Ⅰ 計算機網路技術(網路與信息安全方向)這個難學嗎主要是學些什麼就業前景怎麼樣
那看你去什麼水準的學校,如果是去個中專職業高中這樣的學校的話是不會難的,因為雖然說是學的這個專業,但實際上都學不到核心的東西,學一些基礎的皮毛的東西怎麼會難?
計算機網路技術,信息安全方向應該是學習網路攻防的技術。就是如何查找漏洞,打補丁,維護伺服器,提高安全性能。前景非常好,因為現在咱們國家正在進行護網行動。正是網路技術人才大展身手的好時候。
Ⅱ 計算機科學與技術專業 信息安全專業
信息安全主要包括以下五方面的內容,即需保證信息的保密性、真實性、完整性、未授權拷貝和所寄生系統的安全性。信息安全本身包括的范圍很大,其中包括如何防範商業企業機密泄露、防範青少年對不良信息的瀏覽、個人信息的泄露等。網路環境下的信息安全體系是保證信息安全的關鍵,包括計算機安全操作系統、各種安全協議、安全機制(數字簽名、消息認證、數據加密等),直至安全系統,如UniNAC、DLP等,只要存在安全漏洞便可以威脅全局安全。信息安全是指信息系統(包括硬體、軟體、數據、人、物理環境及其基礎設施)受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行,信息服務不中斷,最終實現業務連續性。
信息安全學科可分為狹義安全與廣義安全兩個層次,狹義的安全是建立在以密碼論為基礎的計算機安全領域,早期中國信息安全專業通常以此為基準,輔以計算機技術、通信網路技術與編程等方面的內容;廣義的信息安全是一門綜合性學科,從傳統的計算機安全到信息安全,不但是名稱的變更也是對安全發展的延伸,安全再是單純的技術問題,而是將管理、技術、法律等問題相結合的產物。本專業培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。
Ⅲ 信息安全專業的優勢是什麼
網路信息安全相關專業人才可在政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域從事各類信息安全系統、計算機安全系統的研究、設計、開發和管理工作,也可在IT領域從事計算機應用工作。常見的崗位主要有安全開發工程師、數據安全工程師、信息安全測評工程師、網路安全工程師、網路安全分析師、IT信息安全主管、安全運維管理等。當前,網路空間安全類專業的就業前景總體上相當樂觀,失業量較小,就業率、薪資和就業滿意度綜合較高,屬於需求增長型專業。主要原因如下:
一、網路信息威脅已經成為全球性安全風險
近年來,隨著雲計算、大數據、物聯網、人工智慧等新技術的成熟與應用,全球正在掀起以數字化轉型為目標的第四次工業革命浪潮。這場讓國家、社會、經濟、生產和生活更加智能的浪潮,既提升了用戶體驗、效率,改變了商業模式,同時也消除了物理與現實的界限,新型網路信息威脅的潘多拉魔盒正逐漸打開。
網路信息威脅已經成為全球性的安全風險:從黑客攻擊煉油廠、發電廠到利用勒索病毒攻擊令醫療系統癱瘓;從藉助互聯網輿論引發中東北非地區「顏色革命」到利用Facebook等社交媒體操縱選舉等重大事件,我們都可以看出網路信息安全面臨的威脅和風險日益突出,已成為世界各國面臨的共同難題。
國內外很多知名的企業例如facebook、uber、華住酒店、萬豪集團、京東、圓通、58同城等都曾經因為受到黑客的攻擊而遭受巨大損失。例如:2018年11月30日,萬豪國際集團官方微博發布聲明稱,喜達屋旗下酒店的客房預訂資料庫被黑客入侵,在2018年9月10日或之前曾在該酒店預定的最多約5億名客人的信息或被泄露。此後該集團股價一度下跌逾5%,並被索賠125億美元。
與此同時,各國政府也陸續出台並依據相應的法律法規加強對網路信息的安全監管。例如,2018年11月27日,工信部網路安全管理局官網發布消息稱,依據《網路安全法》《通信網路安全防護辦法》《電信和互聯網用戶個人信息保護規定》等法律法規對南京途牛、杭州阿里、上海攜程等7家企業落實進行了實地檢查,針對檢查發現的問題,責令相關企業進行整改。
二、網路信息安全人才需求呈現出井噴趨勢
隨著網路空間成為第五空間、社會基礎產業全面互聯網化,網路信息安全面臨的威脅越來越大,對網路信息安全人才的需求也呈現出井噴趨勢。從總體上來看,呈現出如下特點:
1、需求穩定增長
近年來,隨著全球范圍內網路安全事件的日益增加,《網路安全法》、《通信網路安全防護辦法》、《電信和互聯網用戶個人信息保護規定》等一系列配套政策法規的逐步落地實施,國內政企機構對網路安全的重視程度也日益提高,對網路安全人才的需求呈現爆發式增長。據第十一屆網路空間安全學科專業建設與人才培養研討會(2017年9月由中央網信辦、網路安全局、教育部高教司指導,教育部高等學校信息安全專業教學指導委員會主辦)報告的數據顯示:我國網路空間安全人才年培養規模在3萬人左右,已培養的信息安全專業人才總量不足10萬,而市場需求的數量達到了70萬,缺口相當大。另據智聯招聘和360互聯網安全中心聯合調研統計,2018年上半年,網路安全人才需求規模指數較2017年上半年同比增長了44.9%。
當前,很多大型或超大型企業,已經開始著手逐步建立自己的專業安全團隊,以應對企業面臨的網路安全日常威脅與突發事件。企業的需求主要集中在安全管理、安全運維、研發與測試、滲透測試與漏洞挖掘、應急響應、首席安全官等崗位。其中,安全管理類崗位需求量最多,佔27.1%,其次是安全運維類崗位19.1%,研發與測試類佔16.2%。
2、薪酬優勢明顯
根據中國信息安全測評中心發布《中國信息安全從業人員現狀調研報告(2017年度)》顯示:信息安全從業人員缺口巨大,供需關系嚴重失衡推高了整體薪酬水平。國內信息安全從業人員平均薪資水平在12.2-17.8萬元之間,高於國家專業技術人員及信息技術從業人員年平均工資。
三、國家支持加強網路信息安全人才培養
2014年2月,中央網路安全和信息化領導小組正式成立並強調:沒有網路安全,就沒有國家安全;沒有信息化,就沒有現代化。建設網路強國,要把人才資源匯聚起來,建設一支政治強、業務精、作風好的強大隊伍。
2015年6月,國務院學位委員會、教育部聯合下發《關於增設網路空間安全一級學科的通知》,決定在「工學」門類下增設「網路空間安全」一級學科,學科代碼為「0839」,同時要求各學位授予單位要加強「網路空間安全」的學科建設,做好人才培養工作。
2016年6月,中央網信辦聯合、教育部等六部委發布《關於加強網路安全學科建設和人才培養的意見》,鼓勵高等院校、科研機構根據需求和自身特色,拓展網路安全專業方向,合理確定相關專業人才培養規模。
2017年6月,《網路安全法》正式施行,該法第二十條明確規定,國家支持企業和高等學校、職業學校等教育培訓機構開展網路安全相關教育與培訓,採取多種方式培養網路安全人才,促進網路安全人才交流。
2018年3月,根據中共中央印發了《深化黨和國家機構改革方案》,將中央網路安全和信息化領導小組改為中國共產黨中央網路安全和信息化委員會。
2018年9月,人力資源社會保障部根據世界技能組織的相關規定,將網路安全列為競賽項目並在全國范圍內組織選拔優秀人才參加第45屆世界技能大賽。
2019年3月,教育部發布《教育信息化和網路安全工作要點》,再次明確要求要進一步推動落實《關於加強網路安全學科建設和人才培養的意見》和《一流網路安全學院建設示範項目管理辦法》,探索網路安全人才培養新思路、新體制和新機制。引導鼓勵有條件的職業院校開設網路安全類專業,繼續擴大網路安全相關人才培養規模。
2019年8月,我國派出代表團參加第45屆世界技能大賽網路安全項目競賽並取得了全球第二名的好成績。
綜上所述,網路信息安全類專業就業前景相當樂觀,屬於需求增長型專業。
Ⅳ 計算機類專業包括哪些
計算機類專業共有9個細分專業,分別為計算機科學與技術、軟體工程、網路工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數字技術、電子與計算機工程。
1、計算機科學與技術,該專業是由舊的計算機科學與技術和模擬科學與技術兩個專業合起來的。
2、軟體工程:它涉及程序設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平台、標准、設計模式等方面。
在現代社會中,軟體應用於多個方面。典型的軟體有電子郵件、嵌入式系統、人機界面、辦公套件、操作系統、編譯器、資料庫、游戲等。
3、網路工程專業:旨在培養具有創新意識,具有本專業領域分析問題和解決問題的能力,具備一定的實踐技能,並具有良好的外語應用能力的高級研究應用型專門人才。
