計算機網路基礎圖書電子版

❷ 關於計算機網路方面的書籍

1. 計算機網路常識書籍
計算機網路常識書籍 1.計算機網路入門需要看那些書籍
1）編碼：隱匿在計算機軟硬體背後的語言，此書從信息的編碼，數字的不同進製表示，到計算機採用的二進制機器級表示開始，到用電路構建一個簡單的加法器，觸發器，計數器，存儲器，甚至一個具有控制器，運算器，存儲器的簡易CPU，娓娓道來，真是醍醐灌頂。最後還談到了圖形界面的原理。此書作者更是被傳為聖經的《Windows程序設計》的作者Charles Petzold。讀完此書可對計算機硬體的原理與設計有一全面深入之認識，猶如身處群山之巔，一覽無余。

2）深入理解計算機系統 上一本《編碼》通俗易懂，即使沒有計算機相關知識也能懂，但缺乏一些計算機機制的介紹。此書是國外著名的介紹計算機系統方面的書，從程序員的角度帶你暢游計算機系統架構。涉及程序的機器級表示（機器碼，匯編），處理器體系結構，存儲器結構，系統IO，網路編程，並發編程，以及程序性能的優化。讀完此書可對計算機系統，程序設計有一深層次了解。

3）就C語言而言，K&R的 C程序設計語言 的無疑是最好的參考書，不過對初學者來說還是有一定難度，輔以諸如 C和指針 ，C陷阱與缺陷 會有更好的效果。當然多寫程序才是王道，多寫才能發現問題，加深認識。

4)Debug Hacks 此書介紹GDB調試工具及調試技巧，本人現在主要就是使用gcc gdb啦。此書助你更好的找出臭蟲。

6）數據結構與演算法分析 介紹演算法和數據結構的書籍很多，但本人就是用這本書學習的，所以推薦。此書的前3章和第7章就介紹了題主要求的一些數據結構和演算法，後面幾張介紹樹，排序，圖論演算法，及一些高級數據結構。讀完此書將助你設計更優美的程序。
2.計算機網路經典書籍
《tcpip詳解》分三卷，國外經典計算機教材，有中文譯版，不過不適合你的。

《計算機網路》也分很多種，如果你要考網工的話或者你想學習網路推薦你看以下的書籍：

網路工程教程（第二版） 雷震甲 主遍 清華大學出版 （這本太深了，不過內容全）網工指定教材

網路工程必讀系列 王達 這套書我看了兩遍，實在不錯。。。

計算機網路第五版 謝希仁 主遍 謝希仁同時還出了很多書都關於TCP/IP的書籍，具體書名我忘記，我覺得他講解得思路清晰，易理解，適合基礎差的。

計算機網路第四版，這是國外經典計算機網路經典教程，作者都是英文名字（具體我忘記了） ，我以前我學時很喜歡看這本。
3.計算機網路方面有哪些書籍值得推薦
計算機網路第五版，謝希仁的，個人感覺是國內最好的初級書籍。

如果想對網路有個清晰、全面的認識，可以閱讀下面三本書籍： 第一本就是潘愛民翻譯的Andrew S.Tanenbaum的《計算機網路》，此書講明白了網路之道，即計算機網路通信的主要原理； 第二本是W.Richard Stevens的《TCP/IP詳解卷一：協議》，此書講明白了網路之術，即TCP/IP協議簇的工作過程； 第三本是Douglas E.er的《計算機網路與網際網路》，此書嘗試在更廣泛意義上解答「計算機網路和網際網路是如何工作的」這一基本問題，解釋了協議是如何使用硬體和應用是如何使用協議來滿足用戶的需求。
4.有關計算機編程,網路基礎知識的書籍
建議你從C語言開始學，學好了它以後學其他語言會很容易上手

推薦你先看譚浩強的《C語言程序設計》先，這是一部非常好的C語言書籍，慢慢來學習程序設計是一個非常漫長的過程，不要著急，一本書多看兩遍三遍，學會交叉學習法，在學習C的過程中，可以看看數據結構，編譯原理，操作系統等書籍，對編成都是很有幫助的。最開始學習的時候，先不要編一些比較大的程序，多編一些小程序，比如數組運算，字元組合等等，指針是C語言的精華，是比較復雜的部分。如果指針這部分都可以熟練的應用，那麼C語言里你還有什麼不明白的嗎，我相信你，你一定能學習好C語言的。

