江西製造網路包括哪些

⑴ 江西製造職業技術學院開設哪些專業，江西製造職業技術學院招生專業名單匯總

江西製造職業技術學院有建築裝飾工程技術、建築工程技術、工程造價、數字化設計與製造技術、數控技術、機械製造及自動化、工業設計、智能焊接技術、增材製造技術、模具設計與製造、電梯工程技術、機電一體化技術等專業，以下是江西製造職業技術學院招生專業名單匯總，供大家參考。
1、江西製造職業技術學院專業設置 序號 學校名稱 層次 專業名稱 1 江西製造職業技術學院 專科 建築裝飾工程技術 2 江西製造職業技術學院 專科 建築工程技術 3 江西製造職業技術學院 專科 工程造價 4 江西製造職業技術學院 專科 數字化設計與製造技術 5 江西製造職業技術學院 專科 數控技術 6 江西製造職業技術學院 專科 機械製造及自動化 7 江西製造職業技術學院 專科 工業設計 8 江西製造職業技術學院 專科 智能焊接技術 9 江西製造職業技術學院 專科 增材製造技術 10 江西製造職業技術學院 專科 模具設計與製造 11 江西製造職業技術學院 專科 電梯工程技術 12 江西製造職業技術學院 專科 機電一體化技術 13 江西製造職業技術學院 專科 智能控制技術 14 江西製造職業技術學院 專科 工業機器人技術 15 江西製造職業技術學院 專科 電氣自動化技術 16 江西製造職業技術學院 專科 無人機應用技術 17 江西製造職業技術學院 專科 汽車製造與試驗技術 18 江西製造職業技術學院 專科 新能源汽車技術 19 江西製造職業技術學院 專科 智能網聯汽車技術 20 江西製造職業技術學院 專科 汽車檢測與維修技術 21 江西製造職業技術學院 專科 空中乘務 22 江西製造職業技術學院 專科 城市軌道交通機電技術 23 江西製造職業技術學院 專科 電子信息工程技術 24 江西製造職業技術學院 專科 物聯網應用技術 25 江西製造職業技術學院 專科 應用電子技術 26 江西製造職業技術學院 專科 移動互聯應用技術 27 江西製造職業技術學院 專科 計算機應用技術 28 江西製造職業技術學院 專科 計算機網路技術 29 江西製造職業技術學院 專科 軟體技術 30 江西製造職業技術學院 專科 數字媒體技術 31 江西製造職業技術學院 專科 大數據技術 32 江西製造職業技術學院 專科 虛擬現實技術應用 33 江西製造職業技術學院 專科 現代通信技術 34 江西製造職業技術學院 專科 大數據與會計 35 江西製造職業技術學院 專科 國際經濟與貿易 36 江西製造職業技術學院 專科 市場營銷 37 江西製造職業技術學院 專科 電子商務 38 江西製造職業技術學院 專科 現代物流管理 39 江西製造職業技術學院 專科 數字媒體藝術設計 40 江西製造職業技術學院 專科 商務英語
2、江西製造職業技術學院簡介江西製造職業技術學院是經江西省人民政府批准、國家教育部備案的全日制綜合性公辦普通高等職業院校，為江西省優質專科高等職業院校。
學校前身是創辦於1978年的江西省機械職工大學。2004年6月，經省人民政府批准，更名為江西製造職業技術學院。同年11月，江西省機械科學研究所成建制並入學校。
學校設有機械工程學院、汽車與航空學院、智能製造學院、信息工程學院、經濟管理學院、建築與藝術設計學院、上海路校區管理部、基礎課部、思想政治理論課教研部、繼續教育部等二級教學單位，開設有機電一體化技術、數控技術、機械製造與自動化等高職專業。

