計算機網路班成員

1. 計算機專業有哪些工作崗位呢求解！

1.軟體類 ：系統分析師、計算機程序設計員、軟體測試師、軟體項目管理師、敬譽系統架構設計師。

2.硬體類：計算機維修。

3.網路類：網路工程師、網路系統設計師、網路綜合布線員、網路建設工程師。

4.信息系統類：計算機操作員、信息系統安全師、信息系統管理師、資料庫系統管理員、信息系統監理師、信息系統評估師、信息資源開發與管理人員、信息系統設計人員。

5.製造類： 半導體器件測試工、半導體器件製作工藝師、半導體器件製造工、半導體器件支持工、半導體器件封裝工。

(1)計算機網路班成員擴展閱讀

本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬體系統開發與設計。

2．掌握程序設計語言、演算法與數據結構、操作系統以及軟體設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統軟體和大型應用軟體的開發與研製。

3．掌握並行處理、分布式系統、網路與通信、多媒體信息處理、亮察段計算機安全、圖形圖象處沒雀理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發的能力。

4．掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

2. 我在計算機學校學網路專業的，班級有18個學生，我是班長，我該怎麼管理他們

恩威並施 有自己的主見 要讓大家相信你有能力帶領大家，我原來管七八十個人，生活上平易近人 和大家打成一片，工作中要充分表現你的冷靜 穩重 辦事牢靠 管理有度 最重要的是威望 要想做到一呼百應 也得你的能力很強 不管是社交 社團活動 班級事務必須處理的井井有條別人熱內很難的事你能輕松搞定 生活上可以適當邋遢一點 讓人覺得不那麼難接近 該嚴肅時嚴肅 該嬉笑時嬉笑 以班級榮為榮 最後搞一些班級對抗團體活動 充分調動大家的團結性 積極性 還有經常跟大家溝通 了解基層 即使為大家排憂解難 才能更深入人心 時間長了 當你的存在已經成為大家的習慣 大家自然以你為中心

3. 計算機網路技術職業興趣怎麼寫

計算機網路技術職業興趣怎麼寫

計算機網路技術職業興趣怎麼寫，在寫個人簡歷的時候經常都是要寫自己的職業興趣的，這樣能讓面試官更好的了解你的職業規劃，那麼，計算機網路技術職業興趣怎麼寫。

計算機網路技術職業興趣怎麼寫1

一、自我分析

(1)性格類型：

外向：反映在於外界的作用方式上。自己是一個外向的人，為人友好直爽，處事講究自己的原則性。是一個值得他人信任和依賴的人，自己能夠在與他人共事的過程中來判斷人的優點和劣勢。

感覺：關注與感覺器官的獲取具體信息。習慣於從細節上出發，認為一件成功的事情必然與完美的細節有關。關注現實，重視經驗和感覺。更加註重實用的價值，對於通過實際的方式得到的信息更為信賴。不會過多的依賴於經驗主義和僥幸主義。

思考：反映在決策的方式上。自己喜歡思考，在做一件事情前自己必定會根據自己掌握的信息對事情的整體發展做一下整體的分析。富有很強的邏輯性，喜歡做決定。做事情講究原則而不會摻雜太多的個人情感，善於分析，能夠在事情的進展中來發現細節出現的問題，並積極的作出改進。

細致：做事情講究效率，有責任感，能夠很好的控制自己，盡職盡能的完成事情。對於事情的細節有極強的記憶能力，善於組織，能夠系統化結構化的通過有效的方式安排時間並達到目標。做事有計劃，有條理，喜歡把事情安排的井井有條，並有效的控制細節保證其正常的發展。

(2)優劣勢

A、優勢：

1、自己在做事上能夠做到以人為本的原則，更多的考慮到人在事務發展中的主觀因素。這使得自己能夠很好的處理好他人的關系。

2、自己在做事很仔細和講究完美性，使得自己的領導才能很好的發揮，有利於他人對自己的依賴性，能夠真正的信賴我。

3、自己在做事上能夠很好的把握好自己尺度，並以一個更高的要求嚴格的要求自己，並在生活上能夠善解人意，通情答理，在工作上更多的講究原則，人性中講究原則性有更一步的增加了自己的威信。因此在處理人際上自己是游刃有餘。