可以按照C——C++——JAVA的順序學習，C++的學習是很有難度的，類，標准庫，多態，繼承等等比較抽象難道懂的概念，雖然他秉承了C語言的風格，但是有很多很多是C語言不具備的，要多看書，上機實踐也是必不可少的。《C++編程思想》，《C++標准庫》，這些書都非常好，內容也很全面，常式書籍也是必不可少的，多看源代碼對編程是很有幫助的，也會少走很多彎路。總之，C++的學習是一個比較漫長的過程，大概需要兩年的時間，這只是底限，如果想學通，學精，還需要更多的時間。

我向你推薦一些C++經典書籍：

c++程序設計教程

c++編程思想

c++大學教程

c++程序設計語言

數據結構演算法與應用c++語言描述

c++標准模板庫------自修教程與參考手冊

泛型編程與STL

深度探索c++對象模型

設計模式---可復用面向對象軟體的基礎

重構---改善既有代碼的設計

Essential c++

Effective c++

More Effctive c++

C++ primer

前五本應該屬於入門書籍，後面的屬於學習難度比較大的，想提高C++的編程能力，看看這些書籍有好處。建議你把編程思想這本書多看看。多做練習題，對提高編程水平的幫助是很大的。

其實語言是相通的，一門語言學會了，學習其他語言就比較容易了。

業界有這樣一種說法，因為JAVA這門語言包含了C++的一些特性，掌握了C++，就等於掌握了JAVA的80%,

在掌握了C++之後（我說的掌握指的是，可以熟練用C++編程序了，並沒有要求你完全掌握C++的所有部分，沒有人能達到這一點，因為C++太龐大了，如果能堅持不懈的學習C++兩年到三年的時間了，你就可以學習其他的語言了）可以試著學習一些其他的語言，如JAVA,VC++等等比較復雜的語言.

這時候可以說你已經對程序設計語言有個大體的認識了，可以明確自己學習的方向，根據自己的學習情況而定，是學習一些自己比較感興趣的語言啊（從興趣出發），還是為了找工作啊，開始進行更深入的學習.比如學習windows下的框架編程和編程等等比較復雜的語言.

如果是為了找工作的話你一定學好C,C++,JAVA三門語言.

在我國目前的軟體開發行業中，C,C++,JAVA的需求量是非常大的.

好了，說了這么多，可以參考一下，為自己做個學習計劃，要對自己有信心，最後祝你在學習編程的道路上走的更好更遠，祝你學有所成！！
5.計算機網路技術的推薦書籍
如果想對網路有個清晰、全面的認識，可以閱讀三本書籍：

第一本就是潘愛民翻譯的Andrew S.Tanenbaum的《計算機網路》，此書講明白了網路之道，即計算機網路通信的主要原理；

第二本是W.Richard Stevens的《TCP/IP詳解卷一：協議》，此書講明白了網路之術，即TCP/IP協議簇的工作過程；

第三本是Douglas E.er的《計算機網路與網際網路》，此書嘗試在更廣泛意義上解答「計算機網路和網際網路是如何工作的」這一基本問題，解釋了協議是如何使用硬體和應用是如何使用協議來滿足用戶的需求。
6.推薦計算機基礎知識學習的書籍
1、《計算機基礎（第二版）》——姜岩、王秀玲