4、信息安全專業:一方麵包括的是物理安全,指網路系統中各通信、計算機設備及相關設施等有形物品的保護,使他們不受到雨水淋濕等。另一方面還包括我們通常所說的邏輯安全。
5、物聯網專業:物聯網是基於互聯網、廣播電視網、傳統電信網等信息承載體,讓所有能夠被獨立定址的普通物理對象實現互聯互通的網路又稱為物聯網域名。
計算機專業的發展趨勢和就業方向:
一、發展趨勢:
計算機技術面臨著一系列新的重大變革。諾伊曼體制的簡單硬體與專門邏輯已不能適應軟體日趨復雜、課題日益繁雜龐大的趨勢,要求創造服從於軟體需要和課題自然邏輯的新體制。並行、聯想、專用功能化以及硬體、固件、軟體相復合,是新體制的重要實現方法。
計算機將由信息處理、數據處理過渡到知識處理,知識庫將取代資料庫。自然語言、模式、圖像、手寫體等進行人-機會話將是輸入輸出的主要形式,使人-機關系達到高級的程度。
二、就業方向:
畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計製作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。
Ⅳ 網路安全專業學什麼
課程有:
1、PKI技術:
本課程不僅適合於信息安全專業的學生專業學習,也適合金融、電信等行業IT人員及有關業務人員的學習。隨著計算機安全技術的發展,PKI在國內外已得到廣泛應用。它是開展電子商務、電子政務、網上銀行、網上證券交易等不可缺少的安全基礎設施。主要內容有,從PKI的概念及理論基礎、PKI的體系結構、PKI的主要功能、PKI服務、PKI實施及標准化,以及基於PKI技術的典型應用,全面介紹PKI技術及其應用的相關知識。學生通過本課程的學習,能夠了解PKI的發展趨勢,並對其關鍵技術及相關知識有一定認識和掌握。
2、安全認證技術:
安全認證技術是網路信息安全的重要組成部分之一,同時也是信息安全專業高年級開設的專業課程,針對當前網路電子商務的廣泛使用。主要學習驗證被認證對象的屬性來確認被認證對象是否真實有效的各種方法,主要內容有網路系統的安全威脅、數據加密技術、生物認證技術、消息認證技術、安全協議等,是PKI技術、數據加密、計算機網路安全、資料庫安全等課程的綜合應用,對於學生以後更好的理解信息安全機制和在該領域實踐工作都打下了很好的基礎作用。
3、安全掃描技術:
本課程系統介紹網路安全中的掃描技術,使學生全面理解安全掃描技術的原理與應用。深入了解網路安全、漏洞以及它們之間的關聯,掌握埠掃描和操作系統指紋掃描的技術原理,懂得安全掃描器以及掃描技術的應用,了解反掃描技術和系統安全評估技術,把握掃描技術的發展趨勢。
4、防火牆原理與技術:
本課程深入了解防火牆的核心技術,懂得防火牆的基本結構,掌握防火牆的工作原理,把握防火牆的基本概念,了解防火牆發展的新技術,熟悉國內外主流防火牆產品,了解防火牆的選型標准。
5、入侵檢測技術:
掌握入侵檢測的基本理論、基本方法和在整體網路安全防護中的應用,通過分析網路安全中入侵的手段與方法,找出相應的防範措施;深入理解入侵檢測的重要性及其在安全防護中的地位。課程內容包括基本的網路安全知識、網路攻擊的原理及實現、入侵檢測技術的必要性、信息源的獲取、入侵檢測技術以及入侵檢測系統的應用。
6、數據備份與災難恢復:
本課程系統講解數據存儲技術、數據備份與災難恢復的相關知識與實用技術,介紹數據備份與恢復的策略及解決方案、資料庫系統與網路數據的備份與恢復,並對市場上的一些較成熟的技術和解決方案進行了分析比較。全面了解數據備份與恢復技術,掌握常用的數據備份和災難恢復策略與解決方案,熟悉市場上的一些比較成熟的技術和解決方案。
7、資料庫安全:
從基本知識入手,結合典型的系統學習,介紹資料庫安全理論與技術,包括資料庫安全需求,安全防範措施,安全策略,安全評估標准等等。
8、數據文件恢復技術:
本課程系統講解數據存儲技術、數據備份與災難恢復的相關知識與實用技術,介紹數據備份與恢復的策略及解決方案、資料庫系統與網路數據的備份與恢復,並對市場上的一些較成熟的技術和解決方案進行了分析比較。全面了解數據備份與恢復技術,掌握常用的數據備份和災難恢復策略與解決方案,熟悉市場上的一些比較成熟的技術和解決方案。
