計算機網路技術專業大學生職業生涯規劃書</A>一、個人分析與角色評價:1.個人分析:別人說我性格偏於內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優柔寡斷。2、角色評價:父母:良好的溝通能力,善於自立;老師:積極樂觀,有上進心,責任心,學習刻苦,遵守紀律;同學:工作能力強,責任感強,能顧全大局。二、社會環境和職業分析(十年規劃)1、社會一般環境:中國政治穩定,科技發展層出不窮。2、職業特殊社會環境:中國科技發展較晚,科技知識和科技產品大部分還源於國外,因此科技力量相對薄弱。三、行業分析:未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化,這就註定網路的鏈接必不可少,現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物,網路管理已成為人類交流的一種途徑。伺服器設備廣泛用於各大商場及商業媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術將成為網路管理的任務所在。四、職業目標分解與組合:1、美好願望:事業有成,家庭幸福;職業目標:網路管理,軟體開發;成果目標:網路工程師 能力目標:學以致用總體目標:完成本科,研究生的學習,進入思科網路公司或其他外資企業,成為高科技技術人才。2、成功標准:只要自己盡心盡力,能力也得到發揮,每個階段都有切實的自我提高,即使目標沒有實現,也不覺得失敗,決不氣餒!五、大學期間學習計劃:學習不僅是為了以後的工作,最重要的是它能讓你 終身收益。我一直堅信「活到老,學到老」的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。</SPAN> 大學二年級:1、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和掌3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。大學三年級:1、開始嘗試並學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分准備的情況下進行演練,為自己以後找到理想的工作而努力。3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。六、為人處世方面:1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發生沖突。2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什麼性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的事。3、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。七、生活方面:大學是真正屬於自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。要多和家人及同學聯絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。八、職業生涯規劃實施方案存在的障礙:目前,我經濟條件相對薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產品,且時間較少。解決方法:我在校一直勤工儉學,利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業中去。九、本人對職業生涯規劃的看法:俗話說:「欲行千里,先立其志。」規劃我的職業生涯,就相當於在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:「沒有目標的人,就像是漂泊的船隻,可能永遠到大不了壁岸。」寫過職業生涯規劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去實現它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。十、結束語:計劃固然好,但最重要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拚的人! </td></SPAN></SPAN></td></tr>
❷ 計算機專業個人職業生涯規劃書
計算機專業個人職業生涯規劃書
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,你是否對未來感到迷茫呢?先來制定一份職業規劃吧。好的職業規劃是什麼樣的呢?以下是我為大家整理的計算機專業個人職業生涯規劃書,歡迎大家分享。
一、自我評估與分析:
我是學習計算機網路工程專業的,英語水平可以,能流利溝通;估價專業扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;有很強的學習能力,我個人不太喜歡一成不變的生活和工作,而且我的適應性很強,很有熱情為自己的將來奮斗,所以我以後的工作希望是每天充滿挑戰性的,我將目標定為公關師。
二、社會環境規劃和職業分析
1、社會一般環境中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。
2、公關職業特殊社會環境
公關知識大部分源於國外,中國的公關管理還有許多不完善的地方。中國急需公關人才,尤其是經過系統培訓的高級公關人才。因此企業公關職業市場廣闊。
三、大學三年規劃
1、一年級
為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語.計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。並且通過努力取得初級公關員證書,各科成績優異。
2、二年級
為准備期.加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網路,了解往年的求職情況。在能力之內考取中級公關員證書。決定要不要繼續考取公關師的有關證書,如果需要就要決定自己要不要繼續升本或自考。
3、三、四年級
為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的准備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的准備是否充分;然後開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備;最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分准備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、成功標准
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
五、對大學生就業規劃的認識
大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的准備,還要根據各方面的分析與自己的職業相符,合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。
六、結束語
通過對職業自我的分析和職業信息的搜索,我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃,讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃,讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理准備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我系統是明確的。我會原則的根據現實實施自己職業目標。計劃固然宏大而美好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拚!
