㈠ 青島大學網路課程
一 青島大學超星爾雅網課沒考試但是平時過60了算掛科嗎
你好，同學，爾雅的課程是有許可權分值限制的。平時的作業和最後的考試，都佔有不同的比重，所以你的最後考試成績是綜合所有進行合計的。是否掛科要看最後考試所佔比重呢。
二 青島大學選修課選哪種好
其實選修課無來所謂的 到了自大四你才會明白 上課基本上是沒用的 所謂必修課選逃，選修課必逃的道理你慢慢會懂的 但有一點忠告 要想考研趁早准備 要想就業 第一多考證書（一定要有用的）運笑埋第二多參加社會實踐 打個工什麼的
選修課嗎 你可以去青大網上選啊 不過我建議選電影欣賞 呵呵
三 青島大學選修課
首先直接給你粘過來體育的選修科目。
分類 選課(組)要求 畢業要求
分類名稱 說明 學分 門數 是否達到要求
體育 限選 1.0 1 通過
課程編號 課程名稱 考核
方式 學分 學時 實驗
學時 其他
學時 講課
學時 課程
類別 開課學期 是否
及格
1秋
2006 1春
2007 2秋
2007 2春
2008 3秋
2008 3春
2009 4秋
2009 4春
2010
00030101 足球AⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030102 足球AⅡ（男） 考試 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030103 足球BⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030104 足球BⅡ（男） 考試 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030105 籃球AⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030106 籃球AⅡ（男） 考試 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030107 籃球BⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030108 籃球BⅡ（男） 考試 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030109 排球AⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030110 排球AⅡ（男） 考試 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030111 排球BⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030112 排球BⅡ（男） 考試 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030114 棒球AⅡ（男） 考試 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030115 棒球BⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030116 棒球BⅡ（男） 考試 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030117 網球AⅠ(男) 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030118 網球AⅡ(男) 考試 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030119 網球BⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030120 網球BⅡ（男） 考試 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030121 乒乓旁螞球AⅠ（男）升猛 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030122 乒乓球AⅡ（男） 考試 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030123 乒乓球BⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030124 乒乓球BⅡ（男） 考試 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030125 田徑、定向越野AⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030126 田徑、定向越野AⅡ（男） 考試 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030127 田徑、定向越野BⅠ（男） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030128 田徑、定向越野BⅡ（男） 考試 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030129 軟式排球AⅠ（女） 考查 1.0 36.0 0.0 0.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030131 軟式排球BⅠ（女） 考查 1.0 36.0 36.0 學位課 Y 無成績
00030132 軟式排球BⅡ（女） 考試 1.0 36.0 36.0 學位課 Y 無成績
體育只能按要求選，不能多選，可以任意選，但如果選課期間，別人先去了，先選走熱門的項目，致使人員已滿，你就不能選那個了。專業現選課，不是由你決定的，這是老師安排的。任選課可以隨意選，但不知你為什麼這么熱衷，我們大多數同學都是想盡辦法逃課不去上，因為選修課大多是應付，就是晚上沒事去上上，最後課程結束時候交上一篇從網上搜的文章就行了。貌似現在改成考試了，但也是應付，很簡單的。時間上只要不和專業課沖突就可以選。
課程列表
課程號 課序號 課程名稱 合班情況 課程屬性 開課系所 課容量 選課人數 課程安排（周次、星期、節次、教室） 任課教師 選課限制 任選課組名稱 課程班別名 推薦教材
*09020304a 1 體育鍛煉手段與方法IA 08體育01 必修 體育系 41 41 1-18 周二 3、4 師院體育館
1-18 周四 3、4 師院體育館 管澤毅、趙春盛
*11000002 1 旅遊學原理 09旅遊01、09旅遊02 必修 旅遊學院 60 60 雙周2-18 周五 3、4 中心東12-207
1-18 周三 3、4 中心東12-408 耿慶匯
*11000002 2 旅遊學原理 09旅遊03、09旅遊04 必修 旅遊學院 61 60 單周1-17 周三 7、8 中心東12-406
1-18 周四 1、2 中心東12-408 師守祥
*11000002 3 旅遊學原理 09旅遊05、09旅遊06 必修 旅遊學院 59 59 單周1-17 周二 7、8 中心東12-408
1-18 周二 3、4 中心東12-408 張言慶
*11000002 4 旅遊學原理 09旅遊07、09旅遊08 必修 旅遊學院 60 60 雙周2-18 周三 7、8 中心東12-406
1-18 周一 5、6 中心東12-105 張言慶
*11000004 1 旅遊地理學 08旅遊01、08旅遊02、08旅遊03、08旅遊04、08旅遊05、08旅遊06、08旅遊07、08旅遊08、08旅遊09、08旅遊10 限選 旅遊學院 100 97 9-18 周三 1、2 中心東12-105
9-18 周三 3、4 中心東12-105 李輔斌
*11000007 1 旅遊文化學 07旅遊01、07旅遊02、07旅遊03 必修 旅遊學院 89 89 1-18 周五 3、4 中心東12-408 馬波
*11000007 2 旅遊文化學 07旅遊04、07旅遊05、07旅遊06 必修 旅遊學院 94 94 1-18 周五 1、2 中心東12-105 趙玉宗
*11000008 1 旅遊心理學 09旅遊01、09旅遊02、09旅遊03、09旅遊04 必修 旅遊學院 121 120 1-18 周五 5、6 中心東12-105 李承哲
*11000008 2 旅遊心理學 09旅遊05、09旅遊06、09旅遊07、09旅遊08 必修 旅遊學院 119 119 1-18 周三 5、6 中心東12-105 於岩平
*11000009 1 管理學 10旅遊01、10旅遊02、10旅遊03、10旅遊04 必修 旅遊學院 120 0 1-18 周二 5、6、7 東校區1-109 李岫、侯歷華
*11000009 2 管理學 10旅遊05、10旅遊06、10旅遊07、10旅遊08 必修 旅遊學院 120 0 1-18 周五 5、6、7 東校區1-208 王暉、陳麗英
*11000012 1 會計學 09旅遊01、09旅遊02 必修 旅遊學院 60 60 雙周2-18 周三 7、8 中心東12-408
1-18 周四 3、4 中心東12-408 李亞利
*11000012 2 會計學 09旅遊03、09旅遊04 必修 旅遊學院 61 60 雙周2-18 周三 7、8 中心東12-105
1-18 周三 1、2 中心東12-408 范英傑
*11000012 3 會計學 09旅遊05、09旅遊06 必修 旅遊學院 59 59 單周1-17 周三 7、8 中心東12-408
1-18 周二 1、2 中心東12-408 李亞利
*11000012 4 會計學 09旅遊07、09旅遊08 必修 旅遊學院 60 60 單周1-17 周三 7、8 中心東12-105
1-18 周二 3、4 中心東12-105 范英傑
*11000017 1 宏觀經濟學 09旅遊01、09旅遊02 必修 旅遊學院 60 60 1-18 周三 5、6 中心東12-408 寇敏
*11000017 2 宏觀經濟學 09旅遊05、09旅遊06 必修 旅遊學院 59 59 1-18 周五 5、6 中心東12-408 張言慶
*11000017 3 宏觀經濟學 09旅遊03、09旅遊04 必修 旅遊學院 61 60 1-18 周五 3、4 中心東12-105 郭為
*11000017 4 宏觀經濟學 09旅遊07、09旅遊08 必修 旅遊學院 60 60 1-18 周五 1、2 中心東12-408 張言慶
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課程列表
課程號 課序號 課程名稱 合班情況 課程屬性 開課系所 課容量 選課人數 課程安排（周次、星期、節次、教室） 任課教師 選課限制 任選課組名稱 課程班別名 推薦教材