4、自己做事情的責任心強，在負責一件事情上自己能夠很好的承擔起責任並且在做事的過程中將這種責任化作實際行動，起到一個榜樣的作用。

B、劣勢：

1、自己對於成功的渴望和急切使得自己有事因為情感上的沖動而做出一些不理智的事情能夠。

2、不能容忍別人的怠慢，或花很大不必要的時間做的事情，忽略了人作為一個社會因素的差異性。

3、看問題十分的具有批判性，注意力有事更多的聚焦於存在的問題，而沒提出自己有建設性的或看法。

4、喜歡把自己的觀點和標准強加於別人，對自己和他人的要求過於嚴格，有點獨裁型的特點。

二、職業

(1)、職業理念：

自己工作的理念或動力來自於自我價值的體現。我認為一個人生活的意義不是享受物質，不是擁有多大的權力或多少的財富，而是自己能否在職業中體現自己的人生價值，自己能否真正的做到「愛崗盡業」這幾個字。因此自己對於職業成功的概念是在職業活動中能夠展現自己的所有能力，能夠在工作中享受到快樂，能夠在工作中給他人更多的積極地影響。甚至於自己能夠成為企業或機構所倡導的文化理念的代表。所以在就業的時自己更加關注的四企業是否真的需要自己是否有利於自己未來的長期發展，而不是因為對方的福利待遇好而將自己硬性的投入其企業，無法來展現自己能力實現自己的職業理念。

(2)、職業興趣;

自身的學習和生活經歷結合自己的能力，自己在職業的偏向上更加適合於喜歡於人際關系類、需要更大的靈活應變能力要求的工作。這樣有利於自己有事的體現。例如現在職場中的管理類、營銷類、公關類、人事處理等。

(3)、職業能力：

這些與人直接打交道的工作中自己可以利用自己比較優勢的交際能力和較為滿意的口才以及自己比較強勢的風格直接給別人留下很深刻的印象，這樣有利於合作的進行。同時自己善於處理人的關系，能夠協調好人員的配合，並調節在工作中出現的摩擦，有利於一個團體甚至是整個公司的團結，能更好促進企業文化的建立和發展。

1、自己的工作作風是比較注重細節，這對於在和人直接打交道的活動中顯得更加的重要了，因為在人的面前每一個細節都可以體現一個人水平甚至於整個公司的水平。

2、自己的責任心也使得自己在的每一個活動中會竭盡自己的能力來完成事情。這是很多公司倡導「先做人再成才」文化理念。自己能夠在工作中以身作則有利於公司或部門形成積極向上的工作氛圍，為企業或政府部門提供了活力。

3、自己長期的擔任班長這一工作經歷也給自己增加了更大的籌碼。能夠很快的適應企業環境並更具實際的環境進行靈活的變通。可以為公司或機構節約更多的人事培訓資源並為其創造更大的價值。

(4)、有良好的文化素養，這有利於企業整體的形象。有良好的口才和交際能力，能夠在各種社交活動中能夠有所表現;有比較出色的工作水平，不僅專注於某一方面的能力，可以做到一人都用的水平，能夠為其企業帶來實質性的利益。

(5)、自己的未來職業目標是成為一個高級管理人員或創辦一個屬於自己的企業，能夠有足夠的自由空間來實現自己的職業目標。不管在入職的初始階段自己處於什麼樣的地位，只要能夠按照的職業理想路線，我可以從底層一點點的坐起，相信以自己對自己喜歡職業的態度自己一定能夠在這個領域展現自己的才能，能夠一步步的得到升遷的機會，以至於可以實現自己的目標。或者在職業的過程中認為自己有足夠的資本並有足夠的資源可以創辦屬於自己的企業，讓自己的影響得到更大的升華。

三、目標規劃

(1)在自己畢業後根據自己的能力和職業興趣選擇好相應的企業，自己在真正的社會環境中學習如何適應社會。在進入了自己希望的企業並擔任了自己希望的職位後自己首先就需要通過物質上的收獲來證明自己。適應自己工作的工作方式工作環境。

(2)在自己能夠將自己的工作事務處理的'得心應手的時候，自己需要的是如何將自己培養為組織或企業中不可或缺的人員。將自己的工作做得更加的為善為美，將同樣的工作與別人做出不一樣的效果，這也需要自己平時的細心觀察和努力付出，也要抓住機會來表現自己，在自己的能力允許范圍內承擔更多的責任，這樣自己的表現會更加迅速的得到認可，這樣在幾個區的比較中自己的業務量再次證明了自己的能力，自己距離另一個高度也就不再遙遠。

四、總結：

通過以上的敘述自己對於自己的職業目標也十分明朗，自己謀求的是自身價值的體現，希望能夠通過自己的努力來給其他人帶去屬於自己有意義的影響。在報告中自己也更具了自己的職業需求給自己擬定了自己在大學期間的學習規劃，以及自己真正走上社會後自己應該如何來安排自己的工作，如何為實現自己的職業目標來一步步的奮斗。相信通過這一全面的分析和認識，自己對於自己在人生的前期階段有了一個比較清晰的發展方向，有利於自己抓住現實的機會和時間來奮斗，而不至於消極的逃避。自己也能夠以一個成熟的心態正確的認識和履行自己的職業之路。

計算機網路技術職業興趣怎麼寫2

1、什麼是興趣?

