Ⅰ 求2013電大計算機應用基礎Win7形成性考核冊作業1-3答案
僅供參考，我只做了選擇題和填空題，有錯的地方請幫指正出來。
計算機應用基礎（Win7）
作業一
一、基礎知識選擇題
1、以微處理器為核心組成的微型計算機屬於（ D ）計算機。
A、機械 B、電子管 C、晶體管 D、集成電路
2、第一台電子計算機誕生於（ C ）
A、1958年 B、1942年 C、1946年 D、1948年
3、第一台電子計算機使用的主要邏輯元件是（ B ）
A、晶體管 B、電子管 C、小規模集成電路 D、大規模集成電路
4、一個完整的計算機系統應當包括（ B ）
A、計算機與外設 B、硬體系統和軟體系統
C、主機、鍵盤與顯示器 D、系統硬體與系統軟體
5、操作系統是一種（ A ）軟體。
A、系統 B、編輯 C、應用 D、實用
6、某單位的人事檔案管理程序屬於（ B ）
A、工具軟體 B、應用軟體 C、系統軟體 D、字表處理軟體
7、操作系統的作用是（ C ）
A、把源程序編譯成目標程序 B、便於進行文件夾管理
C、控制和管理系統資源的使用 D、高級語言和機器語言
8、構成計算機的物理實體稱為（ B ）
A、計算機系統 B、計算機硬體 C、計算機軟體 D、計算機程序
9、微型計算機中運算器的主要功能是進行（ C ）
A、算術運算 B、邏輯運算 C、算術和邏輯運算 D、初等函數運算
10、下列設備中，屬於輸出設備的是（ A ）
A、顯示器 B、鍵盤 C、滑鼠器 D、掃描儀
11、微機的核心部件是（ B ）
A、匯流排 B、微處理器 C、硬碟 D、內存儲器
12、微型計算機的運算器、控制器及內存儲器統稱為（ A ）
A、CPU B、ALU C、主機 D、MPU
13、CD-ROM是（ B ）
A、只讀存儲器 B、只讀光碟 C、只讀硬碟 D、只讀大容量軟盤
14、下列不屬於計算機應用范疇的是（ C ）
A、文檔和網頁製作 B、信息與參考
C、水產捕撈 D、休閑娛樂
15、速度快、印字質量好，噪音低的列印機類型是（ C ）
A、噴墨式列印機 B、擊打式列印機
C、激光式列印機 D、點陣式列印機
16、目前使用的防殺病毒軟體的作用是（ C ）
A、檢查計算機是否感染病毒，消除已感染的任何病毒
B、杜絕病毒對計算機的侵害
C、檢查計算機是否感染病毒，消除部分已感染病毒
D、查出已感染的任何病毒，消除部分已感染病毒
17、1MB=（ D ）
A、1000B B、1024B C、1000KB D、1024KB
18、下列數中最小的數是（ B ）
A、（11011001）2 B、75 C、（75）8 D、（7A）16
19、雲計算是（ D ）
A、為解決氣象數據處理服務的
B、用於移動通訊服務的
C、只為一個集體提供通訊服務的
D、將網路資源集中管理和調度，並以虛擬化方式為用戶提供服務的
20、簡單地說，物聯網是（ B ）
A、互聯網的一種
B、通過信息感測設備將物品與互聯網相連接，以實現對物品進行智能化管理的網路
C、指一個生產企業的產品銷售計劃
D、一種協議
二、基礎知識填空題
1、世界上第一台電子計算機名為 ENIAC 。
2、世界上第一台電子計算機採用的主要邏輯是 電子管。
3、簡單地說，計算機是一種不需人為干預，由能自動完成各種 算式和邏輯運算 的工具。
4、計算要輔助設計的英文縮寫是 CAD .
5、運算器和控制器的集合體稱為 中央處理器，即CPU 。
6、能接收和保存數據及程序的裝置稱為 存儲器 。
7、所有指令的有序集合叫 程序 。
8、將2個以上的CPU整合在一起稱為多核處理器 。
9、內存儲器相對於外存儲器的特點是容量 小 、速度快。
10、2009年，Tilera 公司發布了全球第一款100核微處理器。
11、計算機最基本的輸入設備是 鍵盤、滑鼠 。
12、微機系統最基本的輸出設備是 顯示器 。
13、在系統軟體中，必須首先配置 操作系統 。
14、 多媒體計算機 技術，是指使用計算機綜合處理多種媒體信息，使多種信息建立邏輯連接，集成為一個系統並具有交互性的技術。
15、對網路系統而言，信息安全主要包括信息的存儲安全和信息的 傳輸 安全。
16、計算機病毒一般包括引導、 傳播 和表現3個部分。
17、在漢字系統中，由鍵盤輸入的漢字拼音碼屬於 內 碼。
18、基本ASCII碼是 7個二進位字元編碼。
19、位元組與字長的關系是字長為位元組的 2 倍數。
20、二進制的計數方式是 逢2進1 。
三、Windows 7 選擇題
1、Windows 7是一種（D ）的操作系統。
A、單任務 B、單用戶 C、網路 D、單用戶/多任務
2、在Windows 7 中，若要運行一個指定程序，應使用（ A ）菜單中的「運行」命令。
A、開始 B、搜索 C、設置 D、程序
3、Windows 7提供了一種（ C ）技術，以方便進行應用程序間信息的復制或移動等信息交換。
A、編輯 B、拷貝 C、剪貼板 D、磁碟操作
4、關閉Windows 7，相當於（ C ）
A、切換到DOS環境 B、關閉一個應用程序
C、關閉計算機 D、切換到另一個程序
5、按住滑鼠器左鈕同時移動滑鼠器的操作稱為（ C ）
A、單擊 B、雙擊 C、拖拽 D、啟動
6、在Windows 7 中，顯示在應用程序窗口最頂部的稱為（ A ）
A、標題欄 B、信息欄 C、菜單欄 D、工具欄
7、在Windows 7 中，應用程序窗口（ A ）顏色的變化可區分活動窗口和非活動窗口。
A、標題欄 B、信息欄 C、菜單欄 D、工具欄
8、（ D ）擊任務欄中的任務按鈕，可以彈出相應的快捷菜單。
A、三 B、雙 C、單 D、右
9、在Windows 7 中，（A ）是操作系統的控制管理中心。
A、資源管理器 B、控制面板
C、寫字板 D、剪貼板
10、在資源管理器中，當刪除一個或一組文件夾時，該文件夾或該文件夾組下的（ C ）將被刪除。
A、文件
B、所有文件夾
C、所有子文件夾及其所有文件
D、所有文件夾下的所有文件（不含子文件夾）
11、在資源管理器中，單擊第一個文件名後，按住（ C ）鍵，再單擊最後一個文件，可選定一組連續的文件。
A、Ctrl B、Alt C、Shift D、Tab
12、在資源管理器中，若想格式化一個磁碟分區，應（ D ）該盤符並選定「格式化」命令。
A、拖拽 B、雙擊 C、單擊 D、右擊