*11000019 1 形體與禮儀 10旅遊01、10旅遊02、10旅遊03、10旅遊04 必修 旅遊學院 120 0 1-18 周二 3、4 東校區1-311 李斌
*11000019 2 形體與禮儀 10旅遊05、10旅遊06、10旅遊07、10旅遊08 必修 旅遊學院 120 0 1-18 周三 5、6 東校區1-111 柳爽
*11000023 1 消費者行為學 07旅遊01、07旅遊02、07旅遊03、07旅遊04、07旅遊05、07旅遊06 限選 旅遊學院 100 35 1-18 周三 5、6 中心東12-309 李永軍
*11000026 1 戰略管理 07旅遊01、07旅遊02、07旅遊03、07旅遊04、07旅遊05、07旅遊06 限選 旅遊學院 100 29 1-18 周三 1、2 靜思樓1-101 高德宗
*11000027 1 旅遊信息管理 07旅遊01、07旅遊02、07旅遊03、07旅遊04、07旅遊05、07旅遊06 限選 旅遊學院 100 沒有查到數據 1-18
1-18 肖江南
*11000029 1 導游業務 09旅遊01、09旅遊02、09旅遊03、09旅遊04 限選 旅遊學院 121 121 1-18 周五 7、8 中心東12-105 李永軍
*11000029 2 導游業務 09旅遊05、09旅遊06、09旅遊07、09旅遊08 限選 旅遊學院 119 119 1-18 周一 7、8 中心東12-105 潘永濤
*11000031 1 休閑經濟 07旅遊01、07旅遊02、07旅遊03、07旅遊04、07旅遊05、07旅遊06 限選 旅遊學院 100 22 1-18 周二 5、6 中心東12-408 趙玉宗
*11000032 1 生態旅遊 07旅遊01、07旅遊02、07旅遊03、07旅遊04、07旅遊05、07旅遊06 限選 旅遊學院 100 23 1-18 周二 1、2 中心東12-105 李輔斌
*11010002 1 旅遊項目管理 08旅遊01、08旅遊02、08旅遊03、08旅遊04、08旅遊05、08旅遊06、08旅遊07、08旅遊08、08旅遊09、08旅遊10 必修 旅遊學院 60 50 9-18 周一 5、6、7 靜思樓1-107
9-18 周三 5、6、7 靜思樓1-107 耿慶匯
*11010003 1 旅遊項目投融資 07旅遊01、07旅遊02、07旅遊03、07旅遊04、07旅遊05、07旅遊06 必修 旅遊學院 60 60 1-18 周一 1、2 中心東12-408 寇敏
*11010004 1 旅遊項目創意與策劃 08旅遊01、08旅遊02、08旅遊03、08旅遊04、08旅遊05、08旅遊06、08旅遊07、08旅遊08、08旅遊09、08旅遊10 必修 旅遊學院 60 50 9-18 周二 7、8 中心東12-105
9-18 周二 5、6 中心東12-105 程國慶
*11010005 1 項目管理軟體應用 08旅遊01、08旅遊02、08旅遊03、08旅遊04、08旅遊05、08旅遊06、08旅遊07、08旅遊08、08旅遊09、08旅遊10 限選 旅遊學院 60 42 9-18 周四 5、6 靜思樓3-201
9-18 周四 7、8 靜思樓3-201 劉鳴
*11010011 1 度假區管理 08旅遊01、08旅遊02、08旅遊03、08旅遊04、08旅遊05、08旅遊06、08旅遊07、08旅遊08、08旅遊09、08旅遊10 必修 旅遊學院 60 50 9-18 周二 1、2 靜思樓1-101
9-18 周二 3、4 靜思樓1-101 師守祥
*11020001 1 飯店行政管理 07旅遊01、07旅遊02、07旅遊03、07旅遊04、07旅遊05、07旅遊06 必修 旅遊學院 123 122 1-18 周一 1、2 中心東12-105 王平
*11020004 1 飯店營銷管理 07旅遊01、07旅遊02、07旅遊03、07旅遊04、07旅遊05、07旅遊06 限選 旅遊學院 123 113 1-18 周三 3、4 靜思樓1-104 王暉
*11020005 1 飯店人力資源管理 07旅遊01、07旅遊02、07旅遊03、07旅遊04、07旅遊05、07旅遊06 限選 旅遊學院 123 113 1-18 周一 3、4 中心東12-105 李岫
*11020007 1 飯店質量管理 07旅遊01、07旅遊02、07旅遊03、07旅遊04、07旅遊05、07旅遊06 限選 旅遊學院 123 111 1-18 周四 1、2 中心東12-105 於水華
*11020012 1 酒品與飲料 07旅遊01、07旅遊02、07旅遊03、07旅遊04、07旅遊05、07旅遊06 限選 旅遊學院 123 116 1-18 周四 3、4 中心東12-105 柳爽
0001011A 2 *** 思想、鄧論和「 *** 」思想概論 09會計gj01、09會計gj02、09會計gj03、09會計gj04、09會計gj05、09會計gj06 必修 思想政治理論教學部 200 199 1-18 周二 1、2 東校區1-111 燕明
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課程列表
課程號 課序號 課程名稱 合班情況 課程屬性 開課系所 課容量 選課人數 課程安排（周次、星期、節次、教室） 任課教師 選課限制 任選課組名稱 課程班別名 推薦教材
TX310011 3 大學生就業指導與職業生涯規劃 沒有合班 任選 校部機關 90 90 1-16 周二 9、10 博學樓310 郭納 社會科學
TX310011 4 大學生就業指導與職業生涯規劃 沒有合班 任選 校部機關 120 120 1-16 周二 9、10 中心東12-105 劉學 社會科學
TX310011 5 大學生就業指導與職業生涯規劃 沒有合班 任選 校部機關 120 40 1-16 周三 9、10 東校區1-208 周軼 社會科學
TX310015 1 化學與新能源 沒有合班 任選 校部機關 120 120 1-16 周三 9、10 中心東12-507 趙麗珍 數學與自然科學
TX310015 2 化學與新能源 沒有合班 任選 校部機關 120 23 1-16 周二 9、10 東校區1-111 趙麗珍 數學與自然科學
TX310016 1 跨文化交際 沒有合班 任選 校部機關 30 30 1-16 周三 9、10 博學樓105 周曉莉、方芳 社會科學
TX310017 1 文獻檢索 沒有合班 任選 校部機關 40 40 單周1-15 周二 9、10 博學樓105
雙周2-16 周二 9、10 中心校區圖書館B109 王寶燕 社會科學
TX310018 1 大學生成功學 沒有合班 任選 校部機關 120 121 1-16 周四 9、10 博學樓201 劉華元 社會科學
TX310019 1 國學背誦 沒有合班 任選 校部機關 1000 703 1-16 周二 9、10 博學樓207 盧文麗 文學與藝術
TX310020 1 詩詞背誦 沒有合班 任選 校部機關 1000 771 1-16 周三 9、10 博學樓208 盧文麗 文學與藝術
TX320004 1 實用口才藝術 沒有合班 任選 高職辦 90 90 1-16 周二 9、10 中心東12-209 毛曉燕 社會科學
TX320005 1 健美操 沒有合班 任選 高職辦 50 50 牟群芳 社會科學
TX320006 1 實用企業管理 沒有合班 任選 高職辦 50 50 1-16 周二 9、10 東校區1-103 丁鈺 社會科學
TX320006 2 實用企業管理 沒有合班 任選 高職辦 50 49 1-16 周四 9、10 東校區1-103 丁鈺 社會科學
TX320007 1 營銷心理學 沒有合班 任選 高職辦 100 沒有查到數據 馮麗華 社會科學
X12010019 1 公司實務 沒有合班 限選 法學院 120 120 1-16 周四 7、8 博知樓101 孫蕾
X12010020 1 韓國刑事政策 沒有合班 限選 法學院 120 119 1-16 周一 7、8 博知樓101 皇甫明國
X12010021 1 刑法總論比較研究 沒有合班 限選 法學院 120 115 1-16 周四 7、8 博知樓102 譚慶德
X12010022 1 刑事訴訟法專題研究 沒有合班 限選 法學院 120 120 1-16 周二 7、8 博知樓101 譚慶德
X12020013 1 歐盟政黨政治 沒有合班 限選 法學院 120 67 1-16 周五 5、6 博知樓103 朱立
實在太多吵了字數了，粘不過來了，系統只有我們在校學生能登錄看到，也沒法把網址發給你，先發這些讓你心裡有點數。
四 跪求：青島AP青島大學AP課程什麼時候開課有沒有試聽課要是有的話是什麼時候
青島來大學AP全日制與12月源19日正式開始，12月12-17日開設試聽課，如需試聽請電話預約：0532-8595000！網址：mifm.cn.AP是Advanced Placement的縮寫，即美國大學預修課程。指由collegeboard提供的在高中授課的大學課程。美國高中生可以選修這些課程，在完成課業後參加AP考試，得到一定的成績後可以獲得大學學分。一般修一門大學的課程要花費數千美元，而參加AP考試只需要82美金，因此選修AP課程不僅可以展現學生的能力，它還是一種省錢的措施。
五 青島大學的AP課程是哪個機構做的教學怎樣都什麼時間開班呢
樓上錯字連篇，真心難~當然是青大AP中心，青大AP中心是美國大學理事會授權，山版東地區最早開設權AP課程的機構，滿分率非常高，老師都是海大和青大各學科的頂級教師，中英文授課。暑期班、春季班是大班，分別是每年7月中旬和12月下旬開課，平時3—6人小班即時開課，也有一對一定製。樓主全家都是好人，請給分吧~
六 青島大學選修課（任選課）問題
不算，也不用補考，不要緊的，這個學分以後補回來就行了，也就是以後的某回個學期多選一門就行了，我答也是青大的，這個一點也不要緊的，就是以後選課的時候看仔細一些就行了，其實你應該去考的，一般只要你去考就會過的，點名只是幌子而已，不用怕的，關鍵在於你要去考試啊，還有以後選課要看仔細了，其實很多課都很好過的，還有如果你搬校區的話，選課選課的時候要看仔細開課的教室是不是和你要去的校區一致，省的以後來回跑。這個事沒什麼大不了的，不用放在心上
七 我是青島大學的,聽說了萬學的ACT課程,現在vip的價格是7950,這個課程真的好嗎..求解!!!!
我今天聽了，是張銳講的，很一般，中途有很多人走的，我是學會計的，感覺對我未來這個專業沒啥用，我覺得你要是學營銷或者管理什麼的聽聽他的課可能用處挺大
八 青島大學遠程教育是怎麼一回事
就是函授啊，有多種方式的，但是全日制的都學不到真東西，更別說函授了，所以說就相當於花錢買個證 .在職人員的話，應該去讀個美國遠程MBA或其他專業學位，一邊工作一邊還能參加學習考試，國內不少外企白領和國企的高管為了升職、深造等需要都在讀這個的，反饋好像都還可以；有的美國大學還有低收入助學金，一旦申請到後學費也算不貴。
你盡量挑選資深點的美國百年名校，例如：
