路況技術和計算機網路技術哪個好

⑴ 計算機科學與技術和計算機網路技術哪個更好一些

我有位朋友學的是計算機科學與技術。IT男可牛了有沒有覺得？小時候看電視劇，就覺得黑客的技術好厲害啊。接下來請由我來介紹這個專業吧！

⑵ 計算機網路技術專業好不好

——計算機網路技術當然好呀

⑶ 學計算機網路網路技術和計算機應用技術哪個更好一些

學計算機網路網路技術和計算機應用技術哪個更好一些

應用技術比較傾向於辦公軟體之類的學習，另外一個則是傾向於安全方面的多

計算機網路技術和計算機應用技術相比哪個更好一些？

應用只是很普遍的會運用電腦
肯定是網路技術好啦..
慢慢參透

計算機應用技術和計算機網路技術相比哪個就業前景更好一些？

應用技術更好點吧！

計算機網路比較好吧/我感覺不管是進行政單位還是進電子廠,可能網路的工作相對比較輕松點，個人意見@@@@

計算機應用 計算機網路技術哪個更好?

計算機網路 前途光明 道路曲折
計算機應用 上手的要快一些 而且學習的周期也要短一些
計算機網路設計的面比較廣：
1、偏軟方向：網頁設計、網站編輯和後台的管理（包括網頁內容的添加與更新、網頁的維護）、腳本的編寫 需要學會相關的軟體（網頁三劍客等）以及需要需要學會一些語言（如、jsp、asp等）
2、偏硬方向：重在網路的組建與維護，涉及到對網路設備、通信鏈路、通信原理、網路結構、網路模型等的了解，還有就是有關路由器、防火牆、伺服器的配置，網路安全，網路故障的排除等。
計算機應用可以學好一些軟體就好了，比如CAD、3D、PS等
學好了目前也可以
數學和英語對以上二者都沒有多大的影響

高考報考計算機網路技術和計算機應用技術哪個專業更好些？？？？？

你好，我是沈陽師范大學職業技術學院06級學生，去年畢業，專業為計算機網路，我也不知道你要報考哪所大學，不過計算機網路和應用基本無差別，無非是課程的安排，今年你開JAVA，下半年或明年應用在開，大同小異，無論應用還是網路都是網頁設計 ，如果你想學網頁，建議你學好Dreamweaver flash photoshop ,這樣你的網頁前台就可以了，在深入就自己去圖書館借書，那裡有挺多的好書，拿來借鑒一下，學習一下代碼的編寫，希望能夠幫到你！

計算機應用技術和計算機網路技術那好那個賺錢？

我就是學網路的，發展方向只能是 網管 網工，應用范圍較窄，且在國內工資出奇的低（初級的才1000-1500），不太受尊重（個人感覺，也許偏激了點）。
現在我改行做通信了，雖辛苦一些，賺錢還可以。
應用技術太泛泛了，更學不到什麼東西，建議學專業性強一點的。選擇前先了解其前景，切忌妄想，多請教別人

計算機網路技術和計算機應用技術那個好學一點

計算機網路主要是從事網路有關的事情，主要是網路維護，直白一點就是組網，管網，有一些體力活，相對後面的要簡單一些計算機應用技術，不同學校有不同培養方向，個人看好軟體設計相關方向，但是這樣相對要難一點，吃得苦中苦，方為人上人，因為難不需要施工，所以相對就業也好一些，待遇比前面高一些。祝福你好運

工程造價，計算機應用技術和計算機網路技術 哪個

這幾個專業是目前的逗熱門地，學的人多，工作崗位也不少。但以我的經驗，計算機應用技術和計算機網路技術對技術的要求更高，如果學有所成(但難度較大)，就業面還是不錯的。如果只是泛泛地學點東西一知半解，找工作同樣不容易。因為計算機操作已經是基本技能了。 會計一直是就業的十大熱門專業，但學的人太多，就業形勢不樂觀。

計算機網路技術，計算機應用技術，物聯網應用技術哪個好學一點，

這個不好一概而論。這幾個專業各有各的側重點。網路技術專業偏向於連網、綜合布線。

⑷ 計算機應用技術和計算機網路技術哪個好

怎麼說呢，各有千秋。
應用技術平均來講工資是高於網路技術的，因為許多工廠、企業的生產需要編寫一些小程序，目前普遍用的是JAVA，但是網路技術里的介面、程式控制電話你要會一些，雖然這部分是有單位承保的，但是小問題你都解決不了，無論老闆還是領導都會認為你本事不夠。應用技術想賺的工資多點，只有去一線大城市（北京、上海）做軟體開發工作，工作很累的。
網路技術適合一些提供網路服務的公司，這里不是簡單的直互聯網，還包括一些大型工廠、企業等所用的辦公平台，比如高速公路的收費計費系統、監控系統等。這個工作你可以去一些小的電腦公司，甚至於個體電腦公司去做，也可以去一些大型的公司去做。但在大型公司，經常要出差，很是勞累。
你所說的哪個好找工作，要看你去哪裡了。如果去一線城市，我推薦學應用技術，不過介面你做少也得學會（你可以不會修電腦、不會修復印機、傳真機）。如果你只是想去縣級城市，那麼就學網路技術吧，這個一般都是考公務員的行政、事業單位，一邊輕松地上上班，一邊可以出去找點私活。在單位的活做的最多的就是重做系統，哈哈……

