網路詩328首你在哪裡

A. 急需詩歌《雷鋒叔叔，你在哪裡》的全部內容

全文：

沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔，你在哪裡，你在哪裡？

小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。

瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。

順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔，你在哪裡，你搭戚賀在哪裡？

出處：出自陸洋的《雷鋒叔叔，你在哪裡》。

《雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻，它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。

周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括為「愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志」。

(1)網路詩328首你在哪裡擴展閱讀：

人物簡介：

雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生於湖南長沙。中國人民解放軍戰士、共產主義戰士。

1954年加入中國少年先鋒隊，1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產黨。1961年5月，雷鋒作為全團候選人，被選為遼寧省撫順市第四屆人民代表大會代表。

1962年2月19日，雷鋒以特邀代表身份，出席沈陽軍區首屆共產知派主義青年團代表會議，並被選為主席團成員在大會上發言。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

雷鋒對後世影響最大的是以其名字命名的仔讓雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。雷鋒精神影響了後來一代一代的中國人。

2017年5月，軍方權威媒體的報道顯示，新組建的陸軍第79集團軍隸屬於北部戰區陸軍，同時雷鋒生前所在部隊也已隸屬於陸軍第79集團軍。

1990年代後，官方引導人們學雷鋒的論調不再是「忠於革命忠於黨」，而變成了「學雷鋒，做好事」。

有評論認為由於逐漸深入的社會反思浪潮，全中國「學習雷鋒精神」熱潮不再，以致當今一代小學生對雷鋒的認知已經大不如前，印象模糊。2008年起，中共一改過去每年3月5日由官方媒體號召學雷鋒的慣例，沒有在官方報刊上宣傳學習雷鋒。

B. 贊美詩歌，你在哪裡啊！

在今在以後永在的，阿們。

5、《黃昏》

上帝啊！無窮的智慧，無限的奧秘，誰能夠知道呢？是我么？是他么？都不是的，除了你從光明中指示他，上帝啊！求你從光明中指示我，也指示給宇宙里無量數的他，阿們。

6、《黎明》

嚴靜的

、《傍晚》

光明璀璨的樂園里：花兒開碼備著，鳥兒唱著，生命的泉水潺潺的流著，太陽慢慢的落下去了，映射著余輝——是和萬物握手嗎？是臨絕模唯別的歌唱么？

微微的涼風吹送著，光影里，宇宙的創造者，他——他自己緩緩的在園中行走。耶和華啊！你創造他們，是要他們贊美你么？是的，要歌頌他，要贊美他。他是昔在今在以後永在的，阿們。

