挺好的，侯風波老師有水平，出過《傳奇》掌門人，在盛大當神馬總裁什麼的。
❷ 計算機網路技術專業畢業學生擇業問題
首先：你得選定大方向，是讀工科、文科、或者理科，現在總的來說讀工科更好就業，現在的就業形勢是2本的工科比一本的文科好就業，一本的工科，比重點大學的文科好就業，讀工科你不要選擇太高新太尖端的行業因為這種行業本科生是很難進的，最好選較對口的專業。 到底是走好專業還是走好大學了？我個人建議如果可以兼得就最好，實在不行，我覺得走好專也更好，畢竟專業才是決定你是干什麼的，以後出路怎麼樣？比如四川的一個農村的理科考生，分數能夠上西北農林科技大學但是只能走最差的專業。同時就業也很難。如果是我選，我就會選擇昆明理工大學的冶金工程、成都理工大學的地質、西南石油大學的油氣和石油、或者西安建築科技大學的建築學。這些大學的該專業都是同行業中最強的之一，就業沒任何問題、待遇本科畢業一般是3000到4000，我有個師兄是西南交大的讀的是人力資源管理但是一直沒工作。
3、怎麼看專業強不強，首先看你讀的專業是不是國家重點學科，你們專業有院士嗎？只要是其中之一，那你們專業在全國肯定是最好之一。即使你們學校只是二本。如果沒有你在看哈你們專業有沒博士點和碩士點，有的話還過得去，沒有就很一般了。還有一點必須記住專業實力強並不代表一點好就業，比如說貴州大學的計算機專業實力、電氣工程和冶金工程、土木工程幾個專業實力差不多，如果讀計算機你就死了畢業一般沒工作，其他幾個專業畢業你不用擔心工作的問題，畢業一般都可以拿到2000到3000並且是搶這要。
總的來說讀工科更好就業，現在的就業形勢是2本的工科比一本的文科好就業，一本的工科，比重點大學的文科好就業，讀工科你不要選擇太高新太尖端的行業因為這種行業本科生是很難進的，最好選較對口的專業
❸ 我想了解。石油化工行業有沒有什麼資質考試。我今年30了，大專學歷計算機網路專業，最近到了一家石油化
一般企業組織的是崗位技術考核、晉級考試和職稱認證考試等。
職業資質考試通常由當地的成人教育部門主辦。比如造價工程師執業資質考試、石油化工監理工程師執業資質考試等。計算機已經成為各項工作的一項使用工具，希望你能結合自己當前的工作選擇進修一門專業技術，同時咨詢當地的成人教育培訓和考試時間。你的年齡30歲應該是有一定工作經驗的人，參加資質考試會更容易些。我是退休之後去參加造價工程師的資質考試的，驗證了實踐經驗是非常有助於案例的解答的。
❹ 中國石油的計算機科學與技術好不好，屬於哪個系
[本科] 計算機科學與技術
學科：工學 門類：電氣信息類 專業名稱：計算機科學與技術 業 務培養目標：本專業培養具有良好的科學 素養，系統地、較好地掌握計算機科學與 技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本 理論、基本知識和基本技能與方法，能在 科研部門、教育單位、企業、事業、技術 和行政管理部門等單位從事計算機教學、 科學研究和應用的計算機科學與技術學科 的高級專門科學技術人才。 業務培養 要求：本專業學生主要學習計算機科學與 技術方面的基本理論和基本知識，接受從 事研究與應用計算機的基本訓練，具有研 究和開發計算機系統的基本能力。 畢 業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握計算機科學與技術的基本理論 、基本知識； 2．掌握計算機系統的 分析和設計的基本方法； 3．具有研 究開發計算機軟、硬體的基本能力； 4．了解與計算機有關的法規； 5． 了解計算機科學與技術的發展動態； 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法 ，具有獲取信息的能力。 主幹學科： 計算機科學與技術 主要課程：電路原 理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析 、計算機原理、微型計算機技術、計算機 系統結構、計算機網路、高級語言、匯編 語言、數據結構、操作系統等。 主要 實踐性教學環節：包括電子工藝實習、硬 件部件設計及調試、計算機基礎訓練、課 程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢 業設計(論文)。 修業年限：四年 授予學位：工學或理學學士