9、演算法設計與分析:
本課程首先介紹演算法的一般概念和演算法復雜性的分析方法,旨在使學生學會如何評價演算法的好壞;接著重點介紹常用的演算法設計技術及相應的經典演算法,旨在幫助學生完成從「會編程序」到「編好程序」的角色轉變,提高學生實際求解問題的能力。
要求學生在非數值計算的層面上,具備把實際問題抽象描述為數學模型的能力,同時能針對不同的問題對象設計有效的演算法,用典型的方法來解決科學研究及實際應用中所遇到的問題。並且具備分析演算法效率的能力,能夠科學地評估有關演算法和處理方法的效率。
(5)計算機網路與信息安全高級專業擴展閱讀:
信息安全主要包括以下五方面的內容,即需保證信息的保密性、真實性、完整性、未授權拷貝和所寄生系統的安全性。信息安全本身包括的范圍很大,其中包括如何防範商業企業機密泄露、防範青少年對不良信息的瀏覽、個人信息的泄露等。
網路環境下的信息安全體系是保證信息安全的關鍵,包括計算機安全操作系統、各種安全協議、安全機制(數字簽名、消息認證、數據加密等),直至安全系統,如UniNAC、DLP等,只要存在安全漏洞便可以威脅全局安全。
信息安全是指信息系統(包括硬體、軟體、數據、人、物理環境及其基礎設施)受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統連續可靠正常地運行,信息服務不中斷,最終實現業務連續性。
信息安全學科可分為狹義安全與廣義安全兩個層次:
狹義的安全是建立在以密碼論為基礎的計算機安全領域,早期中國信息安全專業通常以此為基準,輔以計算機技術、通信網路技術與編程等方面的內容;
廣義的信息安全是一門綜合性學科,從傳統的計算機安全到信息安全,不但是名稱的變更也是對安全發展的延伸,安全不在是單純的技術問題,而是將管理、技術、法律等問題相結合的產物。
本專業培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。
Ⅵ 學計算機科學與技術(網路安全)好不好
說白了,計算機相關的都學一點,也就是學的很多很雜,都學得不是很深,反正大學嘛,也是靠自己!
不過還是計算機軟體偏重一點。
計算機,我感覺除非做IT,或者學編程,前途大大的
就業分析
信息產業是一項新興的高科技產業,有「朝陽產業」之稱,有著巨大的潛力和廣闊發展前景。隨著工業經濟向知識經濟的轉化,信息產業必然會成為世界第一大產業。但隨著社會的發展近年來一個突出的問題就是人才短缺,程序設計、研究人員、工程師和計算機分析家滿足不了眾多公司的需求。 我國非常重視信息產業的發展,已將其列為國家支柱產業和新的經濟增長點。近兩年每年國家對通信基礎設施的投資將超過 1600億元。各省和一些中心城市也都把信息產業列為當地的支柱產業。產業的發展以人為本。信息產業的長足發展,直接推動了電子信息類畢業生的就業。我國電子信息產業剛剛起步,方興未艾,「人才飽和」、「走下坡路」還是比較遙遠的事情,所以說發展前景還是非常樂觀的。一,計算機科學與技術類專業簡介本類專業包括計算機科學與工程學系、數字媒體與網路技術系、工業設計系等。(一)畢業生就業現狀1、網路工程方向就業前景良好,學生畢業後可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備製造企業進行技術開發工作,也可以到其他企事業單位從事網路工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。2、軟體工程方向 就業前景十分廣闊,學生畢業後可以到國內外眾多軟體企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。也可以繼續攻讀計算機科學與技術類專業研究生和軟體工程碩士。 3、通信方向 學生畢業後可到信息產業、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。4、網路與信息安全方向寬口徑專業,主幹學科為信息安全和網路工程。學生畢業後可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網路系統和信息安全領域進行管理和服務的高級專業工程技術人才。