5、《黃昏》

上並培帝啊！無窮的智慧，無限的奧秘，誰能夠知道呢？是我么？是他么？都不是的，除了你從光明中指示他，上帝啊！求你從光明中指示我，也指示給宇宙里無量數的他，阿們。

C. 現代詩歌：你在哪裡

現代詩歌：你在哪裡1

炎炎夏日

燒烤著大地

在電風扇旁邊 陣陣熱浪里

我 默默的想：

你在哪裡

也許

你正出差外地

匆忙的腳步

一刻也沒有停息

你知道

市場疲軟下 強手如敵

於是 哪怕是一小筆訂單

你都不會輕言放棄

你也知道

讓業績說話

這是個硬道理

在其面前

有多少人悄然倒下

又有多少人傲然屹立

但我相信

困難再多

阻力再大

你都會取得輝煌的戰績

你在哪裡

也許

你揮汗如雨

忙碌在悶熱的車間里

機械的轟鳴

難以聽到你的聲音 即使是近距離

而我 在遠處

彷彿卻能看到 你面頰上的汗滴

質量在手中

你腦海里時刻銘記

企業在心中

你與企業共命運 同呼吸

你是企業的好員工啊

你更是企業發展中最堅實的根基

你在哪裡

也許

夜半時分

你還在辦公室里

在企業發展的非常時期

你殫思極慮

推行「白+黑」的工作模式

實現企業管理集約化

促進企業產品的轉型升級

於是

五個領導小組快速建立

「固本強基 整體提升」的活動

也隨之 風生水起

你啊你

你為企業付出的一切

你的團隊 會倍加珍惜

你在哪裡

也許

在不同的工作崗位上

你都盡心盡力

每一個產品入庫時

你忠於職守 嚴把質量關

每一種材料入庫時

你能不厭其煩 清點仔細

在安純晌全保衛上

你秉公執法 毫無顧忌

在技術攻關中

你解備差決了諸多的盲點和難題

企業擁有你

是企業的一種福氣

你選擇了企業

你才能這樣 更好的展現自己

你在哪裡

其實 你就在這里

——白兔湖動力

沒有豪言壯語

唯有辛勤的工作 和堅韌不拔的意志

為著企業更加美好的明天

追求卓越 續寫傳奇

炎炎夏日

燒烤著大地

在電風扇旁邊 陣陣熱浪里

我 默默的想著你

現代詩歌：你在哪裡2

親，在哪裡？

你在哪裡？

我處處苦尋，

卻找不到你。

你近在咫尺，

卻是網路中的`虛擬！

原以為你在我面前，

卻只是眼前的空氣！

雖然時時相依，

卻只能在夢里。

親，在哪裡？

你在哪裡？

那年春天，

青空飄來的祥雲，

帶來了冰蝶的花季。

兩心盟下的誓言，

你成了我的唯一。

無數個日夜，

在我們的心裡，

釀出了醉人的甜蜜！

無數思念與牽掛，

在我們的夢做滾鋒里，

默默地傳遞。

親，在哪裡？

你在哪裡？

緣分的無奈

我只能嘆息。

眼前的煩憂，

我心在徘徊。

我唯有

忽晴忽雨，

我唯有

若即若離，

在這美麗的春天，

要我把真心放棄？

在入春卻冷的早晨，

我是否應該，

讓蝶夢成為回憶？

親，在哪裡？

你在哪裡？

我遙望藍天，

苦尋你的夢跡：

我靜望夢城，

聆聽你的心曲。

我駐足梅林，

久聞你的清香，

我漫步雨巷，

醉品甜美的回憶！

蝶夢情緣，

難言的結局，

夢中的愛戀，

依然渴望，

心中摯愛的你！

D. 主啊你在哪裡歌曲原唱

原唱主啊，你在哪裡？
范學德
1.
我何等軟弱無力，
呼求主幫助主卻不理.
主啊，你不理我要到幾時？
主啊，你在哪裡？
聖靈在我心中嘆息.
賜信心使我親眼看見:
全能之神，你躺在小馬槽里，
聖母的目光撫摸著你.
小馬槽里的聖嬰啊，
何等軟弱無力.
(副歌): 主你對我說，我在這里，
我承受了你們的軟弱
擔當你們的痛苦.
2.
我何等自以為義
呼求主幫助主卻不理.
主啊，你不理我要到幾時？
主啊，你在哪裡？
聖靈在我心中嘆息.
賜謙卑使我親眼看見
萬王之王，你站在約旦河裡
約翰用河水為你施洗.
約旦河中的君王啊
何等降卑自己.
3.
我何等難勝試探
呼求主幫助主卻不理.
主啊，你不理我要到幾時？
主啊，你在哪裡？
聖靈在我心中嘆息.
賜忍耐使我親眼看見
聖潔之主，你進入曠野之里
面對魔鬼的百般試探
曠野之中的聖者啊，
何等信賴天父.
4.
我何等懼怕苦難
呼求主幫助主卻不理.
主啊，你不理我要到幾時？
主啊，你在哪裡？
聖靈在我心中嘆息.
賜喜樂使我親眼看見
萬軍之主，你釘在十字架上
聖父將聖子親手離棄
十架之上的聖子啊，
何等順從無比.
5.
我何等灰心失望
呼求主幫助主卻不理.
主啊，你不理我要到幾時？
主啊，你在哪裡？
聖靈在我心裡嘆息.
賜盼望使我親眼看見
永在的王，你站在榮耀天國
上帝為你戴上了冠冕
榮耀之中的基督啊
何等希望無限。
回答於 2015-06-27
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安慰主的人啊你在哪裡，體貼主的人啊你在哪裡，你在哪裡，你在哪裡？求歌詞
你好！這首歌歌名《主啊，你在哪裡？》歌詞如下：主啊，你在哪裡？范學德1.我何等軟弱無力，呼求主幫助主卻不理.主啊，你不理我要到幾時？主啊，你在哪裡？聖靈在我心中嘆息.賜信心使我親眼看見:全能之神，你躺在小馬槽里，聖母的目光撫摸著你.小馬槽里的聖嬰啊，何等軟弱無力.(副歌): 主你對我說，我在這里，我承受了你們的軟弱擔當你們的痛苦.2.我何等自以為義呼求主幫助主卻不理.主啊，你不理我要到幾時？主啊，你在哪裡？聖靈在我心中嘆息.賜謙卑使我親眼看見萬王之王，你站在約旦河裡約翰用河水為你施洗.約旦河中的君王啊何等降卑自己.3.我何等難勝試探呼求主幫助主卻不理.主啊，你不理我要到幾時？主啊，你在哪裡？聖靈在我心中嘆息.賜忍耐使我親眼看見聖潔之主，你進入曠野之裡面對魔鬼的百般試探曠野之中的聖者啊，何等信賴天父.4.我何等懼怕苦難呼求主幫助主卻不理.主啊，你不理我要到幾時？主啊，你在哪裡？聖靈在我心中嘆息.賜喜樂使我親眼看見萬軍之主，你釘在十字架上聖父將聖子親手離棄十架之上的聖子啊，何等順從無比.5.我何等灰心失望呼求主幫助主卻不理.主啊，你不理我要到幾時？主啊，你在哪裡？聖靈在我心裡嘆息.賜盼望

