網路對青少年的危害有哪些

❶ 過度沉迷網路對青少年有什麼樣的危害

一）意志毅力的消磨和自控能力的下降
網路的過度使用，使青少年對網路產生了強烈的依賴心理。特別是網路游戲中的冒險刺激、網路交友中的輕松自如、網路不健康內容中的新鮮誘*等，使青少年逐漸產生"網路成癮症"，而對自己的主體生活--學習，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學業荒廢。
（二）"網路性格"的形成和身體素質的下降
網路性格最大的特徵是"孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會化"。對互聯網虛擬世界的依戀，人機對話和以計算機為中介的交流，容易使人的性格脫離現實社會而產生異化，同時青少年又處於生長發育的旺盛期，長時間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會損害各種人體機能，導致身體素質下降。
（三）對周圍人事的不信任和緊張的人際關系
在網路這個虛擬世界裡，人人都以虛假的身份出現，盡管很多時候，你可以大膽地表達自己的真實想法或無所顧忌地說你想說的話，但在虛假的身份之下，網路人際關系很少有真實可言，時時充斥著不信任感，人際關系緊張。特別是對於"性格內向"的青少年，網路為其提供了展示自我的平台，但也使他們在"網下"變得更加內向和自我閉鎖。
（四）價值觀念的模糊和道德觀念的淡化.
青少年時期，正是人生觀和價值觀的形成期，好奇心強、自製力弱，極易受到異化思想的沖擊。網路既是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，各種信息混雜，包羅萬象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特別是西方發達國家的宣傳論調、文化思想，極易使青少年的人生觀、價值觀產生傾斜，模糊不清。網路虛擬世界裡人際關系的隨心所欲，無須承擔責任和免遭懲罰的特點，養成了自我中心的習慣，特別是網上*力、*情、欺詐等，使得迷戀網路的青少年道德素質下降、道德觀念淡化。
（五）網路安全隱患和網路犯罪現象
網路引發了青少年的安全焦慮。由於青少年生理和心理發育均不成熟、識別是非能力差、自我保護意識不強，極易造成網上隱私失密、網上*嚇、網上欺詐等現象，一旦遇到，往往惶恐不安，無所適從。網路交流的隨意性和隱蔽性，又常常使青少年成為受害者。由於青少年極強的好奇心和模仿性，使得很多網路受害者又成為侵略者，網路犯罪不斷上升。 健康的人生，源於放心的教育。廣州加利福朝陽青少年心理輔導學校以強烈的社會責任感幫助您的孩子克服品行障礙、性格叛逆、逃學厭學、沉迷網路、早戀叛逆、自控力差、學習困難、懶惰肥胖、夜不歸宿、打架斗毆、抽煙酗酒等不良習慣。

❷ 網路對青少年有哪些的危害

一是青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯網是一張無邊無際的"網"，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，青少年在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉澱的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成沖突，使青少年的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對於我國青少年的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二是互聯網使許多青少年沉溺於網路虛擬世界，脫 離現實，也使一些青少年荒廢學業。與現實的社會 生活不同，青少年在網上面對的是一個虛擬的世界， 它不僅滿足了青少年盡早盡快佔有各種信息的需要，還對現實產生不滿。
三是網路使青少年沉溺其中受到不良信息的影響，甚至引起違法犯罪，使青春染上血色，網路游戲更使青少年荒廢學業，毀掉前程，網路聊天使青少年沉浸在虛擬的愛情游戲中，上當受騙，失財失色，網路在給我們便利的同時也像毒品一樣讓青春慢慢腐爛。

❸ 沉迷網路對青少年的危害是什麼

沉溺網路游戲對青少年主要有以下危害：

1、依賴心理

現在很多青少年沉溺網路游戲，因此自然而然的對網路產生了強烈的依賴心理。使青少年逐漸產生"網路成癮症"，而對於生活和學習，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，導致學業荒廢。

2、虛擬世界

網路游戲是一個虛擬的世界，很多人人都是虛假的身份，在這種虛假的身份之下，網路人際關系很少有真實可言，時時充斥著不信任感，使青少年們在"網下"變得更加內向和自我閉鎖。