並可繼續攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟體和其他相關學科的碩土學位。(二)未來行業的發展趨勢截至2005年底,全國電子信息產品製造業平均就業人數 322.8萬人,其中工人約佔6 0%,工程技術人員和管理人員比例較低,遠不能滿足電子信息產業發展的需要。軟體業人才供需矛盾尤為突出。2002年,全國軟體產業從業人員59.2萬人,其中軟體研發人員為?5.7萬人,佔26.52%。而當前電子信息產業發達國家技術人員的平均比例都在30%以上。中國電子信息產業技術人員總量稍顯不足。 二,信息人才的供求分析 中國信息化人才市場的基本格局顯示出發展中國家的一般特點。據國內專業媒體報道,世界銀行曾估計,發展中國家約有1/4的發展項目將因缺少合適的熟練人員而遭到失敗。他們指出,在亞太地區,信息技術專業的大學畢業生供不應求,工業界和科學界培養出來的程序員、管理人員、顧問和推銷人員滿足不了這一地區信息產業高速發展的需要。這種狀況影響了信息技術用戶單位對信息技術解決方案的選擇。而有關的管理人員更是欠缺。因此,亞太地區的信息技術廠家和用戶單位今後的頭號問題就是發現和培養人才。 (一)信息人才市場總體供求形勢 從20世紀90年代中期開始,信息技術人才一直是人才市場上最活躍的群體。需求、供給及價格都大幅上漲。當前,中國人才市場的總體趨勢仍然呈現出職位需求數量不斷上升的特點,但是,信息技術行業卻沒有表現出同樣的增長。據幾大人才市場的調查情況,信息技術人才的總需求量出現了一定的下滑。計算機行業的收入水平總體呈現增長態勢,但增長速度有放慢的趨勢。總體上仍然是各個行業中收入水平居前列的行業,甚至高於金融業,比教育科研等單位高出一倍以上,也明顯高出國家機關的薪資水平。這已經成中國教育科研領域的信息技術人才向電子、計算機和互聯網流動的重要拉動力。
Ⅶ 計算機網路技術專業好還是計算機信息安全專業好
都挺好的,我個人認為,網路相對於信息簡單點,畢竟信息安全要學習很多演算法,偏開發!專業要學習的開發語言要很多!薪資待遇也高出很多,相對的!
Ⅷ 計算機網路與信息安全這個專業怎麼樣
據本人所知,信息安全在數據保護、數據預防、數據恢復方面還是很吃香的。大家都懂得,在當今信息數字時代,數據越來越重要,很多時候,硬碟有價而數據無價。
——效率源最新數據恢復系統sdi6000
Ⅸ 計算機網路安全專業要學什麼
計算機網路安全專業大學的基礎課程主要是數學、計算機知識,具體開設的課程不同大學是有所差異的,核心課程都會涉及以下方向:離散數學、信號與系統、通信原理、軟體工程、編碼理論、信息安全概論、資訊理論、數據結構、操作系統、信息系統工程、現代密碼學、網路安全、信息偽裝等
主幹課程包括:計算機原理、計算機體系結構、計算機網路、操作系統原理、數據結構、C語言程序設計、匯編語言程序設計、網路程序設計、分布式系統、計算機安全入門、編碼理論與應用;
同時還有,網路和計算機系統的攻擊方法、安全程序設計、應用密碼技術、計算機和網路安全、容錯系統、信息系統安全、資料庫安全、計算機取證、電子商務安全。
就業面向:在計算機網路公司、軟體公司、科研部門、教育單位和行政管理部門及現代化企業,從事計算機安全系統的研究、設計、開發和管理工作。
也可在IT領域從事網路日常管理與維護、網站設計與開發、網路資料庫的應用與維護工作或信息安全產品銷售與服務等工作。
(9)計算機網路與信息安全高級專業擴展閱讀:
計算機網路安全不僅包括網的硬體、管理控制網路的軟體,也包括共享的資源,快捷的網路服務,所以定義網路安全應考慮涵蓋計算機網路所涉及的全部內容。
參照ISO給出的計算機安全定義,認為計算機網路安全是指:「保護計算機網路系統中的硬體,軟體和數據資源,不因偶然或惡意的原因遭到破壞、更改、泄露,使網路系統連續可靠性地正常運行,網路服務正常有序。」
本專業學生除了學習必要的數理與計算機基礎知識外,還要掌握計算機網路技術與網路通信,網路技術應用、網路系統管理和黑客的防禦和攻擊,網路入侵防禦系統等專業技能訓練;
將計算機網路技術、網路系統管理、網路安全技術等專業課程與組網、建網、網路編程、網路測試等相應的實訓環節有機結合,使學生具有較強的職業工作技能和素質。