13、在Windows 7 中，啟動中文輸入法或切換中文輸入方式到英文方式，應同時按下（ A ）鍵。
A、<Ctrl>+<空格> B、<Alt>+<空格> C、<Shift>+<空格> D、<Enter>+<空格>
14、在資源管理器中，（ C ）菜單項提供了文件夾設置功能。
A、文件 B、編輯 C、工具 D、查看
15、在資源管理器中，選定文件或文件夾後，按住（ B ）鍵，再拖拽到指定位置，可完成復制文件或文件夾的操作。
A、Shift B、Ctrl C、Alt D、Del
16、在Windows 7 資源管理器中，如果工具欄未顯示，可以單擊（ A ）按鈕進行設置。
A、組織 B、打開 C、記錄 D、新建文件夾
17、在Windows 7 中，任務欄（ C ）
A、不能隱藏 B、只能顯示在屏幕下方
C、可以顯示在屏幕任一邊 D、圖標不能刪除
18、使用屏幕保護程序，是為了（B ）
A、保護屏幕玻璃 B、延長顯示屏使用壽命
C、保護程序 D、提高視覺效果
19、磁碟清理的主要作用是（ D ）
A、清除磁碟灰塵 B、刪除無用文件
C、格式化磁碟 D、進行文件清理並釋放磁碟空間
20、死機是指（ C ）
A、硬體損壞 B、操作系統崩潰
C、出現滑鼠停滯/鍵盤無法輸入等現象 D、感染病毒
四、Windows 7 填空題
1、Windows 7操作系統允許同時運行多 個應用程序。
2、關閉Windows 7相當於關閉 計算機。
3、Windows 7的 系統 桌面 ，具有透明的玻璃圖案效果。
4、在Windows 7中，利用 剪貼板 ，可以方便地在應用程序之間進行信息移動或復制等信息交換。
5、啟動Windows 7後，首先顯示 桌面 。
6、滑鼠器的基本操作有：單擊、雙擊、右擊 和拖拽。
7、顯示於Windows 7桌面上的圖標可分為 系統 圖標和快捷圖標。
8、Windows 7中的窗口結構有 三 種類型。
9、在Windows 7中，屏幕上顯示的所有窗口中，中有一個窗口是活動 窗口。
10、在Windows 7中，單擊非活動窗口的任意部分，即可切換該窗口為活動 窗口。
11、在Windows 7中，單擊 最大化 按鈕，可使窗口充滿整個屏幕。
12、在Windows 7的對話框中，可供用戶對互斥類信息狀態進行選擇的按鈕稱為選擇按鈕
13、在Windows 7的下拉菜單中， 黑 色命令字代表當前可執行命令。
14、在Windows 7的下拉菜單中，命令字後帶一個黑色箭頭標志，表示該命令包含有下一級 菜單。
15、資源管理器是對連接在計算機上的全部外存儲設備、外部設備 網路服務資源和計算機配置系統進行管理的集成工具。
16、在資源管理器的文件夾操作中，「展開」與折疊 互為逆向操作。
17、文件通配符包括「*」和 「？」 。
18、「記事本」程序主要用於處理純文本 文件。
19、系統還原是以 「還原點」 為基礎的。
20、若需查找最近使用過的文件、文件夾或網站等項目，最快捷的方法是使用「跳轉列表」 。
五、網路選擇題
1、計算機網路的發展過程大致可以分為（ C ）個階段。
A、2 B、3 C、4 D、5
2、計算機聯網的主要目的是（ C ）
A、代替傳統的電話 B、方便交友
C、共享軟/硬體和數據資源 D、增加游戲人數
3、不能完成計算機間互連的介質是（ D ）
A、微波 B、光線 C、銅線 D、飛機
4、個人和Internet 連接需要一台計算機、（ C ）、電話線和通訊軟體。
A、UPS B、列印機 C、數據機 D、光碟機
5、Internet 是（ A ）類型的網路。
A、區域網 B、城域網 C、廣域網 D、企業網
6、分離器的主要作用是（ A ）
A、保證上網和打電話兩不誤 B、保證上網
C、保證打電話 D、保密
7、以（ D ）將網路劃分為廣域網（WAN）和區域網（LAN）。
A、接入的計算機多少 B、接入的計算機類型
C、拓撲類型 D、接入的計算機距離和范圍
8、（ B ）是計算機接入網路的介面設備。
A、網卡 B、路由器 C、網橋 D、網關
9、電子郵箱的郵件賬號和郵箱地址之間必須使用（ C ）連接。
A、# B、& C、@ D、*
10、Outlook 是一款（ B ）應用程序。
A、文字處理 B、通信/日程/任務管理
C、資料庫管理 D、即時通信
六、網路填空題
1、數據機的英文名是 Modem 。
2、移動化和 雲計算 是21世紀初期互聯網發展的兩大趨勢。
3、The Internet of Things 是物聯網 的英文名稱。
4、在有限的距離內，將計算機終端和外設連接起來的通信網路稱為區域網 。
5、一個計算機網路一般包括資源子網和通信子網 兩部分。
6、根據拓撲結構可以將網路分為五 種基本結構。
7、為客戶提供接入網際網路服務的代理商的簡稱是 ISP 。
8、E-Mail，俗稱 電子郵箱 。
9、 Web 瀏覽服務帶給人們的信息可以是文字、三維可動的圖形、照片乃至多媒體的聲音、視頻圖象等。
10、利用 Outlook ，可以很方便地查詢聯系人信息和發送電子郵件。
計算機應用基礎（Win7）
作業二
一、Word 選擇題
1、 在Word 2010 中編輯文本時，編輯區顯示的「網路線」在列印時（ A ）出現在紙上。
A、不會 B、全部 C、一部分 D、大部分
2、Word 2010 處理的文檔內容輸出時與頁面顯示模式顯示的（ B ）
A、安全不同 B、完全相同 C、一部分相同 D、大部分相同
3、Word 2003 的文檔以文件形式存放於磁碟中，其文件的默認擴展名為（ C ）
A、txt B、exe C、docx D、sys
4、Word 2010文檔轉換成純文本文件時，一般使用（ D ）命令項。
A、新建 B、保存 C、全部保存 D、另存為
5、在Word 2010中，要復制選定的文檔內容，可按住（ A ）鍵，再用滑鼠拖拽至指定位置。
A、Ctrl B、Shift C、Alt D、Ins
6、在Word 2010 中，在選定文檔內容之後單擊工具欄上的「復制」按鈕，是將選定的內容復制至（ C ）
A、指定位置 B、另一個文檔中 C、剪貼板 D、磁碟
7、Word 2010 給選定的段落、表單元格、圖方框添加的背景稱為（ B ）
A、圖文框 B、底紋 C、表格 D、邊框
8、在Word 2010 表格中，表格內容的輸入和編輯與文檔的編輯（ C ）.
