❶ 網路對我們有哪些壞處
網路給我們帶來的好處和壞處
網路,一個科技發展的產物,也是信息時代的標志。作為我們中學生,理所應當對其進行追求、探索。
這盡管是一個虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優點,拓展了我們的知識面,給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內,便可收到相隔萬里的來信,在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息;通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由於網路的這些優點,才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認為中學生上網弊大於利,的確網路是一個復雜的東西,它的內部充滿各種信息,像反動、暴力、黃色,這類魚龍混雜的東西太多了,我們中學生自主能力有限,實在難以抵禦網路驚人的吸引力。
但網路是一個新生事物,的確中學生的自製力和網路的吸引力,可以說兩者根本是無法匹敵的。網路的吸引力是無窮的,而中學生的自製力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計,以學習為主要目的上網的中學生,美國占總數的20%,英國為15%,中國僅僅為2%。這驚人的對比,恰如其分地說明了中學生的自製力不如網路的吸引力,。它好象剛出生的嬰兒,終究是需要細心的扶持的,在正確的教育、指導下,長大成人,建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣,抑制了學生上網,不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?中學生上網的人數很多,部分人受到不良影響,這正說明了是否受到不良影響取決於自身的素質與意志。俗話說得好:「人正不怕影子歪。」只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網路傳播的意志,自然也就不會受到其影響了。
利弊的區別在於你如何運用它,以及如何合理安排好時間。如果是用於成天打電子游戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用於學習:利大於弊。如果用於聊天、游戲:弊大於利。
上網的諸多有利之處
第一、可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息,對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦,只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識,擴大自己的知識面。滑鼠一點,大千世界便盡收眼底。
第二、可以對外交流。學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心,不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網,他們可以徹底克服這個心理障礙,並且在對外交流的過程當中,又開闊了自己的視野。網路為教育資源的交流提供了便捷的通道,不僅老師,而且學生也可以通過互聯網登錄各類教育網站獲取學習資訊。
第三、可以促進青少年個性化發展。消除心理障礙,可以沒有顧忌地向網友傾訴心事,減輕課業負擔所造成的心理壓力;可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解,一來可以鍛煉文筆,二來覺得很有成就感;可以提高自己某項業余愛好的水平;自己動手做主頁正成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區,發一些貼子,和大家交流,在掌握了電腦軟體的運用同時自己做版主的感覺真的很棒,有利於樹立起學習的信心。
第四、可以促進中學生的學業。中學生的本職任務是學習,網路的遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。普通的中學生學習知識只能夠局限於自己的學校和一些課外書籍,傳授知識的老師始終只有幾個,但如果上了網,學生就可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網站中任意翱翔,「有問必答」、「題庫」、「專題講座」、「考前輔導」...一個個分類細致合理的欄目讓學生的學習成績突飛猛進;普通的中學生做題只能做些參考書或數量有限的卷子,如果上了網,網上各種試卷和典型題目應有盡有,學生就可以任意選擇。
第五、可以掌握最新的教育動態。中學生們特別是高中生可以利用網路了解最新的教育動態,因為這幾年的......>>
網路對我們的好處和壞處
電腦的好處太多了。可以用來用多媒體學習,還能玩游戲,看網路電視,看世界各地的新聞,查找有用的信息資料。真是好處太多了,不過玩過頭了就有壞處了,就象我現在還在這里上網不睡覺一樣。 好處壞處我都說說吧: 現今的社會科技發達,電腦的使用已經非常普遍,差不多每家每戶都有一台電腦。電腦的用途廣泛,而且方便快捷,深受人們的歡迎,但與此同時它帶來很多的壞處。電腦的好處有很多,例如可以方便我們蒐集資料。當我們想做一個專題習作,但又缺乏資料,只要我們上網瀏覽,就可以立刻找到很多與該專題習作有關的資料,非常方便。透過電腦可以提高學生的語文水平,現在互聯上設有「每日一篇」閱讀計劃,我們每天只需五至十分鍾時間上網就可以閱讀一篇優質的文章,並完成課後練習。如此下去,日積月累,我們的語文水平一定可以大大提高。如果同學在功課上遇到不懂的地方,只要一上網,就會有人為我們解決難題。 不過,電腦也為我們帶來很大的壞處。電腦會影響我們的視力,如果我們長時間望 電腦的屏幕,不讓眼睛作適當的休息,這樣會影響我們的視力,引致近視,更嚴重的可能會引致「乾眼病」。它也會影響我們的學業,如果我們太過沉迷網上游戲線和「ICQ」,把學業置諸不理,學業成績因而下降,甚至無心向學。不過,最嚴重的是影響了人與人之間的溝通,由於電腦實在太不方便,人們只要利用互聯網便能傳遞彼此間的訊息,甚至連通電話的時間也減少了;長此下去,這個社會就會變得冷漠,人與人之間的隔膜也會越來越大。唉!電腦帶來的壞處多麼可怕啊! 「水能載舟,也能覆舟」,我深信只要我們懂得克服自己,懂得分配時間,善用電腦,那麼,電腦將會是我們生活上的好幫手。
網路對我們的壞處有什麼
互聯網對青少年負面影響:
第一,互聯網中的不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅.
