九江學院計算機網路技術專業代碼

⑴ 計算機科學與技術的代碼到底是 080605 還是0812啊

計算機科學與技術專業的的代碼是：080901。學科門類：工學。專業類別：計算機類。計算機科學與技術（ComputerScienceandTechnology）是一門普通高等學校本科專業，屬於計算機類專業，基本修業年限為四年，授予工學或理學學士學位。

2012年9月，教育部將新的計算機科學與技術專業取代舊的計算機科學與技術和模擬科學與技術兩個專業。一個計算機系統與網路兼顧的計算機學科寬口徑專業，旨在培養具有良好的科學素養，具有自主學習意識和創新意識，科學型和工程型相結合的計算機專業高水平工程技術人才。

(1)九江學院計算機網路技術專業代碼擴展閱讀：

計算機科學與技術的培養目標：

培養具有良好的道德與修養，遵守法律法規，具有社會和環境意識，掌握數學與自然科學基礎知識以及與計算系統相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具備包括計算思維在內的科學思維能力和設計計算解決方案。

實現基於計算原理的系統的能力，能清晰表達，在團隊中有效發揮作用，綜合素質良好，能通過繼續教育或其他的終身學習途徑拓展自己的能力，了解和緊跟學科專業發展，在計算系統研究、開發、部署與應用等相關領域具有就業競爭力的高素質專門技術人才。

⑵ 計算機科學與技術專業代碼

計算機科學與技術專業代碼是080901。

2012年9月，教育部將新的計算機科學與技術（專業代碼080901）專業取代舊的計算機科學與技術（專業代碼080605）和模擬科學與技術（專業代碼080638S）兩個專業。

在高考的專業中每一個專業都有一個代碼，這個代碼就是專業的「身份證」，代表著一定的含義，前兩位代表學科門類，中間兩位代表一級學科（專業大類），最後兩位代二級學科（專業細分）。

(2)九江學院計算機網路技術專業代碼擴展閱讀：

計算機科學與技術是一個計算機系統與網路兼顧的計算機學科寬口徑專業，旨在培養具有良好的科學素養，具有自主學習意識和創新意識，科學型和工程型相結合的計算機專業高水平工程技術人才。

我國學科門類共13個門類，每個學科門類都有一個代碼。比如：法學以03開頭，如果報考以03開頭的專業，考生在畢業以後將會被授予法學學士，法學是一個學科門類。注意看專業是屬於哪一學科大類是看專業代碼前兩位代碼。中間四位代表一級學科，比如0302代表政治學，而030301就是二級學科，而政治學理論、中外政治制度等就屬於政治學學科下的相關專業。

參考資料：網路-計算機科學與技術

⑶ 計算機網路技術專業代碼是多少

590102

⑷ 計算機科學與技術是什麼專業科類別

根據中華人民共和國教育部頒發的《普通高等學校本科專業目錄》（2012年）中的劃分計算機科學與技術（專業代碼080901）屬於計算機類專業（代碼0809），學科門類屬於工學（代碼08）。

計算機類專業（代碼0809）還包括軟體工程（專業代碼080902）、網路工程（專業代碼080903）、信息安全（專業代碼080904K）、物聯網工程（專業代碼080905）、數字媒體技術（專業代碼080906）、軟體工程（專業代碼080902）。

計算機科學與技術相關課程

1、主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統等。

2、就業方向：計算機科學與技術類專業畢業生的職業發展路線基本上有兩條路線：

第一類路線，純技術路線。

第二類路線，由技術轉型為管理。這種轉型尤為常見於計算機行業，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業要求即計算機科學與技術類專業大學生應該儲備的知識。