大學是學生走向社會的一個過渡時期,而即將步入高校的大學生,則有許多還處在從高中向大學過渡的階段。對於他們而言,在這個過渡期里對自己將來所要從事的職業做一個比較詳細切實的規劃,必能為以後的大學生涯增色添彩,使其更有針對性和方向感,減少走彎路的次數。
一、自我分析
職業興趣
我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是研究型(73分)、現實型(72分)和企業型(43分),我的具體情況是:喜歡手腦並用、追根到底,喜歡和觀念和物化材料、實際物體打交道,好動腦筋,喜歡鑽研,並對其原理作深入的研究,有鍥而不舍的精神,執著。善於觀察別人做事的方式方法,並進行分析,揚長避短地借鑒有用的想法或者方法,從而快速的提升自己的能力,經常深思熟慮、有系統地去解決問題。偏重於研究或新產品的開發,很喜歡設計復雜的各類機械設備。做事上喜歡有自己獨到的見解,而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實際生活中發揮才幹,樂於解決生活中的疑難問題。好奇心很強,聰明,且經驗豐富,遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率,不擅言辭,一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往,有時有孤僻的傾向。喜歡創造性的工作,認真負責,有理性,有恆心。
職業能力
我的人才素質測評報告結果顯示,積極學習能力得分較高,書面表達能力得分較低,我的具體情況是:學習新知識,並能很快運用新知識。注意傾聽他人說話,充分理解要點,適當提問,不隨意打斷。權衡各種方案的得失利弊,並從中選出最優。
個人特質
我的人才素質測評報告結果顯示偏向於內向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感,非常崇尚內心的平和,看重個人的價值,忠誠,理想化,一旦做出選擇,就會督促自己完成。外表看起來沉默而冷靜,但內心非常柔軟,善良有同情心,善解人意。期望與他人建立有深度、真實、共同進步的關系,希望參與有助於自己及他人的進步和內在發展的事,重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明,好奇心強,創造力突出,思維開闊,有遠見,樂於探索事物的可能性,致力於追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項工作時,往往發揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。仰賴人、事和思想信仰,一般能夠忠實履行自己的義務。但是,對意義不大的日常事務,做起來有些困難。信奉「理想至上」喜歡幫助別人,善於傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流。 有自己獨特的生活方式和節奏,精神世界豐富,在語言方面很有天賦,對內心鍾愛的領域可以喜歡到狂熱的程度。
職業價值觀
我的人才素質測評報告結果顯示前三項是注重關系取向、崇尚獨立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內容是能夠給予別人幫助,並希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識,是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創新,發揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監督的形式使自己的`工作按照自己的計劃順利進行,希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現,並體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現,而並非外在特質利益的滿足,希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情,期望在職業中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會,能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇。
勝任能力
能夠獨當一面,忠於職守,一對一的工作是最青睞的方式 考慮問題細致周到,而且很深刻有見地。 會考慮新的可能性,跳出以前的定勢和框架,適應能力強,世界千變萬化我游刃有餘,能迅速調整自己的狀態和目標 天生的好奇與技巧使我很擅長收集信息,能看到事情發展的趨勢,看到外表背後的涵義有洞察人心的魔力,能理解別人的真實想法,想別人之所想。過於追求完美,比較固執,經常局限在自己的想法里,沉浸於夢想,對外界的客觀具體事物沒有興趣,不喜歡批評別人,不願意追究出錯的人。討厭以傳統的或習慣的方式行事,不願做與自己價值觀相沖突的事,與那些過分頑固的組織和人們打交道時沒有耐心
自我分析小結:個人認為大學教育與市場需要脫鉤現象嚴重,所以一些除專業知識外的能力必須培養,這樣才能融入工作,融入社會。
二、職業分析
家庭環境分析
家裡雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家裡人都很支持我,希望在我大學畢業後能夠考取研究生,但是我想畢業後找工作,了解一下到底自己喜歡什麼。
學校環境分析
桂電的學風很好,師資力量強大。
社會環境分析
當今經濟全球一體化,我國已從工業化社會進入到信息化社會。
加上我國加入WTO之後國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不願投資怕誇本,沒錢的做什麼都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴後,總是新的機會在產生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
職業環境分析
專業認知:主幹學科:計算機科學與技術。
主要課程:電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論。
主要實踐性教學環節:包括電子工藝實習、硬體部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業設計(論文)。
主要專業實驗:編程與上機調試、電子線路、數字邏輯、微型計算機介面技術、計算機組成等。
作為一個正處活力青春的20歲青年,腦子里有著一股子的干勁,在現實社會面前表現得非常的自信,那種渴望成功的慾望十分的強烈,這也源於我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力,也僅僅還是個學生,經濟方面還是得依靠父母,我只會做那些實際一點的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。
優勢——劣勢分析
一、自我分析
優勢:很容易培養自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學習成績不亞於別人,各樣的課余活動也少不了自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關系,要麼就是幾個很要好的朋友,要麼就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意願的去邀請別人,渴望一種屬於個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。
家庭分析
優勢:在親人的心裡是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支持,特別是父母在我身上寄託了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。劣勢:有點驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那麼大了,父母對我做什麼事還是不怎麼的放心,自我控制能力差。
朋友、老師、同學分析
優勢:具有一定的個人能力,不落後與其它同學,有自己的一個學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣勢:不能夠融入到同學當中去,積極主動性太差,有點的.害羞,缺少與老師主動交流的機會。
機會:利用大學的機會,積極參加各種社團活動,主動表現自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現出來,在即將到來的大學英語四級考試中,向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經長大了。
威脅:大學里是一個競爭激烈的地方,關系也十分的復雜,感覺同學們都在向我遠去,是我沒有跟上他們的腳步,還是他們在冷漠我,我得去思考!
