職高的計算機網路是什麼

❶ 職高計算機專業都學什麼

Ⅰ 職高計算機專業學的是哪些知識

根據學校的選擇，但是基本的辦公軟體學習是少不了的，然後就是自己選的方向進行學習了。 一、職高計算機專業的定位 為什麼計算機專業在不少職高由當初的紅紅火火到現在的冷冷清清不是發展壯大而是停滯不前甚至逐漸萎縮了呢?一個學校的計算機專業怎樣才能得到長遠的發展?我想這和計算機專業的定位是分不開的。何為「定位」? 定位 , 是方向 , 是目標 , 只有找准位置 , 確定目標 , 並為之奮斗 , 才能取得好的效果。 在確立 定位時 , 千萬別忽視與之相關的任何一個方面。下面就七個方面來簡單談談計算機專業的定 位。 1. 市場定位 專業的開設應根據市場的需求而做適當調整、變化 , 把准市場的需求趨勢是開設專業的 關鍵。如果學生三年畢業時 , 該專業市場上需求很少 , 學校卻盲目擴大招生人數 , 結果可想而 知 , 必竟職高生畢業就直面市場。 2. 就業定位 計算機行業市場需求很多 , 但不像電子企業需求的員工可以是大批量的。 要說會計算機 , 誰不會 ? 要說精通 , 又有多少 ? 計算機行業市場需求的 , 是精通計算機某方面的專業人才。 而職 高生特別是職中生 , 這樣的人才很少 , 適合他們的崗位也相對較少。...。。。。。。。。。。

Ⅱ 職業學校的計算機專業主要學什麼課程

計算機技校專業學習網路設備配置與故障維修、計算機辦公軟體及排版軟體 ( 高級 ) 、FLASH
動畫設計及應用、計算機組裝與維修維護、資料庫技術、辦公設備應用與維修維護、C 語言及編程基礎、 JAVA
語言程序設計、數據結構、計算機組成原理、網站網頁設計及應用、 CorelDraw 軟體應用、 Photoshop
平面設計與應用、多媒體技術、計算機網路基礎等內容 。學生畢業後主要從事的工作：
計算機組裝維護與辦公設備的維護維修、計算機網路設計、管理和維護、網站、網頁設計、管理與維護、辦公軟體及排版系統的高級應用等相關工作。
不過你在選擇計算機專業的同時，要注意學校的選擇，有很多相關專業的學校都是在做虛假宣傳，真等你到了學校才發現學校所教的跟自己想要的相差很多。
建議在選擇學校前先上校巴寶查詢一下，再去學校實地考察。

Ⅲ 職高的計算機專業和大學的有什麼不一樣

學習內容不一樣，相對來說課程偏少，更偏向實際操作，一些可有可無不直接影響操作的課程版不會開權。
實際的學習氛圍學習深度也不一樣，畢竟只是個中學，跟大學比肯定是不行的。並且計算機這東西去大城市還是很看重學歷的，中學學歷不夠用。

Ⅳ 中專計算機應用到底主要是學什麼的啊

計算機應用學習研究計算機應用於各個領域的理論、方法、技術和系統等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。

主要課程：
C系列語言程序設計、計算機網路基礎、電路與電子技術、單片機原理與應用、感測器技術、控制工程基礎、可視化編程技術、Linux操作系統、介面技術等。

學生畢業後可在工業測控裝置製造企業，民用電子製造各類企業從事嵌入式系統的軟、硬體開發工作，也可以從事工業測控裝置，民用各類智能電器的維修工作。

計算機科學與技術的各門學科相結合，改進了研究工具和研究方法，促進了各門學科的發展。過去，人們主要通過實驗和理論兩種途徑進行科學技術研究。計算和模擬已成為研究工作的第三條途徑。

(4)職高計算機專業都學什麼擴展閱讀

計算機在各行各業中的廣泛應用，常常產生顯著的經濟效益和社會效益，從而引起產業結構、產品結構、經營管理和服務方式等方面的重大變革。在產業結構中已出觀了計算機製造業和計算機服務業，以及知識產業等新的行業。

計算機應用，具備計算機硬體技術能力、軟體技術能力、8位、32位嵌入式微計算機系統應用能力以及良好的工程技術能力的復合型人才。

計算機還是人們的學習工具和生活工具。藉助家用計算機、個人計算機、計算機網、資料庫系統和各種終端設備，人們可以學習各種課程，獲取各種情報和知識，處理各種生活事務(如訂票、購物、存取款等)，甚至可以居家辦公。

總之，計算機的發展和應用已不僅是一種科學的技術現象而且是一種政治、經濟、軍事和社會現象。

Ⅳ 職高的計算機專業都有哪些課程啊

職業高中簡稱「職高」，全稱是「職業高級中學」或「高級職業中學」。
00職業高中屬於初中畢業後考入，一般是由中學舉辦，中專學歷。畢業後可以參加職業高考繼續升學。
00職業高中主要是針對專業技術性的高中，在職業高中里不但要學習高中的基本課程（包括數學、語文、英語等）還旦鼎測刮爻鈣詫水超驚要學習一些專業知識（和所在專業有關）在社會上職業高中證書在對口專業上更有競爭力，因為職業高中是重點培養技術性人才，所以更有競爭力。
00其中專業知識包括：師范、幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建築、旅遊、醫衛、財會、文秘、商貿、英語、音樂、美術、服裝、服飾藝術、表演、烹飪、影視節目製作、樓宇、印刷、動漫等。
其中就有計算機和影視節目製作，而計算機專業就是學編程，至於做游戲，肯定可以，那也是你學好編程以後的事了。