本書介紹了信息與計算機的基礎知識、Windows XP操作系統的基本操作和基本使用知識、Word

2003文字處理軟體的基本知識、Excel 2003電子表格處理軟體的基本知識和PowerPoint 2003文檔

演示軟體等知識做了簡單的介紹。

2、《計算機應用基礎》 ——劉錫軒、丁恆、侯曉音

本書是為非計算機專業類學生提供計算機一般應用所必需的基礎知識、能力和素質的課程。本書滿

足普通高等院校培養「應用型人才」的教學宗旨，內容豐富，與時俱進，實用性強。

3、《計算機應用基礎》——楊飛宇，孫海波

本書主要介紹了計算機組裝與維護、計算機網路技術、電子文檔製作、電子報表製作和演示文稿制

作。

4、《計算機應用基礎》——張 明、王 翠、張和偉

本書採用任務驅動的方式進行編寫，內容強調操作性和實用性。全書涵蓋計算機基礎知識、

Windows XP操作系統、Word 2003文字處理軟體、Excel 2003電子表格處理軟體和PowerPoint

2003演示文稿製作軟體等內容。

5、《深入理解計算機系統》————布賴恩特

本書主要介紹了計算機系統的基本概念，包括最底層的內存中的數據表示、流水線指令的構成、虛

擬存儲器、編譯系統、動態載入庫，以及用戶應用等。書中提供了大量實際操作，可以幫助讀者更

好地理解程序執行的方式，改進程序的執行效率。

6、《計算機應用基礎》——武馬群

本書主要介紹了計算機基礎知識、操作系統Windows XP、網際網路（Inter）應用、文字處理軟體

Word 2003應用、電子表格處理軟體Excel 2003應用、多媒體軟體應用、演示文稿軟PowerPoint

2003應用等內容。

❸ 求:計算機網路(第四版)(中文版)

http://lib.verycd.com/2006/07/28/0000112659.html

eMule資源
下面是用戶共享的文件列表，安裝eMule後，您可以點擊這些文件名進行下載
計算機網路（第四版）潘愛民版.rar 18.4MB
eMule主頁 下載eMule 使用指南 如何發布

❹ 出版社為什麼不出電子版圖書

相對來說，電子書的版權比較不容易保護，即使電子書有嚴格的技術措施保密，也是很容易被破解的。看看網上的破解軟體就知道了。相對來說，紙質版圖書容易保護並且盈利較多。不過還是有不少提供電子書的圖書館，如超星、Apabi、書生之家等等，都是收費且有期限限制的。不過，網上還是有很多的破解方法。