E. 詩.你在哪裡我在那裡

2021年3月27日隨筆

花在園里

草慧吵敏在土裡

雨在風里

風在空氣里

你在哪裡

字在本里

情在書里

愛在歌里

思念在心裡

你在哪裡

魚在水裡

鳥在森林裡

綠洲在沙漠里

雲在天空里

你在碰譽哪裡

你在我眼裡

你在我口裡

你在我耳里

你在我生命里

你在我靈里

我在你那裡

我在你那裡

我在你那裡

你在哪裡

我在那裡

你在這里

我在這里

永遠在一起前枝

愛你

F. 求網路詩詞

、 用我三生煙火，換你一世迷離。

2、 我自是年少，韶華傾負。

3、 長街笑兆長，煙花繁，你挑燈回看，
短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。

4、 終是誰使弦斷，花落肩頭，恍惚迷離

5、 多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢。

6、 蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚雲端千壺掩寂寞，縱使他人空笑我。

7、 任他凡事清濁，為你一笑間輪回甘墮。

8、 寄君一曲，不問曲終人聚散。

9、 誰將煙焚散，散了縱橫的牽絆。

10、 聽弦斷，斷那三千痴纏。墜花湮，湮沒一朝風漣。花若憐，落在誰的指尖。

11、 山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。

12、 相碰讓租忘誰先忘，傾國是故國。泠泠不肯彈，蹁躚影驚鴻。

13、 昔有朝歌夜弦之高樓，上有傾城傾國之舞袖。

14、 待浮花浪蕊俱盡，伴君幽獨。

15、 一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知。

16、 靜水流深，滄笙踏歌；三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。

17、 燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽滑賀火。

18、 如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初。

19、 烏雲蔽月，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞。

20、 這次我離開你，是風，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺一擺手，一條寂寞的路便展向兩頭了。

21、 天不老，情難絕。心似雙絲網，中有千千結。

22、 似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵。

23、 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。

24、 蝴蝶很美，終究蝴蝶飛不過滄海。

25、 終於為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝後，不過一場，山河永寂。

26、 風華是一指流砂，蒼老是一段年華。

27、 山河拱手，為君一笑 。

28、 幾段唏噓幾世悲歡 可笑我命由我不由天。

29、 經流年 夢回曲水邊 看煙花綻出月圓。

30、 霧散，夢醒，我終於看見真實，那是千帆過盡的沉寂。

31、 生生的兩端，我們彼此站成了岸 。

32、 緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。

33、 看那天地日月，恆靜無言；青山長河，世代綿延；就像在我心中，你從未離去，也從未改變。

34、 就這樣吧，從此山水不相逢。

35、 既不回頭，何必不忘。 既然無緣，何須誓言。 今日種種，似水無痕。 明夕何夕，君已陌路。

36、 心微動奈何情己遠，物也非，人也非，事事非，往日不可追。

37、 也許是前世的姻 也許是來生的緣 錯在今生相見 徒增一段無果的恩怨。

38、 一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一輩催一輩 一聚一離別，一喜一傷悲，一榻一身卧，一生一夢里 尋一夥相識，他一會咱一會 那一般相知，吹一會唱一會。