❺ 你好！初中學歷，學制五年大專文憑，選專業石油化工技術，計算機網路技術哪個就業率高，工資高，長期一直
摘要 您好，石油技術比較好些呢
❻ 我想知道天津石油職業技術學院，【計算機網路技術】這個專業怎麼樣就業前景好嗎，上課都講什麼
女生宿舍是E樓 六個人一間 四個上鋪兩個下鋪 另外領個下鋪的位置是衣櫃和電腦桌 宿舍是沒有衛生間的 每層樓有兩個廁所和洗簌間 每個星期的中午就放假了 周日班會之前回來就行 教室是小班教學 每個班都有固定的教室 還有就是你這個計算機網路技術的話 現在應該是屬於電子信息系 這個對於這個學校不是強項 教學就業的話 也就那麼回事 女生將來就找個文員之類的工作 有什麼不明還可以問我 我老生
❼ 油氣集輸計算機技術應用是
我們新疆油田的陸梁作業區是國內陸上自動化程度最高、最現代化的採油廠，這個石油人都知道，克拉瑪依人更應該知道！那麼油田的計算機技術、自動化控制是從什麼時候開始應用的？又是如何工作的呢？
美國海灣石油公司於1954年建成世界上第一套自動監控輸送系統（簡稱LACT）裝置，解決了油田採油廠原油生產過程中各種數據的自動收集、處理、計量和輸送的問題。此後，計算機及可編程序控制器（簡稱PLC）技術開始應用於油田聯合站內的部分生產系統中，並很快發展到報警、泵的控制等領域。進入90年代，集散控制系統（簡稱DCS）開始應用於計量站、聯合站集輸系統生產過程操作與控制中，吸收了模擬儀表和計算機控制、計算機網路的優點，代替常規儀表，具備很高的可靠性。它還和信息管理系統緊密結合，使油氣集輸生產數據快速、准確地反映到管理層，以便科學有效地調整生產方案，提高生產效率。
隨著通信技術的發展，監控與數據採集系統（簡稱SCADA系統）越來越多地應用於油田生產控制與管理中。把它與油田開采中的處理設備上的檢測儀表和控制設備直接相連接，實現了優化控制運行，如操作人員需要，可實時、連續地獲取生產運行信息，提供操作、計算、管理和經營等多種用途，把遠程獨立的單個油田作業變成一個具有許多緊密相關功能的綜合生產過程。
國內油田聯合站的自動化建設起步較晚，原油集輸控制系統最先採用的是DDZ-Ⅱ型儀表，取得了一定的效果，但隨後進展緩慢。隨著計算機技術的普及與進步，尤其是塔里木、吐哈、准噶爾三大盆地的石油開發與建設，油田生產過程的自動化控制和管理得到了迅速的發展。1992年5月，吐哈油田採用美國AtcionCIM-PAC9000SCADA系統，使308口油水井、19座計配站全部自動化控制，實現了由單井、單個裝置、單站自動化向全油田、全線自動化的轉變，成為我國第一個整裝油田的自動化系統。1994年11月，彩南油田SCADA系統建成使用，實現了百萬噸產能百人管理，成為新疆油田第一個完全自動化管理的油田，達到國內領先水平。1998年以來，在准噶爾盆地的戈壁沙漠中又相繼建設了北三台、石西、陸梁、盆五等高度自動化管理水平的油氣田，自動化系統實現了監測和生產現場處理問題的分離，形成了以中控室為中心的生產運行模式。中控室通過實時監測發現問題並發出指令，巡檢人員接到指令後駕車趕到現場解決問題，不僅使工人的工作條件有了根本改善，也使工作效率大幅度提高，更使油田生產遠距離監控成為現實。彩南作業區於2000年在離生產區120千米以外的准東建立基地中控室，通過油田區域網遙測遙控油田生產，取得了良好效果。2001年12月，陸梁油田建成投產，其自動化系統規模達到1124口油水井、62座計量站及2座100萬噸原油處理站，監控點15600多個，在系統應用上，參照「管控一體化」整體構建思路，先後開發了集中監控、實時數據查詢、流程發布、數據應用、預警分析等系統，實現管控一體化綜合應用，改變了油田原有生產模式，達到了油田生產管理由事後處理向事前預測轉變、由分級模式向協同處理發展、由傳統經驗管理向科學管理邁進，是目前國內規模較大、國產化率較高、應用比較廣泛的油田生產自動化系統之一。2000年之後開發的新油田都採用自動化生產方式，但沒有實現網路連接，只能採用人工現場抄表，回來錄入、出報表的「半自動」補充，遠未做到實時監控。2008年，「數字油田」的誕生，新局面終於被打開，新疆油田公司實現了檔案資料桌面化、業務工作桌面化、數據正常化、系統集成化和生產自動化。這些生產過程自動化數據都能及時上網管理，對油井、站庫、長輸管線等都採用自動化設備監控，數據能實時集成到系統中，領導可以隨時上網查看，給前方下達指令。2009年2月，新疆油田公司「數字油田」系統正式投用，標志我國第一個數字化大油區全面建成，工業和信息化部副部長楊學山評價：「這是國內唯一的、全面的油田數字化體系。」