Brown University(遠程物流專業）
University of New Hampshire（遠程工程學）
Cornell University（遠程市場營銷專業）
Churchman University（中英雙語遠程MBA）
St. John's University（遠程化學專業）
Illinois State University（遠程材料學專業）
等大學。在讀的學生可以通過遠程教學後台，在線下載課程、在線考試、在線遞交論文。
在自己方便的時間學習，跨越時空的限制。
美國資深教授直接授課，還有師生在線交流答疑平台。
九 青島大學教務在線快速登錄方法！！！選課啊！！！
去學校機房啊，校園網好進一點，最好幾個人一起刷。你去網路「青大在線」論壇，它裡面也有個選課入口的，不過不知道卡不卡
㈡ 六安職業技術學院郵編 附地址和介紹
六安職業技術學院的郵編為237158，該校地址位於安徽省六安市正陽路北端1號，是一所經安徽省人棗信民政府批准成立的專科層次的公辦全日制普通高等院校。
六安職業技術學院是2001年6月經安徽省人民政府批准成立的專科層次的公辦全日制普通高等院校，位於六安市正陽路1號。學校組織機構健全，設有城市建設學院（下設園林技術系、建築技術系）、汽車與機電工程學院（下設機電技術系、汽車技術系）、信息與電子工程學院臘岩改（下設電子技術系、信息技術系）、經濟管理學院（下設工商管理系、旅遊管理系、會計系）、人文藝術學院（下設服裝設計系、藝術設計系、文秘系）、繼續教育學院、創新創業學院和思政部、基礎部、中專部七個二級學院十二個系三部；教學、行政管理制度完善。
學校校園佔地面積100萬㎡，總建築面積29.82萬㎡。建校以來，先後投資近3.2億元，建成佔地28萬余㎡園林綠化區、12萬余㎡自然水景區輪判、2.4萬余㎡的校園文化廣場、8000㎡南大門廣場，建有197865㎡的教學行政用房、14625㎡的一體化教室、86098㎡的實訓場所、9300㎡的圖書館、15000㎡的體育館、69405㎡的學生公寓、12173㎡的學生餐廳、11643㎡的大學生活動中心、2480座的水上演藝廣場、400米跑道標准運動場2個（一個為塑膠）和汽車駕駛實訓場、水上高爾夫訓練場等等。各類教學、生活、服務、活動設施完善，呈現了現代校園、綠色校園、生態校園的大學形象，是"國家AAA級旅遊景區"。
學校現有教職工461人（其中專任教師362人），高級職稱155人（其中教授14人、副教授124人，具有博士、碩士學位的136人），全國模範教師1人，省級模範教師2人，全市模範教師7人，省級教學名師5人，省級優秀教師2人，省級專業帶頭人8人，省級教壇新秀9人，省級教學團隊5個。全日制在校生8000多人。固定資產總值3.15億元，擁有支撐所有專業群實踐教學的十三大實訓中心（汽車技術實訓中心、機電技術實訓中心、建築技術實訓中心、園林技術實訓中心、工商管理實訓中心、旅遊管理實訓中心、財務管理實訓中心、藝術設計實訓中心、服裝設計實訓中心、電子技術實訓中心、信息技術實訓中心、體育訓練管理中心和英語教學網路中心），擁有各種實習實訓室176個，省級示範性實驗實訓中心3個，中央財政支持國家級實訓中心3個，校外實訓基地119個，各類教學儀器設備總值5014.02萬元。圖書館藏書53..65萬冊，電子圖書8427GB，各種專業期刊6243種，並擁有中國知網、超星數字、萬方數據等網路文獻資源。
學校開設專業有：數控技術、汽車運用與維修技術、模具設計與製造、機電一體化技術、電氣自動化技術、汽車營銷與服務、機械製造與自動化、工業機器人技術、建築工程技術、工程造價、建築裝飾工程技術、建設工程監理、園藝技術、園林技術、市政工程技術、電子商務、市場營銷、旅遊管理、財務管理、物流管理、會計、連鎖經營管理、互聯網金融、移動商務、會展策劃與管理、文秘、廣告設計與製作、環境藝術設計、動漫製作技術、服裝與服飾設計、計算機應用技術、軟體技術、計算機系統維護、計算機輔助設計與製造、計算機通信、應用電子技術、物聯網應用技術、智能產品開發、移動互聯網應用技術等45個，擁有中央財政支持的專業服務產業發展能力建設專業2個，省級特色專業9個，省級綜合改革試點專業6個。
學校秉承"學以致用，惟志惟勤"的校訓；明確了"以人為本、依法治校、質量為先、特色競爭、和諧發展"的辦學理念和「依法治校、文化立校、開放活校、改革興校、創新強校」的發展戰略；確立了"全面貫徹黨的教育方針，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，以育人為中心，以能力為本位，以工學結合為切入點, 不斷創新人才培養模式, 為地方社會經濟發展培養高素質技術技能型人才，把六安職業技術學院建設成一所「『高水平、有特色，省內一流、全國先進』的高等職業教育院校」的辦學指導思想；構建了"以校園文化為底色，以』3+3』課程模塊為主體，以大學生素質拓展體系為延伸，培養既有科學人文素養，又有職業崗位技能，具有健全人格和良好職業道德的高素質技術技能型人才"的人才培養模式，並逐步形成了"播撒創新精神種子、設定創業遺傳代碼，文化浸潤、人格養成、能力固本、素質鑄魂"的人才培養模式新思路；人才培養目標定位是：培養面向生產、建設、管理、服務第一線需要的，既有科學人文素養和健全人格、又有職業崗位技能、技術應用能力、創新創業意識和良好職業精神高素質技術技能型人才；專業建設定位是：主動適應地方經濟社會發展，緊緊圍繞皖江城市帶承接產業轉移示範區、大別山片區扶貧開發等重大戰略規劃，將專業與產業對接，以機械製造類、現代服務類、電子信息類、建築類專業群建設為重點，帶動其它專業建設，凸現專業特色，打造專業品牌；逐漸凝煉形成了"自強不息，志存高遠，勤懇奉獻，團結奮進"的六安職業技術學院精神, "忠誠事業，熱愛學生，嚴謹治學，嚴格執教"的教風和"忠誠廉潔，志勤兼備，好學敏求，勇於擔當"的工作作風。
六安職業技術學院是國務院扶貧辦批准建立的貧困地區勞動力轉移培訓示範基地、農村富餘勞動力跨地區就業培訓基地、省高師培訓中心職教分中心、安徽大別山職業教育集團理事長單位、六安農民學院執行院長單位、六安市專業技術人員繼續教育基地，使得學校集普通高等教育、高級技能培訓於一體，形成了多學科、多層次、多形式，並適應市場經濟和社會發展需求的人才培養體系。
建校以來，全校上下銳意改革，開拓創新，多項工作特色明顯，實現了又好又快發展，在全省許多部門舉辦的檢查、評估和競賽中獲獎，多項工作處於全省同類高校領先地位。教學工作方面，全面推進"3+3"課程模塊教學，大力開展學習領域課程建設和混合式教學改革，不斷提高人才培養質量；師資隊伍建設逐步完善並實施了教師准入制度，建立了教師的長效培養機制，榮獲"安徽省高等學校師資培訓工作先進集體"；就業工作方面，為"安徽省高校畢業生就業工作先進集體"、"安徽省高校畢業生就業工作標兵位"、"全省就業工作先進單位"；後勤工作方面，榮獲"省級園林式單位"、"全省綠化模範單位"、「安徽省級節水單位」、「安徽省節約型公共機構示範單位」和"安徽省高校餐飲行業先進集體"；學校為「民生工程高校學生資助工作考核優秀單位」、「六安市直雙擁先進單位」、「第六屆、第七屆、第八屆、第九屆六安市文明單位」和「六安市首批非物質文化傳習基地」；蒲公英支教團被團中央授予「第十屆中國青年志願者優秀組織獎」。2010年學校在以"優秀"成績通過安徽省高等職業院校人才培養工作評估的基礎上，又被評為"安徽省示範性高職院校"建設單位，實現了省內一流的辦學目標。2014年獲批「國家AAA級旅遊景區」。2015年高水平通過省級示範高職院校建設項目驗收和人才培養工作水平評估，成為省級示範高職院校；同年又成為地方技能型高水平大學建設立項單位和國家優質專科示範高職院校建設單位。《六安職業技術學院十三五事業發展規劃》提出：學校將堅持發展第一要務，堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，以地方技能型高水平大學建設項目為抓手，以法治思維治校，以志勤文化立校，以開放理念活校，以改革精神興校，以創新特色強校，為把學校建設成「高水平、有特色，省內一流、全國先進」的高職院校而奮斗！
㈢ 萍鄉學院在江西高校里處於什麼水平
萍鄉學院坐落於江西省萍鄉市，是經教育部批准設置的全日制普通本科學院，也是萍鄉唯一的一所高等本科學院。
學院辦學始於1941年創辦的省立萍鄉師范學校，1949年更名為萍鄉師范學校，1982年建立萍鄉教育學院，1993年經教育部更名為萍鄉高等專科學校。2013年通過教育部評審，升格為萍鄉學院。2015年被列為江西省首批轉型發展試點院校。
學院現有本，專科專業42個，面向全國省市招生。迎來了大批學子來求學，共向 社會 輸送30萬余名畢業生，其中大多數人成為企事業單位的骨幹力量，亦不乏海內外學界名流，工商巨子或政壇精英，他們在各侍脊自的工作崗位上為國家 社會 上建功立業。
學院經歷了70多個春秋，淪桑雄風在，弦歌不斷鑄校魂。如今，新一代萍鄉學院人正齊心協力，銳意進取，努力把學院建設成為立足萍鄉，面向全國，以工學為主幹，文理為基礎，多學科為發展，學生有特長，專業有特色，省內有作為，國內有影響普通本科學院。
萍鄉學院坐落於江西省萍鄉市，是經教育部批准設置的全日制普通本科院校，萍鄉市唯一的一所本科院校。
學校辦學始於1941年創辦的省立萍鄉師范學校，1949年更名為萍鄉師范學校，1982年成立萍鄉教育學院，1993年更名為萍鄉高等專科學校，2013年升格為萍鄉學院。
截至2017年5月，學校佔地面積1200畝，建築面積24.55萬平方米，教學科研儀器設備總值5667.5萬元；全日制在校學生12633人，專任教師近600人；開設12個二級學院，本、專科專業共計64個[1]，基本形成以文理學科為基礎，工學為主幹，各學科相互支撐、協調發展的辦學格局。
所屬地區
江西萍鄉
主管部門
江西省
中文名
萍鄉學院
英文名
Pingxiang University
創辦時間
1941年
分數線
專業設置
師資力量
招生信息
歷史 沿革
1941年，省立萍鄉簡易師范學校創建。
1949年更名為萍鄉師范學校。
萍鄉學院
1958年開辦師專班
1978年，開辦大專班。
1982年8月，萍鄉簡易師范學校與原萍鄉師范學校分開辦學，更名為萍鄉市教師進修學院，並遷到現校址辦學。
同年11月兆培22日，族談唯更名為萍鄉教育學院，學校由此將每年的11月22日定為校慶日。
1985年，萍鄉市職工大學並入，使學校從單一的師范教育向多學科教育發展。
1993年4月1日，經教育部批准萍鄉教育學院更名為萍鄉高等專科學校。
2000年，萍鄉市政府決定整合萍鄉高、中等教育資源，以萍鄉高專為基礎，籌建一所本科院校。
之後，萍鄉師范學校、江西省文藝學校萍鄉分校相繼並入萍鄉高專。
2012年8月7日，學校順利地通過了省高校設置評委會專家的評估
同年8月31日，省政府正式將萍鄉高專「建院升本」上報到教育部，同年年底，江西省高校設置評議委員會專家組和國家高校設置評議委員會專家組赴萍鄉高專考察評估。[3]
共9張
校園風景
2013年3月，通過教育部評審，升格為萍鄉學院。[3]
2015年，被列為江西省首批轉型發展試點院校。[2]
2015年12月2日，被選為全國高校廣播工作聯誼會常務理事單位。[4]
辦學條件