興趣是人們力求認識、掌握某種事物，並經常參與該種活動的心理傾向;或者說，興趣是人們積極探究某種事物的認識傾向。例如，你對某種職業感興趣，就會對該種職業活動表現出肯定的態度，並積極思考、探索和追求。

興趣可分為物質興趣、精神興趣和社會興趣。物質興趣與你的需要相關聯，表現為對物質的迷戀和追求，例如收藏的興趣;精神興趣主要是指對文化、科學和藝術的迷戀和追求，例如旅遊、寫作、繪畫、書法、攝影、發明創造等興趣;社會興趣主要是指對社會工作等活動的興趣。興趣又可分為直接興趣和間接興趣：你喜歡跳舞、打球，可能是因為這些活動本身對你有吸引力，通過這些活動你會獲得愉快和滿足——這就是直接興趣;你可能感到學外語是一件很枯燥的事情，但對它仍然興致很濃，這並不是學外語本身會給你帶來輕松愉快，而是學外語可以繼續攻讀學位，可以直接了解國外最新信息，可以找到滿意的工作，可以出國學習或交流等，是這些結果在吸引你學習，這就是間接興趣。直接興趣和間接興趣可以互相轉化，也可以相互結合，從而更有效地調動你的積極性。

2、興趣的產生和發展過程

興趣的產生和發展一般要經歷這樣一個過程：有趣——樂趣——志趣。

有趣是興趣過程的第一個階段，也是興趣發展的低級階段，它往往短暫易逝，非常不穩定。處於這一階段的興趣常常與你對某一事物的新奇感相聯系，隨著這種新奇感的消失，興趣也會自然地逝去。

樂趣是興趣過程的第二個階段，它是在有趣定向發展的基礎上形成的，是興趣發展的中級階段。在這一階段中，你的興趣變得專一、深入起來，如喜愛網路文學的你很可能會成天沉溺於網路文學作品中。

志趣是興趣發展過程的第三個階段，當樂趣同你的社會責任感、理想、奮斗目標結合起來時，樂趣便變成了志趣。志趣具有社會性、自覺性和方向性，是你取得成就的根本動力，是成功的重要保證。

興趣是在一定需要基礎上，在社會實踐中形成的，興趣實際上是你需要的延伸。關於需要的理論，心理學家也有許多論述，其中較為著名的是美國心理學家馬斯洛的需要層次論，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要和自我實現需要五個層次，並廣泛地流傳開來。

3、興趣是怎樣影響職業生涯規劃的?

興趣對職業生涯規劃的影響主要表現在以下三個方面。

興趣是職業生涯選擇的重要依據——興趣是最好的老師，是一種強大的精神力量。興趣可以使人集中精力去獲得你所喜歡的職業知識，啟迪智慧並創造性地開展工作。當一個人對某種職業發生興趣時，他就能發揮整個身心的積極性;就能積極的感知和關注該職業知識、動態，並且積極思考，大膽探索;就能情緒高漲、想像豐富;就能增強記憶效果，增強克服困難的意志。反之，「強按牛頭不喝水」，是不會取得良好效果的，當然也就很難在該職業上發揮個人的優勢、做出巨大貢獻了。正像你在日常生活中喜歡從事自己感興趣的活動一樣，具有一定興趣類型的你更傾向於尋找與此有關的職業，特別是在外界環境限制較小時，你更傾向於選擇自己感興趣的職業。

興趣可以提高你的工作效率，充分發揮你才能——一個人對某一方面的工作有興趣時，枯燥的工作會變得豐富多彩、趣味無窮。興趣使工作不再是一種負擔，而是一種享受。因為興趣可以調動人的全部精力，以敏銳的觀察力、高度的注意力、深刻的思維和豐富的想像力投入工作，促進你能力的發揮，興趣和能力的合理結合會大大提高工作效率。曾有人進行過研究：如果你從事自己感興趣的職業，則能發揮你的全部才能的80—90%，而且長時間保持高效率而不感到疲勞;而對所從事工作沒有興趣，只能發揮你全部才能的20—30%。