⑸ 九江學院電子工程學院的專業設置

軌道交通信號與控制專業培養方案
一、專業代碼：080802T
二、專業培養目標、培養規格及培養要求
培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具備電工技術、鐵道信號、控制理論及技術、通信技術、信息處理和計算機技術與應用等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，具有良好職業道德和綜合素質和創新精神、實踐能力和創業能力，能在軌道交通信號工程及控制、信息處理及計算機技術等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究和組織管理等方面工作的「實踐能力較強、創新務實」的高級工程技術人才。學生畢業後可到城市軌道交通和鐵路系統從事鐵道信號、自動控制、智能控制、檢測技術、運輸自動化、城市軌道交通的設計、開發、實施、維護與管理工作。
三、學制、學位及學分要求
學制四年。學生在學期間必須修滿培養方案規定的180學分方能畢業，其中綜合教育課程55.5學分，文理基礎課程28學分，專業教育課程69學分（專業必修課57學分，專業選修課12學分），實踐教學課程27.5學分（不含課內實踐）。專業能力拓展10學分。達到學位要求者授予工學學士學位。
四、培養特色
以能力培養為主、以專業崗位群為參考設置課程，培養服務地方經濟、適應軌道交通和自動化控制工程方面的應用型人才。
五、主幹課程
電路分析、電子技術、信號與系統、數字信號處理、通信原理、自動控制原理、計算機網路與通信、C語言程序設計、電機與拖動基礎、電力電子技術、軌道交通概論、列車運行控制系統、車站信號自動控制、區間信號自動控制、軌道信號可靠性與安全性等。
六、主要實踐教學環節
數模電實驗、車站信號自動控制課程設計、軌道交通信號基礎實驗、列車運行控制綜合實驗、電力拖動與運動控制系統課程設計、電力電子課程設計、電工實習、電子實習、課外學分、畢業實習及畢業設計等。
通信工程專業培養方案
一、專業代碼：080604
二、專業培養目標、培養規格及培養要求
培養適應我國全面建設小康社會、加快社會主義現代化建設的需要，具有強烈的社會責任感，牢固樹立社會主義核心價值觀，掌握本專業的基礎知識和基本技能，能在通信領域從事經營管理、製造設計和教學服務等工作，具有一定綜合素質，具有較強實踐能力和創新精神、良好的心理素質和健康體魄的高級應用型專門人才。
三、學制、學位及學分要求
學制四年。學生在學期間必須修滿培養方案規定的176課內學分方能畢業，其中綜合教育課程58學分，文理基礎課程28學分，專業教育課程62學分（專業必修課52學分，專業選修課10學分），實踐教學課程28學分（不含課內實踐），專業能力拓展10學分。達到學位要求者授予工學學士學位。
四、培養特色
構建通信工程本科專業扎實的知識結構，突出應用能力培養，提升學生的就業能力。主幹課以程式控制交換和光傳輸為主要培養內容，「通信應用」方向繼續培養學生在GSM、3G等移動通信方面的應用，「硬體開發」方向繼續培養學生在DSP、SOPC等電子方面的開發或應用。同學們也可以向軟體開發方向發展或向通信與信息系統、信號與信息處理、電子科學與技術、計算機科學與技術等方向繼續深造。
五、主幹課程
電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、通信電子線路、微機原理與介面技術、通信原理、數字信號處理、MATLAB及其應用、資訊理論與編碼、電信儀器儀表、交換技術、光纖通信、鎖相技術、計算機網路與通信、通信運營與管理和通信系統模擬等。
六、主要實踐教學環節
金工實習、通信見習、電子工藝實習、現代通信網基礎實訓、現代通信方向實訓、畢業實習和畢業論文（設計）等。
自動化專業培養方案
一、專業代碼：080602
二、專業培養目標、培養規格及培養要求
培養適應我國全面建設小康社會、加快社會主義現代化建設的需要，具有強烈的社會責任感，牢固樹立社會主義核心價值觀，掌握電工技術、電子技術、自動控制理論、自動檢測與儀表、計算機應用等較寬領域的工程基礎和專業知識的、能在工業過程式控制制、檢測與自動化儀表、電子與計算機等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究，具有較強實踐能力和創新精神的高級應用型專門人才。
三、學制、學位及學分要求