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地理課是中學生認識地理環境、形成地理技能和可持續發展觀念的一門必修課程。我國將初中地理課程的總目標定位為：通過初中地理課程的學習，了解有關地球與地圖、世界地理、中國地理和鄉土地理的基本知識，了解環境與發展問題；獲得基本的地理技能以及地理學習能力；使學生具有初步的地理科學素養和人文素養，培養愛國主義情感，形成初步的全球意識和可持續發展觀念。所以，地理課對於提高中學生的綜合素質具有非常重要的意義，學好地理很有必要。
地理學是研究地理環境以及人類活動與地理環境相互關系的一門科學。地理學的研究對象，決定了它具有兩個突出特點：第一，綜合性。上至宇宙空間，下到地球內部，還有我們生活的人類社會，這些都是地理環境的重要組成部分，也都屬於地理學的研究范疇。所以我們說，地理學是一門兼有自然科學與社會科學雙重性質的綜合性科學。第二，地域性。不同地區，地理環境是不同的。地理學研究的正是地理環境的差異、分布規律及其成因。
除此之外，地理學還具有極強的實用性。地理與人們的生活密切相關，我們可以在生活中觀察到許多有趣的地理現象，在生活中學到許多有用的地理知識；反過來，我們還可以運用所學的地理學理論指導我們的實踐活動。
不僅如此地理學在現代科學中佔有重要地位，對於解決當今世界所面臨的人口、資源、環境和發展等問題起著重要作用。既然地理如此重要，我們怎樣才能學好地理呢？有些同學認為，地理不難，關鍵是記性好，只要死記硬背就行；還有的同學認為地理課沒意思，除了背還是背。其實不然，地理環境的發展變化是有規律的，人類活動與地理環境之間的關系也是有規律可尋的，地理學也有自己獨特的學習方法和技巧。只要我們掌握了這些學習方法和技巧，我們就會學得既簡單又有趣。
一、培養空間概念，學會正確的讀圖、用圖方法。
種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區別於其他學科課程的突出特點，於是有人說，「沒有地圖就沒有地理學」。只要掌握了正確的讀圖方法，培養良好用圖習慣，形成基本的地理技能，你就已經掌握了學習地理課的最重要的工具。
首先，養成良好的讀圖、用圖習慣。要知道地理知識不僅存在於課本的文字當中，也蘊含於地圖之中。在地理學習中，我們要做到左圖右書，注意隨時運用地圖，查閱地圖，善於從地圖中發現地理知識，尋找地理規律。長期堅持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機結合在一起，形成正確的空間想像。
其次，要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先後順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現的主要內容、范圍等，再觀察圖的具體內容。觀察要仔細全面，不要漏掉每一個信息。
例一：在「經緯網圖」上我們觀察到的知識就有：
①我們在這幅圖上可以看到有許多線，其中連接南北兩極的線是經線，與經線垂直相交的線是緯線。
②經線與緯線的特點：所有的緯線都是圓並相互平行；緯線圈有長有短，赤道最長，向兩極逐漸縮短，最後成一點。所有的經線都是半圓；長度都相等且相交於極點。
③指示的方向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
④經緯度的變化規律是：0經線以東為東經度，0經線以西為西經度；自西向東，東經的度數逐漸增大，西經的度數逐漸減小。緯度以赤道為界，以北是北緯，以南是南緯；自北向南，北緯的度數由大到小，南緯的度數由小到大。
⑤經緯網：確定地球上某一點的位置。
例二：我們在《森林資源》一課中曾經學過的原理圖，其圖名叫做「護坡林帶保持水土示意圖」。我們以這幅圖作為例子，討論閱讀原理圖的幾個主要步驟。
第一步，獲取信息，是獲取原理圖中所顯示的各種信息。在「護坡林帶保持水土示意圖」中，我們可以觀察到有山坡、兩道林帶、降水和河流，一些不同粗細、不同顏色以及不同指向的箭頭，還有 「微量清水入河」和「泥沙徑流」等文字。
第二步，分析地圖，是要分析我們在圖中獲取的各種信息和內容之間的相互關系。在圖中我們可以看到：山坡從上到下，表示地表徑流的箭頭由粗到細，顏色也由深變淺，最後變成「微量清水入河」。這些說明了大氣降水在從空中降落到地面的過程中，受到了林木枝葉、枯枝落葉層的阻滯，促使大量雨水下滲，導致地表徑流流量不斷減小，含沙量逐漸減少。護坡林降低了泥沙流失的程度，起到保持坡地水土的作用。
第三步，說明原理，明確原理圖所說明的原理。這幅「護坡林帶保持水土示意圖」，說明了森林具有含蓄水源、保持水土的作用。
二、學會讀書，掌握科學的讀書方法。
地理教材是我們獲取地理知識、提高地理素養的重要途徑。怎樣才能學好教材上的地理知識呢？我們應該注意把握以下幾個要點：
1.讀出書中有什麼
閱讀教材，首先要讀懂，明白書中講了些什麼。比如，教材在介紹某個地理區域時，一般從構成這一區域的各地理要素分別進行論述。這個區域在哪兒？這里的自然概況怎樣？經濟發展情況如何？存在什麼問題？等等
2.讀出知識網路
地理環境是一個有機整體，組成地理環境的各個要素是相互制約、相互影響的，其中任何一個地理要素的改變，都可能影響到其他要素的變化。我們應該將理清這些地理要素之間的相互關系，在頭腦中形成這一地域的知識網路。
例：通過世界地理的學習我們知道，南極大陸一塊特殊的大陸，這里的地理環境特徵與眾不同，烈風、暴雪、嚴寒是南極大陸最顯著的氣候特徵，這里有世界上面積最大的大陸冰川，動植物種類稀少，有極晝極夜現象，還有美麗的極光……等等。而形成這些地域特徵的最關鍵的因素就是由於南極大陸絕大部分位於南極圈以以南的高緯度地區，其他諸多的地理特徵都與這一要素緊密相聯。

3.學會梳理知識
①教材對於同類知識的論述角度具有相似性和規律性
地理教材所涉及的內容具有范圍廣、信息多等特點，但是它對同一類型知識進行描述的角度和方法，具有很大的相似性和規律性。
例如描述一個國家或一個地區的氣候特徵，往往要從氣溫和降水兩個方面來加以說明。而氣溫又包括著年平均氣溫、年溫差和氣溫的分布等內容；降水主要是由年降水量、降水的時空分布所組成。

除了這一點外，我們還可以將差異性或相似性較明顯的國家或地區，進行對比梳理。
②將差異性或相似性較明顯的國家或地區，進行對比梳理
不同的國家和地區的地理環境或地理要素之間存在著明顯的差異性或相似性。我們就可以根據這一點，採用對比的方法進行學習，對比差異性，找到相似性。如我們在學習印度和巴西、日本和英國、我國的南方和北方、長江三角洲和珠江三角洲、非洲和南美洲等地時，就可採用這種方法。
例：我國南方地區與北方地區，無論是在自然條件、經濟發展還是在生活習慣方面都存在著明顯的差異，如果我們採用對比的方法進行歸納和概括，那麼南方地區與北方地區的諸多的差異便一目瞭然。