興趣是保證職業穩定、職場成功的重要因素——對某一職業有濃厚的興趣，是智力開發的「孵化器」。興趣是工作動力的主要源泉之一。對於一個人來說，對工作感興趣，就願意鑽研，就會出成就——這正是興趣的作用所在。一般來說，興趣是你職業生涯適應的一個基本方面，可以為職業生涯選擇提供有效的信息。興趣主要用於預測你的工作滿意感和工作穩定性，工作滿意是職業生涯適應的一大標志。在其它條件相似的情況下，從事自己感興趣的職業不但讓你感到滿意，而且能夠讓你的工作單位感到滿意，並由此導致工作的長期性和穩定性。此外，多方面的興趣可以使人善於應付多變的環境。如需變換工作，只要自己感興趣，就能夠很快地學會這門工作，求職成功，並能夠在新的崗位很快地熟悉和適應新的工作。因此，興趣是職場成功的一個重要因素，它能將你的潛能最大限度地調動起來，使你長期專注於某一方向，做出艱苦的努力，取得令人注目的成績。

一個人如果能根據自己的愛好去選擇生涯，他的主動性將會得到充分發揮。即使十分疲倦和辛勞，也總是興致勃勃，心情愉快;即使困難重重也絕不灰心喪氣，而能想盡辦法，百折不撓地去克服它，甚至廢寢忘食，如醉如痴。愛迪生就是個很好的例子。他幾乎每天都在實驗室里辛苦工作十幾小時，在那裡吃飯、睡覺，但絲毫不以為苦，「我一生中從未間斷過一天工作」。他宣稱：「我每天其樂無窮」。難怪他會成功。

因此，在選擇長期、穩定的職業生涯時，不僅需要知道自己有能力從事什麼樣的工作，更重要的是需要知道自己對哪類工作感興趣。只有將能力和興趣結合起來考慮，才更有可能規劃好職業生涯並取得職業生涯的成功。

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不少人都曾經這樣問過自己：「人生之路到底該如何去走?」記得一位哲人這樣說過：「走好每一步，這就是你的人生。」是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，於是我在這里暢想一下自己的職業生涯。

一、個人分析與角色評價：

1、個人分析：

別人說我性格偏於內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協作能力，比較強的創新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是優柔寡斷。

2、角色評價：

父母：良好的溝通能力，善於自立;

老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵守紀律;

同學：工作能力強，責任感強，能顧全大局。

二、社會環境和職業分析(十年規劃)

1、社會一般環境：中國政治穩定，科技發展層出不窮。

2、職業特殊社會環境：中國科技發展較晚，科技知識和科技產品大部分還源於國外，因此科技力量相對薄弱。

三、行業分析：

未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化，這就註定網路的鏈接必不可少，現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物，網路管理已成為人類交流的一種途徑。伺服器設備廣泛用於各大商場及商業媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術將成為網路管理的任務所在。

四、職業目標分解與組合：

1、美好願望：事業有成，家庭幸福;

職業目標：網路管理，軟體開發;

成果目標：網路工程師

能力目標：學以致用

總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網路公司或其他外資企業，成為高科技技術人才。

2、成功標准：

只要自己盡心盡力，能力也得到發揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現，也不覺得失敗，決不氣餒!

五、大學期間學習計劃：

學習不僅是為了以後的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信「活到老，學到老」的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

大學二年級：

1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性和掌

3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。

大學三年級：

1、開始嘗試並學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分准備的情況下進行演練，為自己以後找到理想的工作而努力。

3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。

大學目標規劃表：

六、為人處世方面：

1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發生沖突。

2、最終身邊的每一個人，不管他(她)有什麼性格，學習優秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的事。

3、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。

七、生活方面：

大學是真正屬於自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。

要多和家人及同學聯絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。

八、職業生涯規劃實施方案存在的障礙：

目前，我經濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產品，且時間較少。

解決方法：

我在校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業中去。

九、本人對職業生涯規劃的看法：

俗話說：「欲行千里，先立其志。」規劃我的職業生涯，就相當於在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：「沒有目標的人，就像是漂泊的船隻，可能永遠到大不了壁岸。」寫過職業生涯規劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。

十、結束語：

計劃固然好，但最重要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拚的人!

