計算機網路技術的好處和壞處

Ⅰ 計算機網路給我們帶來什麼好處

資源共享，更加方便，快捷，低成本獲取信息，人與人之間的溝通更加快捷，低成本。信息保存更方便持久安全。

Ⅱ 計算機網路的優點和壞的特點

最大優點是：資源共享
不好的就是會遇到很多垃圾信息，網路文化傳播很快的

Ⅲ 計算機網路技術的好處

好處在於，計算機網路應用的越來越廣泛，越來越便捷，未來誰都離不開，所以掌握這種技術是多麼的重要。特別是網路安全技術~應用方面，現在的淘寶，京東，蘇寧易購等電子商務企業，都是典型的例子。360和騰訊也是搶奪市場不是么~

Ⅳ 計算機網路的優點是什麼

計算機網路最突出的優點就是凡是入網用戶均能享受網路中由其他人共享出來的合法的信息和資源，比如我們可以藉助網路進行看新浪微博，上淘寶，逛京東等一系列的上網活動，總的來最突出的優點是資源共享和通信。

計算機網路是指互連起來的能獨立自主的計算機集合。這里「互連」意味著互相連接的兩台或兩台以上的計算機能夠互相交換信息，達到資源共享的目的。而「獨立自主」是指每台計算機的工作是獨立的，任何一台計算機都不能幹預其他計算機的工作。例如啟動、停止等，任意兩台計算機之間沒有主從關系。

(4)計算機網路技術的好處和壞處擴展閱讀：

構成計算機網路系統的要素：

1、計算機系統：工作站（終端設備，或稱客戶機，通常是PC機）、網路伺服器（通常都是高性能計算機）。

2、網路通信設備（網路交換設備、互連設備和傳輸設備）：包括網卡、網線、集線器（HUB）、交換機、路由器等。

3、網路外部設備：如高性能列印機、大容量硬碟等。

4、網路軟體：包括網路操作系統，如Unix、NetWare、WindowsNT等；客戶連接軟體（包括基於DOS、Windows、Unix操作系統的等）；網路管理軟體。參考資料來源：度網路－計算機網路（連接分散計算機以實現信息傳遞系統）

Ⅳ 計算機網路技術與通信技術相比的優缺點

通信技術包含計算機網路技術，光纖通信技術等等整個組網過程。計算機網路技術，局限於組網下的網路設備安裝調試。

Ⅵ 誰能幫助說出計算機網路技術專業的10個優點和10個缺點

偶只知道它的優點大於缺點

Ⅶ 計算機網路的優勢是什麼

計算機網路的優勢簡單的說就是：資源共享。
資源共享主要包括以下方面：
1、數據和應用程序的共享。
1.1 列印共享區域網內建立一台列印伺服器，可以為區域網所有用戶提供列印服務。
1.2 郵件功能郵件伺服器可以為企業內部所有員工提供基於用戶名的郵件轉發、分發、抄送等服務，並且可以在伺服器上完成方便的管理、備份、刪除、收回、恢復等工作。
1.3 網路聊天最常見的便是Whiteboard, Netmeeting, WebEx等應用程序，可以實時、快速的實現位於不同物理位置的用戶之間的語音、視頻交流。
1.4 實時消息例如Yahoo IM、MSN等應用程序，可以實現區域網、互聯網范圍內的消息轉發。
1.5 資料庫資料庫伺服器是企業區域網內部重要的組成部分，可以實現數據共享、減少冗餘度、集中存儲和管理、可維護性和安全性等功能。
2、網路存儲常見的便是文件共享服務，採用FTP和TFTP服務，使用戶能夠在工作組計算機上方便而安全的訪問共享伺服器上的資源。
3、資源備份隨著網路攻擊和病毒的發展，資源備份也成為了資源共享當中不可或缺的一部分，現代企業大都採取實時高效的資源備份方式，以便在網路崩潰的時候能夠最大限度的保護公司信息，以及在災難恢復的時候起到最大的作用。
4、人脈關系。
5、設備。