A、完全一致 B、完全不一致 C、部分一致 D、大部分一致
9、在Word 2010中，如果要在文檔中加入一幅圖片，可單擊（ C ）選項卡—「插圖」功能區的「圖片」按鈕。
A、編輯 B、視圖 C、插入 D、工具
10、在Word 2010中，如果要在文檔中插入符號，可單擊【插入】選項卡—（ D ）功能區中的「符號」按鈕。
A、表格 B、插圖 C、頁眉和頁腳 D、符號
二、Word填空題
1、 Word 2010的顯著特點是 所見即所得 。
2、 Word 2010在頁面視圖方式時，窗口中帶有網格線的區域稱為文本區域 。
3、 在Word 2010中， 標尺 的作用是控制文檔內容在頁面中的位置。
4、 在Word 2010中，如果要對文檔內容（包括圖形）進行編輯，都要先 選中 操作對象。
5、Word 2010中，給選定的段落、表單元格、圖文框及圖形四周添加的線條稱為邊框 。
6、在Word 2010表格中，多個單元格可以合並 成一個單元格。
7、如果要設置Word 文檔的版面規格，須單擊【頁面布局】選項卡中的 頁邊距 。
8、在Word 2010中，按Ctrl+V組合鍵與單擊【開始】選項卡—「剪貼板」功能區中的 粘貼 按鈕功能相同。
9、SmartArt圖形是 信息和觀點 的視覺表示形式。
10、Word 2010具有將用戶需要的頁面內容轉化為圖片的可視化 功能。
計算機應用基礎（Win7）
作業三
根據所學知識模塊，在下列Excel和PowerPoint 中選做一個，我選擇了Excel
一、Excel 選擇題
1、 在Excel環境中用來存儲和處理數據的文件稱為（ A ）
A、工作簿 B、工作表 C、圖表 D、資料庫
2、 在Excel 2010 中保存的工作簿文件擴展名是（ B ）
A、docx B、xlsx C、dbf D、txt
3、單元格的格式（ B ）更改。
A、一旦確定，將不可 B、可隨時
C、依輸入數據的格式而定，且不能 D、更改一次後，將不可
4、單元格地址是指（ D ）
A、每一個單元格 B、每一個單元格的大小
C、單元格所在的工作表 D、單元格在工作表中的位置
5、公式中，（ B ）用於指定對操作數或單元格引用數據執行何種運算。
A、操作數 B、=
C、運算數 D、邏輯值
6、單元格引用有（ A ）種類型、
A、3 B、4
C、5 D、6
7、在Excel 2010中，Average函數的功能是（ D ）
A、求和 B、計算最小值
C、判斷 D、求平均值
8、在Excel 2010中，系統一共提供了（ C ）種標准圖表類型。
A、13 B、12
C、11 D、10
9、產生圖表的基礎數據發生變化後，圖表將（ A ）
A、發生相應的改變 B、發生改變，但與數據無關
C、不會改變 D、被刪除
10、迷你圖有（ C ）種類型。
A、5 B、4
C、3 D、2
二、Excel 填空題
1、 在Word中處理的對象是文檔，在Excel中處理的對象稱為 活動單元格或表格 。
2、 正在處理的單元格稱為 當前的單元格。
3、 在Excel中，公式都是以「=」開始的，後面由 操作數 和運算符構成。
4、 混合 引用的含義是：在一個單元格地址中，既有相對地址引用，又有絕對地址引用。
5、 IF 函數可以比較兩個數值並產生邏輯值TRUE或FALSE。
6、 分類匯總 是指將數據按特定的類別並以某種方式對每一類數據分別進行統計。
7、 在Excel中，只能將合並過的單元格還原，而不能拆分 單個單元格。
8、 圖表是工作表數據的 圖像化表示。
9、 餅圖屬於 標准圖表中的一種。
10、單元格內的迷你圖 不能 直接清除。
Ⅱ 形成性考核冊答案
1、多種媒體教材包括文字教材、錄音教材 、錄像教材 、計算機輔助教學軟體（CAI）及其他媒體教材。
2、電大的學籍注冊分為入學注冊、學期注冊和課程注冊等三種形式。
3、學分制是把規定的 畢業最低總學分作為衡量學生學習量和畢業標準的一種教學管理制度。
4、開放教育的課程考核由形成性考核和終結性考核兩部分組成。
5、學習一門課程，一般要完成以下幾個環節：（1）自學文字教材 ，
（2）收聽、收視音像教材，（3）到學校參加面授輔導或專題討論，（4）上網學習，（5）完成作業或實驗，（6）參加期末考試。
6、課程的學習資源包括：教學大綱、 錄像教材 、文字教材、音像教材、 CAI課件 、以及網上輔導和 面授輔導 、 函授輔導 、VBI教學信息等。
7、中央電大的直播課堂和VBI數據廣播是通過中國教育電視台播出的。
8、開放教育入學指南輔助光碟主要包括計算機常識、網上瀏覽、資源下載 、 電子郵件 和精彩站點五個模塊。
9、開放教育學生可以在三年內完成一個專業的學習，課程考核的成績記錄及取得的學分在入學八年內有效。
二、 問答題（每題40分，共80分）
1、您所修的是什麼專業？根據有關規定，您應修哪些必修課、修多少學分的選修課？要完成什麼集中實踐性環節？您是否需要補修課程，補修哪些課程？根據您的實際情況，您打算怎樣安排您的專業學習計劃？
一、專業：法學專科
二、學分：76分，課程有：哲學、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論、法理學、憲法學、行政法與行政訴訟法、刑法學、刑事訴訟法、民法學、民事訴訟法學、經濟法學、法律文書、英語
三、沒有補修課程