4. 網路技術專業的崗位設置情況

目前計算機類崗位隨著社會經濟技術的發展，有了很大的變化，計算機網路技術是信息化技術的核心，提高信息化水平，必然要大力推動計算機網路技術的應用和發展，在計算機行業，以網路產品為中心，積極開發多媒體計算機、移動上網產品、網路安全產品，大力發展計算機應用服務，形成一支以網路開發、系統集成、資料庫建設為主，具有高水平開發、研製、維護能力的計算機應用服務隊伍，提高計算機應用水平，擴大應用領域。中國的網路行業發展很快，網路類的著名企業不少，包括從網路低端到高端產品開發的企業，其代表是中興和華為，各類網路應用產品開發商更是層出不窮，應用領域從銀行、證券到電力、公路等等。這類企業為本專業學生的就業提供了較大的空間。另外，網路的應用更是深入到各個領域。可以預見，未來幾年中，計算機網路及通訊領域方面將會有更大的發展。
計算機網路技術集通訊技術和計算機技術於一體，廣泛應用於國民經濟和人類活動的各個領域，具有很強的專業性、技術互融性和應用普遍性。要求本專業的學生具有較寬的知識面，思路開闊，有創新意識。突出適應社會、應用廣泛的崗位需求的職業技能培養。長期以來，我國高等教育的專業設置通常有兩個主要依據，一是知識分類，即學科分類；二是社會服務對象或領域的分類，即職業分類。從大學的角度看，專業是為學科承擔人才培養的職能而設置的；從社會的角度看，專業是為滿足從事某類或某種社會職業所必須接受的教育與訓練需要而設置的。就高職教育而言，其專業不是通常意義上的「學科專業」，而主要是「技術專業」。技術專業的知識構成不像普通高校的學科專業那樣強調專業知識的完整性、系統性和邏輯性，而是由與職業崗位技術工作相關聯的有關知識和職業世界的有關知識所構成。技術專業知識強調職業崗位技術工作的針對性、適應性和應用性。計算機網路專業就是一個「技術專業」，計算機技術平均3-5年的技術更新周期，因此專業的課程設置一定要依據崗位群和新技術的調查分析。
「根據最新的調查，目前網路技術人才成為實施國內信息化的巨大瓶頸。沒有網路，我們就無法進入真正的計算機時代，沒有網路，企業無法實現信息化。因為網路培訓投資較大，目前普通高校的計算機教育缺乏對實用性的網路技術的培訓。
經統計表明，目前計算機網路技術專業畢業生適應的工作領域：有電子政務、電子商務、電子社區、遠程教育、遠程醫療等領域的計算機網路的測試、維護、應用和管理等工作崗位。企業內部網（Intranet）、小型區域網的規劃設計、網路工程施工、網路管理與維護等。
面向的崗位群有：計算機網路組建，計算機網路管理與維護，網站建設與網頁設計，計算機操作與辦公自動化，計算機程序設計，計算機安裝與維修，計算機多媒體製作與圖形圖像處理等崗位。

5. 組成網路所需的硬體設備有哪些

計算機網路是由兩個或多個計算機通過特定通信模式連接起來的一組計算機，完整的計算機網路系統是由網路硬體系統和網路軟體系統組成的。
組成一般計算機網路的硬體有哪些？一是網路伺服器；二是網路工作站；三是網路適配器，又稱為網路介面卡或網卡；四是連接線，學名「傳輸介質」或「傳輸媒體」，主要是電纜或雙絞線，還有不常用的光纖。如果要擴展區域網的規模，就需要增加通信連接設備，如數據機、集線器、網橋和路由器等。我們把這些硬體連接起來，再安裝上專門用來支持網路運行的軟體，包括系統軟體和應用軟體，那麼一個能夠滿足工作或生活需求的計算機網路也就建成了。服務提供者--伺服器
伺服器（Server）是一台高性能計算機，用於網路管理、運行應用程序、處理各網路工作站成員的信息請示等，並連接一些外部設備如列印機、CD－ROM、數據機等。根據其作用的不同分為文件伺服器、應用程序伺服器和資料庫伺服器等。Internet網管中心就有WWW伺服器、FTP伺服器等各類伺服器。
廣義上的Server（伺服器）是指向運行在別的計算機上的客戶端程序提供某種特定服務的計算機或是軟體包。這一名稱可能指某種特定的程序，例如WWW伺服器，也可能指用於運行程序的計算機，例如，「我們的郵件伺服器今天崩潰了」，這就是電子郵件不能被發送出去的原因。一台單獨的伺服器計算機上可以同時有多個伺服器軟體包在運行，也就是說，它們可以向網路上的客戶提供多種不同的服務。

網路伺服器是不是就是所說的文件伺服器？一般意義上的網路伺服器確也是指文件伺服器。文件伺服器是網路中最重要的硬體設備，其中裝有NOS（網路操作系統）、系統管理工具和各種應用程序等，是組建一個客戶機/伺服器區域網所必需的基本配置；對於對等網，每台計算機則既是伺服器也是搭族工作站。

採用什麼樣的微機用作伺服器最為合適？若有條件購置專門的文件伺服器則更好，因為硬體上有專門考慮，我們在前面不是說伺服器的硬碟存取速度對網路的影響很大嗎？所以專用的伺服器就對數據的存儲、速度、可靠性都有考慮，諸如硬碟鏡像、雙工等容錯技術一般都會得到應用。不過一般的小型LAN，採用PII級的微機，配備一個或數個GB的大容量硬碟和一個32位的網卡也就可以滿足需求。