❺ 誰有《計算機網路——自頂向下方法與Internet特色》中文版的電子版啊

計算機網路—自頂向下方法與Internet特色 中文版 第三版》點評
解放軍理工大學 陳鳴(博導)
當我在1986年第一次研讀Andrew S. Tanenbaum教授著的《計算機網路》時,計算機網路在我國尚未出現.1988年,我國引進國外設備構建了第一個全國性的X.25數據網路,使我第一次對網路和協議有了直觀深入的認識.由於應用不多,雖然該網的國家主幹速率僅有4.8kb/s,但網路仍然很空閑;在隨後的幾年中,個人計算機的性價比大幅度提高,採用NetWare網路操作系統的10Mb/s乙太網迅速升溫並普及,證券,金融等部門和國家大型企業率先推行計算機化,從而引發了學習,建設計算機網路的熱潮,高校普遍感到有開設《計算機網路》課程的必要性了,盡管那時網際網路好像離我國還非常遙遠.現在,網際網路已經進入千家萬戶,計算機網路這門課程逐步走向研究生的課堂,走向計算機和通信大學生的課堂,直至走向許多專業大學生的課堂.國內外網路教材的數量不斷增加,但質量良莠不齊;講解著名的ISO OSI的七層體系結構逐步被講解網際網路體系結構所替代;網路新技術不斷出現,知識點不斷增多,網路書不斷加厚,隨之而來出現了教學重點被沖淡的問題……無論如何,計算機網路是計算機和通信兩個領域的交叉學科,內容極為復雜,涉及以錯綜復雜的方式彼此交織的許多概念,協議和技術,計算機網路原理是一門公認的較難教授和學好的課程.因此,很多教授和學者都致力於改進計算機網路的教材和教學法.
20年多來,我一直在計算機網路領域從事研究和教學工作,幾乎每年都擔任計算機網路課程的教學任務,包括了從短訓班學員,本科生到碩士研究生,博士研究生的各個教學層次.為此,我非常關心國內外計算機網路教材的最新發展,每當看到有價值的網路書,我都會毫不猶豫地買下閱讀,每每都會有很大收獲和體會.如果你一定要我用一句話來評論給我留下深刻印象的網路教科書的話,我會說(這可能會導致片面):知識全面,學術嚴謹是Andrew S. Tanenbaum教授的的風格(代表作《計算機網路》,第四版原版由機械工業出版社引進);Douglas E. Comer教授對TCP/IP聯網基本思想和實現技術有深刻的詮釋;Larry L. Peterson教授 (代表作《計算機網路:系統方法 第三版》中文版,影印版皆由機械工業出版社2005年出版)則強調網路整體的系統性和普遍原則,有大家風范;謝希仁教授撰寫的網路教科書注重網路知識點之間的聯系,並與中文讀者有天然溝通;James F. Kurose和Keith W. Rose教授撰寫的網路教科書(代表作計算機網路—自頂向下方法與Internet特色第三版即本書)最大亮點的則在於精心選擇教學內容和獨具匠心的教學法,是高質量的入門級經典之作.正如許多專家所指出的那樣,該書不僅用作大學本科生和短訓班的教材極為適合,而且對網路專業人員也是有價值的參考資料.
網路領域的革命性變化必然要導致網路教科書的變化:首先,網際網路已經接掌了計算機網路,因此,今天有關計算機網路的問題都必然與網際網路聯系起來.第二,網路中的"高增長領域"目前是網路服務和應用程序,因此必須強調網路應用程序開發.Kurose和Ross博士長期參與並見證了這種變化,在教學實踐中以獨創的自頂向下教學法解決現有網路教科書中存在的問題.自從該書的第1版於2001年問世以來,已經被數以百計的大學和學院採用,被譯為10多種語言提供給世界上數以萬計的學生和專業人士使用.在國內,已有許多著名高校選其為計算機,通信等專業的本科生和研究生教材.例如,解放軍理工大學計算機與網路工程專業本科生自2002年起陸續使用該書第一版,第二版教材,2005年使用該書第三版前5章內容作為本科"計算機網路原理"課程的教材,而後4章內容及前5章要點則作為碩士研究生"計算機網路"課程的基本教材,配合相關實驗均取得了良好的教學效果.
James F. Kurose和Keith W. Rose教授的《計算機網路—自頂向下方法與Internet特色》一書的顯著特點是:
1. 獨創的"自頂向下"教學法.由於計算機網路的復雜性,長期以來按分層體系結構自下而上講授網路課程內容似乎已成一種定式.該書特別強調應用層,及早激發學生們的學習熱情,及早強調DIY(Do-It-Youself) 開發網路應用程序.
2. 以網際網路為研究對象.由於網際網路的成功,網際網路已經成為計算機網路的代名詞.該書以網際網路體系結構的5層模型來組織材料,為學生們的學習熱情提供原動力.
3. 著眼原理.計算機網路領域的許多基礎性的重要問題已經研究得較為清楚,重點研究這些原則,將使學生獲得長"保質期"的知識,在飛速發展的網路研究開發中保持判斷力和啟發創造力.
4. 注重教學法.為幫助學生們理解關鍵的技術概念和激發學習積極性,本書包括了許多類比,幽默和實際的例子,引人入勝的歷史事件和實踐原則,對網路領域聲名卓著的創新家們的專訪,以及網站上翔實的教學資料和實驗內容等.
5. 及時更新教學內容.從2001年第一版到2003年的第二版,至2004年的第三版,本書及時引入重要的最新知識和放棄了許多過時的內容.本書第三版反映了網路領域的最新進展,如增加了包括無線網路和移動網路一章,擴充了對等網路,BGP,MPLS,網路安全,廣播選路和網際網路編址及轉發方面的新材料,並修訂了習題.
6. 強調實驗教學.新版教材增加了一套實用的Ethereal實驗,講解學生們如何親眼觀察網路協議的運行過程和產生的結果的方法;對多個難以理解的網路問題給出了原理性示教;給出編制網路應用程序的具體建議和部分源程序,鼓勵大家用多實踐的觀點來解決網路教學要求理論聯系實踐的問題.
在本書的教學中,由於學時有限和專業詞彙的艱澀,學生們普遍感到使用原版教材經過老師講解,雖然能夠理解課程內容但卻難以在短期內記住其中的內容,從而導致學習效果不佳.該書的中譯本能夠為緩解在有限時間內有效地學習計算機網路知識(而不是英文本身)的矛盾能起到重要作用.
在該書第三版的翻譯中,譯者改正了書中存在的多處錯誤與排版錯誤並得到了原書作者的認可;譯者和編輯們經常就某些網路術語的中文標准譯法或更准確的譯法展開討論,力圖使該教科書的網路專業詞彙更加規范.機械工業出版社還就與該書配套的實驗問題與專家們進行了深入的探討,在該書的教學資料,實驗設計等方面有一系列考慮,這將有助於我國高校教師教好這門課程,也有助於學子們學好這門重要的課,為進一步深入學習計算機網路其他知識打下堅實的基礎.
特色以及評論:

「本書是書中珍品——Kurose和Ross採用一種新穎的自頂向下方法，使得復雜的網路問題變得井井有條！無論是對學生還是對專業人士該書的價值將是無法估量的。
——leonardKleinrock，加利福尼亞大學洛杉磯分校
「我認為Kurose和Ross與學生們溝通得很好，同時將重點放在基本概念和原則上，而基本概念和原則從長遠來看才是真正要緊的。」
——ShivkumarKalyanaraman,Rensselaer理工學院
「對於希望理解網際網路實際運行原理的網路專業人士而言，這本書是一個無價的資源。作者採用自頂向下的方法解釋了當今通信服務的底層技術，既引人入勝，又易於理解。這是一本必備書

❻ 計算機網路基礎知識（一）

參考：計算機網路 謝希仁 第7版

一、現在最主要的三種網路
 電信網路(電話網)
 有線電視網路
 計算機網路 (發展最快，信息時代的核心技術)
二、internet 和 Internet
 internet 是普通名詞
泛指一般的互連網(互聯網)
 Internet 是專有名詞,標准翻譯是「網際網路」 世界范圍的互連網(互聯網)
使用 TCP/IP 協議族
前身是美國的阿帕網 ARPANET
三、計算機網路的帶寬
計算機網路的帶寬是指網路可通過的最高數據率，即每秒多少比特。 描述帶寬也常常把「比特/秒」省略。
例如，帶寬是 10 M，實際上是 10 Mb/s。注意:這里的 M 是 106。
四、對寬頻傳輸的錯誤概念
在網路中有兩種不同的速率:
 信號(即電磁波)在傳輸媒體上的傳播速率(米/秒，或公里/秒)
 計算機向網路發送比特的速率(比特/秒),也叫傳輸速率。 這兩種速率的意義和單位完全不同。
寬頻傳輸:計算機向網路發送比特的速率較高。 寬頻線路:每秒有更多比特從計算機注入到線路。 寬頻線路和窄帶線路上比特的傳播速率是一樣的。
早期的計算機網路採用電路交換，新型的計算機網路採用分組交換的、基於存儲轉發的方式。 分組交換:
 在發送端把要發送的報文分隔為較短的數據塊
 每個塊增加帶有控制信息的首部構成分組(包)
 依次把各分組發送到接收端
 接收端剝去首部，抽出數據部分，還原成報文
IP 網路的重要特點
 每一個分組獨立選擇路由。
 發往同一個目的地的分組，後發送的有可能先收到(即可能不按順序接收)。  當網路中的通信量過大時，路由器就來不及處理分組，於是要丟棄一些分組。  因此， IP 網路不保證分組的可靠地交付。
 IP 網路提供的服務被稱為:
盡最大努力服務(best effort service) 五、最重要的兩個協議:IP 和 TCP
TCP 協議保證了應用程序之間的可靠通信,IP 協議控制分組在網際網路的傳輸,但網際網路不保證可靠交付.
在 TCP/IP 的應用層協議使用的是客戶伺服器方式。
 客戶(client)和伺服器(server)都是指通信中所涉及的兩個應用進程。
 客戶伺服器方式所描述的是進程之間服務和被服務的關系。
 當 A 進程需要 B 進程的服務時就主動呼叫 B 進程，在這種情況下，A 是客戶而 B 是伺服器。
 可能在下一次通信中，B 需要 A 的服務，此時，B 是客戶而 A 是伺服器。
注意:
 使用計算機的人是「用戶」(user)而不是「客戶」(client)。
 客戶和伺服器都指的是進程，即計算機軟體。
 由於運行伺服器進程的機器往往有許多特殊的要求，因此人們經常將主要運行伺服器進程的
機器(硬體)不嚴格地稱為伺服器。
 例如，「這台機器是伺服器。」 意思是:「這台機器(硬體)主要是用來運行伺服器進程(軟體)。」  因此，伺服器(server)一詞有時指的是軟體，但也有時指的是硬體。
六、總結
 網際網路(Internet)是世界范圍的、互連起來的計算機網路，它使用 TCP/IP 協議族，並且它的前身是美 國阿帕網 ARPANET。
 計算機網路的帶寬是網路可通過的最高數據率。
 網際網路使用基於存儲轉發的分組交換，並使用 IP 協議傳送 IP 分組。
 路由器把許多網路互連起來，構成了互連網。路由器收到分組後，根據路由表查找出下一跳路由器的
地址，然後轉發分組。
 路由器根據與其他路由器交換的路由信息構造出自己的路由表。
 IP 網路提供盡最大努力服務，不保證可靠交付。
 TCP 協議保證計算機程序之間的、端到端的可靠交付。
 在 TCP/IP 的應用層協議使用的是客戶伺服器方式。
 客戶和伺服器都是進程(即軟體)。客戶是服務請求方，伺服器是服務提供方。
 伺服器有時也指「運行伺服器軟體」的機器。