糧食
作物 油料
作物 糖料
作物 主要
水果 主要
能源 主要金屬礦產 人們
主食 傳統
交通
工具 運動
項目
北方地區 小麥 花生 甜菜 蘋果
梨 煤、石油 鐵 麵食 馬車 滑冰
滑雪
南方地區 水稻 油菜 甘蔗 柑橘
香蕉 水力 有色金屬 大米 船 游泳
賽龍舟
我們不僅要明確兩個地區或兩個國家之間的差異，而且也要思考這些差異是怎樣形成的。我國南方地區與北方地區的這些差異主要是由於所處的地理位置不同，導致了自然環境的差異。
我們不僅通過對比梳理找到差異性，我們還能找到相似性，如印度和巴西兩個國家，雖然位於不同的大洲，但它們在許多方面具有相似性，利用對比歸納的方法，我們就能夠將兩個國家的主要的地理特徵知識點梳理得一清二楚。
印度和巴西都是位於熱帶的臨海國家；地形以平原和高原為主；優質的鐵礦資源豐富；都是世界上著名的熱帶經濟作物的生產國和出口國；近年來電子工業和信息產業得到了迅速發展，是發展中國家工業比較發達的國家。
三、培養地理思維能力
培養地理思維能力，是初中地理課程的重要目標，對中學生學好地理非常重要。
組成地理環境的各要素之間是相互聯系、互為因果的，任何地理事物的發生發展都不是由單一的因素造成的，而是由多種因素共同作用造成的。但是，在這諸多的地理因素中，有某一、兩個要素起著關鍵性的作用。我們應當學會找出這一關鍵性的因素，並以此為線索，將其他的各要素聯系起來，從而正確理解各地理要素之間的內在聯系。
初中地理主要側重於區域地理的學習。一般來說，影響某區域的地理特徵的最主要因素就是該區域的地理位置（也就是我們經常講的區位因素），這一點從教材內容先後順序中就已經明顯地表現了出來。同時，在對每個區域的論述中，首先提出的也是該地的地理位置，位於哪個半球？什麼緯度？海陸位置如何？有哪些鄰國？等等。所以思考問題時應抓住該地的地理位置，以此為突破口，去分析其他地理要素的特徵。
關於地理位置影響自然環境，最具有代表的地區是我國西北地區。與我國其他地區相比較，西北地區具有許多獨特的地理特徵。如沙漠廣泛分布，人煙稀少，地表植被以草原、荒漠為主，河流湖泊多為內流河和內陸湖，動植物具有明顯的耐旱特徵，農業生產以畜牧業為主，灌溉農業發達……等，這些現象產生的直接原因是這里的大陸性氣候顯著，降水稀少，而造成降水稀少，氣候乾旱的根本原因又是這里「深居內陸」的地理位置。當然，「地形閉塞」也對西北地區乾旱的氣候起到了重要的作用。

不是所有的區域地理特徵的形成都是以地理位置為主要因素的，有些區域的地理特徵的形成是其他因素在起著更重要的作用，青藏高原就是一個典型的例子。我國的青藏高原是一個特殊的區域。其特殊就在於這里的海拔高。大家知道，青藏高原是世界上海拔最高的大高原。較高的海拔，給這里帶來了與眾不同的低溫和強日照，從而導致了一系列其他地理要素的變化。

圖解：由於「地高」導致氣候寒冷，使青藏高原雪峰連綿，積雪冰川廣布，成為大江和大河的發源地；由於氣候寒冷，這里以耐寒的草甸草原為主；農業以河谷農業和高寒的畜牧業為特色；高原上廣泛分布的三大牲畜是耐寒和耐缺氧的藏綿羊、藏山羊和藏氂牛；由於氣候惡劣，這里是我國人口密度最小的地區，交通運輸也比較落後；但太陽能資源和地熱資源豐富；奇異的雪域高原風光和獨特的地理環境使這里成為我國的旅遊勝地和科研基地。
四、學會科學的記憶方法
許多同學反映「地理不難學，就是不好記」。的確，教材中有許多的地名、數據、物產，要把它們記住確實很不容易。這時候，我們首先，應該分清課標中對這些地理事物的要求，是必須記住的，還是可記可不記的，還是只要理解不必記憶？在明確這個問題之後，我們就可以再來探討記憶的方法。
1.及時復習，重復記憶
如何記得又快又准，是大家比較關心的事情。其實，克服遺忘、加強記憶的最好辦法，就是重復，這也是由人的生理結構所決定的。當天學過的內容當天復習，一周至10天左右再復習一遍，兩個月內再復習一遍，這對鞏固記憶非常有效。同學們想一想，這是不是也正好和老師、學校安排的單元檢測、期中或期末考試的周期是相吻合、相一致的。
2.調動感官，增強記憶
從心理學角度來說，由多種感官（眼看、耳聽、口誦、手寫、腦想）參加的學習活動，其記憶效果最好。這些感官是眼、耳、口、手、腦。在學習中，應當盡可能多地讀一讀、想一想、說一說和做一做並將其結合在一起就是有效的記憶方法。
例如，在讀圖時，不僅僅是觀察地圖，還可以根據需要用彩色筆進行勾畫塗抹。
在「非洲氣候帶分布圖」上就可以將熱帶沙漠氣候區用紅筆塗色，將熱帶草原氣候區用黃筆塗色，將熱帶雨林氣候區用綠筆塗色等。又如在「我國年降水量分布圖」上將＞1600毫米、1600～800毫米、800～400毫米、400～200毫米和200～50毫米的不同降水的區域塗上不同的顏色，那麼關於非洲氣候分布特徵和我國年降水量分布規律的知識會深深地印在你的腦海中。這樣記憶肯定是深刻的。
3.適當聯想，趣味記憶
同學們在學習地理時除了進行重復記憶、感觀記憶之外，還可以充分地發揮自己的想像力和創造力，利用聯想、理解增強記憶。
比如，將一些內在聯系並不緊密的地理事物編成一些朗朗上口的短語或句子，也是一種有效的記憶方法。
如南亞所包括的八個國家：
南亞八國家，海上斯與馬，
內陸錫尼不，臨海孟印巴。
在學習中國政區圖，記憶我國省區輪廓時，同學們可發揮自己的想像進行形象地記憶，把黑龍江形象地看成一隻美麗的天鵝，廣東像一頭大象的頭部，而台灣省又像一葉正在駛向祖國懷抱的小舟……等等，這樣記憶的效果也是比較好的。
此外，在學習地理時，我們可以利用自己在生活中的體驗和感受來學習和領會知識，加強記憶。例如：對於三大人種的體質特徵，我們可以根據自己對電視、畫報中不同膚色人們的觀察，就能夠比較容易地說出他們的膚色、頭發、面部等特徵。其它的象大量農村人口遷往城市的主要原因、人口增長過快所產生的社會問題等內容，我們不要去死記，而是依據我們對生活的體驗和感受，去理解地記憶。
4.把握聯系，理解記憶
地理環境各要素之間是相互影響、相互制約的，這就決定了地理知識之間也存在著必然的內在聯系。只要我們理解了知識之間的這種聯系，並把握住這些聯系，縱然知識是千頭萬緒，我們也會記憶的一清二楚。相反囫圇吞棗地死記硬背，一方面不能將知識融會貫通，靈活運用；另一方面也容易丟三拉四，背了後面忘記了前面。地理學科知識紛繁復雜，千條萬緒。學會抓住知識之間的聯系進行記憶對於我們學好地理具有很大的益處。
例如：關於日本，課本介紹的內容是很多的，這么多的知識單憑機械記憶是不行的，應當找到知識與知識之間的聯系進行記憶，但這些豐富而紛雜的內容之間具有什麼樣的聯系呢，我們能不能根據這些聯系進行記憶呢？電視機前的同學可以和我一起試一試：

