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計算機網路實驗校園網搭建

發布時間:2022-02-06 16:28:15

A. 如何組建一個校園網(具體)

家庭或小型辦公室,如果有兩台或更多的計算機,很自然地希望將他們組成一個網路。為方便敘述,以下約定將其稱為區域網。在家庭環境下,可用這個網路來共享資源、玩那些需要多人參與的游戲、共用一個數據機享用Internet連接等等。辦公室中,利用這樣的網路,主要解決共享外設如列印機等,此外,辦公室區域網也是多人協作工作的基礎設施。

別看這樣小的網路工程,在過去也是需要專業人員來進行組網配置的。那時,大部分操作的都是手工的,一般的用戶都不具備相應的知識和經驗。正好屬於"高不成低不就"的情況,自然限制了它的發展。Windows XP的出現,打破了這種局面,這依賴它內建有強大的網路支持功能和方便的向導。用戶完成物理連接後,運行連接向導,可以自己探測出網路硬體、安裝相應的驅動程序或協議,並指導用戶,完成所有的配置步驟。

本文介紹兩種在Windows XP操作系統下的組網方案,並介紹Windows XP用於區域網中的各種很有特色的功能。

一. 目標:

組成家庭區域網:對外,可以連接Internet,允許區域網內的各個計算機共享連接。對內,可以共享網路資源和設備。

二. 採用什麼網路形式?

家庭網中的計算機可能有桌面機或便攜機,例如掌上電腦或筆記本機等,也可能出現各種傳輸介質的介面,所以網路形式上,不宜都採用有線網路,無線介面是必須考慮的。但如果可以明確定位在純粹的有線網上,也可不設無線介面。所以,這里提供兩種方案:

1. 有線與無線混合。
2. 有線。

三. 網路硬體選擇

網路適配器(網卡)可採用PCI、PC或PCMCIA介面的卡(後兩者多用在攜帶型機或筆記本機上),Windows XP也支持用USB介面的網路適配器。究竟採用那種適配器,取決於接入網路中的計算機。無論那種適配器,都需要注意與現有計算機的介面以及HUB的協調一致,USB介面的適配器可能適應性更強一些,但對於較舊的計算機,又需要注意它是否支持USB介面。

網路連接線,常用的有同軸電纜和雙絞線,這都是大家熟悉的東西,不多解釋。究竟採用哪一種,就看你怎麼想了。
四. 可採用的網路結構和介質

以太結構:這種結構在辦公室或商業用戶中最為流行,熟悉的人也很多,技術資料和維護人員也容易找到,所以不多贅述。

電話線連接:這種形式主要的特色是成本很低,物理連接也很簡單,適用於大部分的家庭用戶。

無線電波:利用電磁波信號來傳輸信號,可以不用任何連線來進行通訊,並可以在移動中使用。但需要在每台計算機上加裝無線適配器,成本高是肯定了。在我國,無線形式用在計算機網路通訊的還較少。在美國,用於無線網路的是一個稱為IEEE 802.11b的標准協議,用於計算機近距離網路通訊。在該協議支持下,可達到的網速是11 Mbps。

五. 方案之一

這是一個有線、無線混合方案,具體結構可以參看圖1。這個例子中,用4台計算機組成了一個混合網路,PC1是主機,它與外部連接有3個通路:

1. 與Internet接連的數據機:用於整個網路的各個計算機共享上網之用。
2. 無線適配器:用於和本網路內的無線設備之間的通訊。
3. HUB:用於"帶動"本網路內的下游計算機。

該方案中的PC1、PC2機,必須用Windows XP操作系統,有線部分採用的是乙太網結構連接。圖中的HPNA是home phoneline network adaptor的縮寫,表示家庭電話線網路適配器。圖中的PC3和移動計算機,並不要求非使用Windows XP操作系統不可,別的windows版本也行。移動計算機和主機之間的網路連接利用的是無線形式。
如果希望建立混合網路,這種方案已經具備典型的功能,並且不需要花費很大就可以擴充網路規模。
關於連通操作:

圖1顯示的結構只能表示物理連接關系,物理連接完成後,還需要進行連通操作,網路才可真正投入使用。連通操作包括區域網內部各個計算機之間的連通,和區域網與Internet之間的連通。前者連通建立的步驟如下:

1. 滑鼠點擊 開始,進入控制面板,點擊"Network and Internet Connections網路和Internet連接",選擇網路連接( Network Connections),進行下一步。
2. 選擇進行"兩個或多個LAN的連接"
3. 右鍵點擊一個連接.
4. 確定完成連接任務.