學制四年。學生在學期間必須修滿培養方案規定的178.5學分方能畢業,其中綜合教育課程58學分，文理基礎課程28學分，專業教育課程65學分（專業必修課53學分，專業選修課12學分），實踐教學課程27.5學分（不含課內實踐）。專業能力拓展10學分。達到學位要求者授予工學學士學位。
四、培養特色
以能力培養為主、以專業崗位群為參考設置課程，培養服務地方經濟、適應自動化和控制工程方面的應用型人才。
五、主幹課程
電路分析、 模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理、電機與拖動基礎、單片機原理與應用、感測器與檢測技術、微機控制技術、電力電子技術、過程式控制制
六、主要實踐教學環節
電工工藝實習、 電子工藝實習、電氣設計與調試、單片機課程設計、可編程式控制制系統課程設計、電力拖動與運動控制系統課程設計、電力電子課程設計、 過程式控制制系統設計、畢業實習、畢業論文。
電子信息工程技術專業培養方案
一、專業代碼：080603
二、培養目標及培養要求
（一）培養目標
1. 掌握電子信息工程技術專業必備的專業知識、技能(能力)、素質，具有創新意識和較強工作能力。
2. 能適應在企業生產一線，運用電子信息技術，從事電子信息工程技術專業生產、建設、管理、服務第一線（崗位、職業）的需要。
3. 培養成為具備電子信息技術的開發、設計、推廣、應用能力的高素質技能型人才。
（二）培養要求
1. 知識與能力結構要求：掌握電子設備、電子產品常用元器件的基本知識；掌握電工、電子線路的基本知識；掌握無線電設備組成原理及各部分原件與功能電路的作用；掌握電子電路製作、裝配、調試、分析與繪圖等基本技能；掌握整機裝配中用到的各種技術及工藝；能熟練使用常用電子儀器、儀表；會閱讀電子整機線路圖和工藝文件；具有電子識圖的基本技能，能閱讀和繪制簡單的工程圖紙；懂得電子產品生產工藝的管理流程；能實現電子產品的裝配、調試、維修與電路應用；具備使用電子儀器進行測量、選用典型感測器、用單片機進行簡單輔助設計的能力；經過完整職業崗位工作過程的訓練，具有從事職業崗位工作的初步技能；通過計算機應用職業技能鑒定考試，具備一定的計算機操作與應用能力；
2. 畢業後可適應的工作范圍：電子信息產品的安裝、調試、檢測、維護及應用；家用電子產品的製造、維修、測試；電子元器件的製造、質檢、工藝管理等技術性崗位。電子信息產品的市場推廣、銷售和技術服務；信息系統中信息的採集、處理和分析；電子類企業的技術服務等。
三、學制及學分要求
學制三年。學生在學期間必須修滿培養方案規定的123個課內學分、8個課外學分方能畢業，其中綜合教育課程27.5學分，文理基礎課程11學分，專業教育課程55學分(其中專業必修課42學分，專業選修課13學分)，實踐教學課程29.5學分(不含課內實踐)。專業能力拓展8學分。
四、主幹課程
電路原理、數字電子技術基礎、模擬電子技術基礎、信號與系統、高頻電子線路、通信原理、微機原理及介面技術、單片機原理及應用、可編程邏輯器件控制、EDA、可編程邏輯器件控制、數字信號處理
五、主要實踐教學環節
電工技能實訓、電子技能實訓、電子線路綜合實訓、收音機安裝調試、PCB實訓、單片機課程設計、數字邏輯系統設計等。
應用電子技術專業培養方案
一、專業代碼：080659
二、培養目標及培養要求
（一）培養目標
1. 培養具有良好的公民修養，具有良好職業道德，掌握現代電子技術基礎理論知識、基本技能和生產工藝，有一定英語、計算機應用能力。
2. 具有較強實踐能力和創新精神，能從事電子產品的開發設計、設備安裝維護和生產管理工作，身心健康的高素質應用型人才。
（二）培養要求
1. 知識與能力結構要求：具有較扎實自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和管理科學基礎；具有本專業必需的電路分析、電子技術基礎理論知識和基本技能；掌握基本的程序設計知識、單片機技術與感測器技術基礎知識；掌握計算機基礎知識、必要的網路知識和常用軟體應用；有必要的電子產品的生產、檢驗方面的基礎知識、電子設備維修與產品營銷的基礎知識。具有電子線路的讀圖、制圖能力、輔助設計電子產品的能力；具有熟練使用電子儀器儀表、電子產品的生產設備的運用、維護的能力；具有現代電子設備、智能設備的使用和維護能力以及智能技術的應用能力；具有應用電子領域的生產工藝流程、測試檢驗的管理能力和良好的協調能力；具有較強的計算機及專業軟體應用能力。具有較強的思想道德修養和馬列主義理論基礎水平；有較強的文化素質修養；有較強的心理素質，勇於克服困難；具有較強的身體素質，適應艱苦工作需要；具有較強的創新能力和創業精神。