日本是亞洲東部的位於太平洋上的一個群島國家，這種地理位置決定了日本的氣候是海洋性的季風氣候，海洋性的季風氣候降水豐富，加上國土狹小，多山地丘陵的地形，使河流短促，水力資源豐富；在濕潤的氣候條件下，山地和丘陵地區分布著廣闊的森林；日本的礦產資源貧乏，但利用海岸線曲折，多優良港灣，海上交通便利的條件，大量地進口工業原料和燃料，由於國內市場狹小，大量的工業品需要出口，所以工業集中分布在多優良港灣的太平洋沿岸和瀨戶內海沿岸；群島國家的附近海域漁業資源豐富，日本的漁業發達。象這樣是不是好記一些了呢？
5.抓住異同，對比記憶
抓住地理事物之間的差異性和相似性進行記憶也是一種有效的記憶方法。例如長江和黃河是我們著名的兩條大河，它們在許多方面存在著差異，運用對比的方法去記憶關於長江和黃河的知識是比較合適的。
如果你在學習或復習長江和黃河時，也象我們設計一個表格進行比較的話，肯定有助於你的記憶。
例：長江、黃河水文特點及開發利用狀況的比較

河流名稱 長度 流域 水系特徵 流經省區 注入海洋 流量 汛期 冰期 開發利用
長江
黃河
五、在生活中學習地理，學習對生活有用的地理
要學好地理，不僅要學好書本知識，掌握基礎知識和基本技能，還要特別注意聯系生產生活實際，在生活中學習地理，學習對生活有用的地理。將我們所學到的書本知識運用到社會生產和實踐活動中去，使所用的知識在實踐中得到鞏固和深化，同時也可以增強你學習地理的興趣。
在同學們的日常生活中，存在著許多的地理問題；同時，當今社會中的許多熱點問題，如人口、資源、環境、可持續發展等，也與地理環境密切相關。我們要有一雙善於觀察的眼睛，有一個勤於思考的頭腦，注意觀察生活中的地理現象，要善於發現身邊的地理問題，用所學的地理知識去指導自己的生活實際，解釋生活中的地理現象；探究生活中的地理問題，就會學到更多的地理知識。
1.注意觀察地理現象，在生活中學習地理知識。
例如天象觀測。我們知道月亮有時象一個圓盤，而有時又呈現月牙形。我們就可以親自觀察一下月相是怎樣變化的，變化有什麼規律；當然有興趣的同學還可以進一步探究月相產生變化的原因。在晴朗的夜晚，我們還可以觀看天空中都有哪些星座，平常人們所說的北斗星、牛郎星、織女星、北極星在哪裡？哪兒有銀河？晚上8點鍾與9點、10點，我們頭頂上的星座是否相同？
再如氣象觀測，我們可以觀測雲的形狀。課本中所講的晴、多雲、陰等天氣狀況下，天空中的雲量有什麼不同？雨天的雲是什麼樣的？出現什麼樣的雲天會下雨？出現什麼樣的雲又預示著大晴天？
氣溫觀測：首先，設計一個表格，確定觀測的時間，然後將自己在這些時間測得的氣溫記錄下來。