區域網之內的連通操作就完成了。

再說區域網與Internet之間的連通,這種情況主要考慮速度與成本兩方面的兼顧。多機上網,最省事的辦法是每個機器占據一條獨立的電話線,但這不是一般用戶能承受起的,資源的浪費也太大。另一個辦法,可以使用住宅網關,但這樣成本需要增加,不是最佳途徑。比較好的方法是使用一個計算機作為主機伺服器。這不僅技術上可行,還有很多別的優點,如:

①:由於Windows XP有內建的防火牆,主機介於Internet和終端機之間,可以利用主機的防火牆保護區域網中的分機免受來自Internet的攻擊。
②:主機是"隱匿在" Internet和區域網之間的,充當了網關的腳色,在分機上,用戶感覺好像自己是直接連在Interne上一樣,察覺不到中間還有主機存在。特別是可以使區域網中的每台計算機同時上網。大大減少了設備投資。
③:除主機必須使用Windows XP操作系統之外,區域網內的計算機可使用早期的windows版本。
④:如果區域網中需要使用不同的媒體(例如有線和無線混合),可以利用Windows XP作為過渡的網橋。
⑤:雖然有網路資源和設備的共享功能,但也可以限制別人對私有文件和數據的訪問,特別是將文件存放在主機上的時候,更具有這種優勢可用。
⑥:利用"萬能即插即用"功能,可以隨時擴充區域網的規模。

六. 方案之二

下面是這種方案的結構示意圖。該方案適用於小型辦公室。與上一個方案比較,主要是去掉了無線部分,主機與分機之間不採用電話線連接,而是採用了電纜或雙絞線連接。所有分機都通過一個HUB與主機連接到Internet上,並可以支持列印機共享。這其實就是最常見的那種區域網的結構。
該方案完成物理連接之後,還需要進行下列操作:

1. 打開網路連接文件夾或找到網路連接的圖標.
2. 右鍵點擊"connection to the Internet you want to share(共享Internet連接)"然後再右鍵點擊"Properties(屬性)"
3. 選擇"Advanced(高級)"任務條。
4. 選擇"Allow other network users to connect through this computer′s Internet connection(允許另外用戶通過這個計算機連接到Internet)"檢查框,並選定。
5. 點擊 OK.結束操作。

啟用Windows XP的防火牆,必須進行設置,不設置是不起作用的。設置過程:

1.打開網路連接文件夾或找到網路連接的圖標.
2.右鍵點擊"connection to the Internet you want to share(共享Internet連接)"然後再右鍵點擊"Properties(屬性)"
3.選擇"Advanced(高級)"任務條。
4. 選擇"Protect my computer and network by limiting or preventing access to this computer from the Internet(利用這個計算機限制從Internet進入的訪問並保護我的計算機和網路" ,在其下面有一個Internet連接防火牆的檢查框,滑鼠點擊選定。
5. 點擊 OK.結束操作。

七. 幾點說明

A.主機必須採用Windows XP操作系統,區域網內的計算機可以使用早一些的windows版本,如:windows98、windows ME、windows2000等等。
B.這里提供的是典型的情況,想擴充網路規模基本上可以照此疊加。
C.本文是依據英文測試版本進行的試驗,不能保證將來的正式版本。特別是中文正式版本的性能與此完全一致。
參考資料:http://www.yesky.com/339/218839.shtml

B. 計算機網路 實驗八 校園網建設方案的設計

你要學的東西可不少,網路結構、網路協議、伺服器管理等。你可以先學CCNA,掌握網路的基本維護方法,其中網路協議部分可以根據你們校園網的具體情況有先擇的學習。再簡單了解網路硬體和伺服器維護。有時間再報班系統深入學習。

C. 如何在思科模擬器上搭建一個校園網實例

packet tracer 5.3就行。400個用戶的話可以模擬。圖形界面很好觀察。
話拓撲圖的話就用visio 2003就行了。

D. 我是一個學計算機的,什麼也不懂,我們在做網路實驗,我想知道怎樣搭建一個網路!

需要設備
兩台以上電腦(有網卡的) 交換機或路由器或集線器(不用這些也可以不過電腦要有雙網卡) 網線 水晶頭 布線鉗子

不知道你要搭建什麼樣的網路 不知道你是怎麼學的計算機

網路,簡單的來說,就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起,組成數據鏈路,從而達到資源共享和通信的目的。
凡將地理位置不同,並具有獨立功能的多個計算機系統通過通信設備和線路而連接起來,且以功能完善的網路軟體(網路協議、信息交換方式及網路操作系統等)實現網路資源共享的系統,可稱為計算機網路。

E. 怎麼建立一個校園網(具體方案)

校園網硬體設計

一、校園網主幹網路

1、主幹類型選擇
網路主幹由主幹交換機、分布在各建築中的主幹節點、連接光纖組成。
近兩年,千兆位乙太網(Gigabit Ethernet)交換技術得到飛速發展,與ATM相比,千兆乙太網的突出優勢是價格低廉、可以與快速乙太網和乙太網完全兼容、可以為校園網提供足夠的帶寬,並且它具有乙太網的所有優點,是建造校園網的理想選擇。
在本方案中採用基於第三層交換的千兆乙太網作為校園網主幹。
2、主幹交換機選擇
在本方案中,主幹交換機採用Lucent公司Cajun P550交換機,它屬於第三層千兆乙太網路由交換機,內部集成路由功能,具備高容量、無阻塞、優質的管理能力和可靠的多媒體支持等特點。將千兆乙太網交換、快速乙太網交換、乙太網交換以及路由都集成到一個交換機中,使得交換機的功能十分強大。
節點交換機和主幹交換機之間通過千兆光纖連接。