一、IP 網路是虛擬網路
 IP 網路是虛擬的。在 IP 網路上傳送的是 IP 數據報(IP 分組)。
 實際上在網路鏈路上傳送的是「幀」，使用的是幀的硬體地址(MAC 地址)。
 地址解析協議 ARP 用來把 IP 地址(虛擬地址)轉換為硬體地址(物理地址)。
二、IP 地址的表示方法
IP 地址的表示方法有兩種:二進制和點分十進制。
IP 地址是 32 位二進制數字，為方便閱讀和從鍵盤上輸入，可把每 8 位二進制數字轉換成一個十進制數字，並 用小數點隔開，這就是點分十進制。
三、網際網路的域名
網際網路的域名分為:  頂級域名  二級域名  三級域名

 四級域名
四、域名伺服器 DNS (Domain Name Server)
網際網路中設有很多的域名伺服器 DNS，用來把域名轉換為 IP 地址。
五、電子郵件
發送郵件使用的協議——簡單郵件傳送協議 SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) 接收郵件使用的協議——郵局協議版本 3 POP3 (Post Office Protocol version 3) 注:郵件的傳送仍然要使用 IP 和 TCP 協議
六、統一資源定位符 URL (Uniform Resource Locator)
 URL 用來標識萬維網上的各種文檔。
 網際網路上的每一個文檔，在整個網際網路的范圍內具有惟一的標識符 URL。  URL 實際上就是文檔在網際網路中的地址。
七、超文本傳送協議 HTTP (HyperText Transfer Protocol) 萬維網客戶程序與伺服器程序之間的交互遵守超文本傳送協議 HTTP。
八、結束語
 IP 地址是 32 位二進制數字。為便於閱讀和鍵入，也常使用點分十進制記法。  個人用戶上網可向本地 ISP 租用臨時的 IP 地址。
 域名伺服器 DNS 把計算機域名轉換為計算機使用的 32 位二進制 IP 地址。  發送電子郵件使用 SMTP 協議，接收電子郵件使用 POP3 協議。
 統一資源定位符 URL 惟一地確定了萬維網上文檔的地址。
 超文本傳送協議 HTTP 用於萬維網瀏覽器程序和伺服器程序的信息交互。
 超文本標記語言 HTML 使萬維網文檔有了統一的格式。
 IP 電話不使用 TCP 協議。利用 IP 電話網關使得在普通電話之間可以打 IP 電話。

一、網際網路服務提供者 ISP (Internet Service Provider) 根據提供服務的覆蓋面積大小以及所擁有的 IP 地址數目的不同，ISP 也分成為不同的層次。
二、兩種通信方式
在網路邊緣的端系統中運行的程序之間的通信方式通常可劃分為兩大類:C/S 方式 和 P2P 方式
(Peer-to-Peer，對等方式)。
三、網際網路的核心部分
網路核心部分是網際網路中最復雜的部分。
網路中的核心部分要向網路邊緣中的大量主機提供連通性，使邊緣部分中的任何一個主機都能夠向其 他主機通信(即傳送或接收各種形式的數據)。
網際網路的核心部分是由許多網路和把它們互連起來的路由器組成，而主機處在網際網路的邊緣部分。
在網際網路核心部分的路由器之間一般都用高速鏈路相連接，而在網路邊緣的主機接入到核心部分則通 常以相對較低速率的鏈路相連接。