觀測時間 2時 8時 14時 20時
氣溫（℃）
日平均
氣溫
分析測得的氣溫值：氣溫的日變化有什麼特點？日平均氣溫是多少？為什麼氣溫最高值沒有出現在正午？你認為一天中氣溫最低值是出現在子夜嗎？你所測得的氣溫與氣象台播報的一致嗎？哪些因素影響了你的觀測結果？
2.用所學的地理知識去解釋生活中的現象
現在正值六月，六月的石家莊是華北地區的高溫中心，天氣又干又熱，這是為什麼？我們學過海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃，相反，海拔每降低100米，氣溫就會升高0.6℃，石家莊位於太行山東面的華北平原，來自西北方向的氣流在順太行山東坡下沉的過程中增溫，同時濕度越來越小，空氣越來越乾燥，這樣就使正在初夏增溫過程中的石家莊更加乾熱。
細心觀察也會發現，人們的許多生活習慣與地理環境有著密切的關系。
飲食：南甜北咸，東酸西辣
服飾：西藏居民習慣穿藏胞
民居：北方房屋牆體厚，屋內有火炕，南方人習慣睡木床或竹床。
還有，日本人愛吃魚；中東的一些國家把旅館建在了屋頂上；東非高原上出了許多優秀的中長跑運動員等，這些都有著地理方面的原因。
在我們日常生活中，還有許多諺語、成語、詩歌等與地理有著密切的關系。
如諺語：
天上積雨雲，地上雨淋淋——雲與降水的關系；
一場秋雨一場寒——秋季降水與冷鋒之間的相互關系；
一陣春風一陣暖——春季降水與暖鋒之間的關系；
春雨貴如油——我國春季降水少的特點。
如成語：
滴水穿石——流水的侵蝕作用
飛沙走石——沙漠地區的風力搬運作用
滄海桑田——地殼是不斷處於運動和變化之中
我國古詩詞中也有許多詩句與地理有關。
反映長江三峽湍湍急流、水位落差很大：
朝辭白帝彩雲間，
千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，
輕舟已過萬重山
我國地勢西高東低，河流自西東流的地理現象：
問君能有幾多愁，
恰似一江春水向東流。
人口分布不均勻的現象，城市人口稠密集中，農村人口稀少分散：
城中十萬戶，此地兩三家。
我們所熟悉的二十四節氣也有許多與地理關系密切。
冬至、夏至——是我國北方地區一年中正午太陽最低或最高的一天
春分、秋分——分別是全球晝夜等分的兩天。
5月21日是小滿，俗話說：「小滿大滿江河滿」，它反映了河流汛期與節氣的關系。這一節氣預示著我國的河流特別是南方河流開始進入汛期。
6月8日是芒種，這一節氣正好是我國北方夏糧收獲、秋糧播種的最佳時節。
世界各地和我國發生的一些具有較大影響的事件也有著一定的地理背景和地理原因的。
伊拉克戰爭時機的選擇：3月開戰，5月戰事基本結束（6月之後熱帶沙漠地區進入非常炎熱的季節，生活在溫帶的美軍和英軍很難適應在高溫條件下的戰斗——強調其中的地理原因）
日本、菲律賓、阿爾及利亞的地震：5月中下旬，這些國家在什麼地方？為什麼會有
這么頻繁的地震？（板塊交界地帶，地殼活動頻繁）
特殊的長假使我們有更多的時間接觸各種媒體，看電視、聽廣播、上網、讀書、看報的時間增多了。各種媒體中，開闊了我們的眼界，豐富了我們的知識。如中央和各地方電視台播放的一些知識性、趣味性欄目如《開心辭典》、《幸運52》、《探索與發現》、《人與自然》、《環球》、《天氣預報》、《探索時代》等，都給我們帶來了豐富的地理知識。
例一：將下列節氣按時間早晚的順序排列：寒食、重陽、端午、元霄、春節、中秋和清明節
例二：「柴達木」在少數民族語言中的意思是：
A.沙漠 B.盆地 C.鹽澤 D.石油
這兩道題目就是在我們在近期的《開心辭典》欄目中看到的。在觀看這些欄目時候，除了娛樂，還要與我們所學的地理知識相聯系，學會運用我們學到的地理知識來解釋欄目中介紹的一些現象。
3.活動與探究
這個長假，同學們還可以補做一下平時學習中想做而沒有時間做的小製作、小實驗，也可以探究一些自己感興趣的地理問題。比如：
1.在乒乓球上繪制經緯網
通過這個製作，我們可以更加清楚經線緯線的含義、經緯線之間的相互關系，以及經緯度在地球儀上的分布規律，將課本中的知識加以鞏固。
2.繪制家庭的平面圖，學會自己設計圖例、標明注記，選擇適當的比例尺等。
3.通過繪制生活小區的平面圖，深入了解你生活的小區有哪些基礎設施，與你的日常生活關系最密切的設施有哪些，你認為哪些設施在設計、布局和管理上存在著不足，應該進行怎樣的改進，還應該增設哪些新的設施？等等。並把你的設想和建議與小區的管理部門進行交流。
4.體驗生活中辯認方向的方法：比如樹冠、年輪、房屋朝向（農村的房屋一般座北朝南，北方城市的樓房主卧室一般位於南面）。
5.嘗試辦一期地理小報
同學們還可以利用業余時間，將自己感興趣的地理知識和國內外地理大事以及學習地理的心得和體會等編輯起來，出一期以地理為主題的小報。等到開學後，同學們之間可以相互交流、相互學習。
6.鄉土地理調查
我們每個同學都對自己家鄉具有深厚的感情，也熟悉家鄉的一切。利用我們所熟悉的環境開展地理活動，開展一些地理方面的社會調查活動，既幫助我們了解家鄉，也加深我們對所學知識的掌握和理解。
例如：家鄉附近河流（或湖泊、池塘）的水質，近年來有什麼變化？產生這些變化的原因是什麼？這些變化對周圍環境有什麼影響？為使保護河流（或湖泊、池塘）的水質，防治污染提出自己的建議等等。
我們還可以根據自己家庭、家鄉的實際情況，做許多地理調查活動。如家庭用水情況調查、家庭塑料袋使用和廢棄情況調查、家鄉人口流動情況調查、家鄉環境情況調查等等。
地理的學習方法是多樣的。學好地理，必須善於觀察，勤於思考，勇於探究，只有平時注意對地理現象的觀察，把握地理現象發展的規律，才能不斷積累有關的地理知識。我們每一個人都生活在地球上，我們身邊的地理環境是時刻變化的、也是生動有趣的。只有留心身邊地理環境的變化，用自己掌握的地理知識去解釋身邊的地理現象，從身邊的地理現象中去發現地理事物發生發展的規律，才能真正學到對生活有用的地理，對自己終身發展有用的地理。
希望同學們能夠將地理知識學懂學通，活學活用。
回答者： O型血男孩 - 首席運營官 十三級 11-21 23:35
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其他回答 共 7 條
買5年高考三年模擬來做，上課聽講…
回答者： kevsoso - 試用期 一級 11-21 23:35
要做到手中無圖，心中有圖！
沒事的時候要不時的總翻翻地圖，老看它就有感覺了，這叫圖感！！
重要經緯線穿過的地方要牢記！！！
回答者： 愛我還是愛自己 - 江湖新秀 五級 11-21 23:37
重要口訣:上北下南,左西右東.