二、目標規劃
總體目標:能說一口流利的英語,做一個電腦高手。
階段目標:
21~22歲將理論知識學好,將基礎打牢;
22~25歲在專業科目上拔尖,取得一定的成果;
25~32歲,運用自己的才能在社會上打拚,創造屬於自己是空間,屬於自己的財富;
38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。
學習目標:大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;
畢業時順利拿到學士學位,然後一鼓作氣攻讀研究生,並順利拿到碩士學位。
家庭目標:
26~28歲結婚,和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;
35歲之前要擁有車、房;
40歲要賺足足夠的錢,養老婆孩子,好好的孝順父母長輩。
健康目標:經常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!
個人理念:一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現自己的人生價值。
一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。
一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。
生活的本質不是索取而在於奮斗!
一、前言
九年義務教育,我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中,快樂的度過;三年的高中生活,我們在學生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過;初入大學的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著對大學生活的陌生與好奇,自由的飛過了。大學的第二年,當我們面對眾多的課程撲溯迷離時,在迷茫中悄悄地溜過;大學第三年……開始對未來的生活產生了一點點茫然,大學四年,難道就要這樣混混噩噩地度過么?當然不!成功往往是留給有計劃、有目標的人!
二、自我分析
1、性格探索報告
優點:容易培養自己對事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對於喜歡做的事能夠全神貫注,心無旁騖。具有創造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動。
存在的缺點: 不喜歡有約束的生活,不太善於表達情感,有時候喜歡獨斷,對生活缺少規劃,目標不明確,偶爾處事比較沖動、意氣用事。
2、職業興趣探索報告
喜歡在無人監督的情況下工作,事務分析和執行能力較強,做事精益求精,細心謹慎,有條理,喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環境:有自由度而不過分約束,既有團隊合作又能充分發揮個人才能的環境。
3、自我分析小結
期望在工作中能夠有一定的自由度,對煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發揮個人自主獨立性和責任感,而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個人發揮的空間。
一個人有缺點並不可怕,主要是能學會取長補短,善於改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責任心和適應能力強是我的優點,但有時也存在著判斷事情過於主觀化,容易作出草率的決定,偶爾處事會意氣用事,出錯後便會後悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。
三、職業分析
1、所學專業分析
計算機科學與技術(醫學應用)專業,要求掌握基本的醫學、葯學知識,熟悉醫院業務、管理的流程和醫學影像數據處理常識,掌握計算機學科的基本理論和醫葯管理數據的再利用方法,熟練掌握計算機軟硬體系統的應用知識,掌握醫葯行業數據倉庫的建立、醫學數據挖掘演算法以及醫葯決策支持系統的創建。對醫葯管理數據再開發的有效性和發展趨勢有深入的理解和評估能力,有良好的組織管理和交流溝通能力,能夠根據醫院的具體情況實施、維護和完善醫院管理信息系統,能夠在原有醫葯信息系統的基礎建立和實施智能決策支持系統,具備良好的國際交流能力,能適應技術進步和社會需求的變化的復合型人才。
主要課程:高等數學、電路與電子學、數字電路與數字系統、離散數學、概率論與數理統計、數據結構與演算法、C語言程序設計、計算機硬體基礎、編譯原理、資料庫原理、計算機網路、操作系統、軟體工程、JAVA語言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統。
2、社會環境分析
縱觀世界經濟的發展,經濟全球化進程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產業結構調整和信息技術進步,必將對中國信息產業的發展產生深刻影響。加上中國社會環境較為穩定,近年來,良好的宏觀經濟和政策環境為中國IT市場的穩定增長起到了積極的作用。經過改革開放和快速發展,目前我國的信息產業已形成了較為完整的工業生產體系大學生。