坐享其成者--工作站
工作站（Workstation）也稱客戶機，由伺服器進行管理和提供服務的、連入網路的任何計算機都屬於工作站，其性能一般低於伺服器。個人計算機接入Internet後，在獲取Internet的服務的同時，其本身就成為一台Internet網上的工作站。網路工作站需要運行網路操作系統的客戶端軟體。

計算機的哨卡--網卡
網卡也稱網路適配器、網路介面卡（NIC，Network Interface Card），在區域網中用於將用戶計算機與網路相連，大多數區域網採用以太（Ethernet）網卡，如NE2000網卡、PCMCIA卡等。

何謂網卡？網卡是一塊插入微機I/O槽中，發出和接收不同的信息幀、計算幀檢驗序列、執行編碼解碼轉換等以實現微機通訊的集成電路卡。它主要完成如下功能：（1）讀入由其它網路設備（路由器、交換機、集線器或其它NIC）傳輸過來的數據包（一般是幀的形式），經過拆包，將其變成客戶機或伺服器可以識別的數據，通過主板上的匯流排將數據傳輸到所需PC設備中（CPU、內存或硬碟）；（2）將PC設備發送的數據，打包後輸送至其它網路設備中。它按匯流排類型可分為ISA網卡、EISA網卡、PCI網卡等。其中ISA網卡的數據傳送以16位進行，EISA和PCI網卡的數據傳送量為32位，速度較快。

網卡的工作原理與數據機的工作原理類似，只不過在網卡中輸入和輸出的都是數字信號，傳送速度比數據機快得多。

網卡有16位與32位之分，16位網卡的代表產品是NE2000，市面上非常流行其兼容產品，有些就叫讓讓不出來名字，一般用於工作站；32位網卡的代表產品是NE3200，一般用於伺服器，市面上也有兼容產品出售。

網卡的介面大小不一，其旁邊還有紅、綠兩個小燈，起什麼作用呢？網卡的介面有三種規格：粗同軸電纜介面（AUI介面）；細同軸電纜坦枝局介面（BNC介面）；無屏蔽雙絞線介面（RJ-45介面）。一般的網卡僅一種介面，但也有兩種甚至三種介面的，稱為二合一或三合一卡。紅、綠小燈是網卡的工作指示燈，紅燈亮時表示正在發送或接收數據，綠燈亮則表示網路連接正常，否則就不正常。值得說明的是，倘若聯接兩台計算機線路的長度大於規定長度（雙絞線為100米，細電纜是185米），即使連接正常，綠燈也不會亮。

勤快的「貓」--數據機Modem
數據機也叫Modem，俗稱「貓」。它是一個通過電話撥號接入Internet的必備的硬體設備。通常計算機內部使用的是「數字信號」，而通過電話線路傳輸的信號是「模擬信號」。數據機的作用就是當計算機發送信息時，將計算機內部使用的數字信號轉換成可以用電話線傳輸的模擬信號，通過電話線發送出去；接收信息時，把電話線上傳來的模擬信號轉換成數字信號傳送給計算機，供其接收和處理。

按數據機與計算機連接方式可分為內置式與外置式。內置式數據機體積小，使用時插入主機板的插槽，不能單獨攜帶；外置式數據機體積大，使用時與計算機的通信介面（COM1或COM2）相連，有通信工作狀態指示，可以單獨攜帶、能方便地與其他計算機連接使用。

按數據機的傳輸能力不同有低速和高速之分，常見的數據機速率有14.4Kbps、28.8Kbps、33.6Kbps、56Kbps等。「bps」為每秒鍾傳輸的數據量（位元組數），工作速度越快，上網效果越好，價格越高，但電話線路的通信能力可能制約數據機的整體工作效率。

信號的加油站--中繼器和集線器
要擴展區域網的規模，就需要用通信線纜連接更遠的計算機設備，但當信號在線纜中傳輸時會受到干擾，產生衰減。如果信號衰減到一定的程度，信號將不能識別，計算機之間不能通信。必須使信號保持原樣繼續傳播才有意義。

中繼器（Repeater），用於連接同類型的兩個區域網或延伸一個區域網。當我們安裝一個區域網而物理距離又超過了線路的規定長度時，就可以用它進行延伸；中繼器也可以收到一個網路的信號後將其放大發送到另一網路，從而起到連接兩個區域網的作用。