一看到圖就默念,多看幾次,熟練就行了~

我以前學文科的,這招很管用.
回答者： 凌晨五點的風 - 千總 五級 11-21 23:41
給你說實話，我不知道地理還有什麼學習的好方法，我學地理就是隨便看看，從來不會把它當成一門重要的課程來看。但考試也是在80以上。我覺得地理是最簡單的，次之是 化學，當然因人而異。
回答者： Eking2000 - 經理 四級 11-21 23:48
該背的知識點就得背！
但是題也要跟上~~
慢慢的，就會把所背的知識點或地圖活用在習題之中~~
我原來地理就30多分，1個月了，我靠背，但不是死記硬背，地理現在已經60多分了~~
現在是高二，還趕趟，相信你妹妹一定會堅持到最後，把成績提高的！！
回答者： 斷大仙er_ - 助理 二級 11-25 22:59
您要有對地圖的敏感性，閑暇的時候還是要多看看地圖冊，常言道「熟能生巧」「書讀百遍其義自現」不是要我們死讀書而是要在讀書的時候找到技巧。地形分布。氣候類型，死記硬背是不行的，要多看，看得多了想不記得都難
再來就是上課一定要記得老師分析問題是的方法，方法很重要的。一定要理解再做題
希望採納

⑶ 互聯網加製造業應該包括哪四個方面的內容

互聯網加製造業應該包括的四個方面內容：

1、真正以用戶和消費者為導向，通過互聯網技術對傳統的設計研發環節進行改造、創新。

互聯網為企業與用戶間架起橋梁，良性快速溝通互動，企業員工與用戶都可直接參與產品研發設計，個性化定製，還可實現研發的「眾包式」變革，帶動創新，使得企業對市場需求的把握更加准確和能夠實現快速響應。這個過程實際上是將「微笑曲線」兩端有機結合的過程，是需求變現的過程。

2、改造和重構生產環節和流程。

與研發設計和眾籌變革密切相連、環環相扣的，是由大規模標准化生產向大規模柔性定製的生產變革。隨著用戶個性化定製需求的日益增強，生產模式向柔性定製方向轉變。企業可通過互聯網技術和軟體控制，對生產要素與生產流程進行動態化、智能化的配置管理，實現定製化生產。

例如海爾集團公司推出的個性定製服務，允許用戶選擇材質、容量、樣式、附加功能等多個項目，實現了家電的量身打造，是家電行業的創新性探索和嘗試。

有的企業通過批量生產線重新編程、組合，能夠實現同一產品的不同型號、不同款式、不同面料的不同轉換，實現流水線上的不同數據、不同規格、不同元素的靈活搭配，以流水線生產模式製造個性化產品。

3、對流通環節的改造和模式創新。

由過去采購、物流和銷售各個環節高成本、高庫存、低效率、信息不對稱，向信息加速交流和推廣轉變，通過電子商務平台帶動線上線下互動，給企業的采購、銷售注入新活力。

在這個過程中，有多種選擇，可創建企業自身垂直電商平台、行業網路交易平台以及綜合性電商平台等，重點提供高效、低成本的快捷服務，實現商流、物流、資金流和信息流真正的「四流」合一。

4、著力對企業組織體系的改造和創新。

向扁平化、網路化組織架構變革，將提高企業組織對市場需求的快速反應能力和研發創新能力，以及隨時應變的生產和製造能力。

有廣泛而完善的銷售網路，有籌集資金的能力需求，企業組織架構開始向扁平化、網路化、虛擬化轉型，改變傳統組織體系多層級和復雜性的特點，精簡結構層次，從而有利於促進信息的傳遞，保證信息傳遞的有效性，大大提高組織效率。海爾就是將幾萬人劃分成眾多的創客體，激發創新活力。

「互聯網+製造業」的內涵

「互聯網+製造業」是兩化深度融合在「互聯網+」時代下的核心體現，其內涵是將互聯網平台和信息通信技術融合到製造業全生命周期，以提升製造業的創新能力、生產效率和資源利用率，推動智能製造、綠色製造和服務型製造的發展，最終以新產品、新業態和商業模式等形式構建成現代製造業體系。

「互聯網+製造業」和兩化融合方向一致。關於二者的關系，業界有很多判斷，焦點在於到底是「互聯網+」還是「+互聯網」。

不管是利用信息技術改造傳統製造業，還是互聯網與製造業的跨界融合，核心都是兩大關鍵領域，即信息通信技術和製造行業的深度融合，最終提升中國製造的品質，支持製造業由大變強，所以，「互聯網+製造業」實質上是兩化深度融合在「互聯網+」時代的核心體現。

互聯網平台和信息通信技術是基本保障。互聯互通、平台開放、靈活高效、共享協作、融合創新是互聯網平台的基本特性，信息通信技術是實現互聯網這些特性的一個基礎條件，也是製造業能夠智能化、綠色化發展的技術基礎。

當互聯網平台、智能裝備、工業軟體、雲計算、工業大數據等成為新工業製造體系的關鍵要素的時候，「互聯網+製造業」就能得到基本的保障。

提升創新能力、生產效率和資源利用率是目標。互聯網帶來的個性化設計、協同創新、融合創新等，直接提升製造業的創新能力；生產效率的提升並不只是規模化生產，更多的是通過促進消費者和生產者的鴻溝消失，使得生產和消費效率同時有效提升。

互聯網的有效利用，可以促使產品的設計、製造、包裝、運輸、消費、報廢處理整個產品生命周期，對環境的傷害最小，資源利用率最高。這三個方面，正是我國製造業面臨的系列問題，也是推廣「互聯網+製造業」的目標所在。

智能製造、綠色製造和服務型製造是發展重點。

智能製造涉及到智能工廠和智能製造裝備產業的發展，為「互聯網+製造業」的核心載體和重要突破口；綠色製造綜合考慮製造對環境的影響和資源的高效利用，也是製造業未來發展的重點；隨著用戶需求的不斷調整，服務型製造成為未來發展方向，而互聯網技術為製造業服務化的實現提供了工具和通道。