3、職業環境分析
互聯網: 20xx年的「互聯網泡沫危機」過後,迎來了中國互聯網發展的高潮,騰訊、網路、阿里巴巴,都在這個寒冬中殺出了一條血路,成就了今天的中國互聯網事業。
在信息高度發達的今天,大家已經注意到,互聯網是怎樣影響著我們,在20xx年,SNS和電子商務將會是互聯網走向春天的領頭羊。SNS,打破了地域限制,使人們找到了以興趣為主要目的交際圈;電子商務,當打破「不安全」的心理障礙之後,簡單的流程以及更大的自由度廣受青睞。互聯網的力量正在得到彰顯,而力量的聚集仍然在進行當中,雖然中國已經有2.5億的互聯網用戶,但是從滲透率來講仍然低於20%,仍然低於全球的平均水平。隨著中國經濟的進一步發展,網路的進步以及它的網路效應會更加的凸顯。中國互聯網需要新模式、新思路的注入。
;❸ 計算機網路技術學生職業生涯規劃書
計算機網路技術學生職業生涯規劃書
時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,你是否每天忙碌,但成果有限,該為自己做一個職業規劃了。什麼樣的職業規劃才是好的職業規劃呢?以下是我為大家收集的計算機網路技術學生職業生涯規劃書,希望能夠幫助到大家。
一、自我剖析
1、興趣愛好:
看書,聽音樂,愛運動,Photoshop,網頁設計,編程。
2、特長:
資料庫維護管理,熟悉C++、C#語言,熟練掌握OFFICE系列。
3、人格描述:
理性大於感性,依靠理智的思考來做決定,總是採取客觀、合乎邏輯的步驟,是一個對事情要求比較嚴格的人。
重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作和學習中,善於聆聽別人的意見和優秀的方法,並喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息,然後根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,並且非常系統有條不紊。
是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾並值得信賴。
看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,需要換位思考,更廣泛的收集信息,並理智的評估自己的行為帶來的可能後果。
4、在工作和學習中的優勢
(1)辦事精確,希望第一次就能把工作做好
(2)每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上
(3)一絲不苟、認真專注地對待具體問題、事實和細節
(4)非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言
(5)有穩定平和的心態
5、在工作和學習中的不足
(1)對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新
(2)對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
(3)不願意促成必要的改變,不願意支持有風險的行為
(4)見到實際應用後的結果才肯接受新觀點
6、相應措施
針對我的缺點與不足,我應該採取一定的措施來彌補我的缺陷:
(1)避免墨守陳規,需要嘗試新的東西;要有開放態度,敢於嘗試探索新的可能性。
(2)對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。
(3)增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物。
二、職業規劃
對於「計算機」這門專業來說,它很方便、快捷、時尚,是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學問,學習起來難。要成為一個高水平的IT人員尤為艱難。要把難變容易就是先去培養能力和去兼職做些我們能做的工作,積累經驗,達到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規劃書。
我的職業目標是計算機軟體工程師,而為了成為一個成功的工程師,我將目標分為三步:(1)學好專業知識,在就職的任何崗位上,掌握的知識是我們成功的基點,例如:計算機基本組裝與維護,常用辦公軟體,計算機軟體編
程與開發,大型資料庫等。而在課余時間,要多學一點知識像是:網站系統開發,網站管理維護,資料庫系統的開發,資料庫管理等。(2)學好英語,英語水平應該達到能與別人交流的地步,世界各個國家的聯系越來越緊密不單單是因為商業,有部分原因是因為網際網路的發展使我們可以了解其他的國家和地區。而在我們之間的交流與學習中,英語則是世界通用的語言之一,所以,學好英語是十分重要的。因此我要在畢業之前過英語六級。(3)學會和別人共同完成一項任務,學會和別人合作。語言表達能力還有與客戶、同事的溝通能力要強。加強溝通,虛心求教。(4)更重要的一點就是我要立志考上一所軟體專業比較好的`研究生學院,為我的職業規劃打上堅實的基礎。