2. 畢業後可適應的工作范圍：畢業生有較強的適應能力和較寬泛的就業渠道。本專業方向一的畢業生能在音視頻產品、製冷產品或其他家用電器產品生產、經營企業從事產品生產、測試、質量控制、營銷和售後服務等工作。例如：生產線上的主管、品質控制員、檢測工程師，經營企業中的售前及售後服務工程師、銷售主管、電器設備安裝工程師等。方向二的畢業生能在智能控制產品生產、經營企業從事產品生產、測試、質量控制、營銷和售後服務等工作。例如：建築企業中電氣線路和設備的安裝技術員、物業管理企業中的設備維護工程師，樓宇自動化生產和經營企業中的銷售和服務主管或工程師。本專業畢業生也可在其他應用電子領域工作或繼續深造。
三、學制及學分要求
學制三年。學生在學期間必須修滿培養方案規定的127學分方能畢業，其中綜合教育課程29.5學分，基礎教育課程11.5學分，專業教育課程56.5學分（專業必修課45.5學分，專業選修課11學分），實踐教學課程29.5學分（不含課內實踐）。專業能力拓展8學分。
四、主幹課程
C語言、計算機設計軟體的應用、微機原理及匯編語言、微機介面技術、單片機原理、電路分析、模擬電子技術、數字邏輯電路、高頻電子線路、信號與系統、電子測量、電視機原理、嵌入式系統、閉路電視系統等。
五、主要實踐教學環節
主要實踐環節包括專業課程實驗、電工電子工藝實習、電子電氣綜合訓練、單片機課程設計、電器原理與維修課程設計、電子製造工藝實訓及職業技能訓練。
電氣自動化專業培養方案
一、專業代碼：080601
二、培養目標及培養要求
（一）培養目標
1. 具有扎實的專業基礎，掌握電氣自動化專業基本理論知識，了解專業特點和市場動態，有較強的實踐能力和專業素養。
2. 適應社會主義市場需求，通過短期的崗位培訓，能夠獨立從事電氣及其相關專業或領域的生產、建設、管理、服務等第一線（崗位、職業）工程工作。
3. 培養成為德、智、體全面發展，富有進取精神，具有良好公民修養和專業知識的高素質應用型人才。
（二）培養要求
1. 知識與能力結構要求：系統學習電工電子技術、自動控制原理、電機拖動、計算機控制、感測技術等電氣控制理論專業課程，了解現代控制系統的結構組成，掌握控制系統的基本原理、運動過程和控制方法，能夠運用知識理論從事電氣控制相關崗位的工作。
2. 畢業後可適應的工作范圍：主要從事電子、電氣及其自動化等工程領域的設計、安裝、調試、生產、維護、管理、服務等工作。
三、學制及學分要求
學制三年。學生在學期間必須修滿培養方案規定的135.5學分方能畢業，其中綜合教育課程29.5學分，基礎教育課程14.5學分，專業教育課程61學分（專業必修課49學分，專業選修課12學分），實踐教學課程30.5學分（不含課內實踐）。專業能力拓展8學分。
四、主幹課程
電路理論、電子技術、工廠常用電器及控制、電機與拖動基礎、自動控制原理、微機原理與介面技術、電力電子變流技術、工廠供電、感測與檢測技術、單片機原理與應用、PLC、微機控制技術等。
五、主要實踐教學環節
課程實驗、金工實習、課程設計、課外學分、工藝實習、實訓、畢業實習、畢業論文設計等。
電子信息工程專業培養方案
一、專業代碼：080603
二、專業培養目標、培養規格及培養要求
培養適應我國全面建設小康社會、加快社會主義現代化建設的需要，具有強烈的社會責任感，牢固樹立社會主義核心價值觀，掌握電子技術和信息系統的基本知識，能利用現代電子技術研究各種信息的傳輸、處理、檢測和控制，從事各類電子設備和信息系統工程研究、設計、製造、應用和開發，具有一定綜合素質，具有較強實踐能力和創新精神、良好的心理素質和健康體魄的高級應用型專門人才。
三、學制、學位及學分要求
學制四年。學生在學期間必須修滿培養方案規定的175學分，其中綜合教育課程58學分，文理基礎課程28學分，專業教育課程59.5學分（專業必修課49.5學分，專業選修課10學分），實踐教學課程29.5學分（不含課內實踐）。專業能力拓展10學分。達到學位要求者授予工學學士學位。
四、培養特色
以能力培養為主、以專業崗位群為參考設置課程，培養服務地方經濟、適應電子和信息工程方面的應用型人才。
五、主幹課程
電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、數字信號處理、微機原理與介面技術、單片機原理及應用、數字邏輯系統設計等。
六、主要實踐教學環節
各課程實驗、電子工藝實習、電工工藝實習、電子線路綜合課程設計、數字邏輯系統課程設計、單片機課程設計、DSP應用課程設計、電子製造工藝實訓等。