⑷ 江西做網站優化比較厲害的網路公司有哪些

純真網路業務包括網頁製作，平面設計，商業攝影

⑸ 江西有哪些優勢產品

「十一五」時期，江西省重點培育汽車零部件、電子信息、旅遊、醫葯、紡織服裝、鹽化工、陶瓷、銅等8大支柱產業。 一、汽車零部件產業江西汽車及零部件生產企業170餘家，已形成年產汽車38萬輛、專用車1萬輛的能力。2005年，汽車產銷量佔全國市場的3.61%，排第13位。主要產品有江鈴輕型載貨車、江鈴全順輕型客車、江鈴陸風SUV、昌河利亞納轎車、富奇SUV、上饒客車等。二、電子信息產業集中分布在南昌、吉安、新余、九江、贛州等市，南昌高新區為首批國家科技興貿出口創新基地和國家半導體照明產業化基地，金廬軟體園是「國家火炬計劃軟體產業基地」。產品以新型電子元器件、數字通信、數字視聽、電子材料和應用軟體為主。半導體發光材料及器件(LED)、液晶覆硅數字投影電視(LCOS)和電子材料的研發和生產規模處於全國同行業前列。重點企業和主要產品構成了企業集群和產業鏈條。整機產品數字化、網路化、智能化，新型元器件片式和微型化、多功能，軟體產品以數字內容服務網路與平台軟體、嵌入式軟體、中間件、開發工具、構建庫和應用軟體共同發展。三、旅遊產業江西有國家風景名勝區11處，國家森林公園36處，國家地質公園4處，全國重點文物保護單位24處107點，國家4A級旅遊景區16個，全國工農業旅遊示範點6個，中國優秀旅遊城市6個。目前，連接主要旅遊城市和重點景區的交通網路初步形成。精品旅遊線路有：1、南昌-九江·廬山-景德鎮-婺源名山名城名村瓷都文化旅遊線；2、南昌-井岡山-贛州-瑞金名山名城紅色文化旅遊線；3、南昌-龍虎山-龜峰-三清山名山道教文化旅遊線；4、南昌-仙女湖-明月山-武功山贛西生態旅遊線。力爭將南昌-九江·廬山-鄱陽湖-景德鎮-婺源-三清山-龍虎山-南昌環鄱陽湖旅遊線整合成國際旅遊黃金線路。四、醫葯產業生產企業400餘家，約佔全國1/10。近年工業增加值、銷售率、利潤增幅均居全國前列。產品涉及化學原料葯及制劑、系列化學葯品、中成葯、中葯飲片、醫療器械、葯用包裝材料等門類，其中鹽酸潔黴素、鹽酸土黴素通過了美國FDA驗收，進入美國和歐洲市場。形成了江西醫葯港、袁州醫葯工業園和樟樹福城醫葯園三大醫葯產業基地，構築門類基本齊全，產、學、研良性互動的產業格局。五、紡織服裝產業規模以上企業447戶，2005年，其銷售收入超200億元，產銷增速居全國同行業第四位和第二位。南昌、九江、撫州是傳統紡織工業生產基地，其中九江是棉紡紗線主要生產基地之一。九江共青城以羽絨服裝為主導，贛州南康以西服、西褲為主導、南昌青山湖以針織服裝為主導。產業門類齊全：化纖行業最具特色，棉紡織最有基礎，針織行業最具比較優勢、服裝行業發展迅速。六、鹽化工產業岩鹽含量115.5億噸，居全國第6位。礦石質量好，氯化鈉品位一般為60-80%，水溶有容組份低微。開采技術簡單。採用水溶法開采，噸鹽開采成本18.6元。礦石可選性好。目前，制鹽設計生產能力約205萬噸/年、硫酸鈉生產能力約10萬噸/年、燒鹼生產能力約30.5萬噸/年。另，江西螢石資源儲量958.9萬噸，居全國第4位，電石用灰岩儲量8800萬噸，制鹼用灰岩儲量3680萬噸，可用於發展鹽化工下游深加工產品。七、陶瓷產業1、品牌優勢。江西陶瓷製造起始於漢代，至唐朝，景德鎮制瓷長足發展，宋時，憑「白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬」的青白瓷而成為舉世聞名的「瓷都」。2、技術和藝術優勢。景德鎮制瓷業的整體技術水平居全國前列。藝術瓷在全國同行業處於領導和領先地位，單位出口售價居全國最高，日用瓷出現了一些新亮點。3、人才優勢。景德鎮擁有5000餘專業技術人員，有12個「中國工藝美術大師」，佔全國1/3，有大批研究人員和民間藝人。4、資源優勢。除瓷石、長石、石英外，江西高嶺土豐富，儲量1.17億噸，開發前景好。八、銅產業江西探明的銅資源保有儲量1345萬噸，居全國首位。目前已形成從采礦、選礦、冶煉到銅材加工的產業鏈。江西省已建成亞洲最大的銅礦和中國最大的銅冶煉基地。江西貴溪冶煉廠是中國最大的銅冶煉基地，冶煉能力達45萬噸，居世界銅工業前10強。江西礦山銅精礦生產能力接近全國1/3，銅冶煉能力40萬噸，陰極銅產量約佔全國18%，銅材加工能力70萬噸。大型露天礦采礦技術和銅冶煉技術處於世界先進水平，採用了世界最先進的連鑄連釓工藝，產品有較高知名度。

⑹ 網工專業包括哪些領域

網工專業包括以下專業領域：高等數學、線性代數、概率與統計、離散數學、電路與電子學、數字邏輯電路、數據結構、編譯原理、操作系統、資料庫系統、匯編語言程序設計、計算機組成原理、微機系統與介面技術、通信原理、通信系統、計算機網路、現代交換原理、TCP/IP原理與技術、計算機網路安全、計算機網路組網原理、網路編程技術、計算機網路管理、網路操作系統、Internet技術及應用、軟體工程與方法學、數字信號處理、網格計算技術、計算機系統結構等。

網工專業在任何領域都可以應用，比如說我們日常生活當中用到的網路維護，一些大小企業都可以用得到。比如可以從事網路技術與信息安全眾多領域。崗位有網路工程師、運維工程師、網路安全工程師、系統集成工程師、售前工程師、網路安全設計師等就業方向。

⑺ 中國製造看江西吉安，中央駐吉安的超級央企國有民營製造業有多強

吉安，是江西省地級市。古稱廬陵、吉州；元初，取「吉泰民安」之意。吉安位於江西省中部，贛江中游， 歷史 文化悠久是江西建制最早的古郡之一，是贛文化發源地之一。吉安擁有常住人口490多萬，是江西省的一個人口大市。江西省是我國華東地區正在快速崛起的一個經濟體，江西在航空航天、有色金屬、 汽車 製造等多個領域都是國內的翹楚。江西經濟以省會城市南昌為龍頭，但是江西的發展靠的不是南昌一個城市，贛中地區的吉安市也是江西省的一個製造業高地。你知道吉安的製造業實力有多強嗎？今天小鵬就給大家分享一下。