39、 總在不經意的年生。回首彼岸。縱然發現光景綿長。

40、有一種隱忍其實是蘊藏著的一種力量，有一種靜默其實是驚天的告白。

41、只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。

42、舉杯獨醉，飲罷飛雪，茫然又一年歲。

43、 轉身，一縷冷香遠，逝雪深，笑意淺。來世你渡我，可願？

44、一花一世界，一葉一追尋。一曲一場嘆，一生為一人。

45、塵緣從來都如水，罕須淚，何盡一生情？莫多情，情傷己。

47、誰應了誰的劫誰又變成了誰的執念。

48、你若撒野 今生我把酒奉陪。

49、人生若只如初見 當時只道是尋常。

50、心有猛虎，細嗅薔薇。盛宴之後，淚流滿面。

-1】終於為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝後，不過一場，山河永寂。

-2】千秋功名，一世葬你，玲瓏社稷，可笑卻無君王命。

-3】鳳凰台上鳳凰游，負約而去，一夜苦等，從此江南江北，萬里哀哭。

-4】嗟嘆紅顏淚、英雄歿，人世苦多。山河永寂、怎堪歡顏。

-5】風華是一指流砂，蒼老是一段年華。

-6】夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態，也能成就一場驚鴻。

-7】你要記得，紫檀未滅，我亦未去。

-8】誰在歲月里長長嘆息。

-9】漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中註定，成為過往。

-10】紅塵初妝，山河無疆。 最初的面龐，碾碎夢魘無常，命格無雙。

-11】江南風骨，天水成碧，天教心願與身違。

-12】山河拱手，為君一笑 。

-13】如是顛簸生世亦無悔。

-14】荏苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。

-15】那被歲月覆蓋的花開，一切白駒過隙成為空白。

-16】褪盡風華，我依然在彼岸守護你。

-17】那些繁華哀傷終成過往，

請不要失望，平凡是為了最美的盪氣回腸。

-18】你的路途，從此不見我的蒼老。

-19】長歌當哭，為那些無法兌現的諾言，為生命中最深的愛戀，終散作雲煙。

-20】隨你走在天際，看繁花滿地。

-21】我自是年少，韶華傾負。

-22】你要記得，那年那月，垂柳紫陌洛城東。

-23】蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。

-24】寄君一曲，不問曲終人聚散。

-25】誰將煙焚散，散了縱橫的牽絆；
聽弦斷，斷那三千痴纏。

-26】清風濕潤，茶煙輕揚。
重溫舊夢，故人已去。

-27】染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。
歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。
水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。

-28】玉竹曾記鳳凰游，人不見，水空流。

-29】他微笑著，在歲月的流失中毀掉自己。

-30】還能不動聲色飲茶，踏碎這一場，盛世煙花。

-31】紅塵囂 浮華一世轉瞬空。

-32】我不是我 你轉身一走蘇州里的不是我 。

-33】 幾段唏噓幾世悲歡 可笑我命由我不由天。

-34】經流年 夢回曲水邊 看煙花綻出月圓。

-35】人生在世，恍若白駒過膝，忽然而已。
然，我長活一世，卻能記住你說的每一話。

-36】霧散，夢醒，我終於看見真實，那是千帆過盡的沉寂。

-37】紙張有些破舊，有些模糊。可每一筆勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載著跨越千年萬載的思念。