Ⅷ 簡答:計算機網路給人們帶來的好處和弊端

每一個新事物的出現總會伴隨著種種擔心，從20年代的電影到後來的流行音樂、電子游戲，擔心的焦點不外乎暴力、色情、頹廢等。好處與壞處只有一線之隔，往往是「失之毫釐，差之千里」，上網亦是如此。跨越了「利」的界線便是「弊」。 我們是贊成自己上網的。作為學生，我們不僅需要緩解學習壓力，更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認，我們當中的多數人上網是為了更好地學習，認為網路是輔助學業的一大工具。從這個意義上說，中學生上網是利大於弊的。 網路信息的到來，上網對於青少年的我們雖說有一定壞處，但總不能因為喝水噎死過人就不喝了吧，雖然這句話有點偏激，但上網帶給我們的畢竟是好處大於缺點，雖然出現過一些不好的事實。但畢竟只是少數，有很多很多上網的人從網路上獲得知識，以及其他方面的求助。這就和以前談論的游戲機一樣，日本美國這樣游戲機保有大國，也沒見到他們的經濟軍事怎樣落後，而是通過游戲出口創匯，等等，這只能說明中國人自製力差？不是吧。一件事的好壞要看如何去對待，只要把握好度，就會很好的向前發展。我們應該看到上網的好處，對青少年進行正確的引導，網路還是會帶來很多好處。就是你不讓中學生上網，其結果也只會是他們在找他其他的方法去和外界交流，結果還是一樣。如果不讓中學生上網，怕是影響學習，到網路信息社會的時代，我們還從新學起，這樣只能和美國等大國距離越來越大。前段時間美國黑客襲擊中國網站，要是中國從事網路安全的人更多，就不用害怕美國的什麼襲擊，我想他們也不會輕易的得手吧。我們不在青少年培養他們對網路的興趣，將來肯定會更少的人喜歡這向職業，結果也之會是，在網路上中國仍然輸給美國，網路又會變成美國襲擊中國的最好途徑。所以我們不應該禁止中學生上網，而是對其加以引導，讓他們往更好的方向發展。 上網本身並非壞事，只是網上有一些不良東西。可是，不良信息不但影響未成年人，也影響成年人呀。家長怕孩子在網上交不好的朋友，看不該看的東西，這沒錯。但網外世界不也一樣問題多多嗎？如若干書報雜志中的作品，包括一些漫畫書中都有妨礙孩子成長的內容。影視節目中，不健康的成分也存在。總不能不讓我們到社會上去，不看影視節目吧？ 所以，學好學壞，取決於主觀選擇。不上網，也可以學壞。抓緊教育才是關鍵，而不應該怪網路。 我認為上網利 我們知道，並不是所有的書都適合中學生讀，那麼我們是不是就乾脆什麼書也不讀了？坐汽車、火車有遇到車禍的危險，乘飛機有時發生空難，那我們步行好了！汽車、火車還有必要提速嗎？我們總不能因噎廢食啊！網上鮮活、地道的英語，五彩繽紛的異國風情，靈活多樣的參與活動，都是對課堂英語的有益補充。但作為二十一世紀的中學生，應該是心明眼亮，提高自己觀察事物、分析事物的能力，增強自身的免疫力，上網學英語恰恰給我們提供了這樣的鍛煉機會。中學生上網學英語，家長、老師應積極支持，正確疏導，但不能堵。好奇心是中學生的天性。我們應該在老師和家長的幫助下，充分利用無限的網路資源，盡可能多地接觸網路英語，了解英美人的社會和生活，探究英美人的文化和風俗，從而促進我們的英語學習 網路信息的到來，上網對於青少年的我們雖說有一定壞處，但總不能因為喝水噎死過人就不喝了吧，雖然這句話有點偏激，但上網帶給我們的畢竟是好處大於缺點，雖然出現過一些不好的事實。但畢竟只是少數，有很多很多上網的人從網路上獲得知識，以及其他方面的求助。這就和以前談論的游戲機一樣，日本美國這樣游戲機保有大國，也沒見到他們的經濟軍事怎樣落後，而是通過游戲出口創匯，等等，這只能說明中國人自製力差？不是吧。一件事的好壞要看如何去對待，只要把握好度，就會很好的向前發展。我們應該看到上網的好處，對青少年進行正確的引導，網路還是會帶來很多好處。