四、我的學習計劃：1、認真聽講、利用電大的多媒體的優勢進行多方位的學習；參加電大以自學為主，我計劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網上教學平台等進行學習，同時在時間允許的情況下到校接受必要的面授輔導。我計劃為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標，嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務和目標，通過平時腳踏實地地完成好每一個學習任務和目標，爭取在參加面授輔導前要完成相應單元的學習，做好充分的准備，在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎上做好筆記。筆記應做到摘其要點，簡潔記錄。在可能的情況下積極爭取參加每一堂面授課。平時成要以自學為主，在空閑時間要通過看書、參加網上輔導、直播課堂、網上課件和學習管理平台進行學習，認真完成每門課的作業，積極參加小組討論
2、面授課，做好課前預習工作；
面授自古以來就有之，但電大面授不同於傳統的面授，它的功能是「點撥」與「解惑」。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利於提高聽課質量；
3、合理分配時間，爭取一次過關；
學習僅靠面授是不夠的，由於課時安排緊張，面授課主要功能是「指點」，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到「溫故而知新」；
4、成立學習小組，解決學習困難；
俗話說「三個臭皮匠頂個諸葛亮」，所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學的通訊錄，全班分成兩個組，選出了小組長，以便於有組織的學習和討論，有什麼事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學習效率，這樣有了班級通訊錄，成立了學習小組，大家就可以一起討論，共同提高；
5、積極參與多媒體教學，掌握學習內容；
多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們「自主學習」提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力；
6、積極完成課後作業，及時消化和鞏固知識；
做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識，進行獨立思考核和獨立操作，做到「做作業和考試一樣，考試和平時做作業一樣」。對於作業做錯的原因，應認真分析，對症下葯，直到弄明白為止；對於難題，應認真鑽研，加深對難題的理解， 直至問題決；
7、減少自己粗心大意，從思想重視起來；
盡量減少自己減少低級錯誤。低級錯誤導致「會而不對」或「對而不全」，這是有些同學分數上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計算失誤，考試時還會有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以「粗心」的表象所掩蓋，實際上經常的粗心就是一種不好的習慣，必須充分認識到它的危害性，並努力加以克服；
8、做好課後復習，讓知識提高和升華；
復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識，相信制定了這個學習計劃，對我今年的學習有助於幫助，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。
以上就是我的學習計劃，剩下來的就是要嚴格按照學習計劃表進行學習。
正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動，與同學互相幫助，共同進步。
2、參加遠程開放教育的學習應該樹立怎樣的學習觀念？您如何看待教學模式的改革？您是怎樣進行自主化學習的？如果您對新的模式感到不適應，您打算如何改變您的學習模式去適應它？
一、觀念
答：通過《開放教育入學指南》的學習，使我了解到電大教育是我國高等教育的重要組成部分，電大與普通高校一起承擔著培養各類專門人才、提高勞動者素質的任務。國家承認電大學歷，電大學生的畢業證書得到教育部電子注冊。電大發揮現代遠程開放教育的優勢，多快好省地培養了我國改革開放和現代化建設急需的大批專門人才。作為專門舉辦現代遠程開放教育的高等學校，電大也有區別於普通高校和其他成人高校的特點。如：（ 1 ）具有遠程教育特徵。以教育技術和媒體手段為課程載體，使教與學的過程可以異地非同步或異地同步進行，學生主要分散在各地自主學習。（ 2 ）採用多種媒體教學。學生以文字教材為主進行自主學習，同時較多地利用音像教材、 CAI 課件和計算機網路等學習媒體。（ 3 ）共享優秀的教育資源。匯集全國高校和科研院所的優秀教師和專家，由他們擔任課程的主課教師和教材的主編，為全國各地的學生提供高質量的課程及其教材。（ 4 ）開放的學習模式。學生可以根據自己的情況選擇課程、媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等，方式方法靈活多樣。總之，電大是沒有圍牆的大學，其教學信息通過國家提供的衛星電視系統覆蓋全國，並已開始利用計算機網路面向全國實施網上教學。同時，由各級電大組成的遍布全國的現代遠程開放教育教學系統，可以在不同層面上分工協作，為各地的求學者提供必要的學習資源和學習支持服務。因此，電大的辦學規模是任何一所普通高校都達不到的，這也使得廣播電視大學能夠把高等教育延伸到基層和邊遠落後地區，為這些地方就地培養了大批留得住、用得上的各類專門人才。
通過學習，我還了解了為適應遠程開放教學的需要，電大的教材有文字材料、音像教材、 CAI 課件等類型。近年來，隨著計算機網路技術的發展和數學電視技術的發展，電大正加快開發計算機網路等數字化、交互化教學媒體，網上教學、網上輔導以及網路課程等教學方式和教學資源，在電大的教學過程中得到了越來越廣泛的應用。
