計算機網路有無專管

『壹』 什麼是「計算機網路管理」專業

計算機網路管理專業一般指計算機網路與安全管理專業。

安全管理(SM，Security Management)，是企業管理(Enterprise Management)的一個重要組成部分。

從信息管理的角度看，安全管理涉及到策略與規程，安全缺陷以及保護所需的資源，防火牆，密碼加密問題，鑒別與授權，客戶機/伺服器認證系統，報文傳輸安全以及對病毒攻擊的保護等。

(1)計算機網路有無專管擴展閱讀：

專業背景

計算機網路，比如WLAN，藍牙，和WMN以及3G和4G手機網路為數據通信提供了新的方式和操作平蘆沖磨台。

但不論是無線網路還是有線網路，都有有其自身的局限性，比如無線網路，由於無線通信網路傳輸媒體陪斗的開放性，無線終端的移動性，網路拓撲的動態性，計算機網路在安全性方面存在判大較多隱患。

而用於為無線通信提供安全保障的WEP,WPA仍存在安全缺陷，故計算機網路與安全管理專業就是針對網路的安全性的提高所開設的一門專業，在未來的信息安全領域將起到重要的作用。

『貳』 計算機網路與安全管理專業

單從字面理解應該是涉及到網路規劃管理以及網路安全方面的知識，屬於理科類（應該是，單計算機的話可能是屬於工科）專業。必修學科：高等數學、概率論、計算機原理、英語。
專業培養目標：培養具有扎實的計算機網路技術基礎和網路安全管理能力，掌握網管系統安全補丁、漏洞檢測及修補，病毒防治等工作技能的高級技術應用型人才。
專業核心能力：維護計算機網路系統安全、檢測及修補網路漏洞、病毒防護能力
專業核心課程與主要實踐環節：計算機網路技術基礎、網站組建管理與維護、高級語言程序設計、系統安全技術、防火牆技術、資料庫安全、入侵檢測與防範、數據加密與PKI技術、安全審核與風險分析
主幹課程：計算機原理、計算機體系結構、計算機網路、操作系統原理、數據結構、C語言程序設計、匯編語言程序設計、網路程序設計、分布式系統、計算機安全入門、編碼理論與應用、網路和計算機系統的攻擊方法、安全程序設計、應用密碼技術、計算機和網路安全、容錯系統、信息系統安全、資料庫安全、計算機取證、電子商務安全
就業面向：在計算機網路公司、軟體公司、科研部門、教育單位和行政管理部門及現代化企業，從事計算機安全系統的研究、設計、開發和管理工作，也可在IT領域從事網路日常管理與維護、網站設計與開發、網路資料庫的應用與維護工作或信息安全產品銷售與服務等工作。