1，合力泰 科技 股份有限公司

合力泰 科技 股份有限公司，成立於2004年，是集開發、設計、生產、銷售為一體的液晶顯示、觸控模組、智能硬體產品的製造商和方案商。公司主要產品橫向布局在液晶顯示模組、觸控模組、攝像頭模組、指紋識別模組、無線充電模組；縱向產業鏈布局蓋板玻璃、FPC、背光，布局電子紙生態鏈和5G材料；是OPPO、小米、榮耀、TCL、三星、微軟等國內外知名的一流企業的核心供應商。

2，江西中煙工業有限責任公司井岡山卷煙廠

江西中煙工業有限責任公司井岡山卷煙廠，前身為吉安卷煙廠，位於井岡山經濟技術開發區，始建於1982年。1991年納入國家計劃內管理，實施異地搬遷後，開始正式投產。2003年4月，經國家煙草專賣局、財政部批准上劃為中央直屬企業。2009年10月更名為江西中煙工業有限責任公司井岡山卷煙廠。煙草行業每年的利稅總額超過我國一年軍費的開支。井岡山卷煙廠是一個名副其實的聚寶盆企業，是吉安市乃至江西省的一個納稅大戶。

3，紅板(江西)有限公司

紅板(江西)有限公司，成立於2005年，注冊地點在江西省吉安市井岡山經濟技術開發區，是一家集印製電路板研發、生產、銷售於一體的國家高新技術企業。目前年產2400萬平方英尺多層高密度印製電路板、 720萬尺軟板(FPC)及軟硬結合電路板，可實現年產值20億元 。產品廣泛用於通訊、電腦、儀表、 汽車 、家電及數控機床等高 科技 電子領域，遠銷香港、新加坡、 日本、歐美等發達國家和地區，Intel、西門子、惠普、三星、施耐德、步步高等國際知名品牌都是公司的客戶。

4，博碩 科技 （江西）有限公司

博碩 科技 （江西）有限公司是，由台灣華碩電腦與深圳立訊精密投資興建，2008年3月成立於江西省吉安縣城工業園西區，為吉安市首家世界500強外資企業，是生產各類電子產品連接器及線纜連接組件產品的專業廠家，產品主要應用於電腦、通訊、 游戲 機、消費類電子產品等領域。公司與華碩、聯想、索尼、戴爾、惠普等國際知名客戶建立戰略聯盟夥伴關系，在國內同行業中享有較高之聲譽。

5，江西瑞聲電子有限公司

江西瑞聲電子有限公司，是一家專業電聲製造公司。公司位於素有中國傳統電聲產業基地之稱的江西省吉安市。公司佔地面積26600平方米，目前廠房面積為8000平方米。產品從導線、塑壓、喇叭、裝配均由公司內部完成。主要原材料都從深圳，東莞等地進購，關鍵材料從國外進口。公司在深圳設立了分支機構，主要從事產品研發，市場開發，零部件齊套工作。主導產品有MP3、MP4、iPOD耳機，音響耳機，手機耳機，多媒體電腦耳機等。出口北美、南美、歐洲、澳洲市場。

6，勝美達電機（吉安）有限公司

勝美達電機（吉安）有限公司，成立於2010年7月，公司位於井岡山經濟技術開發區，廠區佔地面積80畝。公司隸屬於跨國上市企業勝美達集團，集團創立於1956年，在德國、美國、墨西哥、越南、東歐等國家設有分公司以及在中國設有多個生產基地（廣州番禺、東莞虎門、廣西南寧、湖南常德、江西吉安等）。本集團是最大的的電子元器件製造商之一，專業生產電子線圈類產品，主要用於 汽車 電子部件、家用電器、電腦、網路硬體、空調設備、數碼產品類。客戶包括蘋果、索尼、松下、飛利浦等世界知名企業。

7，江西聯創電纜 科技 股份有限公司

江西聯創電纜 科技 股份有限公司，是中國較早的電子線纜生產廠家之一，擁有先進的電纜製造設備和先進的製造技術，現已建成具有年產100萬公里產能的現代化電子通信線纜生產基地。公司坐落於井岡山下的吉安市，前身為國營第8490廠，於1966年由南京734廠電纜車間內遷至吉安市，當時定位於專業生產電子通訊類電線電纜，是一家軍工企業。經過50多年的不斷發展，公司產品類別齊全，九大類共三千多個規格，主要產品有通信電纜、光纜、數據纜、電力電纜等。

8，立訊射頻 科技 股份有限公司

立訊射頻 科技 股份有限公司，隸屬於上市公司立訊精密集團，公司成立於2015年12月，生產基地位於在吉安高新區新建 科技 園，該園區集研發、製造、銷售為一體，是江西省最大、最現代化的 科技 園。公司由上市公司深圳立訊精密投資興建，總投資80億元，主要從事高端耳機、無線充電模組等電子產品的研產銷，是蘋果、華為公司的戰略合作夥伴。

猜圖：這是吉安哪個標志性的建築？

除了我們提到的8個來自吉安的優秀的製造業企業之外，你知道吉安還有哪些知名的企業集團嗎？也歡迎大家留言補充，歡迎大家關注小鵬 財經 。

⑻ 江西製造業轉型告訴我們什麼

智能製造。江西製造業轉型告訴我們智能製造江西以智能製造為主突破口，全方位推進製造業數字化轉型升級，著力爭創國家級「5G+工業互聯網」融合應用先導區。推動大型企業深挖典型應用場景，探索行業全生命。

⑼ 江西製造學院的北大青鳥有網路營銷方向嗎包含什麼專業

有，屬於電子商務方向。包含淘寶運營，網站優化推廣這些方面。