第二,互聯網使許多青少年沉溺於網路虛擬世界,脫離現實,也使一些青少年荒廢學業。
經過幾年的觀察,我們認為就目前現狀看,網路環境不好,魚龍混雜,良莠不齊,網路上又缺乏有效的管理,青少年自製力不強、明辯是非能力差,自我保護意識和法制意識淡薄,家長、學校又沒有條件及時有效的正確的指導和監督,他們上網尋求知識,有意識提高自身技能的人不多,除了玩游戲就聊天(當然這里排除進入網校學習的學生,因為他們有計劃有指導),很容易成隱,青少年正是長身體長知識的年齡,一旦成隱之後,很難矯正,分散了他們的精力,耽誤了他們的學習時間,嚴重者葬送前途荒廢學業,至於上網有利的一面,我們想等你學業有成之後,再上網也不遲,反之,你荒廢了學業,以後可能連上網的條件都不具備了。我們認為目前現狀青少年上網弊大利小。
網路的危害有什麼
1、傷害身體
迷戀游戲,通宵達旦地玩,能達到可以不吃飯、不睡覺的地步。身體傷害很大!尤其對腦部的傷害很大,上網打游戲時會暫時降低智商,時間長了會導致智商下降。
2、心理方面
由於網迷對網路有著很大的依賴心理,輕者影響學習,使注意力難以集中,重者可能會心理變態!!部分網癮少年會有嚴重的孤僻傾向,甚至會產生與人交往的障礙。
3、易惹是非
進出網吧的大多是中小學生,他們大多沒有收入,為了能弄到上網的錢,有的敲詐,有的搶劫。還有一類人進出網吧,他們純粹是敲詐一些小學生,經常有打架斗毆的事在網吧發生。
4、影響學業
學生一旦迷戀上網,成績肯定會直線下降。其主要的問題是上網佔用了大量的時間。有個例子,一個孩子初中開始時成績是全班第5,僅僅一年就降到了倒數第6名,由此可見其影響!
5、安全問題
大多數網吧都未請專業人員安裝安全設備,也未經消防、安全、文化、衛生等部門允許,更沒有保安人員,所以存在著很大的安全隱患埂
6、網路內容的傷害
網上的一些內容也是對人特別是未成年人的傷害是巨大的。其不良的如黃、毒內容及其不負責任的胡言亂語,一些不健康的視頻及圖片,直接導致了上網者的個人素質下降,真實的精神毒品!
7、社會角色及觀念的改變
在網路游戲中,動輒幾十上百萬的一個武器裝備,一個網路虛擬級別,使得許多孩子的價值觀念有了改變。殺幾十個人,結幾十次婚,養個私生寶寶這在網路中簡直就不是什麼怪事了。有的游戲及空間里還對殺人進行獎勵,與社會實際的法律法規相抵觸、矛盾,也是對孩子的法制觀念的戕害。
網路帶給人們的好處和壞處
上網的五大好處:一是開闊視野,及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息;二是可以毫無顧忌地與網友聊天,傾吐心事,減輕課業負擔,緩解壓力;三是可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解,覺得很有成就感;四是可以提高自己某項業余愛好的水平;五是自己動手做主頁已成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區,發一些貼子,和大家交流,自己做版主的感覺真的很棒。
每一個新事物的出現總會伴隨著種種擔心,從20年代的電影到後來的流行音樂、電子游戲,擔心的焦點不外乎暴力、色情、頹廢等。好處與壞處只有一線之隔,往往是「失之毫釐,差之千里」,上網亦是如此。跨越了「利」的界線便是「弊」。
我們是贊成自己上網的。作為學生,我們不僅需要緩解學習壓力,更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認,我們當中的多數人上網是為了更好地學習,認為網路是輔助學業的一大工具。從這個意義上說,中學生上網是利大於弊的。
中小學生上網持什麼態度?同意還是反對?◎
◎ 中小學生上網有什麼利、弊?對孩子們身心發育有著什麼樣的影響?◎
◎你如何看待網路上很多不健康的內容,如何讓他們 *** 網路上一些不良的東西?◎
◎ 你認為我們學校和家長以及社會應該擔負什麼樣的責任? ◎
◎ 你認識年齡很小的網友嗎?你了解他們嗎?你是怎樣看他們的? ◎
◎ 如果你是一位中小學生的網友,你的父母同意你上網嗎?你是通過什麼契機從而開始網上歷程的?你在網上主要是學習還是娛樂?對你有什麼樣的影響? 有些什麼負面 上網的利