院系專業
截至2017年3月，學校開設12個二級學院，開辦本科專業22個，基本形成以文理學科為基礎，工學為主幹，各學科相互支撐、協調發展的辦學格局、專科專業39個。[2][5]
學院 本科專業 專科專業
機械電子工程學院
機械設計製造及其自動化、電子信息工程
機械製造及自動化、電子應用技術、 汽車 電子技術、電子工藝與管理[6]
信息與計算機工程學院
軟體工程
軟體技術、計算機信息管理、圖形圖像製作、數字媒體技術、計算機應用技術、計算機網路技術[7]
文學院
漢語言文學
語文教育、涉外文秘、新聞采編與製作[8]
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師資力量
截至2017年5月，學校共有專任教師近600人[1]，教授58人，副教授159人，具有碩士和博士學位的教師330多人，常年聘請外籍教師5至7人。教師中享受國務院和江西省政府特殊津貼、省學科帶頭人、省教學名師、省中青年骨幹教師、省百千萬人才工程人選等共50餘人，省級教學團隊3個。[18]
省教學名師：劉鵬林
省級教學團隊：商務英語教學團隊（負責人：肖善香）[9]、經濟管理教學團隊（負責人：陳永秀）[14]、教育心理教學團隊（負責人：彭香萍）
江西省先進工作者：榮聯清[19]
江西省百千萬人才工程：郭松林[20]
教學建設
質量工程
截至2017年5月，有省級特色專業6個，省級示範專業7個。在各專業建設中，有省級人才培養模式創新實驗區2個，省級精品（優質）課程13門，省級精品資源共享課程11門[1]，教育部、財政部資助的支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目2個。
省級特色專業：機械製造及自動化[6]、英語教育、商務英語[9]、數學教育[13]、營銷與策劃[14]、語文教育
省級示範專業：應用電子技術[6]、商務英語[9]、工程造價[13]、 體育 教育[21]、語文教育、涉外文秘[8]、營銷與策劃[22]
省級人才培養模式創新實驗區：商務英語[9]、農村小學教師2+3定向招生定向培養模式創新試驗區[23]
省級精品（優質）課程：市場營銷學、現代企業管理、人力資源管理[14]、網站設計與製作、教育心理學、微生物學、古代漢語[23]等
省級精品資源共享課程：英語課程與教學論、英美概況[24]等
教育部、財政部資助的支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目：英語教育[9]、材料工程技術[25]
學生成績
學校學生在全國大學生數學建模大賽、「CCTV杯」全國英語演講大賽、全國大學生文藝（書法）展演、江西省電子電腦大賽、江西省網頁設計大賽、江西省大學生文藝演唱大賽、江西省運動會等比賽中多次獲得佳績。[18]
獲得榮譽
2013年，獲得江西省文明單位。
2013年，校團委被評為「全省高校思想政治教育工作先進集體」。[26]
2014年，校團委獲得全國無償獻血工作促進獎。[26]
2015年2月，被評為第四屆全國文明單位。[27]
學術研究
科研機構
據2016年3月學校官網顯示，學校建有江西省重點實驗室1個、江西省研究基地1個、江西省工程技術研究中興2個、江西省高校人文 社會 科學重點研究基地1個、校級研究機構5個
江西省重點實驗室：江西省工業陶瓷重點實驗室[28]
江西省研究基地：江西省資源枯竭型城市轉型與發展軟科學研究基地[28]
江西省工程技術研究中心：江西省高等學校平面設計與動漫工程技術研究中心、江西省環保材料與裝備工程技術研究中心[28]
江西省高校人文 社會 科學重點研究基地：非物質文化遺產研究中心[28]
校級研究機構：安源紅色文化研究中心、礦山機械裝備研究中心、電子商務研究中心[18]、安源工人運動研究所[29]、文廷式研究所[30]、心理技術應用研究所[31]
科研成果
截至2016年3月，學校獲得國家自然科學基金項目、國家 社會 科學基金項目、國家 科技 型中小企業創新基金項目、全國教育科學「十一五」規劃項目、國家重點實驗室開放基金項目以及省、部級科研項目立項202項。
2011年3月至2016年3月，學校在各類學術期刊上發表學術論文1500篇，其中核心期刊論文327篇，被國際三大檢索系統收錄論文65篇。國家發明專利23項、授權18項。出版專著、教材150部，科研成果獎一百多項。[18]
學術資源
館藏資源
據2016年3月學校官網顯示，學校圖書館紙質藏書101.5萬冊，電子圖書25萬冊，年度報刊1477種，古藉線裝156種，接受「中美友誼之橋」贈西文書5833冊，與省內外兄弟院校交換學報206種。圖書館有自建特色資料庫4個（楊岐禪宗文化信息資源庫、文廷式特色專題文獻資料庫、萍鄉儺文化數字資源庫、萍鄉學院人文庫全文光碟資料庫）。外購資料庫8個（中國知網資料庫、萬方學術期刊資料庫、萬方視頻資料庫、維普中文 科技 期刊資料庫、超星數字圖書、銀符考試模擬題庫、世界美術資料庫、網上報告廳視頻資料庫）。[32]
學術期刊
《萍鄉學院學報》是經國家新聞出版總署批准，萍鄉學院主辦，國內外公開發行的綜合性學術刊物，雙月刊，大16開，120頁。設有安源研究、文廷式研究、儺文化研究、政治·經濟·法律、文學·藝術、語言·文字、 歷史 ·文化、心理學、教育·教學、數學、建築·工程、機械·電子、生物、化學·化工·材料、計算機·網路等欄目。特色欄目是安源研究、文廷式研究、儺文化研究，其中「安源研究」欄目被評為江西省高校學報優秀欄目。[33]
文化傳統
校徽
標志以人字疊起的常青樹為主題元素，線條舒展奔放，流暢瀟灑，富有前進的動力和氣勢，象徵學校飛速的發展步伐和廣闊的發展前景，彰顯學校新時期奮發進取，銳意創新的時代精神。
校徽
以綠色為標准色的圖案組合鮮艷醒目，和諧靚麗，大氣穩重，富有鮮明的時代感和蓬勃發展的朝氣。寓意著學校以培養「有理想，有道德，有文化，有紀律」四有新人為宗旨，為 社會 發展輸出多層次人才的辦學理念。
呈向上箭頭狀，四層向上疊加代表學校本科辦學層次和彰顯學校「人才培養、科學研究、服務 社會 、文化傳承」四大功能。突出學校立德樹人、追求卓越、務實創新、科學發展的理念。[34]
校訓
厚德至善，勵學篤行[34]
厚德，出自《周易》中的卦辭：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物」。意指深厚的恩德，也指心胸寬廣不以個人得失為主，重公輕私。
校訓
「至善」來源於儒家經典《禮記》中的《大學》。做人做事不要抱成見，這樣人就能夠明白透徹地認識事物，思想開闊，襟懷坦盪，善待人生。
勵學，出自宋真宗趙恆的《勵學篇》。「勵學」即發奮學習，勤奮求學，要求為學者勤於自勉，刻苦磨礪，注重知識的學習，素質的提升，思維的創新。
篤行，出自《禮記·中庸》：「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。」這說的是為學的幾個遞進層次，篤行」是為學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到「知行合一」。「篤」有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定意志的人，才能真正做到「篤行」。
萍鄉學院辦學始於1941年，坐落於江西省萍鄉市，是經教育部批准設置的全日制普通本科院校，萍鄉市唯一的一所本科院校。
1、前身是師范類院校，現在是綜合類院校。
2、普通二本院校，開設的專業也是當下比較普通的專業。
3、為什麼不專心利用前身是師范的優勢，重點打造屬於自身的教育特色呢？
剛才查了一下，萍鄉學院在江西排名也是比較靠後，但有自己特長，潛力很大，祝她好運。
在公辦本科院校里屬於墊底的學院。
㈣ 2022年上海曹楊職業學校招生簡章地址就業好不好公辦還是民辦
初中畢業生讀職業學校有前途嗎？讀職業學校有什麼好處呢？其實，讀職業學校有很多好處。首先，讀職業學校可以幫助你更好的選擇職業，而不是盲目的選擇。其次，讀職業學校可以幫助你提高工作能力和競爭力。最後，讀職業學校還可以幫助你更好的適應社會。總之，讀職業學校有很多好處，是非常值得考慮的。
上海市曹楊職業技術學校簡介：上海市曹楊職業技術學校簡介
一、歷史沿革
學校積極與行業協會、大集團和世界500強企業建立校企合作慶森關系，是上海市行業協會副會長單位，普陀區校企合作組長單位。「訂單式」培養等校企合作模式，使學校與企業建立了牢固的合作關系，確保了學校就業率逐年提升，學校近三年畢業生就業率都達到97%、大類對口率78%。截至2018年8月，學校共迎接全市學校近1.6萬名學生來校體驗，學校被教育局授予「普陀區學生職業啟蒙教育活動基地」的稱號。
四、開放與合作
上海市曹楊職業技術學校創辦於1985年，先後與上海市南海職業技術學校、上海市燎原職業技術學校、上海市黃陵職業技術學校、上海市天工職業技術學校合並而成。2005年8月——2008年8月期間學校有楓橋路、曹楊路、真光路、梅川路、梅嶺路五個校區，佔地面積共57.33畝，分設五個專業部。2008年異地重建進入了新的發展時期。
1、專業特色
上海市曹楊職業技術學校專業有哪些：序號專業名稱所屬類別1游戲藝術設計文化藝術2商務英語教育與體育3新聞采編與製作新聞傳播4食品營養與檢測公共管理與服務5早期教育教育與體育6環境監測與治理技術其他7學前教育教育與體育8安全技術管理其他9通信技術其他10旅遊英語教育與體育11法律事務公安與司法12金融保險其他上海市曹楊職業技術學校專業詳細介紹專業名稱：酒店管理
所屬學校：上海市曹楊職業技術學校專業大類：中高職貫通類專業名稱：酒店管理專業代碼：201302專業方向：酒店管理與數字化運營（中高職貫通）專業性質：精品特色專業，重點建設專業對應職業工種：高級餐廳服務員、高級客房服務員、高星級酒店前廳服務員、茶藝師、插花員、調酒師畢業時職業技能所能考 出的職業資格證書：上海市旅遊行業飯店外語等級證書B級、茶藝師對應開放實訓中心：普陀區職教聯盟酒店服務實訓中心級別：校級專業介紹： 上海市曹楊職業技術學校高星級飯店運營與管理專業創建於1985年，是全市有名的旅遊類中職院校「四大花旦」之一，先後被評為上海市重點專業和上海市中職精品特色專業，並定為享受市級獎勵專業。本專業的發展一直緊密適應2025年產業發展規劃要求上海打造「上海服務」四大品牌之一的目標，多年來培養的專業學生已經成為上海各大高星級酒店的主要業務骨幹。
2016年上海市曹楊職校酒店管理專業與邦德職業技術學院中高職貫通專業開始招生，開展「四階段」工學結合，中高職課程銜接，並與上海世茂皇家艾美酒店簽訂了五年校企合作培養協議，三方共同合作培養五年制中高職貫通酒店管理專業學生，結合中告皮法跨國實習，創新「校企三方合作、三入遞進式」的人才培養模式。 核心課程：英語、語文、數學、信息技術（一級）、大學英語、飯店情景英語、餐廳服務與管理、前廳服務與管理、會議服務、客房服務與管理、酒譽友畝店服務禮儀、旅遊心理、飯店營銷、酒店企業文化、經濟法、酒店信息管理系統等。 校企合作、升學就業直通車：曹楊職校、邦德學院與上海世茂皇家艾美酒店簽訂了五年校企合作培養協議，共同合作培養五年制中高貫通學生。同時，兩所學校都擁有50多家有穩定合作夥伴關系的四、五星級酒店企業，實施工學結合培養具備良好基礎。