就是你不讓中學生上網，其結果也只會是他們在找他其他的方法去和外界交流，結果還是一樣。如果不讓中學生上網，怕是影響學習，到網路信息社會的時代，我們還從新學起，這樣只能和美國等大國距離越來越大。前段時間美國黑客襲擊中國網站，要是中國從事網路安全的人更多，就不用害怕美國的什麼襲擊，我想他們也不會輕易的得手吧。我們不在青少年培養他們對網路的興趣，將來肯定會更少的人喜歡這向職業，結果也之會是，在網路上中國仍然輸給美國，網路又會變成美國襲擊中國的最好途徑。所以我們不應該禁止中學生上網，而是對其加以引導，讓他們往更好的方向發展。21世紀，青少年要學習的重要能力是管理知識和處理信息的能力。網路是獲取這種能力的工具，計算機及其網路將成為未來社會的巨大載體，學習和掌握計算機知識，將有利於青少年未來的發展 網友說:上網本身並非壞事，只是網上有一些不良東西。可是，不良信息不但影響未成年人，也影響成年人呀。家長怕孩子在網上交不好的朋友，看不該看的東西，這沒錯。但網外世界不也一樣問題多多嗎？如若干書報雜志中的作品，包括一些漫畫書中都有妨礙孩子成長的內容。影視節目中，不健康的成分也存在。總不能不讓我們到社會上去，不看影視節目吧？ 所以，學好學壞，取決於主觀選擇。不上網，也可以學壞。抓緊教育才是關鍵，而不應該怪網路。 上網的利網路信息的到來，上網對於青少年的我們雖說有一定壞處，但總不能因為喝水噎死過人就不喝了吧，雖然這句話有點偏激，但上網帶給我們的畢竟是好處大於缺點，雖然出現過一些不好的事實。但畢竟只是少數，有很多很多上網的人從網路上獲得知識，以及其他方面的求助。這就和以前談論的游戲機一樣，日本美國這樣游戲機保有大國，也沒見到他們的經濟軍事怎樣落後，而是通過游戲出口創匯，等等，這只能說明中國人自製力差？不是吧。一件事的好壞要看如何去對待，只要把握好度，就會很好的向前發展。我們應該看到上網的好處，對青少年進行正確的引導，網路還是會帶來很多好處。就是你不讓中學生上網，其結果也只會是他們在找他其他的方法去和外界交流，結果還是一樣。如果不讓中學生上網，怕是影響學習，到網路信息社會的時代，我們還從新學起，這樣只能和美國等大國距離越來越大。前段時間美國黑客襲擊中國網站，要是中國從事網路安全的人更多，就不用害怕美國的什麼襲擊，我想他們也不會輕易的得手吧。我們不在青少年培養他們對網路的興趣，將來肯定會更少的人喜歡這向職業，結果也之會是，在網路上中國仍然輸給美國，網路又會變成美國襲擊中國的最好途徑。所以我們不應該禁止中學生上網，而是對其加以引導，讓他們往更好的方向發展。 上網本身並非壞事，只是網上有一些不良東西。可是，不良信息不但影響未成年人，也影響成年人呀。家長怕孩子在網上交不好的朋友，看不該看的東西，這沒錯。但網外世界不也一樣問題多多嗎？如若干書報雜志中的作品，包括一些漫畫書中都有妨礙孩子成長的內容。影視節目中，不健康的成分也存在。總不能不讓我們到社會上去，不看影視節目吧？ 所以，學好學壞，取決於主觀選擇。不上網，也可以學壞。抓緊教育才是關鍵，而不應該怪網路。 我認為上網利 但作為二十一世紀的中學生，應該是心明眼亮，提高自己觀察事物、分析事物的能力，增強自身的免疫力，上網學英語恰恰給我們提供了這樣的鍛煉機會。中學生上網學英語，家長、老師應積極支持，正確疏導，但不能堵。好奇心是中學生的天性。我們應該在老師和家長的幫助下，充分利用無限的網路資源，盡可能多地接觸網路英語，了解英美人的社會和生活，探究英美人的文化和風俗，從而促進我們的英語學習 電腦對皮膚的3大致命傷害 電腦對皮膚的傷害—— 第一：皮膚乾燥有細紋膚色變黃。 第二：長有斑點。 第三：眼部有細紋、黑眼圈嚴重。 許多朋友一直向我提出，長期的電腦工作，使皮膚出現了以上3點皮膚問題，希望得到解決。