主機的用途是為用戶進行信息處理的，並且可以和其他主機通過網路交換信息。路由器的用途則是用 來轉發分組的，即進行分組交換的。
在網路核心部分起特殊作用的是路由器(router)。
路由器是實現分組交換(packet switching)的關鍵構件，其任務是轉發收到的分組，這是網路核心部分
最重要的功能。
四、電路交換
電路交換必定是面向連接的。 電路交換的三個階段:建立連接、通信、釋放連接。
五、網路的分類
 不同作用范圍的網路
 廣域網 WAN (Wide Area Network)
 區域網 LAN (Local Area Network)
 城域網 MAN (Metropolitan Area Network)
 個人區域網 PAN (Personal Area Network)
 從網路的使用者進行分類
 公用網 (public network)
 專用網 (private network)
 用來把用戶接入到網際網路的網路
 接入網 AN (Access Network)，它又稱為本地接入網或居民接入網。
注:由 ISP 提供的接入網只是起到讓用戶能夠與網際網路連接的「橋梁」作用。
六、計算機網路的性能指標
 速率
 帶寬
 吞吐量
 時延(delay 或 latency)
 傳輸時延(發送時延) —— 從發送數據幀的第一個比特算起，到該幀的最後一個比特發送完 畢所需的時間。
 傳播時延 —— 電磁波在信道中需要傳播一定的距離而花費的時間。 注:信號傳輸速率(即發送速率)和信號在信道上的傳播速率是完全不同的概念。
 處理時延 —— 交換結點為存儲轉發而進行一些必要的處理所花費的時間。
 排隊時延 —— 結點緩存隊列中分組排隊所經歷的時延。 總時延 = 發送時延+傳播時延+處理時延+處理時延
 時延帶寬積
 利用率 —— 分為信道利用率和網路利用率。

 信道利用率——某信道有百分之幾的時間是被利用的(有數據通過)。  網路利用率——全網路的信道利用率的加權平均值。 注:信道利用率並非越高越好。
七、網路協議(network protocol) 簡稱為協議，是為進行網路中的數據交換而建立的規則、標准或約定。其組成要素有以下三點:
 語法  語義  同步
數據與控制信息的結構或格式 。
需要發出何種控制信息，完成何種動作以及做出何種響應。 事件實現順序的詳細說明。
八、實體、協議、服務和服務訪問點
實體(entity)——表示任何可發送或接收信息的硬體或軟體進程。 協議——是控制兩個對等實體進行通信的規則的集合。
 在協議的控制下，兩個對等實體間的通信使得本層能夠向上一層提供服務。  要實現本層協議，還需要使用下層所提供的服務。
 本層的服務用戶只能看見服務而無法看見下面的協議。
 下面的協議對上面的服務用戶是透明的。
 協議是「水平的」，即協議是控制對等實體之間通信的規則。
 服務是「垂直的」，即服務是由下層向上層通過層間介面提供的。 同一系統相鄰兩層的實體進行交互的地方，稱為服務訪問點 SAP (Service Access Point)。
九、TCP/IP 的體系結構
路由器在轉發分組時最高只用到網路層，而沒有使用運輸層和應用層。

❼ 《計算機網路（第7版）》epub下載在線閱讀，求百度網盤雲資源

《計算機網路（第7版）》（謝希仁）電子書網盤下載免費在線閱讀

資源鏈接：

鏈接：https://pan..com/s/1KUTg9YEGMnBBHypXolehLA 提取碼：jfse

書名：計算機網路（第7版）

作者：謝希仁

豆瓣評分：8.8

出版社：電子工業出版社

出版年份：2017-1

頁數：464

內容簡介：本書自1989年首次出版以來，曾於1994年、1999年、2003年、2008年和2013年分別出了修訂版。在2006年本書通過了教育部的評審，被納入普通高等教育「十一五」國家級規劃教材；2008年出版的第5版獲得了教育部2009年精品教材稱號。2013年出版的第6版是「十二五」普通高等教育本科國家級規劃教材。