集線器稱為HUB，是一種集中完成多台設備連接的專用設備，提供了檢錯能力和網路管理等有關功能。HUB有三種類型：對被傳送數據不做任何添加的Passive HUB，被稱為被動集線器；能再生信號，監測數據通訊的Active HUB，被稱為主動集線器；能提供網路管理功能的Intelligent HUB，被稱為智能集線器。

網路間的關卡--網橋、路由器和網關
網橋（Bridge）也連接網路分支，但網橋多了一個「過濾幀」的功能。一個網路的物理連線距離雖然在規定范圍內，但由於負荷很重，可以用網橋把一個網路分割成兩個網路。這是因為網橋會檢查幀的發送和目的地址，如果這兩個地址都在網橋的這一半，那麼這個幀就不會發送到網橋的另一半，這就可以降低整個網的通訊負荷，這個功能就叫「過濾幀」。

假如需要連接兩種不同類型的區域網，那就得用路由器（Router），它可以連接遵守不同網路協議的網路。路由器能識別數據的目的地地址所在的網路，並能從多條路徑中選擇最佳的路徑發送數據。如果兩個網路不僅網路協議不一樣，而且硬體和數據結構都大相徑庭，那麼就得用網關（Gateway）。不過，這兩個東西在一般的區域網中幾乎是派不上用場的。

信號的馬路--傳輸媒體
網路電纜用於網路設備之間的通信連接，常用的網路電纜有雙絞線、細同軸電纜、粗同軸電纜、光纜等。此外計算機網路還使用無線傳輸媒體（包括微波、紅外線和激光）、衛星線路等傳輸媒體。堅強的後盾--不間斷電源UPS
UPS是不間斷電源（Uninterruptible Power System）的英文名稱的縮寫，它伴隨著計算機的誕生而出現，是計算機常用的外圍設備之一。實際上，UPS是一種含有儲能裝置，並以逆變器為主要組成部分的恆壓恆額的不間斷電源。

UPS在其發展初期，僅被視為一種備用電源。後來，由於電壓浪涌、電壓尖峰、電壓瞬變、電壓跌落、持續過壓或者欠壓甚至電壓中斷等電網質量問題，使計算機等設備的電子系統受到干擾，造成敏感元件受損、信息丟失、磁碟程序被沖掉等嚴重後果，引起巨大的經濟損失。因此，UPS日益受到重視，並逐漸發展成一種具備穩壓、穩頻、濾波、抗電磁和射頻干擾、防電壓浪涌等功能的電力保護系統。目前在市場上可以購買到種類繁多的UPS電源設備，其輸出功率從500VA到3000kVA不等。

當有市電供給UPS的時候，UPS對市電進行穩壓（220V±5％）後為計算機供電。此時的UPS就是一台交流市電穩壓器，同時它還向機內電池充電。因UPS設計的不同，UPS適應的范圍也不同，UPS輸出電壓在±10－15％的變化一般屬正常的計算機使用電壓。當市電異常或者中斷時，UPS立即將機內電池的電能通過逆變轉換供給計算機系統，以維持計算機系統的正常工作並保護計算機的軟硬體不受損失。

配備UPS的主要目的是防止由於突然停電而導致計算機丟失信息和破壞硬碟，但有些設備工作時是並不害怕突然停電的（如列印機等）。為了節省UPS的能源，列印機可以考慮不必經過UPS而直接接入市電。如果是網路系統，可考慮UPS只供電給主機（或者伺服器）及其有關部分。這樣可保證UPS既能夠用到最重要的設備上，又能節省投資。

6. 計算機網路自我鑒定500字5篇

【 #個人簡歷# 導語】自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。以下是 無 整理的計算機網路自我鑒定500字，歡迎閱讀！

1.計算機網路自我鑒定500字

從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。「學而知不足」是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學Office、Flash、FrontPage2000、Photoshop、DreamweaverMX等軟體。學習之餘，我堅早如孫持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名xxxx屆計算機網路專業畢業的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。

2.計算機網路自我鑒定500字

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，並且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。

一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

3.計算機網路自我鑒定500字

四年的大學生活，是我人生中極其重要的階段。因為它是一段體驗自我生活的美好時光、是一段學習知識和學習做人的階段、是一段和社會接軌的階段。在這里，良師益友的互助、「厚德博學，唯實求新」的校訓一直在激勵著我奮發向上，自強不息！

一、在思想上

我具有良好的道德修養，熱愛祖國，熱愛人民。與時俱進，參加黨校學習，積極學習國家的路線方針政策，很好的理解了我國在社會建設上的國策方綱。了解時政，冷靜分析社會熱點，能夠正確看待社會熱點問題。團結友愛，樂於助人，並以務實的態度參加各項社會公益活動。