所謂「數字化油田」的概念源於「數字地球」（1998年美國副總統戈爾提出了「數字地球」的概念），它就是通過各種數據的集成，把實體的整個油田放到計算機和網路上，通過計算機呈現出來的龐大資料庫每時每刻將油田不斷產生的數據進行處理分析後，反饋到油田勘探開發指揮中心，形成了全方位信息查詢檢索的網路體系，科學高效地指揮開發石油、天然氣。
例如：在克拉瑪依採油某個廠聯合站，通過工作台的電腦屏幕，清楚地看到76口油井的採油、管線的管輸情況。以前，一個採油工管著三四口井，無論風霜雪雨每天要走十幾千米的路程，到每個井口取樣化驗。如今，坐在電腦前滑鼠點一下，每口井的情況就呈現在屏幕上了，多方便、多神奇啊。今天的油田，實現了「地面自動化、地下數字化」，已是舊貌換新顏。
❽ 承德石油計算機網路專業就業情況
承德石油高專計算機應用專業五年來就業率居全國同類專業前茅 時間：08-03-21 22:17:48 本網訊 （李少輝、郝春雷、國興）承德石油高等專科學校計算機應用技術專業於1995年被教育部定為國家級教學改革試點專業，並確立了「一主線，兩體系，三循環，分方向」的理論與實踐一體化人才培養模式，培養出了一批又一批適應IT人才市場需要的高質量畢業生。 承德石油高等專科學校計算機與信息工程系通過了實踐教學的規范化管理的系列文件，加強了過程管理與監控，堅持以學生為本的主導思想，調動廣大教師高質量完成實踐教學工作的積極性，進一步提高學生的實踐能力和提高學生的就業質量。為培養高質量的應用性高技能人才，計算機信息與工程系堅持「以就業為導向」，結合示範性建設，確定了「一主線，二強化，三結合，四階段」工學結合人才培養模式。即以培養專業技術應用能力為主線；強化職業道德素質教育，強化專業技能實訓；理論與實踐相結合，課堂與實訓基地相結合，教學與生產相結合。按同平台、專方向、崗前訓、頂崗干四個階段組織教學。第五學期與IT企業聯合進行崗前訓，用真實項目訓練學生的動手能力；第六學期的頂崗干與就業崗位相結合，實現了學生帶薪實習和高質量就業。堅持「以服務為宗旨，以就業為導向」的辦學思想。多年來，為石油行業和其它工業企業，培養了大批高等技術應用型人才，畢業生遍布全國20多個省市自治區。近5年來，招生第一志願報考上線率100%，錄取分數高於省專科控制分數線130分左右，新生錄取率85%以上。近5年的畢業生就業率保持在95%以上，居於全國同類專業前茅。出處站點： 河北省 >> 承德市 >> 雙橋區 >> 西大街街道辦事處
❾ 我學的是計算機網路技術，但是我現在在做本地網傳輸維修的工作，專業不通，我覺得前程很渺茫。我是實習生。
比我們的專業更好就業嘍，要看你的專業是哪樣嘍，其實可以很多方面的，軟體工程 網路工程 上好的學校就業還可以
一般的計算機科學與技術專業 整體就業質量不高
教育部公布高校「紅黃綠牌」專業
本科專業「紅黃綠牌」名單
紅牌專業(10個)：動畫、法學、生物技術、生物科學與工程、數學與應用數學
體育教育、生物工程、計算機科學與技術、英語、國際經濟與貿易
黃牌專業(8個)：美術學、藝術設計、統計學、電子信息科學與技術
公共事業管理、信息管理與信息系統、工商管理、漢語言文學
綠牌專業(9個)：地質工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程
油氣儲運工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程
「紅牌」專業，主要是失業量較大，就業率持續走低，且薪資較低的專業，屬於高失業風險型專業。
「黃牌」專業，是指除「紅牌」專業外，失業量較大，就業率也持續走低，且薪資較低的專業。
「綠牌」專業，是指薪資、就業率持續走高，且失業量較低的專業，為需求增長型專業。
❿ 石油主要應用在哪些領域，而且應用的比
計算機的應用領域已滲透到社會的各行各業，正在改變著傳統的工作、學習和生活方式，推動著社會的發展。計算機的主要應用領域如下：
科學計算(或數值計算)