而在規劃好目標之後,就是在哪裡工作的問題了,在北京、上海等大城市,對從事研究型工作的專門人才和從事工程型工作的專門人才有一定需求,他們將主要從事計算機基礎理論、新一代計算機及其軟體核心技術與產品等方面的研究工作以及從事計算機軟硬體產品的工程性開發和實現工作,而在中小城市,則大量需求從事應用工作的專門人才,他們主要從事企業與政府信息系統的建設、管理、運行、維護的技術工作,以及在計算機與軟體企業中從事系統集成等技術工作。所以,我想到中小型城市工作。在接下來的幾年裡,我想開始接觸社會,認識社會,以便將來更好的工作。
三、目標年限
我的目標年限是四年,在我研究生畢業的時候,我希望我的目標得以實現,但是,這不是說說就可以成功的事情,任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拚!通過現在對自己的認識和對社會需要的人才的認識,我在未來的兩年裡要實現自己的目標,為自己未來做出努力。
一、序言
懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想,我走進了大學學府,開始了大學生活。如今學業已過一年,回首時卻心生懊悔,因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢想的漸遠,必需要想方法回補,而機遇是給有準備的人,於是重要的是規劃好自己的職業生涯,職業目標和執行計劃,發展路徑。
現就要有設計規劃自己的職業生涯規劃,了解相關的職業環境、職業發展趨勢和社會需要具備的人才素質,在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業策劃書,我的人生之路就有了四通八達的可能,我將一步一步地沿著坐標前進,向黑夜出發去迎接黎明,向未知前進去捕獲希望。
我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!
二、自我認知
1、性格:善於獨立思考,注重團體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實際而熱情,意志堅定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達。
2、興趣:愛好閱讀,也注重看有所求,體育方面興趣十分廣泛,擅長乒乓球,羽毛球等。
3、價值觀:堅信馬克思真理,崇尚社會主義,個人價值由回報社會所決定,堅信美好未來。價值觀決定以後生活活動,決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化,做好諸如效益觀念,風險觀念,競爭觀念,平等觀念,以及敢破常規、積極進取、精益求精、勇於創造等的培養、發展。
4、能力:具備敏銳的觀察力,自製力非常強,在吸取他人的長處時不忘自己的創新。雖然有時候做事也會草率魯莽,但多數時候是冷靜,慎重的。機敏、領悟力較好,富直覺能力。
三、職業認知
首先,全球現處於第三次工業革命,IT行業在其中舉足輕重;且現在也是「三步走」戰略」和「新三步走」戰略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機,我們正處於這一偉大的時機。我國在經過三十年改革開放,綜合國力得到了顯著的提升。現正暴發新一輪的世界性的經濟危機,這對我們是挑戰更是難得的機遇,到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動,更是使我國成為國際性的大國。20xx年「網路泡沫」破滅後,全球IT人才需求縮水,但世界IT產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由IT大國向IT強國轉變,這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。
現在我國的IT行業人才不足且有嚴重的結構性的失衡,但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更多的是高技術性的IT人才,用人單位更是提高這方面的門檻。現在的計算機已經得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養,企業也重視培訓。在大學生就業形勢危機的情形下,IT行業也是日趨激烈,但也仍會是「搶手貸」。
四、職業目標路徑設計,與實施計劃
面對現實,我必需首先要好好好學習,扎實專業課程,要有過硬的專業知識。並要過英語四級,掌握一定的計算機英語。要從現在做起,盡量的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質,並逐步了解社會企業對當代大學生的要求,不至於到畢業時一臉茫然。
具體的規劃設計:
第一學年:很快的調整大學學習狀態,確立奮斗目標方向,並為之做好一定的基礎。打牢專業基礎知識,至始至終不重視英語的學習,對計算機有一定系統的了解。對自己所學的通信專業有全面的認識和,積極的參加學校各項活動,提高自己的溝通交流能力。多看些有關自己專業方面的書籍的新聞。假期到外處打工,體驗一下社會,也了解下工作給人帶來的感受,以不至於到時過於不解。