3、價值觀念談化

青少年時期，好奇心強、自製力弱，極易受到異化思想的沖擊。而網路游戲中各種信息混雜，包羅萬象，極易使青少年的人生觀、價值觀產生傾斜，模糊不清逐漸淡化。

防止沉迷網路的辦法：

（1）及時地意識到錯誤

很多的青少年之所以沉迷網路游戲不知悔改，是因為不知道它的危害性，長期的沉迷網路游戲不僅會度影響學習成績，還會影響日常的生活，缺少朋友，跟家長經常吵架等等，及時意識到自己的錯誤了，才可以改正。

（2）轉移注意力

首先我們要轉移注意力，想要玩游戲的時候去做一些其他的事知情，比如去吃東西，比如去外面散步，比如去看幾本書等等，盡可能地控制住自己想玩游戲的慾望。

（3）刪除游戲的客戶端

可以把自己在玩的游戲刪道除（卸載客戶端）如果狠不下心，可以告知父母讓父母來完成，還可以跟父母商量每天的內上網時間。

❹ 上網對青少年有什麼危害

上 網 對 青 少 年的 影 響 和 危 害
網路作為人類智慧的產物，雖不是洪水猛獸，但卻是一把「雙刃劍」。當代青少年在充分享受著網路時代的快捷與方便的同時，其身心也正承受著網路負面效應的煎熬。信息網路對於玩酷追星、宣展自我、極富好奇心和冒險精神的年輕一代而言，是一個「擋不住誘惑」的新奇世界。由於網路技術尚存在著一些不成熟、不完善之處，加之網路管理、規范的相對滯後，信息網路對青少年網民心理的負面作用也日漸凸現並引起社會各界的廣泛關注。這是需要我們審慎對待的。
一些青少年網民過分迷戀與網上的「 人——機」式交往，會忽視真實存在的人際關系，產生現實人際交往萎縮和角色錯位的現象；爆炸般的網路信息的擠壓揉搓，會加大青少年網民的心理負擔和壓力，引發「信息污染綜合症」等心理障礙；網路世界的虛擬性也會使青少年網民產生一種「特別自由」的感覺和「為所欲為」的沖動，做一些平時不能做，也明顯是不道德的行為；長時間的上網會使一些青少年沉溺其中不能自拔，產生對網路的過分依賴心理，成為「電子海洛因」的「吸食者」，染上「上網成癮症」等心理疾病。英國諾丁漢大學心理學專家麥克·格里弗斯博士認為，「過分迷戀上網有損身心健康，嚴重的會導致心理變態，危害程度不亞於酗酒和吸毒。」「患者的行為與吸毒成癮類似，一接觸網際網路就興奮異常，沒機會接觸就寂寞難耐。」可見，網癮問題的心理危害不容小視。
其實，迷戀網路的危害遠不止以上所列，網路欺騙、賭博、色情、人身攻擊、反動言論、犯罪行為以及各種網路垃圾等都可能使青少年受到傷害。正如一位網路罪犯在法庭上所說：「對沒有成年人監護的青少年來說，國際互連網是一個非常危險的地方。」
青少年的自製力、理性發展都還未達到成人狀態，所以很難控制自己，容易導致網癮問題的出現。這就需要藉助學校、家庭、社會的幫助，使他們健康發展。

❺ 不文明網路文化對青少年的危害有哪些

未成年人正處於世界觀、人生觀、價值觀的形成階段，他們的生理和心理發育還不成熟，缺乏對網上虛假的、落後的、反動的信息進行識別和抵制的能力。互聯網上的垃圾信息極易對未成年人造成信息污染，給他們造成思想的混亂、精神的迷惘和行為的變異。因此，就網路不良信息對未成年人健康成長的危害性進行科學的闡釋和深入的探討並在此基礎上提出行之有效的對策，已成為當前未成年人思想道德教育中的一個重要課題。
一、分析與思考
所謂不良信息，就是對人的身體造成損害，給人的精神帶來污染，使人的思想產生混亂，讓人的心理變得異常的垃圾信息。它們包括色情信息、暴力信息、反動信息、迷信信息、嗜賭信息、厭世信息、崇物信息、追星信息，等等，多半帶有粗魯的、庸俗的、無用的、虛假的、怪異的、矯情的性質，對於未成年人的身心發育和健康成長十分有害。
色情信息是以非正常的方式進行性的渲染，足以刺激人的性感官並有可能誘使其脫離正常的性倫理道德規范的垃圾性信息。一些未成年人在這類淫穢信息的刺激下往往不能自控，干下害人害己的事。