科學計算是指利用計算機來完成科學研究和工程技術中提出的數學問題的計算。在現代科學技術工作中，科學計算問題是大量的和復雜的。利用計算機的高速計算、大存儲容量和連續運算的能力，可以實現人工無法解決的各種科學計算問題。
例如，建築設計中為了確定構件尺寸，通過彈性力學導出一系列復雜方程，長期以來由於計算方法跟不上而一直無法求解。而計算機不但能求解這類方程，並且引起彈性理論上的一次突破，出現了有限單元法。
2.數據處理(或信息處理)
數據處理是指對各種數據進行收集、存儲、整理、分類、統計、加工、利用、傳播等一系列活動的統稱。據統計，80％以上的計算機主要用於數據處理，這類工作量大面寬，決定了計算機應用的主導方向。
數據處理從簡單到復雜已經歷了三個發展階段，它們是：
①電子數據處理(Electronic Data Processing,簡稱EDP),它是以文件系統為手段，實現一個部門內的單項管理。
②管理信息系統(Management Information System,簡稱MIS),它是以資料庫技術為工具，實現一個部門的全面管理，以提高工作效率。
③決策支持系統(Decision Support System,簡稱DSS),它是以資料庫、模型庫和方法庫為基礎，幫助管理決策者提高決策水平，改善運營策略的正確性與有效性。
目前，數據處理已廣泛地應用於辦公自動化、企事業計算機輔助管理與決策、情報檢索、圖書管理、電影電視動畫設計、會計電算化等等各行各業。信息正在形成獨立的產業，多媒體技術使信息展現在人們面前的不僅是數字和文字，也有聲情並茂的聲音和圖像信息。
3.輔助技術(或計算機輔助設計與製造)
計算機輔助技術包括CAD、CAM和CAI等。
⑴計算機輔助設計(Computer Aided Design,簡稱CAD)
計算機輔助設計是利用計算機系統輔助設計人員進行工程或產品設計，以實現最佳設計效果的一種技術。它已廣泛地應用於飛機、汽車、機械、電子、建築和輕工等領域。例如，在電子計算機的設計過程中，利用CAD技術進行體系結構模擬、邏輯模擬、插件劃分、自動布線等，從而大大提高了設計工作的自動化程度。又如，在建築設計過程中，可以利用CAD技術進行力學計算、結構計算、繪制建築圖紙等，這樣不但提高了設計速度，而且可以大大提高設計質量。
⑵計算機輔助製造(Computer Aided Manufacturing,簡稱CAM)
計算機輔助製造是利用計算機系統進行生產設備的管理、控制和操作的過程。例如，在產品的製造過程中，用計算機控制機器的運行，處理生產過程中所需的數據，控制和處理材料的流動以及對產品進行檢測等。使用CAM技術可以提高產品質量，降低成本，縮短生產周期，提高生產率和改善勞動條件。
將CAD和CAM技術集成，實現設計生產自動化，這種技術被稱為計算機集成製造系統(CIMS)。它的實現將真正做到無人化工廠(或車間)。
⑶計算機輔助教學(Computer Aided Instruction,簡稱CAI)
計算機輔助教學是利用計算機系統使用課件來進行教學。課件可以用著作工具或高級語言來開發製作，它能引導學生循環漸進地學習，使學生輕松自如地從課件中學到所需要的知識。CAI的主要特色是交互教育、個別指導和因人施教。
4.過程式控制制(或實時控制)
過程式控制制是利用計算機及時採集檢測數據，按最優值迅速地對控制對象進行自動調節或自動控制。採用計算機進行過程式控制制，不僅可以大大提高控制的自動化水平，而且可以提高控制的及時性和准確性，從而改善勞動條件、提高產品質量及合格率。因此，計算機過程式控制制已在機械、冶金、石油、化工、紡織、水電、航天等部門得到廣泛的應用。
例如，在汽車工業方面，利用計算機控制機床、控制整個裝配流水線，不僅可以實現精度要求高、形狀復雜的零件加工自動化，而且可以使整個車間或工廠實現自動化。
5.人工智慧(或智能模擬)
人工智慧(Artificial Intelligence)是計算機模擬人類的智能活動，諸如感知、判斷、理解、學習、問題求解和圖像識別等。現在人工智慧的研究已取得不少成果，有些已開始走向實用階段。例如，能模擬高水平醫學專家進行疾病診療的專家系統，具有一定思維能力的智能機器人等等。
6.網路應用
計算機技術與現代通信技術的結合構成了計算機網路。計算機網路的建立，不僅解決了一個單位、一個地區、一個國家中計算機與計算機之間的通訊，各種軟、硬體資源的共享，也大大促進了國際間的文字、圖像、和聲音等各類數據的傳輸與處理。