第二學年:加強專業知識的學習,對以後的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。一,上學期:確保專業課的優異過關,並利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習,掌握基礎的知識。英語過三級,計算機過二級。二:專業課優異的完成,繼續學習自己感興趣的方面,有所成績。對以後的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級,過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。
第三學年:上學期:保持良好的心態,注意保持身體的健康。制定沖刺計劃,備戰必要的考試。了解市場、IT行業的走向和社會需求,能夠的話親身實踐。下學期:學業很好的過關。清楚地認識自己,確立了自己的努力方向和職業定位,找好一家實習單位。不住的相信「計劃趕不上變化」,不斷的了解、完善自己。
畢業後,根據假期和實習經驗,結合社會發展趨勢找准以後的工作方向、職業和工作單位,並為之不懈努力。
五、評估與備選措施
這次職業規劃設計,輕詳細、合理的規劃了自己的職業。分時間、任務,分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標,一定要抓緊在接下去的時間段補上。在20xx年完成在學校所要學好的知識、技能。20xx可以有選擇性的找工作單位,但要注重經驗的發展前途。20xx年以後基本上的定下職業,和選准、做久工作單位,取得一定的工作成績。
六、結語
通過這次職業規劃設計,我開始更深刻的認識、理解自己,也更重視了對職業的理解,和規劃的重要性。影響職業生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料,環境又多變,要與時俱進,靈活調整,不斷修正,優化職業規劃,適應各種變化,作一個有準備的人。要時刻做到了解自己、了解職業、了解社會發展趨勢。
自我感言:作為一個正處活力青春的20歲青年,腦子里有著一股子的干勁,在現實社會面前表現得非常的自信,那種渴望成功的慾望十分的強烈,這也源於我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力,也僅僅還是個學生,經濟方面還是得依靠父母,我只會做那些實際一點的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。
一、自我評估
優勢:很容易培養自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學習成績不亞於別人,各樣的課余活動也少不了自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關系,要麼就是幾個很要好的朋友,要麼就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意願的去邀請別人,渴望一種屬於個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。
二、家庭分析
優勢:在親人的心裡是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支持,特別是父母在我身上寄託了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。劣勢:有點驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那麼大了,父母對我做什麼事還是不怎麼的放心,自我控制能力差。
三、朋友、老師、同學分析
優勢:具有一定的個人能力,不落後與其它同學,有自己的一個學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣勢:不能夠融入到同學當中去,積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。
機會:利用大學的機會,積極參加各種社團活動,主動表現自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現出來,在即將到來的大學英語四級考試中,向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經長大了。
二、環境分析
1、社會環境分析
我們現在面臨一個非常好的宏觀環境,中國社會安定,政治穩定,法制建設不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術、高新技術突飛猛進。經濟發展迅速,加入WTO後,與全球一體化接軌,在全球經濟一體化環境中的扮演重要角色,有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。
2、行業環境分析
從市場總體發展情況來看,伴隨著中國逐漸成為全球IT企業關注的重心,中國IT業市場的競爭日趨激烈。中國不但已經成為全球重要的IT製造中心,同時也逐漸步入全球IT研發中心的角色。良好的國內經濟環境使中國IT行業市場繼續保持平穩的增長,蓬勃發展的中國軟體與IT服務市場吸引了眾多新的進者。
展望未來,中國國民經濟將繼續保持穩步的增長,中國行業和企業信息化建設進一步深化,消費者消費水平逐步提高,中國IT行業市場具有良好的發展前景。
機遇與挑戰並存,大浪淘沙,唯有具備實力者才可脫穎而出!