-38】生生的兩端，我們彼此站成了岸 。

-39】緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。

-40】握住蒼老，禁錮了時空，一下子到了地老天荒

-41】人永遠看不破的鏡花水月，不過我指間煙雲 世間千年,如我一瞬。

-42】相逢一醉是前緣，風雨散，飄然何處。

-43】虛幻大千兩茫茫，一邂逅，終難忘。相逢主人留一笑，不相識，又何妨。

-44】天下風雲出我輩,一入江湖歲月催;皇圖霸業談笑間,不勝人生一場醉。

-45】得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。

-46】直道相思了無益，未妨惆悵是清狂。

-47】看那天地日月，恆靜無言；青山長河，世代綿延；就像在我心中，你從未離去，也從未改變。

-48】就這樣吧，從此山水不相逢。

-49】人天自兩空，何相忘，何笑何驚人。

-50】既不回頭,何必不忘。 既然無緣,何須誓言。 今日種種,似水無痕。 明夕何夕,君已陌路。

-51】有緣相遇,無緣相聚,天涯海角,但願相憶。
有幸相知,無幸相守,蒼海明月,天長地久。

-52】相見得恨晚，相愛的太慢，進退讓我兩難
緣過了遠分，緣過了聚散，是否回頭就能夠上岸

-53】天涼了,涼盡了天荒 地老了,人間的滄桑
愛哭了,這么難舍 心都空了,想放不能放
天亮了,照亮了淚光 淚幹了,枕邊地彷徨

-54】心微動奈何情己遠.物也非,人也非,事事非,往日不可追

-55】渺渺時空,茫茫人海,與君相遇,莫失莫忘。

-56】如果換我先開口，日子是否還一樣細水長流

-57】也許是前世的姻 也許是來生的緣 錯在今生相見 徒增一段無果的恩怨

-58】人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺無畔。

-59】醉眼看別人成雙作對，

-60】無人處暗彈相思淚。

-61】
怎知紅絲錯千重 路同歸不同
踏雪尋梅方始休 回首天盡頭

-62】俠士勿輕結,美人勿輕盟,恐其輕為我死也。

-63】人成各，今非昨，秋如舊，人空瘦

-64】燈影漿聲里 天猶寒 水猶寒
夢中絲竹輕唱 樓外樓 山外山
樓山之外人未還 人未還
雁字回首 早過忘川 撫琴之人淚滿衫

-65】蕭蕭揚花落滿肩 落滿肩 笛聲寒 窗影殘 煙波槳聲里 何處是江

-66】你給我一滴眼淚，我就看見了你心中全部的海洋

-67】一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一輩催一輩 一聚一離別，一喜一傷悲，一榻一身卧，一生一夢里 尋一夥相識，他一會咱一會 那一般相知，吹一會唱一會

-68】我寧可我們不曾相濡以沫，我但願我們從來就相忘於江湖。

-69】夢里的江湖，百花齊放，人來人往，繁華似錦。

-70】開始想念，那曾經握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的江湖。
——還有那些曾經愛過恨過的人們。

-71】我在河之彼岸，守望曾經歸來，歸來無望。

-72】安然的度過一世春秋。渾噩自知。

-73】月光的森然，樂律的精魂，一切只是幻影，稍縱即逝

-74】無論多麼落寂和蒼茫 那些身影總會過目不忘

-75】總在不經意的年生。回首彼岸。縱然發現光景綿長。

-76】我總是在想，我的記憶是不是活在長街的那頭，而我的年輪死在長街的這頭

-77】你是不是一直這樣，安靜地，凝望那些日沉日落，無家可歸的憂傷。

-78】我總是躲在夢與季節的深處，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路。

-79】黑色的飛鳥掠過天空。我站在城中。看時間燃成灰燼。嘩嘩作響。

-80】有一種隱忍其實是蘊藏著的一種力量，有一種靜默其實是驚天的告白。

-81】你不曾給我一次回眸，我卻始終在對你微笑。

-82】只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。

-83】我終生的等候，換不來你剎那的凝眸

-84】殘陽退沒。

-85】恍惚中，時光停滯，歲月靜好。宛如十年前。

-86】長夏逝去。
山野間的初秋悄然涉足。

-87】鳳凰雙雙對，飛去飛來煙雨秋。
而如今，鳳去了，凰空留。

-88】恍恍惚惚，迷迷盪盪。我想起奉天的瀋水，雨潤的時節，微冷的初秋。

-89】人生天地間，忽如遠行客

-90】塞北黃沙，送我無盡風華嘆。

-91】念往昔，繁華競逐。

-92】對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙於濯濁之外，蟬蛻去拖累，只願抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。

-93】風華筆墨，後庭塵埃。便天光雲影，不與徘徊。縱三千里河山，亦四十年蓬萊。青絲染霜，鏡鸞沉彩。

-94】悵望江湖百年 與誰說

-95】雲中燭火 顧盼依稀如昨

-96】自君之出矣，明鏡暗不治。思君如流水，何有窮已時。

-97】開辟鴻蒙，誰為情種？都只為風月情濃。

-98】滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。

-99】這次我離開你，是風，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺一擺手，一條寂寞的路便展向兩頭了。

-100】凋謝是真實的，盛開只是一種過去。

最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。

.風習裊裊，盈水展千華，飛檐亭角清鈴響。
猶記當初，你回眸莞爾，一笑傾城百日香。

2.飛花飄絮，霓裳翩翩舞，幾多情愫心飛揚。
廣袖流雲，琴曲指尖凝，清水芙蕖脫塵囂.