國際合作辦學：本專業1990年開始就與法國馬賽旅館管理學校結為有好學校，已有30年合作歷史。從師生短期互訪發展到互相跨國頂崗實習，合作開發了生產性實訓、建設《法式西餐服務》特色課程、引入法國教師到校授課，創新國際視野下人才培養模式。2017年，法國萊昂旅遊學校與我校簽訂了合作協議，互派實習生交流學習。 實訓基地：曹楊職校建有實訓中心，專業教學條件良好，自建校級實訓中心2015年起，普陀區教育局陸續撥專款1600萬投資對佔地面積近1000平方米的酒店服務實訓中心進行能及提升改建。實訓室模擬真實工作情境，深度開展校企文化的對接與融合，重點以打造特色鮮明的、上海領先的全模擬模擬實訓中心，打造數字化的睿課堂教學資源。 邦德學院建有自主經營的校內實習酒店，可提供學生校內實習實訓，並引進國際先進OPERA酒店管理系統開展信息化教學，為高職階段學習提供優質保證。
專業建設成果：一、高星級飯店運營與管理專業課程/教材/資源一覽表 1 《客房服務》 數字移動課程 市級在線開放課程 市級競爭性教材 2 《服務禮儀》 數字移動課程 市級在線開放課程 3 《法式西餐服務》 數字移動課程 市級競爭性教材 4 《前廳服務與管理》教材 專業資源 市級競爭性教材 5 《客源國概況》 專業資源 校本教材 6 《酒店餐飲英語》 專業資源 校本教材 二、高星級飯店運營與管理專業2017-2020市級以上專業獎項一覽表 1.2023年第十一屆上海市旅遊職教集團技能競賽西餐服務項目比賽 二等獎 1 三等獎 2 上海市旅遊職教集團 2.2023年第九屆教學法評優活動二等獎 梁曉晴老師 上海市教委 3.2019年第十屆上海市旅遊職教集團技能競賽餐廳服務項目比賽 一等獎 1 三等獎 1 上海市旅遊職教集團 4.2019年全國旅遊院校服務技能大賽餐廳服務比賽 一等獎 1 中國旅遊協會 全國旅遊院校服務技能大賽組委會 5.2019年全國旅遊院校服務技能大賽客房服務比賽 三等獎 1 中國旅遊協會 全國旅遊院校服務技能大賽組委會 6.上海市「星光計劃」第九屆職業院校技能大賽中餐服務項目（2019年） 團體第二名（3人）、 二等獎 2 、三等獎 1 上海市教委 上海市人社局 7.2018年上海市旅遊職教集團第九屆職業技能大賽 一等獎 2 、 二等獎 5、 三等獎 7 上海市旅遊職教集團 8.上海市「星光計劃」第八屆職業院校技能大賽中餐服務項目（2017年） 三等獎 2 上海市教委 上海市人社局 9.第七屆上海市旅遊職教集團技能競賽（2017年） 一等獎 2 、二等獎 4、三等獎 2 上海市旅遊職教集團專業名稱：會展服務與管理
所屬學校：上海市曹楊職業技術學校專業大類：旅遊大類專業名稱：會展服務與管理專業代碼：740106專業方向：會展營銷與策劃、會展設計專業性質：品牌專業，精品特色專業對應職業工種：會展營銷、會展文案、會展禮儀接待與服務、客戶服務；會展廣告標志製作；會展展台展位設計與搭建；會展物料設計；3D效果圖製作會展多媒體運用畢業時職業技能所能考 出的職業資格證書：會展管理1+X證書（初級）對應開放實訓中心：上海市會展開放實訓中心（二星級）級別：市級專業介紹：
上海市曹楊職業技術學校會展專業始建於1999年，是全市中職校中最早開設會展專業的學校，創辦至今已愈20年。會展專業始終保持與朝氣蓬勃的「會展之都」上海會展業發展同步，內涵建設不斷豐富，形成了豐厚的歷史積淀和獨特優勢，目前是上海市中職重點建設專業、上海市中職精品特色專業，上海市品牌專業，並作為上海市唯一一所中職學校，參與全國會展專業教學資源庫建設和會展管理1+X標准制定。同時學校也是上海市會展行業協會副會長單位、長三角中職會展專業教育聯盟理事長單位。
本專業擁有一個上海市會展開放實訓中心。目前總面積達3500平方米，實訓工位數320個，分會議活動區域、會展展示功能區域、展示設計功能區域、禮儀形體功能區域等四大區域，包括一個含有九個展示製作實訓區域的800M2展具實訓區，一個可容納300人、能滿足大型綜合會議使用的地下報告廳，一個禮儀形體實訓室和可實現會展接待服務、會展設計、營銷、多媒體實訓、影音實訓等其他專項實訓室，能滿足各級各類會展和相關專業的實訓要求。
曹楊職校會展專業具有鮮明的特色：（一）三維架構——推進立體人才培養目標的實現。以「做強職前教育，完善職業預備，做優職後培訓，三維架構、服務社會」為專業人才培養目標，打造會展專業品牌，架構職前、職後、職業預備教育三維立體課程體系，優化會展職業教育開放實訓中心的共享運行機制，推進立體人才培養目標的實現。（二）示範領銜——修訂中職校會展專業教學標准。領銜開發和修訂了上海市中職校會展專業教學標准，使得學校會展專業建設的成果在更大的范圍內和更高的層次上共享，專業課程建設的途徑、做法、機制為推進上海中職會展專業的教學改革與發展發揮出了強大的引領作用。（三）理念引領——做精做特專業課程教材。項目引領，習得知識和技能；選取典型案例模擬實際；理實一體，注重實踐技能，遞進兼顧理論學習；關注拓展創新，鼓勵學生創造發展。
專業建設成果：
一、榮譽稱號：「全國最美中職生」譚覆順、2017年度「全國五四紅旗團支部」，2019年度上海市五四紅旗團支部標兵
二、大賽獲獎：
1 2019年全國高校商業精英挑戰賽會展創新實踐競賽教師說課比賽 一等獎 全國商業聯合會
2 2019年全國高校商業精英挑戰賽會展創新實踐競賽會展營銷策劃項目團體二等獎 全國商業聯合會
3 2019年全國高校商業精英挑戰賽會展創新實踐競賽VI設計項目 團體二等獎 全國商業聯合會
4 2019年上海市「星光計劃」第八屆職業院校技能大賽教學能力大賽《會展現場服務》教學設計三等獎 上海市教委
5 2018年第十二屆全國商科院校會展策劃設計大賽VI設計項目 團體一等獎 全國商業聯合會
6 2018年第十二屆全國商科院校會展策劃設計大賽特裝展位設計項目團體一等獎 全國商業聯合會
7 2017年上海市「星光計劃」職業院校技能大賽會展項目團體第一名 、個人全能一等獎上海市教委 上海市人社局
8 2017年上海市「星光計劃」職業院校技能大賽計算機操作項目團體第一名、 個人全能一等獎 上海市教委 上海市人社局
9 2016年上海市第七屆教師教學法改革交流評優《節事營銷》課三等獎 上海市教委 上海市中小學幼兒教師獎勵基金會
10 2017年上海市「星光計劃」第七屆職業院校技能大賽信息化教學大賽《會展三維設計》教學設計二等獎 上海市教委 上海市人社局 上海市教育發展基金會
專業名稱：商務助理
所屬學校：上海市曹楊職業技術學校專業大類：公共管理與服務大類專業名稱：商務助理專業代碼：790403專業方向：財務特色商務助理專業性質：重點建設專業對應職業工種：財務助理、文秘、客戶服務、商務運營、人力資源管理、銷售助理、信息管理等崗位畢業時職業技能所能考 出的職業資格證書：對應開放實訓中心：校級商務助理實訓中心級別：校級專業介紹：商務助理作為一個年輕的專業，是在全國經濟尤其上海經濟的飛速發展中催生的，誠如市教委提出的：滿足上海各企業對商務助理專業人才的需求，在滿足開設商務助理專業條件下，鼓勵上海各中職院校開設商務助理專業，為社會、各企業提供高素質、高技能的商務助理專業人才。我校商務助理專業兼具財務會計特色，堅持立德樹人、學生全面發展，面向企事業單位培養具有良好的思想品德和職業素養，必備的文化專業基礎，能在生產、銷售、管理、服務第一線從事企業信息管理、商務活動策劃、企業公關活動、客戶服務、銷售助理、文秘、財務助理、會計核算等工作的知識型、發展型高素質技能人才，主要專業課程包括：秘書實務、會計基礎、商務活動策劃、辦公軟體應用、公共關系實務、會計信息化、會計崗位實訓、商務英語等。
培養學生深入企業，熟悉公司及相關企業特定的從業環境，充分認識將來所從事的職業性質；培養學生進行相關崗位的實務操作、商務助理人員應具備的認知能力、組織協調能力等；掌握公司及相關企業各部門的運作程序，通過參觀學習和親身實踐，以理論聯系實際，鞏固、加深和拓展專業理論知識，提高學生分析問題、解決問題的能力，提高操作技能技巧，為畢業後從事相應的助理崗位的工作奠定良好的職業基礎。
本專業有一支由行業企業專家及校內專任教師組成的專業教學團隊8人，以中青年教師為主，其中副高3名，中級職稱3人，雙師比率達85.7%，有來自行業企業的專家1名，本專業的師資隊伍強大，教師隊伍的專業技能強，為專業的開展提供了強大的師資保障。
本專業配備有包含智慧教室、信息技術綜合實訓室、商務展覽實訓室、禮儀形體實訓室等在內的校內實訓場地以及諸如上海信頤信息技術有限公司、上海臨港集團、超星集團-上海分公司、上海紅瓦信息科技有限公司和上海尓又學信息技術有限公司等在內的校外實訓基地。學校積極探索與企業雙方緊密結合、優勢互補、共同發展的合作機制，從專業設置、課程開發、師資培訓、頂崗實踐、學生實習、實訓基地建設及運行等各環節與企業的合作途徑，以靈活多樣的校企合作辦學模式創新商務助理專業的辦學機制，助推商務助理人才的培養。
專業建設成果：專業名稱：高星級飯店運營與管理
所屬學校：上海市曹楊職業技術學校專業大類：旅遊大類專業名稱：高星級飯店運營與管理專業代碼：740104專業方向：酒店服務與管理專業性質：精品特色專業對應職業工種：高級餐廳服務員、高級客房服務員、高星級酒店前廳服務員、茶藝師、插花員、調酒師畢業時職業技能所能考 出的職業資格證書：上海市旅遊行業飯店外語等級證書B級、茶藝師對應開放實訓中心：普陀區職教聯盟酒店服務實訓中心級別：校級專業介紹：
上海市曹楊職業技術學校高星級飯店運營與管理專業創建於1985年，是全市有名的旅遊類中職院校「四大花旦」之一，先後被評為上海市重點專業和上海市中職精品特色專業，並定為享受市級獎勵專業。本專業的發展一直緊密適應2025年產業發展規劃要求上海打造「上海服務」四大品牌之一的目標，多年來培養的專業學生已經成為上海各大高星級酒店的主要業務骨幹。
培養目標：堅持立德樹人，主要面向各級各類高星級酒店企業，培養能從事高星級酒店的餐廳服務接待基層管理、前廳接待與基層管理等一線的基礎管理工作，具備基本的科學文化素養和必需的高星級酒店服務與管理理論知識和實踐技能，具有餐廳服務、前廳服務特長並具有繼續學習的能力和職業生涯發展基礎的知識型發展型中級技能實踐型管理人才，並構建了「三入遞進式」的人才培養模式。
核心課程：英語、語文、數學、信息技術、飯店情景英語、餐廳服務與管理、前廳服務與管理、會議服務、客房服務與管理、酒店服務禮儀、旅遊心理等。
校企合作、就業無憂：學校擁有50多家有穩定合作夥伴關系的四、五星級酒店企業，實施工學結合培養具備良好基礎。近3年就業率、升學率平均為97%，職業資格證書合格率穩定在98%以上。
國際合作辦學：本專業1990年開始就與法國馬賽旅館管理學校結為有好學校，已有30年合作歷史。從師生短期互訪發展到互相跨國頂崗實習，合作開發了生產性實訓、建設《法式西餐服務》特色課程、引入法國教師到校授課，創新國際視野下人才培養模式。2017年，法國萊昂旅遊學校與我校簽訂了合作協議，互派實習生交流學習。