目前2017年發行的第7版又在第6版的基礎上進行了一些修訂。 全書分為9章，比較全面系統地介紹了計算機網路的發展和原理體系結構、物理層、數據鏈路層（包括區域網）、網路層、運輸層、應用層、網路安全、互聯網上的音頻/視頻服務，以及無線網路和移動網路等內容。各章均附有習題（附錄A給出了部分習題的答案和提示）。

本書的特點是概念准確、論述嚴謹、內容新穎、圖文並茂，突出基本原理和基本概念的闡述，同時力圖反映計算機網路的一些最新發展。本書可供電氣信息類和計算機類專業的大學本科生和研究生使用，對從事計算機網路工作的工程技術人員也有參考價值。

作者簡介：謝希仁，解放軍理工大學指揮自動化學院，教授，博士生導師。主要學術成果有：1986年完成總參通信部區域網辦公系統項目；1987年在《電子學報》發表「分組話音通信新進展」；為國內首次介紹分組數據通信；1991年完成國家自然科學基金項目「分組交換的話音數據通信系統」項目。1999年完成第一個軍用衛星通信系統網管中心的研製任務及「金橋網網管技術」項目等。上述科研項目分別獲得國家、軍隊和部級獎項。著有：《計算機網路》第1至第7版（「十一五國家級規劃教材」），曾兩次獲得國家級優秀教材獎，成為高校最受讀者歡迎的本國計算機網路教材。

❽ 計算機網路基礎教程的圖書目錄

第1章計算機網路概述1
1.1計算機網路基本概念1
1.2計算機網路組成1
案例1-1了解各種網路設備的用途2
案例1-2安裝網卡7
案例1-3掌握各種網路傳輸介質的用途及適用場所8
案例1-4製作雙絞線12
1.3網路的拓撲結構15
案例1-5構建辦公室網路——星型網路拓撲結構設計15
小結18
習題18
第2章區域網技術20
2.1區域網規劃20
2.1.1用戶需求分析20
2.1.2網路規劃21
2.2區域網設計26
案例2-1兩台計算機的家庭區域網設計26
案例2-2多台計算機的家庭區域網設計32
案例2-3計算機機房區域網設計33
2.3綜合布線39
案例2-4校園區域網布線設計40
小結45
習題46
第3章Intranet技術48
3.1IIS概述48
案例3-1安裝和卸載IIS49
3.2配置WWW伺服器52
案例3-2創建和配置企業內部Web伺服器52
3.3配置FTP伺服器58
案例3-3創建FTP伺服器和設置FTP伺服器的屬性59
案例3-4使用FTP伺服器下載和上傳文件62
3.4配置DHCP伺服器63
案例3-5安裝和卸載DHCP伺服器64
案例3-6配置DHCP伺服器65
案例3-7配置DHCP客戶機68
小結69
習題69
第4章Internet接入技術71
4.1電話寬頻接入Internet71
案例4-1家庭網路接入Internet72
4.2區域網接入Internet78
案例4-2宿舍網路接入Internet(使用代理伺服器)79
4.3專線接入Internet81
案例4-3校園網路接入Internet82
4.4手機上網86
案例4-4手機網路87
小結92
習題92
第5章Internet應用94
5.1信息海洋——WWW94
案例5-1設置IE瀏覽器94
案例5-2使用搜索引擎97
案例5-3保存網頁和網頁上的圖片99
5.2網上郵政——E-mail101
案例5-4申請免費E-mail101
案例5-5在瀏覽器中使用電子郵件系統103
案例5-6使用OutlookExpress接收和發送郵件106
5.3網上交流平台——博客109
案例5-7開通個人博客109
小結111
習題111
第6章網路安全與維護113
6.1WindowsXP操作系統的安全加固113
案例6-1WindowsXP操作系統的安全加固措施113
6.2防火牆技術123
案例6-2安裝和設置天網防火牆個人版123
6.3病毒防治127
案例6-3使用瑞星殺毒軟體查殺病毒130
6.4網路維護134
案例6-4單機網路故障的排除135
案例6-5部分網路故障的排除137
小結138
習題138
參考文獻140
……