3.紅塵紫陌，縱尋千網路，回首萬年，情衷伊人。
4.從別以後，幾回夢縹緲，執手若無，淚濺花上。
5.飛花飄絮，霓裳翩翩舞，幾多情愫心飛揚。
6.紅燭共誰剪影，交杯盡，纏綿飲，此世此生，但付君心。
7.誰執筆但記情成卷，只空憶此去經年。
8.情更濃，緣如風，錦微冷，翠袖凝寒扶病月容中。
9.長道相依，幾恨別離，錦綉斷相思意，待人相惜。
10.我獨自站在雲水之涯，眺望我求不得的你啊，掌間盛開了凍傷的優缽羅花。
一生就唱了這么一支歌，褪盡鉛華後等你來和，靜靜地。
11.看崖下的雲海濤生濤滅，而崖上風聲蕭蕭，梨花依然像那年一樣落下來。
12.紫帳一指一泣，相離難相忘。
劍冢一式一傷，徒求心無妄。
13.劍起渺渺峰巒，遙見繁煙紛飛落，百花謝，大夢似長歌。
14.夢濕空階，頻敲雲子驚殘漏。一杯濁酒，難看紅塵透。
15.我灑千斛明珠鋪這一路，夢醒時，都歸入塵與土。
16.秦淮河水涼，石橋墨竹晃，畫眉雨中飛，靜落他窗框。
17.前生烏衣巷，月潮空城盪，素麵望，北城牆，桂樹已蔓火光。
18.白鬢皺紋濃，手握竹杖長，雀嘶啼，北風荒，只剩眉線連長。
19.揮袖撫琴，七弦玲瓏，蘆葦客舟，雨朦朧。
20.纖指紅塵，醉影笑驚鴻，皓月長歌 把酒臨風，傾杯暢飲，盡長虹。
21.菱花銅鏡涼，眉添黛料香，魂飛散，只盼望，君健在安康。
22.與彼共醉兮，桃花飛往兮，偷偷弄墨塗畫你睡臉兮。
23.夜闌窗外聲，燭影照夢魂，知我懂我只一人。
24.燈花傷，落地成灰一行行，歸處，青山莽莽雲霧徜徉。
影成雙，可惜兩地各盡觴，獨將此身此心俱埋葬。
25.桃花笑盡春風，再難覓，何處相守，何來相聚。
26.丹青卷，鐵扇晝白，望紅塵，韶華如筍，夜色似我。
27.百千夜盡，誰為我，化青盞一座，誰倚門獨望過千年煙火。
夜星寥落，誰為我，執一息燈火，誰倚門獨候過千年寂寞。
28.念君化燭，淚盡相思灼，舊時堂燕今朝何漂泊。
29.回首間，站在橋上抬眼看，只看見，桃花漫天盡飛散。
30.原來奼紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。
二
誰，執我之手，斂我半世癲狂； 誰，吻我之眸，遮我半世流離。
誰，撫我之面，慰我半世哀傷；誰，攜我之心，融我半世冰霜；
誰，扶我之肩，驅我一世沉寂。誰，喚我之心，掩我一生凌轢。
誰，棄我而去，留我一世獨殤；誰，可明我意，使我此生無憾；
誰，可助我臂，縱橫萬載無雙；誰，可傾我心，寸土恰似虛彌；
誰，可葬吾愴，笑天地虛妄，吾心狂。
三
1、望著眼前你含笑的容顏，我的淚還是落滿了整個冬天，轉身後，再也找不到丟失的諾言。
2、紅塵畫卷，畫得是誰的生死之戀？最後卻只能守著那不變的容顏，一守就是一千年。
3、是誰在你的墓前，葬下了一生的諾言？
4、看櫻花滿天，悲傷在流轉，卻掩不住斑駁的流年。
5、誰撫我一絲秀發，誰欠我一生代價？
6、傾國傾城，而又為誰傾覆了天下？
7、風沙貫滿早已濕透的雙眼，為何還能看見你的容顏？
8、誰伴我歸田卸甲，誰陪我相守天涯，誰又負我一生韶華？
9、是誰在風雨破碎的茫茫人間，找尋前世緊記的容顏？
10、露恨晨曦花怨秋，醉後，只落一地愁。
11、君在天南，我在地北。是誰說：月有陰晴圓缺，花有盛放殘飛？
12、凋殘的是花謝的美，落下的是破碎的淚，難贖的是前世的罪。
13、為誰傾盡一生，為誰把千年等待刻成一個永恆？
14、給你傾城的溫柔，戀我半世的流離。
15、為你輕灑千年血淚，為你袖手天下，遠走高飛。
16、誰的指間，流轉的是你淡淡的嬌顏？
17、沒有曾經的花前月下，何來今時的思君天涯？
18、那三生七世的相許，只為祭奠一次曾經的相遇。
19、痴守千年，月老紅線誰為我牽？
20、用我一世凄涼，換你一生歡顏。
21、曾經的誓言，早已風輕雲淡，誰還在門前掌燈盼我歸還？
22、醉知酒濃，醒知夢空，原來看殘花凋盡也是一種痛。
23、千年的等待，卻只換來一句：我的愛早已不在。
24、一個人的單程旅途，一個人的朝朝暮暮，一個人的韶華傾負。
25、那一次刻骨銘心的相許，那一刻為誰聲聲催天雨。
26、燃盡的風華，為誰化作了彼岸花？
27、明天太陽依舊升起，轉角我們能否相遇？
28、當淚水化作雨水，那一刻，誰的誓言還能輪回？
29、妙筆難書一紙愁腸，蒼白的誓言，終究抵不過歲月的遺忘。
30、歲月落盡了繁華，鮮血染透了戎甲，誰能為你君臨天下？