二、在學習上

刻苦鑽橡游研，基礎知識牢固，專業課成績優秀，成績排在班級前列。對數居結構，演算法，計算機組成原理，c語言有很深入透徹地學習。參加過xx省大學生程序設計大賽。數學基礎好，參加過數學建模大賽。能獨力開發大型應用系統，對嵌入式開發有一定的經驗，對資料庫系統開發，軟體工程項目與質量管理，網路通信，陸鏈網路架構與維護，游戲開發和多媒體方面有較深入的學習，並考取了「軟體設計師」專業資格。

三、工作上

幾年來積極參加學生幹部的工作，四年來一直連任生活委員、工作態度認真負責，本著我為人人的態度出色的完成本位工作，服務集體和廣大同學，深得同學們的擁護。養成良好的溝通，協調能力，和團隊合作精神。

四、在生活上

作風正派，大方得體，尊重不同同學的家庭背景，為人正直，熱情互助，群眾基礎良好。對生活一直堅定認真對待每一件事的態度，始終保持奮發積極的風貌，冷靜沉著而富有沖勁。

回首過去，展望未來，作為一名計算機專業的大學應屆畢業生，我懷著無比高漲的熱情准備投入社會大潮中去，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業後找到一份心儀的工作。

4.計算機網路自我鑒定500字

20xx年xx月xx日，我懷著無比激動的心情走進渴望已久的大學校園。進入大學好比一條小河，突然匯入奔流不息的大江，充滿緊張和驚訝，四年過去了，緊張和驚訝的日子早已不知去向，換來的是一份成熟和寧靜。回首過去，總結過去的日子，感慨萬分。本人自小就接受長輩和老師的良好思想道德教育，嚴格要求自己，為人誠實，勤奮好學，不斷求上進，在大學的`四年裡，經過學院的半軍事化管理，使自己變得更加堅強。作為一名計算機專業的大學生，本人熱愛本專業並為其投入了巨大的熱情和精力。

本人思想積極上進，性格開朗，生活作風嚴謹，責任心強，辦事沉穩、執著，能吃苦耐勞，適應性強，具有良好的心理素質。本人積極要求上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨，積極向黨的組織靠攏，向我們偉大的中國共產黨看齊。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關心國家和社會的大事，具有很強的愛國主義精神。認真貫徹學校嚴謹，求實，團結，進去的校訓，學習雷鋒助人為樂的精神，積極加入一些義務活動並堅持到社會上做好事。學習上，本人學習目的明確，基礎知識扎實，並努力做到各方面的均衡發展，在學習過程中，我注重理論與實際相結合，雖然實踐不夠，但是我定會在以後的工作和學習中努力增加。生活上，本人嚴格要求自己，生活樸素，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動，認真投入到學校的各項組織活動中，踴躍參加班集體活動。

總結過去，展望未來，我將以飽滿的熱情迎接新的挑戰。我相信，經過自己的的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，為社會、為國家貢獻自己的力量。

5.計算機網路自我鑒定500字

為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上踏踏實實，一點也不放鬆，但由於努力仍不夠，成績一般。對於我們計算機專業的學生來說，書本上的知識是遠遠不夠的，我常利用課余時間閱覽計算機類的書籍，並參加了大學舉辦的計算機文化節，取得了不錯的成績。

從思想上來說，我從一個懵懂的學生到一個為人民服務的黨員，思想覺悟有了很大的提高。我認為一個人的價值是由她對社會、對別人所做的貢獻來衡量的，加入黨正是因為要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把它們付諸實踐，在實踐的過程中對黨有了更加清晰的認識。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我許多挑戰自我的機會，如兼 職社團的組建，隊里舉辦的各種大型活動等。在參與這些活動的過程中，我結交了要好的朋友，學到了處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白付出了總會有回報，餘下的就是相信自己。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。集體生活使我懂得了要主動關心別人和換位思考，也使我變得更加堅強和獨立！

作為一名21世紀計算機專業的大學應屆畢業生，應該算是科技前沿的精英，而主導21世紀世紀發展的也必然是科技，只有依靠科技才能創造出更美好的未來。我所擁有的是年輕和勇氣。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

7. 全球學習計算機網路技術的人有多少

全球沒人統計過，國內學的就多了。從電腦專修的技校到大專在到本科，平均每個學校有4個班，一個班50人（最少情況），每個城市100所這個學校，現在按100個城市來計算，一年就有2百萬的此專業的學生。如果此專業已經開設5年了，那麼已經向社會輸送了1千萬此類人才，對口就業如果我們按30%的比例來算，現在社會上已經有了3百3十萬此類人才了。一個字多！真想學找個好學校，自己多認真的學完書本上的，在去泡圖書館，學習此專業新的知識。希望對你有幫助。