實訓基地：學校建有實訓中心，專業教學條件良好，自建校級實訓中心2015年起，普陀區教育局陸續撥專款1600萬投資對佔地面積近1000平方米的酒店服務實訓中心進行能及提升改建。實訓室模擬真實工作情境，深度開展校企文化的對接與融合，重點以打造特色鮮明的、上海領先的全模擬模擬實訓中心，打造數字化的睿課堂教學資源。
專業建設成果：
一、 高星級飯店運營與管理專業課程/教材/資源一覽表
1 《客房服務》 數字移動課程市級在線開放課程、 市級競爭性教材
2 《服務禮儀》 數字移動課程市級在線開放課程
3 《法式西餐服務》 數字移動課程市級競爭性教材
4 《前廳服務與管理》教材專業資源 市級競爭性教材
5 《客源國概況》 專業資源校本教材
6 《酒店餐飲英語》 專業資源校本教材
二、高星級飯店運營與管理專業2016-2019市級以上專業獎項一覽表
1.2023年第十一屆上海市旅遊職教集團技能競賽西餐服務項目比賽 二等獎 1 三等獎 2 上海市旅遊職教集團
2.2023年第九屆教學法評優活動二等獎 梁曉晴老師 上海市教委
3.2019年第十屆上海市旅遊職教集團技能競賽餐廳服務項目比賽 一等獎 1 三等獎 1 上海市旅遊職教集團
4.2019年全國旅遊院校服務技能大賽餐廳服務比賽 一等獎 1 中國旅遊協會 全國旅遊院校服務技能大賽組委會
5.2019年全國旅遊院校服務技能大賽客房服務比賽 三等獎 1 中國旅遊協會 全國旅遊院校服務技能大賽組委會
6.上海市「星光計劃」第九屆職業院校技能大賽中餐服務項目（2019年） 團體第二名（3人）、 二等獎 2 、三等獎 1 上海市教委 上海市人社局
7.2018年上海市旅遊職教集團第九屆職業技能大賽 一等獎 2 、 二等獎 5、 三等獎 7 上海市旅遊職教集團
8.上海市「星光計劃」第八屆職業院校技能大賽中餐服務項目（2017年） 三等獎 2 上海市教委 上海市人社局
9.第七屆上海市旅遊職教集團技能競賽（2017年） 一等獎 2 、二等獎 4、三等獎 2 上海市旅遊職教集團
專業名稱：汽車車身修復
所屬學校：上海市曹楊職業技術學校專業大類：交通運輸大類專業名稱：汽車車身修復專業代碼：700207專業方向：汽車鈑金方向、汽車塗裝方向專業性質：品牌專業對應職業工種：汽車塗裝、彩繪藝術、汽車鈑金、汽車改裝、美容裝潢、汽車售後服務等畢業時職業技能所能考 出的職業資格證書：教育部1+X汽車車身漆面養護與塗裝噴漆技術（初級）（教育部）（汽車塗裝方向）教育部1+X汽車車身鈑金修護與車架調校技術（初級）（教育部）（汽車鈑金方向）對應開放實訓中心：汽車塗裝實訓中心、汽車鈑噴實訓中心（2200平方米）、上海市首批世界技能大賽上海選手培養基地、上海市首批中職教育技能大師工作室、全國示範校企合作實訓基地級別：校級專業介紹：
主要面向汽車整車廠、汽車零部件廠、汽車後市場各類4S店、汽車綜合修理廠及PPG、SATA等全球知名汽車服務型企業，培養能從事塗裝修復、彩繪藝術、鈑金修復、汽車改裝、美容裝潢、汽車售後服務、汽車車身試制、汽車車身試驗等相關工作，具有職業生涯發展基礎的知識型、發展型的高技術技能型人才。
主要課程包括：語文、數學、英語、專業英語、信息技術、汽車文化、汽車結構與拆裝、汽車保養、汽車電工與電子、機械常識、汽車鈑金工藝、汽車焊接、車身檢測、汽車鈑金工展開圖識讀、汽車塗裝工藝、色彩與調色、駁口技術、汽車彩繪等。
專業與PPG、SATA等世界著名企業深度合作，共同育人。汽車車身實訓室設備先進，建有調漆實訓室、噴漆實訓室、打磨實訓室等現代化實訓室。師資隊伍含多名汽車維修技師、汽車維修高級技師及國家級、市級技能鑒定考評員。歷年學生職業技能鑒定合格率均為100%。
專業建設成果：
1. 2017年上海市第七屆星光杯職業院校技能大賽 市級 汽車塗裝項目 一等獎1人次，二等獎2人次
2. 2017年第45屆世界技能大賽汽車噴漆項目全國選拔賽 國家級 汽車塗裝項目 入選中國集訓隊1人次。
3. 2017年上海市人社局職業技能鑒定統編教材 市級 統編教材 教材3本
4. 2017年上海市網路課程 市級 汽車色彩奧秘 網路課程1門
5. 2018年全國院校職業技能大賽 國家級 汽車塗裝項目 二等獎1人次
6. 2019年車身修復專業被上海市教委評定為上海市品牌專業 市級 專業建設
7. 2019年上海市在線開放課程 市級 課程開發 在線開放課程2門
8. 2019年上海市第八屆星光杯職業院校技能大賽 市級 汽車塗裝項目 一等獎1人次
9. 2019年全國院校職業技能大賽 國家級 汽車塗裝項目 一等獎1人次
10. 2019年第46屆世界能大賽汽車噴漆項目上海市選拔賽 市級 汽車塗裝項目 一等獎1人次，二等獎2人次
11. 2019年第46屆世界能大賽汽車噴漆項目上海市選拔賽 市級 車身修復項目 優勝獎2人次
12. 2019年上海市優秀校本教材展示活動 市級 教材建設 優秀教材1本
13. 2023年第1屆中華人民共和國職業技能大賽 國家級 汽車噴漆項目 優勝獎1人次
14. 2023年「互聯網+」規劃創新教材 國家級 教材建設 教材3本
上海市曹楊職業技術學校師資怎麼樣？學校在編在崗教師121名，生師比13:1，雙師型60%。學歷100%為本科，其中研究生學歷占專任教師的比例為8.3%。88%的教師為中高級職稱，其中高級職稱占專任教師的比例為18%。專業教師62名，占專任教師總數的比例為51.2%，雙師型教師占專業教師的比例為58.1%。兼職教師占專任教師的比例為22.3%。近三年學校共有26名教師成為普陀區教育系統教學（教育）能手或新秀，有16名教師成為普陀區特級或學科帶頭人工作室成員，有2名教師成為普陀區學科帶頭人，2名教師成為高級指導教師。聘有35位企業高技能人才，有一個市級大師工作室、十個校級大師工作室。
上海市曹楊職業技術學校收費標准：類 別
收費標准
備注
中高職貫通
中職階段
中職階段享受免學費教育
高職階段
7500元/學年
上海電子信息職業技術學院
12000元/學年
上海邦德職業技術學院
24000元/學年
上海工商職業技術學院
自主招生、統招生
2000元/學期
符合國家政策的學生可以享受免學費教育
成人中專
1300元/學期
符合國家政策的學生可以享受免學費教育
來滬人員
隨遷子女
2000元/學期
符合國家政策的學生可以享受免學費教育
*高校階段收費標准以學生實際進入高校當年的收費為准，上述僅供參考。
另：學校可提供住宿，住宿費400元/學期
上海市曹楊職業技術學校就業好不好？學校積極與行業協會、大集團和世界500強企業建立校企合作關系，是上海市行業協會副會長單位，普陀區校企合作組長單位。「訂單式」培養等校企合作模式，使學校與企業建立了牢固的合作關系，確保了學校就業率逐年提升，學校近三年畢業生就業率都達到97%、大類對口率78%。截至2018年8月，學校共迎接全市學校近1.6萬名學生來校體驗，學校被教育局授予「普陀區學生職業啟蒙教育活動基地」的稱號。
上海市曹楊職業技術學校屬於重點學校嗎？上海市全國重點中職校
上海市曹楊職業技術學校上海市曹楊職業技術學校地址：上海市普陀區清澗路240號
對中專/技校/職校報考還有疑問，您可以點擊2023年電大中專招生咨詢（原廣播電視大學）：https://www.87dh.com/xlzz/
㈤ 《網路營銷與策劃》案例分析題·求答案-進來看圖片
兄弟，這種問題是需要花錢請人解決的。便宜沒好貨。當然你可以在網上借鑒答案，但是我覺得你還是最好請個網路分析專員給你好好分析分析。這有用的多。
㈥ 急求全國2004年7月自考網路營銷與策劃試題及答案
廣義：以互聯網為主要手段 為達到一定營銷目標 的經營活動。
定義：企業整體營銷戰略的一個組成部分 利用Internet技術 最大程度滿足客戶需求 達到開拓市場、實現盈利目標的 經營過程。由Internet客戶、市場調查、客戶分析、產品開發、銷售策略、反饋信息等環節組成。
實質：根據客戶的需求開發新產品，進而取得市場競爭優勢。
本質：抓住客戶、分析客戶以及滿足客戶的需求
主要職責：從企業的外部環境發現市場需求及其變化趨勢，從中尋找營銷機會和認識營銷風險，制定和調整相應的營銷策略，在整合內部微觀環境的基礎上，做出適應環境變化的反饋。
理解：1、不是網上銷售2、網路營銷不僅僅限於網上3.建立在傳統營銷理論基礎之上4、網路營銷是以計算機網路技術為手段，利用互聯網開拓市場並滿足客戶需要的活動。
優勢：1、吸引上網用戶訪問本企業的網站2、具有交互性和多層次營銷的優勢3、具有強大的集成功能4、有利於滿足客戶的個性化需要5、低成本優勢
吸引用戶訪問本企業網站要點：1、激起訪問者好奇心2、不斷更新內容3、提供方便查找的工具和盡可能全面的資源4、個性化設計
WEB主頁交互三個層次：1、簡單訪問2、培養興趣3、建立關系
低成本優勢：1、沒有店面租金成本2、沒有商品庫存壓力3、很低的行銷成本4、極低的結算成本
網路營銷意義：1、應對網路化挑戰的需要2、經營創新的需要3、進行現代管理的需要4、自我學習的需要
經營創新主要表現在：業務創新、手段創新
網路營銷與電子商務關系：網路營銷是電子商務的基礎，電子商務是網路營銷發展的高級階段。分界線：是否有交易行為的發生。
電子商務是利用Internet進行各種商務活動的總和，核心：商品交易的實現。
電子商務：實現整個貿易活動的電子化。
涵蓋范圍：交易各方以電子交易方式，而不是通過當面交換或直接面談方式進行的任何形式的商業交易
技術方面：一種多技術的集合體，包括交換數據、獲得數據、自動捕獲數據等。
IBM：採用電子方式 進行商務數據交換和開展商務業務的 活動。是在互聯網的廣闊聯系與傳統信息技術系統的豐富資源相結合的背景下產生的相關聯的動態商務活動。
網路營銷與傳統營銷相同點：1、都是企業的一種經營活動2、都需要採用多種手段實現既定的目標3、都把滿足消費者需求作為一切活動的出發點4、對消費者需要的滿足，不僅停留在現實需求上，還包括潛在需求。
不同：產品、價格、銷售、促銷、決策。關系：網下營銷是網上營銷的基礎，網上營銷是為網下營銷服務的
網路市場特點：全天候市場、虛擬性市場、全球性市場、互動性市場
網路營銷產生基礎：技術：互聯網崛起 觀念：消費觀念改變 現實：市場競爭激烈
互聯網的崛起：現代電子技術和通信技術的應用與發展
消費觀念改變：1、個性消費的回歸2、消費主動性增強3、對購物方便性的追求4、對購物樂趣的追求5、價格仍然是影響購買的重要因素
企業網路營銷存在的誤區：1、開展網上營銷目的不明確、缺少計劃性2、對上網營銷的費用估計不足3.缺乏有效地評估Internet營銷活動的手段
對傳統營銷的沖擊：1對傳統營銷方式的沖擊2對標准化產品的沖擊3對營銷渠道的沖擊4對定價、廣告策略的沖擊5對顧客關系管理的沖擊6對競爭形態的沖擊7對企業組織重整的沖擊8對跨國經營帶來的沖擊
網路營銷發展面臨問題1網路基礎設施建設問題2政府的角色定位問題3安全問題4網上支付問題5網路營銷法律問題6企業計算機應用水平落後，網路意識淡薄7企業管理水平落後，經營方式陳舊8商家信譽問題
對策：1進一步搞好中國Internet網建設和利用工作2參與國際聖誕，建立一個國際社會普遍接受的電子商務及網路營銷國際框架3加強標准制訂和安全技術研究4加速金融電子化進程5跟蹤國際市場，制訂一套具體有效的優惠政策6樹立典型，讓沒有利用網路營銷的企業有緊迫感7引導企業用網的普及8ISP在網路營銷活動中要進行准確的自我定位9鼓勵中國企業與外國公司開展合作10進一步加強宣傳、普及和人才培養工作。