隨著信息化社會、學習化社會的形成和知識經濟時代的來臨，教育正經歷著深刻的變革。參加遠程開放教育的學習，有必要變革自己的學習觀念和認識。
（ 1 ）雖然面授時間少了，自學學習的要求高了，但通過這種新的學習形式，可以提高自己的學習能力。
（ 2 ）在信息化社會中，人們生活、工作環境的變化越來越快，需要面對不斷出現的新知識、新技術。一次性的學校教育，越來越不能滿足個人終身的社會需要。只有不斷學習，才能跟上生活、工作的節奏。因此，人們越來越認識到，終身學習將伴隨自己的一生。
（ 3 ）現代遠程開放教育為所有求學者提供了平等的學習機會，從而使接受高等教育不再是少數人享有的權利，而是個體生存的基本條件。教育資源、教育對象、教育時空的開放，為大眾的終身學習提供了可能性。
（ 4 ）接受教育不光是學習知識，還要學會學習，為以後繼續學習培養良好的學習習慣，掌握必要的學習技能，學會利用現代信息技術進行自主學習，對今後不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。
二、改革
現代遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育方式。它是以現代遠程教育手段為主，融面授、函授、自學等教學方式，多種媒體優化、有機組合的教育方式。 現代遠程教育可以有效地發揮各種教育資源的優勢，可以為各類教育提高教學質量提供有力支持，可以為各種社會成員的學習提供方便、廣泛的教育服務。 它的最大特點是：資源共享、時空不限、多向互動、傳輸快捷、對象廣泛。它以教師面授輔導為輔，學生個體化自主學習為主。學生的學習不受時間、地點的限制。 它實行完全學分制，以課程為單位組班教學。 入學的學生不受年齡、地點、民族、地區的限制。
三、自主化學習
答:(1)合理分配每天的學習任務。把我的學習任務分解成每天能夠完成的單元，並堅持當天的任務當天完成，無論如何不能給自己以任何借口推遲完成原定計劃。
(2)合理規劃每天時間。把必須完成的工作盡可能安排在工作時間內完成，把既定的學習時間保留出來，養成利用每天的零星時間學習的習慣。
(3)按照既定的時間錶行事。學習時間表可以幫助我克服惰性，使我能夠按部就班、循序漸進地完成學習任務，而不會有太大的壓力。
(4)及時復習。為了使學習能夠有成效，應該養成及時復習的習慣。研究表明，及時復習可以鞏固所學的知識，防止遺忘。
(5)向他人提問。在學習中碰到疑難問題，要及時向教師和同學請教，無論你認為自己的問題是多麼簡單、多麼微不足道。應特別注意經常向周圍同學請教、交流。
(6)養成做筆記的習慣。做筆記既可以幫助你集中精力思考和總結、歸納問題，加深對學習內容的理解和記憶，又可以把學習內容中的重點記錄下來，便於以後查閱和復習。
(7)保持適量的休息和運動。休息和運動不僅讓你保持良好的狀態，也是消除壓力的好辦法。
四、適應
與其他高等學校相比，電大課程教材不僅內容符合教學大綱，而且力求簡明，突出重點。在知識的傳授中，注意對學生學習能力的培養和學習方法的指導。 盡可能便於學生自學，適合成人學習。教材對內容、形式、結構及表達的設計，都較多地考慮到成人學生在文化基礎和實踐經驗方面的特點。 注重多種教學媒體的一體化設計，強調多種媒體和手段的綜合運用。根據文字、音像、 CAI 等不同媒體的特點，進行精心選擇和設計，使學生在優化的媒體組合中獲得最佳的學習效果。就教學內容而言，電大課程在涵蓋學科基本理論、基本知識的前提下，更注重學生實際應用能力的培養和操作技能的訓練，使其與現實職業崗位的要求更為貼近。
（ 1 ）提高注意力。鍛煉和提高注意力是有效利用學習時間、使學習活動有效果的重要保障。
（ 2 ）確保四周的環境有助於學習。為了避免學習的時候分心，有必要選擇一個能夠使自己不受干擾的學習場所。
（ 3 ）培養積極的學習情緒。不要把學習當作一種無可奈何的負擔，而應該使學習成為積極生活的一部分。開始學習前，可以閉目靜坐一會兒，做做深呼吸，放鬆自己，集中精神，以使自己盡快地進入較好的情緒狀態。
（ 4 ）了解自己生理和精神上的最佳狀態。應該盡可能在最清醒、精力最充沛的時候學習，避免在疲倦時學習。如果感覺疲倦，卻仍須繼續學習，可以嘗試做一些不用太動腦筋的事情，如查查單詞、整理資料等。
（ 5 ）為每個時間單元訂立明確的學習目標。目標越明確越好。例如，「完成對第一章內容的預習，做好預習筆記，列出本章內容的重點和難點」。
（ 6 ）給自己以必要的獎勵。當你圓滿地完成學習任務後就給自己以獎勵，如看電視、購物。如果不能按進度完成學習任務，就給自己以相應的懲罰，如不能看電視或吃心愛的零食。
（ 7 ）縮短學習的時段。每次的學習時間不要太長。當精力開始不集中時，就適當休息一會兒。
總之，通過學習《開放教育入學指南百問》，使我對電大課程的特點、有關學籍規定、考核要求等有了系統的認識，更增強了我學習的積極性和主動性。相信通過自己不懈的努力，一定能圓滿完成學業。
Ⅲ 2019科學與技術課程形成性考核冊.如何健康使用計算機網路
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考核冊的答案問題
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Ⅳ 廣播電視大學計算機應用技術《Dreamweaver網頁設計》形成性考核冊
中央廣播電視大學開放專科
《Dreamweaver網頁設計》課程實施方案
一、課程概況
《Dreamweaver網頁設計》課程是計算機信息管理專業和計算機網路技術專業專科生的一門必修基礎課。本課程課內學時90，其中授課36學時，實訓54學時，共5學分，在一個學期內開設。