G. 你在哪裡贊美詩歌

★★贊美老師詩一:★★

四度春風化綢繆，

幾番秋雨洗鴻溝。

黑發積霜織日月，

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋來碩果滿神州。

★★贊美老師詩二:★★

我愛我師

老師就象紅燭，

燃起了學生心中的火把，

卻燃燒了自己，

直到紅燭成灰。

老師就象園丁，

養育著我們這一株株花朵，

卻辛苦了自己，

直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟梁，

啊！老師就是這么無私！

啊！老師我們愛您！

★★贊美老師詩三:★★

——老師，辛苦了

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

我也只能幫到這里了老 師

老師——您如春天中的細雨，

滋潤著花兒，灌溉著大地，

而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

老師——您如秋天裡的一絲風，

吹黃了大地，喚金了稻穀，

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！

★★贊美老師詩四:★★

金風送歡笑，丹桂花香飄。

老師的節日，今天又來到。

老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。

老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。

老師，您好！

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。

綠葉的綠色象徵著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，

老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好.

★★贊美老師詩五:★★

你獻上一朵花，

我獻上一朵花，

讓我們編織個大花環，

獻給親愛的老師媽媽。

是您給了種子，

太陽般的溫暖；

是您用汗水，

把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星，

閃爍著迷人的光華；

你的歌聲像春天的小溪，

把歡樂帶給了大家。

無論我們走到哪兒，

永遠記住你的情；

無論我們走到哪兒。

永遠記住您的話。

無論我們走到哪兒，

永遠記住您的愛；

無論我們走到哪兒，

永遠是您的一朵花。

★★贊美老師詩六:★★

九月，如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月，

因為這是您永恆的節日。

我們牢記九月，

因為這是我們真誠的表白。

九月，是只情滿四溢的杯子，

我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中，

請您乾杯。

九月的樂章已經奏響，

請接受我們九月的獻禮吧，

所有拼搏在教育戰線的老師們。

★★贊美老師詩七:★★

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導

我曾記得您那新增的幾根銀發

因為有您 莘莘學子才能成才

因為有您 世界才會如此文明

老師 您是明燈

為迷失方向的孩子找回HOME

老師 您是天使

★★贊美老師詩八:★★

教師頌

別人從生活中撈取黃金

您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽

您的銀子是十五的月亮

但您依然快樂的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

你是臘燭，

閃耀微弱的燭光；

你是園丁，

流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；

啊！

老師--

你把我培養成人，

讓我為祖國發光；

啊！

老師--

你教會我怎樣做人，

我的血液里有你的心血在流淌！

師，辛苦了

是誰－－

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師！

思念園丁

一切過去了的都會變成親切的懷念――

老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……

如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――

親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……

別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……

人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！

每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。

老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。

今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄盪在思念的心湖裡。

服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦，老師……

懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……

飲其流者懷其源， 學其成時念吾師。

仰慕園丁

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的准則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――

我的老師您。

您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

啊，老師――

人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

您在學生的心目中，是「真的種子，善的信使，美的旗幟」。

您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.――

老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

贊頌園丁

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

祝 願

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，願春天永遠與您同在！

陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。

您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！

我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！

老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。

教師節詩歌二首

（一）

傳說天使下界的時候會唱動聽的歌

我剛巧從那岔道口經過

枝頭清冷 寂寞相和

一朵梧桐花的幽香

一縷透凈的微光

你疊了只紙鶴握在手上

笑容悠長

呵，這是怎樣的靜謐與喧狂

熱鬧的孤獨凝望遠方

我不能把你想成雕塑或者別的

像千萬種行走一樣

軌跡曲折而必有自己的方向

常問，到底什麼才值得贊美

默默無聞還是驚天動地

啊，我簡直無法用思想勾勒

忽然，你就回頭

微笑浮在窗口

只要一個比喻

只要一種想像

最動人的希冀原來是不經意的一眸

激情沉澱，又上心頭

（二）

我不知道最美的語言生在何處

韻腳紛紛散落

我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口

夢中是梧桐花的一朵

或者還有星星

以及燈火

各自閃著各自的光

清冷抑或溫存

不是因為執著你才固守沉默

不是因為幻想你才有些喧狂

像所有的人一樣

你平凡又不平凡

開拓著自己的方向

無須景仰的目光

也不用那麼仰望

風吹過，雨停落

隔岸飄來微雲一抹

教師節詩歌—教師禮贊

多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻出一生的忠誠，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，