Ⅵ 職校計算機都學什麼啊

計算機方向專業很多，主要分軟體和網路兩大類的，具體比如：計算機基礎、網路管理、辦公自動化、動畫製作、網頁製作、程序編寫等。
1.一般人所說的會計算機，也就是拿現成的軟體進行一些應用，而計算機專業的人要研究如何更好地設計、製造計算機，更好地開發計算機的新系統、新軟體、新功能等專業課知識。
2.計算機專業包括計算機科學與技術、計算機軟體、計算機網路、計算機信息、計算機通信、計算機廣告設計、計算機電子商務、計算機自動控制等。
3.計算機類專業主要包括：計算機硬體與網路，數控技術，物聯網，3G軟體工程師，通信工程，國際網路工程，國際軟體工程，智能軟體開發，電子商務，移動通訊技術，計算機信息管理，計算機應用技術，計算機網路工程，計算機軟體工程，軟體工程，軟體開發與技術，軟體開發與測試。

❷ 職高計算機專業學些什麼

計算機專業主要方向：

1 軟體開發（主要專業：計算機科學與技術，軟體工程等），就是編寫代碼，開發程序。有多種開發語言C/C++,JAVA,C#等。

註：系統開發，網路編程和大型游戲還是需要學好C/C++（個人認為較難點），手機游戲需要學會JAVA。工程項目的系統軟體開發，常用的是JAVA/JavaEE和C#/.NET，還有些中小型開發常用的技術Delphi,PB,PHP,ASP等等。

很多人都是從C語言開始接觸編程的，它是經典，也很強大，具有承上啟下的地位，可以為今後打下良好的基礎。

2 計算機網路技術（主要專業：通信，網路安全與管理等），界定很寬泛，網路領域和計算機一樣，發展方向細化的很詳細了，完全可以獨立劃出計算機專業行列，主要涉及領域有通信協議，網路信息安全等等。

3 電子專業 傾向於硬體，單片機，嵌入式等

硬體方面，感覺比軟體難學的多，難就難在學習實踐的環境比較難找，比如嵌入式，大型機，絕不像軟體學習，有個電腦連個網就齊活了，呵呵。也正因此它的含金量絕不低於軟體，更主要它還比軟體技術相對來說發展「穩定」，也就是俗話說的「越老越吃香」的現象更明顯，更多的是個積累。

4 計算機應用技術，傾向於「應用」，本科這個專業很少見，多見於專科。研究生好像也有這個專業吧，但「此應用非彼應用」了！計算機應用就是大雜燴，什麼都學，軟體、硬體、網路、資料庫，但都是皮毛，目標是結合其他行業領域的特點使用計算機。比如：工業設計/制圖，動漫/flash，多媒體處理等等。

5 信息管理專業，文科轉過來可能有幫助，因為也有管理方面課程，計算機方面學的多，但都不深入，理論多一些。

❸ 請問職高計算機網路技術和計算機應用一樣么

不一樣，看下面吧。
計算機應用技術計算機應用技術 狹義：可以利用任何一種計算機軟體的任何一功能，為可能用到它的人提供一定的服務。 廣義：對各種軟體的 各種功能/設置屬性 有足夠的了解和應用能力，可以在各種情況下駕馭計算機高效率的為不同人群提供他們所需要的各種服務。 總之，凡是利用計算機軟體，為需要或者可能需要它的人提供服務的技術，就是計算機應用技術。
就業方向：計算機軟體開發、計算機及其網路管理維護、互聯網站建設維護等職業崗位群。
主要課程：計算機軟硬體技術基礎[1]、Linux操作系統、資料庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網路原理、工程經濟、高級語言匯編、VB.net程序設計、多媒體軟體應用、計算機網路與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理（PhotoShop）、Flash動畫製作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟體應用操作、計算機輔助設計、崗前培訓「一技之長」。
計算機網路技術計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。
專業核心課程與主要實踐環節：組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：就業方向 :計算機系統維護、網路管理.程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、網路安全分析師等崗位。
好好學吧，目前挺有前途的，我也要學。

❹ 職高計算機網路技術主要學什麼

(4)職高的計算機網路是什麼擴展閱讀

計算機網路技術發展前景

職業證書

計算機程序設計員（三級）、全國計算機等級考試三級（ NCRE ）資料庫技術證書、助理企業信息管理師（三級）

專業銜接

銜接中職專業；計算機應用、計算機網路技術、數字媒體技術應用、網站建設與管理、軟體與信息服務、計算機與數碼產品維修

接續本科專業：計算機科學與技術、網路工程

就業面向

主要面向各類企事業單位、政府部門，在市場調查分析、數據分析、資料庫管理、大數據處理等技術領域，從事數據的收集和整理、數據分析和運用、資料庫管理等工作。