第二章 網路營銷原理
網路營銷環境：網路營銷活動所面臨的各種外部條件的總和。
直接環境－互聯網所形成的環境（計算機網路、網路營運商、各類上網終端）
計算機網路（lan/wan/internet/intranet/extranet）Internet環境，Internet資源（信息資源、計算機系統資源），中國互聯網，網路營運商（通訊營運商、專業化計算機站點）各類上網終端（邊入互聯網的各類用戶）
間接環境：企業網路營銷所面臨的現實的營銷環境（現實的市場、社會等因素構成）
企業內部微觀環境（企業市場營銷部門外的企業部門的其他部門）企業外部微觀環境（外部直接影響企業行動者與力量）宏觀環境（影響企業本身及其外部微觀環境的社會力量）
網路營銷條件：網路營銷平台、產品特性、財務狀況、人力資源、行業競爭狀況
網路營銷平台是指開展網路營銷活動的有形界面，由計算機終端、伺服器和各種網路設備所組成
企業網站接入互聯網一般有三種方式：專線上網、主機託管和虛擬主機
網路營銷理念－指導網路營銷活動的基礎思想：1時空觀念－電子時空觀2信息傳播觀念－全新的信息傳播模式3網路市場觀念－對市場性質的重新理解4網路消費觀念－消費觀念新特點
信息傳播變化：雙向的信息傳播模式，推拉互動的信息供需模式，多媒體信息傳播模式
網路市場變化：生產廠商和消費者直接網上交易，市場多樣化個性化時事化（針對每個消費者的營銷，微營銷）
消費者變化：1從大眾中分離2直接參與生產和商業流通環節3大范圍選擇和理性地購買
4P『s（產品、價格、渠道、促銷）向4C』s（顧客的慾望與需求（需求），滿足慾望與需求所需要的成本（成本）方便購買（便利）加強溝通（溝通））變化表現：1產品從物質到理念的變化2產品壽命周期的變化3產品定價策略的變化4從傳統商業到現代商業的運作模式
成本定價：產品及功能設計－>生產成本＋商業利潤＋品牌系數－>產品價格
需求定價：消費者需求－>產品功能－>生產與商業成本－>市場可以接受的性能價格比
制定網路營銷策略應考慮的因素：產品性質、網路特性、整體營銷、創意營銷、網上推廣技巧
網路營銷的任務：探測、跟蹤、分析和滿足顧客的需求。具體：發布信息、開發客戶群、顧客服務
發布信息：提供企業相關信息、推銷新產品、提供有創意的主頁
開發客戶群：建立客戶網路、開發新客戶群、打開國際市場
顧客服務：降低顧客服務成本、重視客戶意見反饋
網路營銷的層次：企業上網宣傳（最基本應用方式）網上市場調研、網上直接銷售、網路營銷集成
網路營銷集成：依靠網路與原料商、製造商、消費者建立密切聯系，並通過網路收集傳遞信息，從而根據消費者需求，充分利用網路夥伴的生產能力，實現產品設計、製造及銷售服務的全過程。
企業上網經營活動分為三個階段：初級（了解互聯網、網路營銷）、中級（電子商務）高級（電子商業）
初級階段是指企業開始在傳統營銷過程中的一部分引入計算機網路信息處理與交換，代替企業內部或對外部分傳統的信息儲存和傳遞方式。中級階段是指企業利用電腦網路的信息傳遞部分地代替了某些合同成立的有效條件，或者構成履行商務合同的部分義務。高級階段是將企業營銷活動的全部程序用電腦網路的信息處理和信息傳輸所代替，最大程度消除了人工干預。
網路營銷步驟：1確定目標2准備資料3網頁製作4網頁存放5網頁推廣6分析潛在客戶，聯系現有客戶
網頁推廣方法：搜索引擎、標志廣告、新聞郵件、電子郵件廣告、主頁鏈接
制訂網路營銷計劃步驟：1進行形勢分析2識別目標利益集團3確定目標4設計符合目標要求的營銷組合策略5設計行動方案6編制預算7制訂評估方案
一個表達准確的目標會包括任務、制定的衡量標准和完成任務所需的時間限度
網路營銷目標包括：認識與態度目標，交易行為目標，內部效率目標
營銷手段：world wide web（萬維網）E-mail（電子郵件）Internet郵件列表或listserv，新聞組，網上服務
營銷方案內容：1 分析行業競爭狀況 2 確定營銷目標 3 確定策略組合 4 確定媒體組合 5 創造新聞價值 6 充分利用內部資源 7 巧用外部資源 8 利用免費資源 9 病毒性營銷
㈦ 急求電大職業技能實訓平台 電子商務 形成性考核的五科答案
中央電大職業技能實訓平台單機版2.0版電子商務專業一共五門形成性考核分別是:
1形成性考核(網路實用技術基礎)
2形成性考核(電子商務概論)
3形成性考核(Dreamweaver網頁設計)
4形成性考核(網路營銷與策劃)
5形成性考核(電子商務法律與法規)
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㈧ 仰恩大學如何
仰恩大學（英文名Yang-En University）是一所經國家教委批準的全日制普通高等學校。學校位於福建省泉州市，在1987年由愛國華僑吳慶星先生及其家族設立的仰恩基金會創建，1988年由福建省政府辦學。從1994年7月起，仰恩大學是全國第一所具有頒發國家本科學歷證書和授予學士學位資格的私立大學。學校佔地2000餘畝，校園依山傍水、風景秀麗。擁有先進的同步錄制數字化教室、多媒體語言教室，建有平面設計實驗室（蘋果機房）、音頻實驗室和計算機監控實驗室等各類專業實驗室、大型模擬實習基地和校內外實踐教學基地。仰恩大學堅持實行愛國主義教育和現代化知識教育結和的辦學原則。現已開設文化產業管理、金融學、漢語言文學、應用數學、計算機、新聞學及廣告學等學科。
學校設施
仰恩大學位於海上絲綢之路的起點--歷史文化名城泉州市北郊。校園依山傍水，風景秀麗，環境幽雅。學校佔地2000餘畝，校舍建築面積50餘萬平方米，風雨體育場面積達20餘萬平方米（其中有3個8條400m標准塑膠跑道和3個標准足球場的體育運動場，100多個標准籃球場，以及幾十個排球場、羽毛球場、網球場等）。學校所有教室都安裝了多媒體設備，均可進行多媒體教學；建有先進的網路中心、計算機中心、9個大型多媒體語言教室、設有15間語言考試室的語言考試中心、4個大型多媒體階梯教室、19個大型多媒體計算機教室，以及各種實驗室和大型模擬實習基地；學校還建有滿足教學、科研需要的大型圖書館和豐富學生課外活動的文藝培訓中心和大量的各種運動場地。學校的體育運動、文化娛樂、食宿、醫療設施先進齊備，條件優越。學校管理嚴格，重教育人，是學習求知和陶冶情操的理想場所。
學校實行漢英雙語教學，重視國外先進專業知識和專業理論的學習，根據教學的需要，聘有來自美國、英國、加拿大等國家幾十名專家、教授在校執教，用英語講授課程的比例達到50%左右。學校要求二年級學生通過全國大學英語四級考試（CET4）；三年級學生通過仰恩大學實用英語六級考試（YEU PE-6），或通過全國大學英語六級考試（CET6）和仰恩英語語言（口語）六級考試。從三年級開始，學校各專業均設立「專業英語課」。各專業的部分專業主幹課程兄做採用國外大學使用的原版英文教材，由外國專家、教授用英語講授，並把英語、計算機和專業課三者結合進行教學，達到出國留學水平。畢業班學生還須通過"專業英語"筆試和口語考試。英語專業學生必須通過全國高隱旁校英語專業四級統考（TEM4）和全國高校英語專業八級統考（TEM8），以及學校指定輔修專業課「專業英語」筆試和口語考試。
學校重視計算機教學，全校非計算機專業的學生必須在一年級通過該省計算機等級一級考試，掌握計算機基礎知識及辦公自動化軟體應用知識；二年級通過該省計算機等級二級考試，掌握資料庫基本知識與應用；三、四年級必須掌握互聯網應用技術和該專業的軟體應用。計算機系的學生，必須掌握面向對象程序設計方法和組網建網知識。
考慮到上述國家級和省級考試的實用性較羨攜衡差，仰恩大學於2000年開始對英語過級考試進行了改革，用實用性強的仰恩大學實用英語六級考試代替全國大學英語六級考試，三年改革取得了很好的效果。學校決定從2004年開始繼續深化英語和計算機過級考試的改革，用仰恩大學實用英語四級考試代替全國大學英語四級考試；用仰恩大學計算機一、二級考試代替福建省計算機等級一、二級考試。學生通過仰恩大學英語和計算機等級考試後方可畢業。另外，通過上述考試的學生可自願報考仰恩大學實用英語八級考試和仰恩大學計算機三級考試，以及全國大學英語四、六級考試和福建省計算機一、二、三級考試。
仰恩大學選聘國內外學有專長、教學經驗豐富、水平高、事業心強的教師來校任教。教授、副教授占教師比例60%左右。
仰恩大學校園景色圖書館
仰恩大學圖書館始建於1989年，2005年1月遷入新館，館舍總建築面積20000多平方米。圖書館現有職工43人，其中大專以上文化程度的約佔全館職工總數的65%。
圖書館下設采編部、流通部、閱覽部、信息部、參考咨詢部和辦公室。館藏文獻100餘萬冊，中外文期刊1472種（中文刊1361種、外文刊111種），報紙140餘種，電子圖書約80萬冊。經濟、貿易、財會、英語、計算機方面的文獻乃是該館收藏的重點。該館在採用現代技術，加強圖書館的自動化、網路化、數字化建設方面實現了跨越式發展，現已配置了不少先進的技術設備，參與了全國圖書館聯合編目中心聯機編目。現在採用由江蘇匯文軟體公司開發的新一代圖書館管理系統——匯文文獻信息服務系統，實行了圖書期刊的采訪、編目、典藏、流通、閱覽等業務的計算機管理，為讀者提供了網上預約、續借、催還、征訂、薦購等服務。
到現在為止，已經投入使用超星數字化圖書館、CNKI系列中國期刊全文資料庫、中國重要報紙全文資料庫、中國重要會議論文全文資料庫、萬方中國學位論文全文資料庫、中國數字化期刊群、萬方中國法律法規全文資料庫、科技信息子系統、商務信息子系統、外文文獻資料庫、數字年鑒全文資料庫、英語視聽大全「美國備忘錄」、CNKI中國工具書網路出版總庫、北大方正Apabi教學參考書、中圖得瑞中國外文數字圖書館和多個試用資料庫。
圖書館始終恪守「讀者第一、服務育人」的宗旨，不斷健全服務體系，做好各項讀者服務工作，現在已向全校讀者提供外借、閱覽、參考咨詢等服務，以及用戶教育和培訓，盡量滿足廣大師生員工的需求。館內設有現刊閱覽室、過刊閱覽室、專業閱覽室、電子閱覽室，還辟有學生自習室。為了便於教師的教學和科研工作，設有教師資料室。現在圖書館共有閱覽座位約2000個。各部室均採取全開架借閱方式，外借和部分閱覽室服務時間已達到每周80小時，其餘的閱覽室也相應延長了開放時間。
專業介紹
金融學專業
培養目標：該專業培養具備金融學方面基本理論、基本知識和基本技能，了解國際金融發展現狀，熟悉金融政策和金融法規，能在國內外各類銀行、證券、投資、保險、進出口貿易公司及其它經濟管理部門和企業從事相關工作，能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基礎知識，接受金融、投資等相關業務的基本訓練，具有金融領域實際工作的能力。
主要課程設置：英語（聽、說、讀、寫、譯課程）、計算機基礎及其應用、經濟數學、政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、貨幣銀行學（Money and Banking）、國際金融管理（International Financial）、國際貿易理論與實務、金融市場學、證券投資學、財政學、保險學、會計學、統計學、商業銀行經營學、中央銀行學、投資銀行理論與實務等。