⑸ 計算機網路技術和計算機應用技術 哪個好

計算機網路技術和計算機應用技術性比較，計算機應用技術更好。
1、專業簡介：
計算機網路技術專業培養具備扎實的電子技術、計算機技術、網路技術等方面的基本理論知識與技能，具有計算機網路實際組建、管理、維護等基本能力，能在各企事業單位進行網路設計、安裝、調試和管理等工作的應用型技術人才。
計算機應用技術專業專業培養掌握計算機科學的基本理論和基本知識，具有從事計算機及應用的技術開發與推廣能力的實用技術人才。主要課程：數字電子技術、計算機組成原理、高級語言程序設計、數據結構、操作系統、微機原理及應用、計算機網路技術、資料庫原理等。

2、就業方向：
計算機網路技術專業面向各企事業單位計算機網路應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機區域網的設計、安裝、調試；計算機網路通信產品的系統集成；廣域網的管理、維護。
網路管理信息系統的設計、開發及應用、網站設計與開發等工作。可在軟體園、高新技術園區、各大電腦公司、網路公司、網站、高新技術企業、公司、企事業單位和信息部門中從事網路管理、網站維護、網頁設計與創意和電子商務等工作。
計算機應用技術專業學生可從事計算機多媒體作品設計開發工作、動畫設計與製作工作、網路系統設計和測試技術員、網路工程監理員、網路應用軟體的開發與維護技術員、網路管理與維護人員等。
3、就業前景：
計算機網路技術專業就業前景：企業的IT技術管理崗位一般設置為企業信息主管、總監等； 工程技術崗位設置為網路工程師、 軟體工程師和資料庫工程師等；運行維護崗位設置為資料庫管理員、 系統管理員、 網路管理員、 設備管理員等。
操作崗位則設置為辦公文員、CAD設計員、網頁製作員、多媒體製作員等。 與軟體技術人員相比，網路技術人員的從業范圍更廣，知識體系更復雜，職業技能要求更高，目前網路工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。
計算機應用技術專業就業前景：在諸多專業里計算機應用技術專業平均起步收入應該是很高的，而且就業面比較寬，各個行業都可以找到合適的工作。
計算機應用技術專業就業趨勢：從總體上講，社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化，但畢業生就業崗位分布和崗位層次將更寬泛，需求的主體由政府機關、金融單位、電信系統、國有企業轉向教育系統、非公有制經濟實體等中小用人單位。
由於畢業生人數劇增，就業率與供求比例明顯走低。
4、核心課程：
計算機網路技術：組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
計算機應用技術：Vfp資料庫應用主要講授資料庫的基本原理，資料庫系統的組成；關系型資料庫的特點、基本運算、數據組成；以Visual Foxpro為實例，學習資料庫的設計和開發，掌握資料庫的應用。
JAVA程序設計本課程主要講授Java的語言規范、Java的編程技術及應用，主要內容有：Java基礎、流程式控制制、方法、數組、面向對象程序設計基礎、線程、圖形用戶界面設計等，使學生掌握用Java進行面向對象程序設計的基本方法。
網頁製作本課程主要講授網站的設計、編輯、修改、上傳，主要應用Dreamweaver cs5及Fireworkscs5。其中Dreamweavecs5是網頁編輯軟體，講授其表格、框架、層等布局工具及超鏈接、CSS樣式等相關知識， Fireworks是圖形/圖像處理軟體，主要講授靜態圖片的製作、處理及簡單動態圖片的製作。
FLASH動畫製作主要講授網頁動畫設計軟體Flash的使用方法，使學生掌握這一互動式動畫設計工具，並能夠利用它將音樂、聲效、動畫以及富有新意的界面融合在一起，以製作出高品質的網頁動態效果。

⑹ 計算機應用與網路技術哪個好

計算機應用技術和計算塌缺機網路技術各有優勢和劣勢。

計算機應用技術主要是培訓學生掌握計算機基礎知識和日伏滾常辦公軟體的操作技巧。它主要強調的是計算機在各個行業中的應用，適用性較廣，就業門檻相對較低。

計算機網路技術則是培訓學生掌握網路協議、網路拓撲結構、應用伺服器搭建等相關知識。該專業對網路架構及網路通訊等方面都具有深入掌握，是網路管理員、網路安全工程師及其他高端IT行業的必備技能。