⑹ 九江學院的招生代碼是多少

九江學院的招生代碼是11843。

九江學院（Jiujiang University），位於江西省九江市，坐落於廬山之麓、鄱陽湖之畔，由江西省領導和管理，入選「卓越醫生教育培養計劃」，是實行軍地共建，省、市（九江市）共建，以市為主的公辦全日制本科普通高等院校。

九江學院由九江財經高等專科學校、九江師范專科學校、九江醫學專科學校和九江教育學院等四校於2002年3月合並組建而成。

原九江財經高等專科學校前身為創建於1981年的解放軍企業幹部學校；原九江師范專科學校創建於1958年；原九江醫學專科學校肇始於1901年創辦的但福德護士學校；原九江教育學院組建於1985年。

(6)九江學院計算機網路技術專業代碼擴展閱讀：

學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大和全國教育大會、新時代全國高等學校本科教育工作會議以及全國、全省高校思想政治工作會議精神，始終堅持以立德樹人為根本，以人才培養為中心；

堅持服務國家和區域經濟社會發展需求，立足九江，面向江西，輻射全國，為長江經濟帶、長江中游城市群、江西國家生態文明試驗區和鄱陽湖生態經濟區建設提供人才支撐和智力支持，培養綜合素質高、專業基礎實、實踐能力強，具有創新創業精神的高級應用型人才。

⑺ 大學計算機專業代碼

在大學本科專業目錄里，計算機類代碼是809，計算機科學與技術本專業為80901。

⑻ 計算機科學與技術研究生統考的專業代碼是多少

0812計算機科學與技術下分三個方向：

081201計算機系統結構、081202計算機軟體與理論、081203 計算機應用技術

信息領域主要的一級學科共有4個，分別是：0809電子科學與技術、0810信息與通信工程、0811控制科學與工程、0812計算機科學與技術。

(8)九江學院計算機網路技術專業代碼擴展閱讀：

計算機科學與技術主幹課程：

公共課程：數學（高等數學、線性代數、概率論與數理統計）、政治（馬克思主義思想概論、毛澤東思想概論與中國特色社會主義思想、思想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要）、大學英語、體育。

專業基礎課程：電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數值分析、微型計算機技術、計算機系統結構、高級語言、匯編語言、編譯原理、圖形學、人工智慧、計算方法、人機交互、面向對象方法、計算機英語等。

專業方向課程：離散數學、演算法與數據結構、計算機組成原理、計算機操作系統、計算機網路基礎、計算機編譯原理、計算機資料庫原理、C語言/c++語言、Java語言等。

⑼ 計算機專業的代碼是0809開頭

0809在全國學科專業目錄及名稱代碼表裡表示電子科學及技術，其中080901表示物理電子學、080902表示電路與系統、 080903表示微電子學與固體電子學、080904表示電磁場與微波技術。計算機專業代碼本科類的電子與計算機工程專業代碼是80909，專科類的計算機網路技術專業代碼是590102、軟體技術專業代碼是590108，專業代碼是5901開頭。