本課程的主要內容包括：利用Dreamweaver開發工具進行網頁設計，包括新建、編輯和設置一個Web站點；如何對頁面屬性進行基本的設置，如何設置、編輯CSS層疊式樣式表；如何排版文字、表格和層；如何進行基本的圖像處理；建立框架；模板和庫的使用和編輯；網站的發布與維護等基本知識與應用。
本課程的特點：
1．本課程部分內容實踐性較強，理論應緊密結合實際，文字教材包括主教材和實訓教材。其中實訓內容是教學的主線，通過講解Dreamweaver，介紹網頁設計的基本方法、技術，同時結合網頁設計理論。學習中一定要注意理論與實踐相結合。
2．為適合遠程教學和自主化學習的要求，本課程配有10講IP課件。主要結合Dreamweaver介紹網頁設計技術和技巧。
3．為達到本課程的教學目標，課程的考核採用形成性考核與終結性考核相結合的方式。
其中形成性考核要求在真實Dreamweaver環境下，完成9次實訓項目。視實訓完成的情況評分，占考核總成績的50%，成績由所在班級的任課教師給定，實訓作品及實訓報告上報省（市、自治區）電大認定、備案。中央廣播電視大學隨機進行抽查。
終結性考核採用計算機考試，題型包括選擇題、填空題等，占考核總成績的50%。試題由中央廣播電視大學統一命題，考試時間限制為90分鍾。以上兩方面成績均需及格，總成績60分以上者（包括60分）考核通過。
二、課程的內容體系及教學要求
第1章 Dreamweaver 8 基礎知識
教學內容：
Dreamweaver 8 簡介
Dreamweaver 8 工作環境
教學要求：
掌握：Dreamweaver 8工作環境
了解：Dreamweaver 8的總體了解
第2章 本地站點構建
教學內容：
創建站點
構建站點結構
管理本地站點
教學要求：
熟練掌握：建立站點文件和文件夾結構
掌握：使用向導創建站點的方法、使用高級設置本地站點、管理本地站點
第3章 製作簡單的圖文混排頁面
教學內容：
設置頭信息
設置頁面屬性
製作簡單的文本頁面
製作圖文混排頁面
製作交互圖像頁面
教學要求：
熟練掌握：設置整體頁面屬性、製作普通文字頁面、在頁面中放入圖像，製作圖文混排頁面、製作滑鼠經過圖像的交互效果、
掌握：設置頁面的頭信息、製作導航條的交互效果
第4章 製作多媒體頁面
教學內容：
在頁面中插入動畫
在頁面中插入音頻
在頁面中插入視頻
在頁面中插入Applet
在頁面中插入滾動字幕
教學要求：
熟練掌握：在頁面中插入Flash動畫、在頁面中插入音頻、在頁面中插入視頻
掌握：在頁面中插入Flash按鈕、在頁面中插入Flash文本、在頁面中插入滾動字幕
了解：在頁面中插入Applet
第5章 使用表格排版網頁
教學內容：
表格的基本操作
處理表格
使用表格排版網頁
教學要求：
熟練掌握：插入並設置表格、對表格進行格式化、排序表格數據、使用表格排版網頁
第6章 製作網站鏈接
教學內容：
製作基本鏈接
製作錨點鏈接
製作圖像映射
教學要求：
熟練掌握：製作外部網站鏈接、製作內部頁面鏈接、製作電子郵件鏈接、製作空鏈接、製作腳本鏈接、製作同頁面或不同頁面之間的錨點鏈接
掌握：製作圖像映射
第7章 製作表單頁面
教學內容：
表單的概念
插入各種表單元素
教學要求：
熟練掌握：製作表單、插入各種表單元素
了解：表單的工作原理
第8章 使用樣式表製作高級頁面
教學內容：
樣式表基礎
在頁面中使用樣式表
將樣式表應用於整個網站
教學要求：
熟練掌握：文字樣式的使用、背景樣式的使用、為網頁設置整體和局部鏈接效果、將樣式表應用在整個網站
掌握：樣式表基本概念、區塊樣式的使用、邊框樣式的使用
了解：滑鼠游標樣式的使用
第9章 建設框架網站
教學內容：
框架的基本使用
建立嵌套框架結構
建立浮動框架頁面
教學要求：
掌握：創建普通框架頁面、創建嵌套框架結構頁面
了解：創建浮動框架頁面
第10章 製作動態效果頁面
教學內容：
使用層排版
使用時間軸製作動畫
使用行為製作動態效果
利用層、時間軸和行為的配合
製作特效
教學要求：
熟練掌握：使用層和表格的配合進行排版、使用時間軸製作動畫、製作顯示層文本特效
掌握：使用各種行為製作頁面中的動態效果、製作顯示隱藏層的特效、製作拖動層特效
了解：利用層溢出屬性排版、製作控制時間軸動畫的特效
第11章 使用模板和庫製作網站
教學內容：
使用模板
使用庫
教學要求：
掌握：建立、使用並更新模板
了解：在頁面中使用庫
第12章 使用插件豐富頁面效果
教學內容：
使用插件的基本方法
使用行為插件
使用命令插件
使用對象插件
教學要求：
掌握：使用行為插件、使用命令插件、使用對象插件
第13章 網站維護和上傳
教學內容：
測試網站
上傳網站
教學要求：
掌握：網站測試的方法、網站上傳的方法
三、課程的教學媒體說明
1．《網頁設計與製作Macromedia Dreamweaver 8》，藝博張明真主編，
高等教育出版社出版
2．IP課件，10講，每講50分鍾，主要是對課程進行系統輔導，突出講軟體的使用和操作。
四、教學過程的組織、監督與管理
該教學安排按照一學期18周進行，每周5學時，合計課內36學時，實訓54學時。
章號
內容
授課學時
第一章
Dreamweaver 8 基礎知識
2
第二章
本地站點的構建
2
第三章
製作簡單的圖文混排頁面
3
第四章
製作多媒體頁面
3
第五章
使用表格排版網頁
3
第六章
製作網站鏈接
2
第七章
製作表單頁面
3
第八章
使用樣式表製作高級頁面
3
第九章
建設框架網站
3
第十章
製作動態效果頁面
3
第十一章
使用模板和庫製作網站
3
第十二章
使用插件豐富頁面效果
3
第十三章
網站維護和上傳
3
總計
36
（實訓分為必做和選做內容，可根據實際的實驗條件選做。實訓總計54學時）
必做實訓題
實訓1基本網頁設計