綜合來看，計算機網路技術的學習難度相對較高，適用范圍相對較窄，但該領域的技術人才需求量較大、就業前景較好。計算機應用技術內容相對廣泛，能夠進入各個行團廳辯業領域進行應用，因此就業角度更廣泛。但無論選擇那個專業，都需要學習認真、勤奮，平時多積累實踐經驗並且主動尋找就業機會，才能順利融入職場。

⑺ 計算機網路技術 電子信息工程技術 建築工程技術 道路橋梁工程技術哪個好

都挺好的，計算機網路技術和電子商務比起來，電子商務比較好，發展前景大。
建築橋梁這些是熱門，隨著房地產的發展是不會停止的。
軟體和電子信息工程技術比較枯燥，需要背一堆代碼。需要耐得住寂寞，學不精等於沒學。

⑻ 計算機應用技術和計算機網路技術有什麼區別哪個專業更好

個人字面理解：
計算機應用技術是廣義計算機技術，包括軟體、硬體、網路、多媒體....等諸多方面，就是常說的計算機專業。
計算機網路技術是應用技術的一個方面，側重於網路構成、組建、網路編程、安全等等方面。
前者側重於全面；後面注重專長。
以上是字面理解，實際還要看課程內容、課時、老師的情況，哪個學好了都有意義。

⑼ 計算機應用技術和計算機網路技術哪個好學，哪個好就業

計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。 計算機網路可按網路拓撲結構、網路涉轄范圍和互聯距離、網路數據傳輸和網路系統的擁有者、不同的服務對象等不同標准進行種類劃分。一般按網路范圍劃分為：（1）區域網（LAN）；（2）城域網（MAN）；（3）廣域網（WAN）。區域網的地理范圍一般在10千米以內，屬於一個部門或一組群體組建的小范圍網，例如一個學校、一個單位或一個系統等。廣域網涉轄范圍大，一般從幾十千米至幾萬千米，例如一個城市，一個國家或洲際網路，此時用於通信的傳輸裝置和介質一般由電信部門提供，能實現較大范圍的資源共享。城域網介於LAN和WAN之間，其范圍通常覆蓋一個城市或地區，距離從幾十千米到上百千米。按網路的交換方式分類：（1）電路交換（2）報文交換（3）分組交換。電路交換方式類似於傳統的電話交換方式，用戶在開始通信前，必須申請建立一條從發送端到接收端的物理信道，並且在雙方通信期間始終佔用該通道。報文交換方式的數據單元是要發送的一個完整報文，其長度並無限制。報文交換採用存儲--轉發原理，這點有點像古代的郵政通信，郵件由途中的驛站逐個存儲轉發一樣。報文中含有目的地址，每個中間節點要為途徑的報文選擇適當的路徑，使其能最終到達目的端。分組交換方式也稱包交換方式，1969年首次在ARPANET上使用，現在人們都公認ARPANET是分組交換網之父，並將分組交換網的出現作為計算機網路新時代的開始。採用分組交換方式通信前，發送端現將數據劃分為一個個等長的單位（即分組）這些分組逐個由各中間節點採用存儲--轉發方式進行傳輸，最終達到目的端。由於分組長度有限制，可以在中間節點機的內存中進行存儲處理，其轉發速度大大提高。除以上幾種分類外，還可以按所採用的拓撲結構將計算機網路分為星星網、匯流排網、環形網、樹形網和網形網；按其所採用的傳輸介質分為雙絞線網、同軸電纜網、光纖網、無線網；按信道的帶寬分為窄帶網和寬頻網；按不同的途徑分為科研網、教育網、商業網、企業網、校園網等。 計算機網路由一組結點和鏈絡組成。網路中的結點有兩類：轉接結點和訪問結點。通信處理機、集中器和終端控制器等屬於轉接結點，它們在網路中轉接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結點，它們是信息傳送的源結點和目標結點。 計算機網路技術實現了資源共享。人們可以在辦公室、家裡或其他任何地方，訪問查詢網上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發展。 21世紀已進入計算機網路時代。計算機網路極大普及，計算機應用已進入更高層次，計算機網路成了計算機行業的一部分。新一代的計算機已將網路介面集成到主板上，網路功能已嵌入到操作系統之中，智能大樓的興建已經和計算機網路布線同時、同地、同方案施工。隨著通信和計算機技術緊密結合和同步發展，我國計算機網路技術飛躍發展 專業培養目標：培養掌握計算機網路基本理論和基本技能，具有計算機網路硬體組網與調試，網路系統安裝與維護，以及網路編程能力的高級技術應用性專門人才。 專業核心能力：計算機網路安裝與維護能力、網路應用軟體的編程能力。 專業核心課程與主要實踐環節：組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。 可設置的專業方向： 就業方向 :計算機系統維護、網路管理.程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、網路安全分析師等崗位。