第八屆，競賽組開始與知名企業“綠盟科技”合作。在借鑒之前7年競賽經驗累積的基礎上，綠盟科技充分發揮企業在資源和實踐技能方面的優勢與北京理工大學一起，將競賽水平及范圍推廣至又一個新高度，吸引了廣大在校學生、畢業生、從事安全工作的專業人士的廣泛參與和關注。並且成為了北京理工大學最受同學們期待和關注的傳統學科競賽之一。

  這標志著北京理工大學信息安全與對抗技術競賽在經歷了多年的發展與蛻變後已經逐步走出了校門，實現了校企在技術層面和資源方面的深入合作。在提高競賽技術水平和影響力的同時，把高校拓展大學生社會實踐、履行企業在高校人才培養方面的社會責任作為重要目標，通過高校與企業的共同努力發現和培養更多網路安全方面的優秀人才。

  競賽模式

  競賽分為線上個人挑戰賽和線下分組對抗賽兩個環節。

  個人挑戰賽

  個人挑戰賽以典型的信息系統——計算機信息網路為競賽內容和考察重點，分為BASIC、WEB、REVERSE、PWN、MISC和REALITY六個關卡。關卡考察內容涉及WEB知識、ASP/PHP腳本、緩沖區溢出、軟體脫殼破解、系統漏洞利用、社會工程學等信息安全知識。(1) BASIC: 主要考察基礎的計算機與網路安全知識，涉及信息發掘、搜索、嗅探、無線安全、正則表達式、SQL、腳本語言、匯編、C語言以及簡單的破解、溢出等知識。旨在普及信息安全知識，引領信息安全愛好者入門。

  (2) WEB: 考察腳本注入、欺騙和跨站等腳本攻擊技術；

  (3) REVERSE: 考察逆向破解的相關技術，要求有較高的匯編語言讀寫能力，以及對操作系統原理的認識。

  (4) PWN: 考察軟體漏洞挖掘、分析及利用技術，探索二進制代碼背後的秘密，要求對漏洞有一定理解，掌握操作系統原理的相關知識。

  (5) MISC: 考察各種計算機系統與網路安全知識，涉及隱寫術、流量分析、內核安全等信息安全的各個領域。

  (6) REALITY: 則採用真實的網站環境，考察入侵滲透能力。 分組對抗賽從個人挑戰賽中選擇並邀請全國各地優秀學生及個人到北京理工大學參加線下分組對抗賽。線下比賽分為多個小組進行對抗，在封閉的真實對抗環境（包括DMZ區、數據區、開發測試區、內網服務區、終端區）中展開攻防角逐，充分展示了各位選手的個人水平和小組的協同合作能力。主要採取陣地奪旗、佔領高地等模式進行攻防比拼。比賽時，各隊伍通過對指定的伺服器進行入侵攻擊達到獲取旗子的目標而得分，並在攻上高地後防禦其他隊伍的攻擊。

E. 網路工程是指什麼

網路工程是指按計劃進行的網路綜合性工作。它包括網路管理，組裝組網(綜合布線)等內容。網路是一個非常大的概念,網路主要是指計算機網路.以分組交換技術為核心的計算機網路,自20世紀70年代以來得到了飛速發展.採用TCP/IP體系結構的Internet得到廣泛使用.
為了使得網路能夠適應基於網路的多種多樣服務在帶寬,可擴縮性和可靠性等方面不斷增長的需求,網路工程必須應付這些挑戰,解決好網路的設計,實施和維護等一系列技術問題.
1)有非常明確網路建設的目標，這在工程開始之前就確定，在工程進行中不能輕易更改。
2)工程有詳細的規劃，規劃一般分為不同的層次，有的比較概括(如總體規劃)，有的非常具體(如實施方案)。
3)工程要有正規的依據，例如國際標准，國家標准、軍隊標准、行業標准或是地方標准。
你老闆所說的「女孩子在網上做網路工程」大概是指她們在網找客戶，然後在網上和客戶談項目，等確定了，再找你們做。

F. 計算機專業學生有哪些一定要參加的比賽

計算機的學生可以參加全國大學生數學建模大賽，這個可以參加全國大學生計算機編程大賽這兩個大賽，如果得了獎絕對是很厲害的學生。

G. 大學里的網路工程專業具體是指什麼

網路工程專業培養的人才具有扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；能系統地掌握計算機網和通信網技術領域的基本理論、基本知識；掌握各類網路系統的組網、規劃、設計、評價的理論、方法與技術；獲得計算機軟硬體和網路與通信系統的設計、開發及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是應獲得較大型網路工程開發的初步訓練。

本專業是專門為網路領域人才市場供不應求的迫切需要而設置的專業。主要的課程體系包括：
1、公共基礎課程：
主要包括《高等數學》、《大學物理》、《英語》、《體育》、《政治理論》、《計算機文化基礎》、《C語言》 等課程。
2、專業基礎課程：
線性代數、概率論、電路分析基礎、電子電路基礎、數字電路基礎、電子線路
CAD 、電子技術實驗、電子技術課題設計、離散數學、匯編語言程序設計、計算機組成原理與系統結構、單片機原理、介面技術、操作系統原理、數據結構、面向對象程序設計、計算機網路、現代通信技術、資料庫系統原理、計算機圖形學、編譯原理、科技英語等。
3、專業課程：
網路設備、綜合布線技術、網路的組建與設計、計算機安全技術等課程。網路工程綜合布線最新教材
4、專業限選課：
lotus、Java程序設計、網頁製作技術、VB程序設計等課程。
5、實踐類課程：
重點應包括每年的一次的教學實踐和最後的畢業設計。
三、修業年限及授予學位
1、修業年限：四年制本科
2、授予學位： 工學學士
招生對象：
初中以上文化程度者，有志於從事計算機硬體維護、網路工程等相關工作；
希望擁有高薪和令人敬慕的穩定的職業的一切畢業生或社會各界人士。
培養目標：掌握常用操作系統的使用、網路設備的配置，深入了解網路的安全問題，
具有綜合性的網路管理能力。可以勝任中小企業的網路管理工作，並具備發展成為
網路工程設計專家的能力授課內容。

H. 什麼叫網路工程

答: 網路工程屬於中國普通高校本科專業。其主要講授計算機專業基礎理論以及相關軟硬體知識、網路工程知識及其應用知識、網路工程專業旨在培養具有創新能力、具有本專業領域分析和解決問題的能力和具備一定實踐技能和外語能力的高級研究應用型人才。