哪些網路低俗文化正在侵襲孩子

『壹』 網路不良信息的危害有哪些

1、未成年人多數處於中小學教育階段，網路暴力游戲、低俗小說等會讓孩子沉迷上癮，如果沒有及時有效地引導，孩子很容易選擇尋求即時的感官快感和刺激，從而降低學習興趣。

2、低俗有害內容不利於孩子身心健康發展。許多研究表明，網路暴力游戲與青少年的暴力傾向存在相關性。同時，這些不良內容也會影響未成年人現實生活交往，不利於未成年人的社會角色轉換，阻礙個人的社會化進程。

(1)哪些網路低俗文化正在侵襲孩子擴展閱讀：

共青團中央維護青少年權益部、中國互聯網路信息中心（CNNIC）今年5月聯合發布的《2019年全國未成年人互聯網使用情況研究報告》顯示，2019年我國未成年網民規模達1．75億，未成年人互聯網普及率高達93．1％。

互聯網對於未成年人日常學習和生活的滲透率越來越高，保護青少年免受網路低俗不良信息的「明槍暗箭」，已經成為全社會的共識。

為給廣大未成年人營造健康的上網環境，今年暑期以來，主管部門頻頻出手，展開了一系列的治理行動，「護航」青少年成長。

特別是學習教育類APP和網站平台網課學習欄目的用戶以未成年人為主，決不允許打著教育的旗號，實行損害未成年人權益之事，對借網課荼毒青少年的行為，必須堅持露頭就打、從嚴從重。

『貳』 網路用語一次又一次沖擊著傳統語言文化，對於小學生來說，該如何引導他們

如今已經進入了互聯網時代，網路幾乎遍布人們的日常生活，很多新奇的網路用語也是層出不窮，刷新了人們的認知。比如像網路中常見的“栓Q”，就是很多人在聊天的時候經常就會用到的一個詞語。沒想到有小學生在寫作文的肆備時候竟然把網路用語用在了作文上，老師在批閱的時候如果不知道這個詞語，還真不知道是什麼意思。

所以家長在發現孩子使用網路用語的時候，並不需要立即的去阻止他們，而是要從多方面來考慮問題。如果發現孩子所使用的網路用語並沒有什麼問題，那麼當然沒必要去阻止孩子，讓孩子自由釋放自己的天性。反之，如果是一些比較低俗的網路用語，那麼一定要及時正確的引導孩子摒棄。

『叄』 同學們怎樣正確面對低俗文化現象

國家：應加強對互聯網的監督和管理，建立健全相應法律法規，加大對網上違法犯罪行為的打擊力度等。互聯網企業：要加強對員工的培訓，提高其法律意識、道德水準和業務素質。同時，從業人員要有高度的社會責任感，對國家尤其對青少年的健康成長負責。學校：加強網路道德、網路安全、網路文明教育，開展各種道德教育實踐活動，增強青少年學生對網路低俗信息及其它不良文化的抵抗能力。家長：要引導孩子正確上網，培養孩子廣泛的興趣愛好，當發現孩子瀏覽網路低俗信息時，要及時勸阻。網民：應自覺遵守網路道德和法律；善於利用網路解決工作、學習中的問題，幫助別人解決一些困難，做一些對他人，對社會有益的事情，充分認識到網路低俗信息的危害性，自覺抵制不良誘惑，不瀏覽，不傳播網路低俗信息，做一個文明守法的網民。