❻ 網路對青少年的危害有哪些議論文

網路搜一下挺多的，這也挺好寫的，從會導致青少年暴力、賭博、搶劫等一系列事情。

❼ 網路語言對青少年有哪些危害

解決問題的辦法
1．中學生自身要加強自我控制能力，上網不瀏覽有黃色、不良信息的網站，並要盡量少玩游戲、少聊天，合理安排好上網的時間，不要過長。
2．老師和家長應當正確引導學生上網，利用互聯網的優勢。不能盲目地拒絕學生上網，而應該通過各種教育，積極引導學生主動接觸、了解並使用網路，通過教育，提高學生的個人素質，重點培養他們的判斷是非的能力，增強對於道德善惡的判斷能力，使中學生能自行遠離網上的不良信息，並能正確地讓網路為自己服務。
3．教育部和工信部應多建立一些針對中學生的網站
不能只是簡單的一些科普網站，要用新穎的手段，吸引中學生轉移興趣、改變觀點，不再只是一味地玩游戲、聊天，要讓中學生知道網路不光是用來娛樂的，更多的可以用來學習，增長自己的知識，充實自己。要讓中學生參與進來，引導他們正確的上網觀念，給他們營造一個健康的上網環境，保護他們的身心健康。
在這之中，還可以尋求一些新的教學模式和方法，可以讓中學生在繁重的課業負擔下，有屬於自己的空間，發表自己的言論，表達自己的觀點和想法，這也是一種很好的方法，不僅減輕了中學生的心理負擔和壓力，還使老師和家長更多地了解中學生的真實想法，這樣可以更好地和他們進行心靈之間的溝通。
4．相關部門應該加強對於網路環境的監察力度，遏制那些淫穢、色情等不良信息的傳播，為廣大中學生營造一個健康的網路環境，保護那些純潔的心靈。
5．在對於網吧問題方面，非法網吧的泛濫主要還是監管部門在檢查和執法方面的力度還不夠，如果能夠發動更多的人去關注網吧問題，那麼非法網吧被徹底消滅也不是一件遙不可及的事情，主要是要發動廣大有正義感的中學生去舉報這些非法經營的無證網吧，讓每一個中學生都遠離非法網吧的危害。
其實，只要全社會的人都來關注中學生上網，不久以後，網路必將成為中學生學習生活的一個必要工具。 通過這次調查分析，我了解到大多數同學還是能正確處理上網和學習之間的關系，上過網而不沉迷，最終還是考入了理想的大學。然而社會上以及我們身邊也確確實實存在大量的案例因沉迷於網路的虛擬世界而荒廢學業，甚至走上違法犯罪的道路，所以我呼籲社會共同關注青少年上網問題，網路環境的問題重視，為青少年創造一個安全、文明、健康的網路環境，使學生能極大的受益於網路。

❽ 長期上網對青少年有哪些危害

長期上網對青少年的危害：
1、角色的混亂。青少年網路成癮者，過度地沉溺於網路中虛擬的角色，容易迷失真實的自我，將網路上的規則帶到現實生活中，造成角色的混亂。
2、道德感的弱化。在網路空間，青少年網路成癮者由於不必與其他人面對面地打交道，從而缺少現實社會中以教師、家長為核心的人際關系對他們行為的監督，他們在網上自由任性，缺少「慎獨」的道德自律，容易在網路游戲中放縱自己的慾望。
3、人格的異化。青少年長久沉迷於網路，容易對真實生活中的人和事缺少興趣，情感淡漠，和親人、朋友之間的交往減少，將自己封閉起來。青少年在網路上無拘無束的行為習性，容易導致自我約束力的下降，如將這種習性帶入現實世界，容易產生沖突，導致違規甚至犯罪行為。
4、學習的挫折。青年學生因為花在網上時間太多而影響學習。跡象表明，青少年網路成癮者多因迷戀網路而無心學習，學業不佳，這已形成惡性循環。
5、健康的損害。對於處於身體發育的關鍵階段的青少年而言，一旦沉溺於網路世界，長時間面對電腦，日常的生活規律完全被打破，飲食不正常，體重下降，睡眠減少，身體易變得越來越虛弱，更嚴重者容易導致猝死。