3、節點交換機選擇
北區、南區辦公樓各用一台Cajun P330交換機作節點交換機,北區、南區教學樓各用一台Cajun P120交換機作節點交換機,組成快速以太工作組網。

4、干線光纖
在校園網中,此次需鋪設四條主幹光纜(北區圖書館—北區辦公樓、北區圖書館、南區辦公樓、南區圖書館、北區教學樓、南區辦公樓—南區教學樓),採用的是多芯室外鎧裝多模光纜。

5、廣域網互聯和網路安全
廣域互聯也是本設計的重點,本方案中使用PortMaster2R,通過一條DDN專線,將校園網接入中國教育科研網CERNET, 從而進入國際互聯網Internet。
為保證網路安全、防止黑客非法侵入網路,網路必須提供IP防火牆。PortMaster2R內置防火牆,可有效地保證網路的安全。
二、應用子網及網路互連
對於已有的子網,只需要通過節點交換機的10M/100M乙太網介面,與該子網的集線器或交換機相級聯即可。

三、網路管理
由於方案採用的全部是智能網路設備(交換機、路由器等),它們可以收集信息,並通過網路管理協議傳送給管理設備。本設計方案採用Lucent基於Windows NT平台的Cajun View軟體,通過網路管理工作站對整個網路的智能設備進行有效的圖形管理。

四、網路伺服器
網路伺服器包括文件伺服器、Internet伺服器、網管工作站、以及面向全校使用的小型機等。
伺服器的檔次建議選PⅡ400以上、Toshiba Magnia系列伺服器。

五、系統軟體
網路平台:Windows NT Server 4.0中文版,工作站端用Pwin98;
資料庫開發平台:Microsoft SQL Server 7.0;
郵件通訊軟體:Microsoft Exchange Server 5.5;
辦公自動化軟體:Microsoft Office 97/2000;
多媒體教學及課件製作軟體:PowerPoint、Autherware;
瀏覽器、電子郵件及主頁製作軟體;
網路計費軟體。

六、結構化綜合布線
根據綜合布線的原則,對上海市石化工業學校的北區辦公樓、教學樓、圖書館和南區辦公樓、教學樓進行結構化綜合布線。依據結構化布線原則,本著達到布局美觀的效果,樓宇間的布線採用光纖,各樓層的布線走PVC管或在天花板內走線,並在結構化布線系統中的信息插座,留有一定的冗餘度,以確保日後終端設備位置調整和網路擴展的需要。
本方案中,我們採用Lucent Technologies 的Systimax SCS綜合布線產品。

F. 在線求計算機網路構建高手~!!!急求~!!! 解決有關校園網路IP地址劃分~! 分數好說~

連通的關鍵就是這么幾個點:設備的互聯地址必須在一個網段,路由指向或回指路由是否正確,RIP協議或OSPF協議的設置,VLAN的劃分,VLAN的地址,埠的地址,VLAN間的通訊,你仔細檢查檢查,原則是從一個點出發,每設置一台設備或埠,你就ping 一下,看看連通性如何,不通再改,反正是在機器上改著玩唄,又沒什麼損失。
關於地址劃分,你可以選C類地址。如192.168,1,X------192,168,254,X 子網掩碼為:255.255.255.0 如果你劃VLAN的話,網關當然是你三層設備的埠地址了。一個C類地址就可以有254個主機地址,如果你覺得C類地址還不夠分的話,也可以用A類的10.1.1.X的私網地址,這個地址數總夠你們一個小小的學校用了。即便你有1000台三層的24埠交換機,每個埠一段地址也是夠用的了。
建議,在紙上先畫個草圖,做好規劃再在模擬軟體上輸入相應的設置,祝你成功!

G. 組建計算機區域網(校園網)的考題

問題太多,才10分實在是。。。
只給你期中一個問題的答案:
5、 將該C類IP地址劃分為8個子網,3個作為以後備用
210.78.99.0 - 210.78.99.31
210.78.99.32 - 210.78.99.63
210.78.99.64 - 210.78.99.95
210.78.99.96 - 210.78.99.127
210.78.99.128 - 210.78.99.159
210.78.99.160 - 210.78.99.191
210.78.99.192 - 210.78.99.223
210.78.99.224 - 224.78.99.255
所有的子網掩碼是255.255.255.224

H. 學校弄了個計算機網路的作業 校園網的設計 怎麼做寫成論文用思科模擬器做

你用GNS3 或者是packet trace 做個小型項目 寫好每個步驟,加上一點課本上的 理論文章 就好了

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