學 制：四 年
授予學位：經濟學學士
哲學專業
培養目標：該專業培養具備馬克思主義哲學、中國哲學和西方哲學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，掌握一定的社會科學、人文科學、自然科學、思維科學的相關知識，了解國內外哲學界最重要的理論前沿和發展動態，及國內外最重大的實踐問題和發展動態，具有分析和解決社會現實問題的初步能力，能在國家機關、文教事業、新聞出版、企業等部門從事有關工作，並能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習馬克思主義哲學、社會科學、自然科學以及思維科學的基本理論和基礎知識，接受中西方哲學基本原理和發展過程的系統教育以及創造性思維的基本訓練，具有從事哲學研究和創新思維的能力。
學 制：四 年
授予學位：哲學學士
漢語言文學專業
培養目標：漢語言文學包括漢語言文學和漢語言兩類專業方向。該專業培養具備漢語言文學和語言學知識方面基本理論、基本知識和基本技能，了解中外文學的歷史和現狀，熟悉用計算機從事語言信息的加工和處理，能在高校、新聞文藝出版部門和機關企事業單位從事文化宣傳、文學評論與研究或從事對外漢語教學、語言文字管理及語言應用的實際工作,能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習漢語和中國文學或應用語言學的基本理論和基礎知識，接受有關理論思維和專業技能的訓練，具有調查研究、語言教學和英語、計算機應用的能力。
主要課程設置：英語(聽、說、讀、寫、譯課程)、計算機技術及應用、現代漢語、古代漢語、語言學理論、文學理論、中國文學史(古代、現代、當代)、外國文學史、對外漢語教學法等。
學 制：四年
授予學位：文學學士
數學與應用數學專業
培養目標：該專業培養具備數學科學和計算機科學方面基本理論、基本知識和基本技能，了解數學科學與計算機科學發展的現狀，熟悉數學模型的建立和數學方法的應用以及計算機操作，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學、開發應用研究或管理工作，並能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習數學和應用數學的基本理論和基礎知識，接受到數學方法、數學模型、數學軟體和計算機應用方面的基本訓練，具有在數學科學與計算機科學領域從事教學、科研、解決實際問題的能力。
學 制：四 年
授予學位：理學學士
仰恩大學校園景色信息與計算科學
培養目標：該專業培養具備信息科學和計算科學方面基本理論、基本知識和基本技能，了解信息科學與計算科學發展的現狀，熟悉數學模型的建立，數學方法的應用以及計算機操作，能在科研、教育和經濟部門從事研究、教學、應用開發或管理工作，並能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習信息科學與計算科學的基本理論和基礎知識，接受數學方法和計算機應用方面的基本訓練，具有在信息科學與計算機科學領域從事科學研究，解決實際問題及設計開發有關軟體的能力。
主要課程設置：英語（聽、說、讀、寫、譯課程）、數學基礎課（分析、代數、幾何）、概率統計、離散數學、常微分方程、偏微分方程、數值逼近及其計算實習、數值代數（Numerical Algebra）、最優化原理、數學模型、數學方法、數學實驗、計算機基礎（計算概論、演算法與數據結構、軟體系統基礎）、信息科學基礎、軟體應用選講、程序設計C 、計算機組成原理、資料庫系統原理、計算機網路、數據結構、區域網組網工程等。(註：輔修計算機科學與技術專業)
學 制：四 年
授予學位：理學學士
新聞學專業
培養目標：該專業培養具備新聞學、傳播學、編輯、策劃、攝影等方面基本理論、基本知識和基本技能，了解國內外新聞傳播現狀，熟悉我國新聞、宣傳政策法規，以及新聞傳播過程，能在廣播電視及其他新聞宣傳部門從事編輯、采訪、節目主持與管理等工作，也可到企事業單位從事宣傳廣播工作，能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習新聞學、傳播學、寫作、策劃、編輯等方面的基本理論和基本知識，接受新聞傳播過程中各個環節實施方法和技巧方面的基本訓練，具有新聞傳播工作的能力。
學 制：四 年
授予學位：文學學士
廣告學專業
培養目標：該專業培養具備廣告、傳播、攝影等方面基本理論、基本知識和基本技能，了解當今國內外廣告業的現狀，熟悉廣告策劃和實施過程，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計製作、市場營銷策劃以及市場調查分析工作，能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習廣告學和傳播學的基本理論和基礎知識，接受廣告思維、廣告創意、市場營銷等基本訓練，具有市場調查分析和廣告策劃的能力。
主要課程設置：英語(聽、說、讀、寫、譯課程)、計算機技術及應用、傳播學概論、廣告學概論(Advertising)、廣告策劃與創意、廣告文案寫作、廣告經營與管理學、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實用美術與廣告設計、電腦圖文設計、廣告效果研究方法、市場調查與分析、公共關系學、中外廣告法規與廣告職業道德等。
學 制：四年
授予學位：文學學士
英語專業
培養目標：該專業培養具備英語語言、英語閱讀、英語寫作、英語口語和英語翻譯等方面基本理論，基本知識和基本技能，了解主要英語國家和西方國家的國情和文化，掌握較為廣泛的科學文化知識，能在外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學和管理工作，或在各類工商企業、各級經貿部門及其駐外機構從事市場營銷和管理工作的高級復合型英語專門人才。該專業學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基礎知識，接受英語聽、說、讀、寫、譯等方面的基本訓練，具有從事英語翻譯、研究和教學的能力。
主要課程設置：計算機及其應用、基礎英語、高級英語、英語視聽說、英語聽力、外報外刊選讀、口語、英語寫作、英語閱讀、英語口譯、英語語法、翻譯理論與實踐、英語語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情、西方文化概論、第二外語（日語）、市場營銷專業的專業主幹課和專業英語課等。(註：輔修市場營銷專業)
學 制：四 年
授予學位：文學學士
統計學專業
培養目標：統計學專業包括社會經濟統計和精算統計兩類專業方向。該專業培養具備數學、現代經濟學、投資學以及統計學方面基本理論、基本知識和基本技能，了解國際社會統計理論和統計方法的現狀，熟悉用計算機處理分析數據的方法，能在企事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用和管理工作，同時也能在證券經營機構和經濟、管理部門從事投資管理方面的精算研究和精算實務等實際工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作，能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習統計學的基本理論和基礎知識，接受理論研究、應用技能和計算機應用的基本訓練，具有數據處理和統計分析的能力。主要課程設置：1.社會經濟統計方向：英語(聽、說、讀、寫、譯課程)、計算機基礎及應用、數學基礎課(分析、代數、幾何)、數量統計學、統計學原理(Statistics)、社會調查方法、會計學、國民經濟核算、企業經濟統計與社會統計、政治經濟學、經濟學(Economics)等；2.精算統計方向：英語(聽、說、讀、寫、譯課程)、計算機基礎及應用、數學基礎課(分析、代數、幾何)、精算學原理、保險精算學、多元統計分析、應用回歸分析、國民經濟統計學、金融統計分析、計量經濟學、貨幣銀行學(Money and Banking)、SAS軟體應用等。
學 制：四年
授予學位：經濟學學士或理學學士
經濟學專業
培養目標：該專業培養具備經濟學和國際貿易方面基本理論、基本知識和基本技能，了解現代西方經濟學發展現狀，熟悉現代經濟分析方法，具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃、經濟管理工作和涉外經濟部門工作，並能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習政治經濟學、西方經濟學、計量經濟學、國際經濟學等的基本理論和基礎知識，接受管理、金融和經濟分析方法的訓練，具有運用數量分析方法和現代技術手段進行經濟分析和實際操作的能力。
主要課程設置：英語（聽、說、讀、寫、譯課程）、計算機基礎及其應用、經濟數學、政治經濟學、西方經濟學、計量經濟學、發展經濟學、世界經濟概論、經濟學（Economics）、貨幣銀行學、國際金融、國際貿易理論與政策、國際貿易實務、資本論選讀、會計學、統計學、國際市場營銷、國際商務函電、國際商法、國際結算等。 學 制：四 年
授予學位：經濟學學士
網路工程專業
培養目標：該專業培養具備計算機網路技術方面基本理論、基本知識和基本技能，了解國內外網路工程領域最新理論與設計方法，熟悉網路系統的研發過程與構建過程，能在科研、教育、企業、事業等行政或技術部門從事計算機網路分析、設計、集成、研究、開發工作，特別是網路資料庫應用系統、網路設計工作，能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習計算機及網路科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受計算機及網路系統的基本訓練，具有研究和開發計算機及網路系統的能力。
學生上課學制：四年
授予學位：工學學士
計算機科學與技術
培養目標：該專業培養具備計算機科學技術，包括計算機硬體、軟體與應用方面基本理論、基本知識和基本技能，了解國內外計算機科學理論與實踐的現狀，熟悉面向對象、多媒體、網路與電子商務系統工程的應用與開發，能在科研、教育、企業、事業、技術和行政等部門從事計算機教學、科研和應用，特別是網路與電子商務系統工程方面的工作，並能用英語直接進行交際的高級專門人才。該專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基礎知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
主要課程設置：英語（聽、說、讀、寫、譯課程）、高等數學、線性代數、概率統計、離散數學、模擬電路與數字電路、計算機組成原理、資料庫系統原理、計算機網路、計算機科學導論（Introctory Knowledge of Computer）、操作系統、面向對象程序設計實務、匯編語言、數據結構（基本C /Java）、軟體工程、區域網組網工程、動態網頁與網站建設、資料庫開發技術等。