3、企業環境分析
微軟亞洲研究院是微軟公司在海外開設的第二家基礎科研機構,也是亞洲地區第一家基礎研究機構。這一戰略投資顯示了微軟公司對中國及整個亞太地區經濟發展潛力的巨大信心和對本地區信息產業發展的鄭重承諾。
微軟亞洲研究院提倡開放、自由、平等的學術風氣,一直在努力營造一種奮發、進取與和諧的環境。始終強調自由、真誠和平等,強調成員之間相互信賴、相互尊重、相互協作。資歷的區別和級別的差異都不能夠阻礙成員之間坦率地交換意見和探討問題。研究院承諾為每一位才華橫溢的研究人員提供豐富的研究資源和長期性的支持,這種支持包括充裕的科研經費、豐富的研究資源以及開放自由的科研環境。研究院鼓勵每一位研究人員要有長遠的眼光和富於冒險的精神;同時鼓勵研究人員要加強與外界的交流,包括第一時間接觸世界領先的研究成果,傾聽產業先驅的聲音,也包括與不同高校和研究機構間進行持久而有效的合作。
三、職業目標分解與組合職業目標:能說一口流利的英語,做一個電腦高手。。
階段目標:21~22歲將理論知識學好,將基礎打牢;22~25歲在專業科目上拔尖,取得一定的成果;25~32歲,運用自己的才能在社會上打拚,創造屬於自己是空間,屬於自己的財富;38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。
四、計劃實施
學習目標:大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業時順利拿到學士學位,然後一鼓作氣攻讀研究生,並順利拿到碩士學位。
家庭目標:26~28歲結婚,和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房,40歲要賺足足夠的錢,養老婆孩子,好好的孝順父母長輩。
健康目標:經常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!
總體目標:完成大學階段本科、碩士的學習並取得相應學位洲研究院。美好願望:事業有成,家庭和睦幸福
五、評估與反饋
職業目標評估:假如我沒有按期達到我的規劃目標,若三年之內,我將繼續朝目標奮斗,否則我會考慮重新制定規劃目標和計劃;
職業路徑評估:假如考研不利我會選擇先參加工作再考研朝目標奮斗,而若碩士畢業後沒能馬上進入研究院我會選擇先參加工作再跳槽;
實施策略評估:既然已經定下規劃,我將全力以赴將之付諸行動;
其他因素評估:隨時了解情況,當問題出現時,做出適當的選擇。
六、結束語
個人理念:一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在於奮斗!
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❺ 學計算機網路技術,能找到什麼工作呢內容越詳細越好!
1. 當初讀專業前,不知道的重要信息以及存在的誤區。
對計算機專業有了解,但腦子里沒有把它上升到科學的高度,只是覺得是要學會如何把計算機應用到實際領域中去,覺得計算機僅僅是一種工具。對計算機學科的分類也不是很清楚。直到讀完本科,乃至接觸到研究課題時,才逐漸明晰。
計算機學科經過半個多世紀的發展,已經成了一門相對比較獨立的學科。
2. 請列舉這個專業最好的三點和最不好的三點。
優點:
1) 實事求是講,在諸多專業里的平均起步收入應該是很高的
2) 就業面比較寬,對於一個本科畢業生,各個行業都可以找到合適的工作。
3) 計算機科學本身還是很有挑戰性得,經過一段時間得接觸,可以找到自己喜歡的領域。當然這個前提是你喜歡計算機。
缺點:
1) 是個學校都有計算機系,就業市場是大,就業競爭也很激烈。你得想明白,你比別人強在哪,特殊在哪?
2) 一門快速發展,日新月異的學科,時時刻刻都有新的理論,知識,產品被推出。如果想在這個行業做好,無論作哪個層次,都得不停地充實自己。
3. 結合貴校情況談談該專業出國的難易程度,相對出國、讀研、找工作的比例。
從申請總人數與最後成行的人數比較來看,計算機專業並不是很好申請。尤其是最近幾年美國經濟不景氣,IT行業泡沫破裂以後,美國各大高校的計算機專業的招生人數總體下降。03/04 兩年的表現尤其明顯。03年我申請時,直接間接都了解到很多學校的教授都在」哭窮」。03年,已經獲得碩士學位的計算機學生的申請尤其慘烈(包括清華這樣的學校)。03年,佩恩逆潮流而行,擴招了30多人的博士,但第二年明顯」消化不良」,04年只新招了16/7人。因此,總體上講,計算機的出國申請競爭是相當激烈的。盡管隨著美國經濟復甦,情況會有所好轉,但99,00年的盛況顯然是不可能了。
另一方面,讀研幾乎已經成了計算機專業本科畢業生的畢選之路。不管到底有多少人能撐到最後,以正常的水平去參加考試,每年報考研究生的人數基本達到了總人數的60%(以北航為例)。考研的主力軍來自於一些二,三流學校(北大清華這樣的學校基本可以消化掉自己的本科生)。本科學校不理想,通過考研能夠給自己一次新的機會。考研的目標也往往就是北航這樣的的一流半/二流學校。以北航計算機系97級為例(01年畢業),141人的一級,25人左右保研/直博。剩下115人,74人報考了研究生(以本校為主,應該有更多的人想考研,不過有些拿不到本科學位,沒有資格)。最後50人留校讀研。另外陸陸續續有5-6人出國留學(畢業當年走的2人)。
目前,一般來講,本科生的就業形勢是非常嚴峻的,除了本科擴招造成就業競爭激烈外,2,3年前研究生擴招的影響也顯示出來。即使停止」教育產業化」,停止擴招,目前的招生規模也不會往縮小的方向發展。而且用人單位已經發現碩士畢業生的能力確實比本科生高出一大截,而薪酬也就每月多出2000,又有這么大的選擇餘地。另一方面,由於出國機會的減少,北大清華近幾年直接參加工作的本碩畢業生也大大增加。無庸置疑,他們的競爭力很強(盡管很多用人單位不敢用)。他們對高端就業市場(外企,月薪8K以上的)的競爭沖擊還是很大的。