Ⅸ 計算機網路給我們帶來了那些壞處

非天然的電磁輻射來源一般有以下四種途徑：

（1）來源於無線電發射台，如廣播、電視發射台、雷達系統等。
（2）來源於工頻強電系統，如高壓輸變電線路、變電站等。
（3）來源於應用電磁能的工業、醫療及科研設備，如電子儀器、醫療設備、激光照拍設備和辦公自動化設備等。
（4）來源於人們日常使用的家用電器，如微波爐、電冰箱、空調、電熱毯、電視機、錄像機、電腦、手機等。

電磁輻射的危害：
電磁輻射雖然無色、無味、無形，但可以穿透包括人體在內的多種物質，較大能量的電磁輻射對人體有較大的影響，如使人出現頭疼、心悸、失眠、記憶力減退、白細胞減少、視力下降，甚至影響兒童發育。據我國優生優育協會的統計表明，全國每年出生的200O多萬新生兒中，接近120萬為缺陷兒，專家指出，導致嬰兒缺陷因素中，電磁輻射危害最大。另有研究結果表明，微波爐所產生的電磁波可能誘發白內障、導致大腦異常，甚至降低生育能力等。
根據世界衛生組織、國際非電離輻射防護委員會等權威部門提供的詳實數據，金融證券行業、廣播電視行業、IT行業、電力行業、通信行業、民航、鐵路、採用高頻理療設備的醫療行業、大量使用儀器儀表設備的科研行業、採用微波電器設備的工業、現代化辦公設備相當普及的行業、擁有電腦及手機等現代生活工具的人類等人群被認定為存在電磁輻射的高危人群。
可見，將電磁輻射稱為 「無形殺手」是有過之而無不及。

電磁輻射的防護：
電磁輻射的危害及防護工作已經引起世界各國的高度重視。聯合國人類環境會議曾明確要求各國政府加強電磁輻射污染防治工作。我國已決定自1999年1月1日起，對計算機、顯示器、列印機、開關電源、電視機、音響6種進口商品實施電磁兼容強制檢測，對不合格產品一律拒之於國門外。國家經貿委及中國消費者協會也早就下文強調電磁輻射需加防護！目前，防止電磁輻射的主要措施一般有以下幾種。
1、距離防護
根據電磁場強度在傳播過程中隨距離的加大而減弱的原理，可以採取遠離輻射源的方法，使工作地點位於輻射強度最小的地方，避免在靠近輻射源的正前方工作或停留。如在手機接通或者撥出時，手機應盡可能遠離身體，在通話的過程中，人體與手機天線也要保持一定的距離。
2、屏蔽防護與個人防護相結合
在無法遠離電子產品和電磁輻射環境的情況下，人們可以利用有效的方法，將電磁能量限制在規定的空間內，阻止其傳播擴散；另一方面，人們也可以穿戴專用的防護衣帽和眼鏡，加強對自己的內臟系統、泌尿生殖系統和眼部進行防護。目前，世界各國的專家們已經研製出了大量的電磁防護產品，如防護牆紙、防護透明薄膜、屏蔽服、防護眼鏡、「護胎寶」圍裙、行動電話防輻射屏、計算機顯示器防護屏、計算機電磁輻射防護罩等，這些產品都能起到很好的防護作用。
3、加強鍛煉與合理飲食
加強鍛煉，增強體質，能提高自身免疫能力。另外，平時多喝綠茶，多吃一些富含維生素B的食物，如胡蘿卜、海帶、油菜、捲心菜及動物肝臟等，也有利於調節人體電磁場紊亂狀態，增加機體抵抗電磁輻射污染的能力。

誠然，電磁輻射可引起人體不適甚至可能對人體產生嚴重的危害，但並不意味著只要有電磁輻射，人們就會大禍臨頭。其實，在當今社會，我們每個人都生活在電磁輻射之中，如打電話、看電視都會受到一定的電磁輻射。所以說，我們並不要因噎廢食、談輻色變，只要正確認識並做好充分的保護措施，就能把電磁輻射減少到人體能夠承受的最低程度，人們既能充分享受現代科學技術帶來的便利，又能保持健康的身體和愉悅的心情，魚和熊掌同時兼得，何樂而不為呢。

Ⅹ 計算機網路給我們帶來的好處和壞處。

好處：方便購物、新聞獲得、娛樂等。
壞處：沉迷游戲、對身體的輻射、對眼睛的影響等。