【內容】
建立網站與設置網頁的方法
【要求】
1．掌握建立一個網站的方法
2．建立首頁和相應頁面
實訓2利用表格進行網頁排版
【內容】
1．利用表格規劃網頁布局的方法
2．表格的嵌套
【要求】
1．掌握利用表格進行網頁排版
2．掌握設置標題
3．掌握建立廣告條
4．掌握設立欄目
5．掌握插入圖片以及文字內容
6．掌握建立版權信息部分
實訓3使用頁面布局模式
【內容】
1．頁面布局
2．排版的方法
【要求】
1．掌握使用頁面布局模式設計表格
2．掌握網頁排版
3．掌握區別頁面布局模式與直接使用表格
實訓4對網頁進行排版應用CSS樣式表
【內容】
應用樣式表CSS進行排版
【要求】
1．掌握應用CSS樣式表對網頁進行排版的方法
2．掌握設置版面為文字的字體、字型大小和顏色
3．掌握設置鏈接正常狀態、已訪問過狀態、移入狀態時的不同顏色
實訓5在網頁中應用模板
【內容】
模版的使用
【要求】
1．掌握在網頁中應用模版的方法
2．掌握將當前設計好的頁面轉換為模板
3．掌握設置可編輯區域
4．掌握使用模板生成多個頁面
實訓6在網頁中應用庫
【內容】
1．網頁中建立庫
2．插入庫
3．更新庫
【要求】
1．掌握在網頁中應用庫的方法
2．掌握選擇內容轉換為庫
3．掌握將庫內容插入多個文檔
4．掌握修改庫更新多個文檔
實訓7在網頁中插入導航條和翻轉按鈕
【內容】
1．插入導航條
2．建立翻轉按鈕
【要求】
1．掌握在網頁中插入導航條的方法
2．掌握製作導航條的翻轉按鈕圖片
3．掌握生成可翻轉的導航按鈕
實訓8插入Flash及多媒體內容
【內容】
在網頁中使用多媒體素材（視頻、音頻、動畫等）
【要求】
1．掌握插入Flash按鈕
2．掌握頁面布局Flash文字
3．掌握插入FlashPaper
4．掌握插入Flash視頻
5．掌握使Flash背影在網頁中透明
實訓9使用層進行網頁的排版和布局
【內容】
1．使用層進行網頁排版
2．使用層進行網頁布局
【要求】
1．掌握使用層來定位版面
2．掌握在層中加入圖片
3．掌握在層中加入文字
4．掌握在層中加入動畫
5．掌握使用時間軸移動層並形成動畫
選做實訓題
實訓1：插入Flash及多媒體內容
實訓2：自行設計和製作個人網站
實訓3：自行設計和製作商業網站
1．午間直播課堂
4月上旬：教學資源介紹與內容輔導
2．網上教學信息
3月中旬：課程介紹、教學大綱、教學進度；
4月中旬：第1、2、3章重點、難點輔導、作業講評；
4月下旬：第4、5、6章重點、難點輔導、作業講評；
5月中旬：第7、8章重點、難點輔導、作業講評；
5月下旬：第9、10章重點、難點輔導、作業講評；
6月中旬：第11、12、13章重點、難點輔導、作業講評；
6月下旬：考核說明、期末復習。
3．教學媒體使用信息表
教學媒體
主要內容
主要作用
時間安排
文字教材
系統介紹全部內容
系統傳授有關知識
共18周
IP
10講，專題講授
軟體使用與操作
各地電大自定
網上輔導
大綱、課程教學設計方案、教學重點難點輔導、期末復習等。
教學過程輔導、重點提示、期末總結
每15天更新一次
Ⅳ 百度中央廣播電視大學《計算機應用基礎形成性考核冊》作業答案_
計算機應用基礎形成性考核冊（WINDOWSXP 平台）答案
計算機應用基礎作業1
（WINDOWS XP）
一、選擇題
1、第一台電子計算機誕生於：1946年2、一個完整的計算機系統應當包括：硬體系統與軟體系統3、在計算機內部，數據是以二進制碼形式加工處理和傳送的，4、目前使用的防殺毒軟體的作用是：檢查計算機是否感染病毒，消除部分已感染病毒。5、操作系統的作用是：控制和管理系統資源的使用。6、在Windows XP操作系統出現之前，Windows 98是微軟公司所提供個人計算機操作系統中最穩定的。7、Internet是廣域網類型的網路。8、在以字元特徵名為代表的IP地址中，第一級域名的cn代表中國。9、下列[email protected]是合法的電子郵件地址。10、下列在線聊天不屬於Ootlook Express的功能。二、填空題1、世界上第一台電子計算機名為ENIAC。2、第二代計算機邏輯元件採用的是大規模、超大規模集成電路。3、計算機硬體主要包括主機和外部設備。4、多媒體技術是計算機綜合處理多種媒體信息，使多種信息建立邏輯連接，集成為一個系統並交互性的技術。5、在系統軟體中，必須首先配置操作系統。6、Windows XP進行系統還原時，是以還原點為基礎的。7、對於網路系統而言，信息安全主要包括信息的存儲安全和傳輸安全。8、Http的中文意思是超文本傳輸技術。9、電子郵件是指由計算機編制而成並經網路傳遞、收發的信息文件。10、答復和轉發郵件時，主題將自動打上Re和Fw標記。計算機應用基礎作業2
（WINDOWS XP）
一、選擇題
1、在Word中編輯文本時，編輯區顯示的「水線」在列印時不會出現在紙上。2、Word文檔以文件形式存放於磁碟中，其默認的文件擴展名為.doc。3、Word文檔轉換成純文本文件時，一般使用另存為項。4、在Word中，選定文檔內容之後單擊工具欄上的「復制」按鈕，是將選定的內容復制到剪貼版。5、在Word中，系統默認的英文字體是Arial。6、在Word 97中，如果使用了項目符號或編號，則項目符號或編號在每次按回車鍵時會自動出現。7、Word中給選定的段落、表單元格、圖文框添加的背景稱為底紋。8、在Word 97表格中，拆分操作對行/列或單一單元格均有效。9、在Word 97表格中，表格內容的輸入和編輯與文檔的編輯完全一致。10、在Word 97中，按Ctrl+S鍵與工具欄上的保存按鈕功能相同。二、填空題1、在Word中，標尺是作用是控制文檔內容在頁面中的位置。2、Word文檔編輯區的右側有一縱向滾動條，可對文檔頁面作上下方向的滾動。3、Word在正常啟動之後會自動打開一個名為文檔1的文檔。4、文檔窗口中的滑鼠指針呈現為閃爍的「I」形狀。5、在Word中，如果要對文檔內容（包括圖形）進行編輯操作，首先必須選定操作對象。6、在Word文檔編輯過程中，如果先選定了文檔內容，在按住Ctrl鍵並拖拽滑鼠至另一位置，即可完成選定文檔內容的復制操作。7、Word中，給選定的段落、表單元格、圖文框及圖形四周添加的線條稱為邊框。8、在Word表格的單元格內單擊滑鼠左鈕，即可選定單元格。9、在Word表格中，一個表格單元可以拆分成多個單元格。10、在Word中保存一個新文檔時，會出現另存為對話框。計算機應用基礎作業3