4. 請分別闡述該專業目前在國內、國外發展趨勢。
關鍵看學生自己的定位是什麼。
國內有3個大方向:
1) 銷售或者技術支持:主要跟客戶打交道,跟商人沒什麼區別。技術還會學,但就是點皮毛,用來跟客戶「塗龍」用。工作壓力大,但是如果業績好,收入上升得很快。這類人員還是很需要得。本科生原則上就能應付。但這幾年招碩士得也越來越多了。
2)產品開發:主要就是解碼。國內所謂作技術主要是指這個。電信行業,金融行業什麼都有。還有就是在外企做測試和普通開發。本科生有個2,3千。碩士有個4, 5千。如果進外企,做這行可以給到8千以上。這個需求還是很大的。不過都是廉價勞動力。國企倒反而累一些。外企福利待遇很好。收入穩定,工作壓力比起做銷售小很多。
❻ 計算機網路工程專業大學生職業生涯規劃
隨著高校不斷擴招,近年來,高校畢業生的數量正逐年增加,大學生的就業形式十分嚴峻,就業壓力十分大。在這種背景下,我們應如何規劃我們的職業生涯?如何做好就業的准備?
20XX年大學生就業出現了5種趨勢:
1、就業心態較往年學生要好,就業觀念發生了轉變,很務實,這是一種好現象。
2、大學生越來越多
3、高校有針對性的就業培訓多,目的就是提高學生的就業競爭力。特色 簡歷 受推崇,如今簡歷要突出自己的特點個性,才會受到用人單位的青睞
4、畢業生了解招聘信息的渠道變多,在信息時代下,各種就業信息能更快的傳達到畢業生那裡。
5、用人單位更加重視畢業生的學習潛力和科技創新能力,這樣才能更快的適應工作崗位。了解了這些,我們可以更好的規劃自己的未來,自己的職業生涯。
一、自我評估與分析:
職業規劃 是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業發展的階段,提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃,不僅能幫助我們在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段,為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。
我是學習計算機網路工程專業的,英語水平可以,能流利溝通;估價專業扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;有很強的學習能力,我個人不太喜歡一成不變的生活和工作,而且我的適應性很強,很有熱情為自己的將來奮斗,所以我以後的工作希望是每天充滿挑戰性的,我將目標定為公關師。
二、社會環境規劃和職業分析
1、社會一般環境中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。
2、公關職業特殊社會環境
公關知識大部分源於國外,中國的公關管理還有許多不完善的地方。中國急需公關人才,尤其是經過系統培訓的高級公關人才。因此企業公關職業市場廣闊。
三、大學三年規劃
1、一年級
為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語.計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。並且通過努力取得初級公關員證書,各科成績優異。
2、二年級
為准備期.加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作 心得 體會 ,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網路,了解往年的求職情況。在能力之內考取中級公關員證書。決定要不要繼續考取公關師的有關證書,如果需要就要決定自己要不要繼續升本或自考。
3、三、四年級
為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的准備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的准備是否充分;然後開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備;最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分准備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、成功標准
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
五、對大學生就業規劃的認識
大學生要對職業進行物質、 心理 、知識、技能等各方面充分的准備,還要根據各方面的分析與自己的職業相符,合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。
六、結束語
通過對職業自我的分析和職業信息的搜索,我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃,讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃,讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理准備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我系統是明確的。我會原則的根據現實實施自己職業目標。計劃固然宏大而美好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拚!
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