『叄』 計算機網路技術（網路管理方向）主要學什麼

一，計算機網路管理專業課程設置
專業基礎課程：
1，專業英語
2，提高計算機專業英文文檔閱讀水平，自學能力基礎課程
3，C語言程序設計
了解計算機內部的運作方式與基本運行規律 基本數據處理方法
4，操作系統與硬體維護
了解計算機基本構成 微機操作系統的安裝方法與技巧
5，計算機網路基礎
了解計算機網路基本結構 奠定扎實的網路概念 為深入學習新的課程打下基礎
6，計算機圖像處理（Photoshop）
提高計算機圖形應用與設計能力 打牢基礎
專業提高課程：
1，VB程序設計
了解面向對象編程語言的特點 進一步掌握計算機語言編程專業知識
2，網路安全與病毒防護
沒有網路安全就沒有健全的網路
3，計算機應用色彩基礎（色彩與平面構成）
提高個人審美能力 為製作精美的網頁與網路產品打牢基礎
4，FLASH
為網頁創建豐富多彩的多媒體內容和互動特效 增強網頁的吸引力 美化產品人機界面
5，網頁製作與設計（Dreamweaver）
網頁是互聯網路的重要組成部分 豐富多彩的網頁是不可或缺的
6，腳本語言與動態網頁製作（ASP）
「有了溝通，所以無限」 建設能實時與互聯網用戶進行動態交流的網站是一種很重要的技術手段
7，電子商務與網路營銷
電子商務與網路營銷是開創個人事業的一個新的途徑 也是一個在蓬勃發展中的行業
認證課程：
1，職業素質培養（ATA）
認真的工作態度 專業的職業素質是人生成功的基石
2，網路安全與病毒防護（TCSP）
沒有網路安全就沒有健全的網路
3，SQL SERVER資料庫程序設計（70-228）
大型商業資料庫是網路應用系統安全運行的有力保障
4，Windows Server 2003的管理（70-290）
完善的結構，簡便的管理方式，是我們選擇Windows Server的重要理由 要用好它，就要學好如何管理
5，Windows Server 2003網路基本架構的實現和管理（70-291）
任何伺服器系統都有其自身構建目的 學習專業的網路服務構建方法，是作為網路管理員所必修的一門課程
6，Windows XP的安裝、配置與管理（70-270）
建立完善安全的網路辦公環境，離不開我們對系統的了解與熟悉，WindowsXP是現在最適合於辦公的新一代計算機操作系統
二，專業特色
1，本專業主要培養學生的網路專業應用能力，提高學生綜合技能與從業素質，重點提高學生在計算機網路基礎知識方面的應用能力，採用項目教學模式提高學生開發與管理網路產品的實際應用能力。
2，與ATA及相關人才需求企業合作。與社會同步，吸收先進教學理念與教學經驗。開闊學生視野，系統的提高學生實踐能力，緊貼市場的需求，從而擺脫因所學專業與社會需求脫節而就業困難的境況，使學生畢業後能在短期內勝任用人單位的崗位工作要求。
3，通過計算機硬體維護實驗，計算機網路實驗，計算機網路管理課題設計，畢業課題設計等專業實踐與鍛煉計劃，循序漸進，讓學生了解與掌握扎實的專業基礎，提高動手能力與思考問題、解決問題的能力。
三，人才培養目標
1，重點培養能夠適應多方面網路技術人才素質要求的專業人才，能夠獨立完成基本網路建設與開發工作。具備扎實的基礎知識，過硬的技能素質，開闊的業界視野。具備高效率的自我學習與自我發展能力。
2，能夠勝任電子商務開發，網頁設計師，網站編輯，網路管理員，網路開發與設計，計算機網路營銷等專業工作領域的工作。能夠很快適應工作環境。
3，學生要掌握的技能有：應用程序設計基本技能、網站設計技能、網路系統構建技能、網路系統管理技能、網路安全防護技能。
四，畢業生的從業崗位
1，網路媒體類：
網頁設計師：能夠設計製作精緻美觀的網頁與動態站點，建立基本的網站管理框架，完成網站的整體開發與建設。
2，網站編輯：
在大中型網路門戶站點或專業站點從事網頁內容編輯、圖片資料整理、專業信息採集、寫作等日常工作。
3，網路營銷類:
電子商務從業人員：能夠獨立建立與維護專業的電子商務站點，發展網路營銷渠道，提供電子商務基礎網路應用平台。
4，計算機網路營銷人員：從事計算機網路產品及其管理平台、衍生產品的銷售與售後服務工作。
5，計算機硬體營銷：在普通計算機銷售公司從事計算機硬體營銷與技術服務工作。
6，網路開發管理類:
7，網路管理員：在企業事業單位從事辦公網路的建設、管理與維護工作，建立和諧高效的辦公網路基礎支撐平台，實現真實意義上的無紙化辦公。或從事普通院校教學機房管理與網吧計算機維護管理工作。
8，網路開發設計人員：在網路集成與開發公司中從事大中型網路的開發建設與營銷工作。如銀行郵電網路建設，辦公網，校園網，機房網路建設與相關網路應用開發等。

『肆』 計算機網路管理學的什麼

計算機網路管理學的是維護計算機網路系統安全、檢測及修補網路漏洞、病毒防護能力。

計算機網路，比如WLAN，藍牙，和WMN以及3G和4G手機網路為數據通信提供了新的方式和操作平台。但不論是無線網路還是有線網路，都有有其自身的局限性。

比如無線網路，由於無線通信網路傳輸媒體的開放性，無線終端的移動性，網路拓撲的動態性，計算機網路在安全性方面存在較多隱患。

而用於為無線通信提供安全保障的WEP,WPA仍存在安全缺陷，故計算機網路與安全管理專業就是針對網路的安全性的提高所開設的一門專業，在未來的信息安全領域將起到重要的作用。

(4)計算機網路有無專管擴展閱讀：

一、主幹課程

計算機原理、計算機體系結構、計算機網路、操作系統原理、數據結構、C語言程序設計、匯編語言程序設計、網路程序設計、分布式系統、計算機安全入門、編碼理論與應用、網路和計算機系統的攻擊方法、安全程序設計、應用密碼技術、計算機和網路安全、容錯系統、信息系統安全、資料庫安全、計算機取證、電子商務安全。

二、就業方向

在計算機網路公司、軟體公司、科研部門、教育單位和行政管理部門及現代化企業，從事計算機安全系統的研究、設計、開發和管理工作，也可在IT領域從事網路日常管理與維護、網站設計與開發、網路資料庫的應用與維護工作或信息安全產品銷售與服務等工作。

『伍』 計算機網路技術是什麼,能做那些工作

您好，計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。

可以做以下工作:

網管、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、網路安全分析師。