（EXCEL 2003部分）
一、選擇題
1、輸入分數時，最好以混合形式（# ？/？）方式輸入，以免與日期格式相混。2、運算符的作用是用於指定對操作數或單元格引用數據執行何種運算。3、公式中，運算符用於指定對操作數或單元格引用數據執行何種運算。4、圖表是工作表數據的圖形表示。5、對某列作升序排序時，則該列上有完全相同項的行將保持原始次序。二、填空題1、在Word中我們處理的是文檔，在Excel中我們直接處理的對象稱為單元格。2、在Excel中，公式都是以=開始的，後面由函數或單元格和運算符構成。3、比較運算符可以比較兩個數值並產生邏輯值TRUE或FALSE。4、文本選擇運算符「＆」可以將一個或多個文本連接為一個組合文本。5、一旦更新了工作表數據，圖表也會發生相應變化。（POWERPOINT部分）
一、選擇題
1、PowerPoint 2003具有普通、大綱、幻燈片瀏覽、幻燈片放映視圖。2、編輯製作幻燈片時，應該在普通視圖中進行。3、當希望幻燈片之間進行切換時，形成一種水平百葉窗的動態切換效果，可是實際演示時發現只是幻燈片中插入的圖片顯示百葉窗的效果，產生問題的原因是應該在自定義動畫任務窗格中設置。4、當你製作的幻燈片上的文本字體為「華文新魏」時，但在別的用戶機器上卻顯示為宋體，產生這種現象的原因是機器上沒有安裝相應的字型檔。5、PowerPoint處理的主要對象是幻燈片。二、填空題1、要利用模板創建一個名為「SOARING」演示文稿，其操作步驟是：在文件菜單中選擇新建命令，再選擇新建文檔稿演示，然後在新建演示文稿對話框中選擇設計模板選項卡中的SOARING模板，再單擊確定按鈕。2、如果將幻燈片中的一段文字（宋體、常規、12磅、黑色）更改為（幼圓、傾斜、24磅、綠色、陽文），其操作步驟是：在格式菜單中選擇字體命令，在字體對話框中，在中文字體選擇幼圓，在字型選擇傾斜，在字型大小選擇24磅，在顏色選擇綠色，在西文字體選擇陽文，在單擊確定按鈕。3、如果在幻燈片中插入一個彩色圖片，需要將圖片改變為黑白，並且形成添加邊框的效果，應該在工具欄對話框中的圖片選項卡與繪圖選項卡內進行有關的設置。4、如果有一個具有8張幻燈片的演示文稿，需要循環地從第2張起播放到第6張，應該在設置放映方式對話框中的放映類型與幻燈片中進行設置。5、如果想讓幻燈片中插入的圖片在放映時具有百葉窗式的播放效果，應該在幻燈片放映菜單中選擇自定義動畫命令，然後在效果選擇動畫和聲音中的百葉窗動作。（FRONTPAGE 2003部分）
一、選擇題
1、FrontPage 2003具有網頁、文件夾、遠程網站、報表、導航、超鏈接、任務視圖。2、編輯製作網頁時，可以在網頁視圖設計、代碼選項卡中進行。3、當在網頁中插入一個計數器，在瀏覽時計數器插入的位置卻顯示出「計算器」字樣，原因是伺服器上沒有安裝FrontPage擴展軟體。4、當你製作的網頁上的文本字體為「文鼎粗黑」時，但在別的用戶機器上卻顯示為宋體，產生這種現象的原因是機器上沒有安裝相應的字型檔。5、如果你想讓自己製作的網站使網際網路上的網民都可以瀏覽，那麼應該將網站發布到ISP提供的主頁空間上。二、填空題1、要利用網頁模板創建一個「書目」網頁，其操作步驟是：在文件菜單中選擇新建命令中的網頁，然後在網頁模板對話框中選擇常規模板，再單擊確定按鈕。2、如果將網頁中的一段文字（宋體、常規、12磅、黑色）更改為（幼圓、傾斜、24磅、綠色、上劃線），其操作步驟是：打開字體屬性對話框，在字體選擇幼圓，在字型選擇傾斜，在大小選擇24磅，在顏色選擇綠色，在效果選擇上劃線，再單擊確定按鈕。3、如果插入一個視頻文件，需要達到當滑鼠懸停在視頻文件上時，才可以間隔10毫秒的時間開始播放，播放5遍就停止的效果，應該在圖片屬性對話框中的對話框選項卡內進行有關的設置。4、在網頁中插入一個2×2的表格，如果學要分別給網頁、表格、單元格添加不同的背景顏色，應該在表格屬性對話框，單元格屬性對話框，背景屬性對話框中進行設置。5、利用FrontPage 2003發布網站，主要有FIP與Web兩種形式來發布。
Ⅵ 急求中央電大09計算機網路（本科）形成性考核冊 答案
A
C
資源共享、數據通信
否
ISO/OSI 是說 國際標准化組織（ISO)制定的網路七層協議理論參考模型(OSI)
中文網路七層為：
應用層，表示層，會話層，傳輸層，網路層，數據鏈路層，物理層
TCP/IP簡單來說 這是一種網路傳輸協議
TCP/IP 協議覆蓋了 OSI 網路結構七層模型中的六層，並支持從交換 諸如多協議標記交換，到應用程序諸如郵件服務方面的功能。TCP/IP 的核心功能是定址和路由選擇（網路層的 IP/IPV6 ）以及傳輸控制（傳輸層的 TCP、UDP）。
Ⅶ 哥們有計算機網路安全技術 形成性考核冊的答案嗎
沒有吧，因為網路安全技術更新太快，還來不及做成形成性考核冊，知識已經更新了。
Ⅷ 你好，計算機網路（本科）形成性考核冊答案，你還有沒有 有的話，可以給用用嗎qq：799168820
沒人給我完整答案。。。沒等到
最後胡編了交差的
結果。。。我順利過關了
電大的SB從來不看