你在漫漫的長夜裡有伏案的身影，

青絲之間添華發，三尺講台盪笑聲，

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那向導引人走出科學的迷宮。

啊！光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

啊！光榮的教師，辛勤的園丁！

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈

致桑樹

當你努力長出一片新的葉

就迫不及待的召喚我

看著我

嚼碎你的奉獻

當你為我有結出一顆紅葚

就欣喜的

召喚我

聽著我

貪婪的咀嚼的響聲

多少的日夜裡

你喂飽了我晶瑩剔透的身體

自己慢慢老去

卻從未抱怨隻字片語

也不期許

永恆於我的記憶

懵懂的我並無一言半辭

專執於年少的游戲

不覺中天荒地老

也退卻在了遙遠的天際

直到懂得為你流淚的今天

今天

我才知

我是你永遠的蠶

離不了你香甜的肩

躲在你柔軟而結實的支腋

享受你撐開的巨大的冠

篩下的陽光碎影

溫暖我每一個無知夢幻

啊

直到今天

今天

我才懂得為你流淚

我才知

我是你永遠的蠶

我昂起小小的、晶亮的頭

卻仍說不出任何

愛的語言對我有幫助
72回答時間：2009-9-8 20:40 | 我來評論
向TA求助 回答者： ssr213 | 十四級

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1、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
2、 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷。
3、老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裡,讓我青春之花開放.
4、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。
5、敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!
6、教誨如春風,師恩似海深。
7、學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快!
8、別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裡,恭祝您平安如願!
9、我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生願您永遠年輕!
10、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
11、敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
12、您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!
13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
14、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！
15、教師節祝福語我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生願您永遠年輕!
16、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！
17、辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：節日快樂！幸福永遠！
18、老師，您好嗎？很想您，但請相信：無論我們身在何方都不會忘記您---我最親愛的老師！
19、老老實實育人，世（師）世代代受敬，寧（您）願白了雙鬢，好讓小樹成材。
20、敬愛的老師，並不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！
21、世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY!
22、老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的「金鑰匙」，您煞白了頭發，費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康、萬事如意！
23、祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鍾，高高興興過每一天！

H. 天父的孩子你在哪裡詩歌

這首詩是《天父的呼喚》，是宇海文演唱的歌曲，由宇海文作詞作曲，收錄於《天父在呼喚》專輯中。改編後的歌詞是
曾經的我 在自私中迷失
不懂感恩 只想不停索取
墮落成性 淪落在世界裡
早已失去 人之良善本意
我是一隻 罪中迷途羔羊
沒有方向 生活時常流浪
擁有再多 心中總是空盪
內心深處 父神喚我回鄉
天父在呼喚 回家吧孩子
父神的面孔 夢中常浮現
我罪孽深重 回家無顏面
你的慈愛從不放棄我走遠
天父在呼喚 回來吧孩子
心中燃燒起 慈愛的火焰
我心在懺悔 腳步已調轉
走進聖殿看見了父的容面
我是一隻 罪中迷途羔羊
沒有方向 生活時常流浪
擁有再多 心中總是空盪
內心深處 父神喚我回鄉
天父在呼喚 回家吧孩子
父神的面孔 夢中常浮現
我罪孽深重 回家無顏面
你的慈愛從不放棄我走遠
天父在呼喚 回來吧孩子
心中燃燒起 慈愛的火焰
我心在懺悔 腳步已調轉
走進聖殿看見了父的容面
原詩全文如下：

昔日的亞當
你在哪裡
你是否仍在
罪中沉迷
末後的世界
災難四起
難道你還不警醒
天父的孩子
你在哪裡
你是否軟弱
孤獨哭泣
聖靈在心裡
時時提醒
天父天父最疼你
天父在呼喚
等你回家
這呼喚聲大你聽見了嗎
回家
回家
天父呼喚你回家

I. 千首詩歌443首《你在哪裡》歌詞是：千萬靈胞無依無靠，千萬災民四散流離

你在哪裡?你在哪裡?你在哪裡?
千萬同胞無依無靠,千萬災民四散流離，
千萬靈魂逐漸沉淪，主的心焦急，你在哪裡?
工場廣闊工人稀少，莊稼熟透工人懶惰。
救主痛心無人肯去，你在哪裡?
主我願意我在這里，整天閑站多麼可惜，
請聽主言何等迫切，你在哪裡?我在這里!