網路信息的到來,上網對於青少年的我們雖說有一定壞處,但總不能因為喝水噎死過人就不喝了吧,雖然這句話有點偏激,但上網帶給我們的畢竟是好處大於缺點,雖然出現過一些不好的事實。但畢竟只是少數,有很多很多上網的人從網路上獲得知識,以及其他方面的求助。這就和以前談論的游戲機一樣,日本美國這樣游戲機保有大國,也沒見到他們的經濟軍事怎樣落後,而是通過游戲出口創匯,等等,這只能說明中國人自製力差?不是吧。一件事的好壞要看如何去對待,只要把握好度,就會很好的向前發展。我們應該看到上網的好處,對青少年進行正確的引導,網路還是會帶來很多好處。就是你不讓中學生上網,其結果也只會是他們在找他其他的方法去和外界交流,結果還是一樣。如果不讓中學生上網,怕是影響學習,到網路信息社會的時代,我們還從新學起,這樣只能和美國等大國距離越來越大。前段時間美國黑客襲擊中國網站,要是中國從事網路安全的人更多,就不用害怕美國的什麼襲擊,我想他們也不會輕易的得手吧。我們不在青少年培養他們對網路的興趣,將來肯定會更少的人喜歡這向職業,結果也之會是,在網路上中國仍然輸給美國,網路又會變成美國襲擊中國的最好途徑。所以我們不應該禁止中學生上網,而是對其加以引導,讓他們往更好的方向發展。
上網本身並非壞事,只是網上有一些不良東西。可是,不良信息不但影響未成年人,也影響成年人呀。家長怕孩子在網上交不好的朋友,看不該看的東西,這沒錯。但網外世界不也一樣問題多多嗎?如若干書報雜志中的作品,包括一些漫畫書中都有妨礙孩子成長的內容。影視節目中,不健康的成分也存在。總不能不讓我們到社會上去,不看影視節目吧?
所以,學好學壞,取決於主觀選擇。不上網,也可以學壞。抓緊教育才是關鍵,而不應該怪網路。
我認為上網利
我們知道,並不是所有的書都適合中學生讀,那麼我們是不是就乾脆什麼書也不讀了?坐汽車、火車有遇到車禍的危險,乘飛機有時發生空難,那我們步行好了!汽車、火車還有必要提速嗎?我們總不能因噎廢食啊!網上鮮活、地道的英語,五彩繽紛的異國風情,......>>
網路給我們帶來的好處和壞處
好處是 1、可以方便快捷的獲取信息 2、還有玩些互動的游戲 3、在網路上總能找到和自己心態相投的朋友,通信交流也很方便 4、上網是出現電視之後又一次對人類社會的生活方式沖擊,如果嫌上網浪費時間,你可以剋制自己少去接觸,但你不能迴避他 5、不用戴面具,自由自在,暢所欲言 6、許多聊天的學生都有自己的OICQ,而且打字速度都很快,還很能侃侃而談。 7、收發電子郵件、玩游戲、查閱資料、交友聊天、看新聞是中學生上網的主要目的。 8、開闊視野,及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息 9、可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解,覺得很有成就感;四是可以提高自己某項業余愛好的水平; 10、自己動手做主頁已成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區,發一些貼子,和大家交流,自己做版主的感覺真的很棒。 壞處: 1、休息不好; 2、精神不好(主要是第一點的原因); 3、皮膚變差,長痘、斑點(因多種原因); 4、影響家庭和睦;(針對一部分人而言) 5、影響學習; 6、影響工作; 7、疏遠與家人的感情; 8、浪費時間; 9、影響心情,心情惡劣,還會流淚,有時候是很傷的感覺; 10、影響吃飯(顧著上網,隨便扒幾口;或心情惡劣,吃不下飯); 11、上完好後悔,好內疚(嚴重的精神損失); 12、影響身體健康(上面各因素綜合作用的結果); 13、破壞個人原則:網下不聯系的原則會在極個別人面前失效; 14、浪費金錢:耗電費錢,網下聯系為中國電信所作的貢獻不堪重負(目前為止,為網友支出的這筆費用何止千元)。
網路對我們有好處嗎?有壞處嗎?
害處如下:
1.迷戀游戲,通宵達旦地玩,能達到可以不吃飯、不睡覺的地步。身體傷害很大!尤其對腦部的傷害很大,上網打游戲時會暫時降低智商,時間長了會導致智商下降
2.由於網迷對網路有著很大的依賴心理,輕者影響學習使注意力難以集中,重者可能會心理變態!!而且還會降低個人素質!
3. 進出網吧的大多是中小學生,他們大多沒有收入,為了能弄到上網的錢,有的敲詐,有的搶劫。還有一類人進出網吧,他們純粹是敲詐一些小學生,經常有打架斗毆的事在網吧發生。
4.學生一旦迷戀上網,成績肯定會直線下降。其主要的問題是上網佔用了大量的時間。有個例子,一個孩子初中開始時成績是全班第5,僅僅一年就降到了倒數第6名,由此可見其影響!
5.大多數網吧都未請專業人員安裝安全設備,也未經消防、安全、文化、衛生等部門允許,更沒有保安人員,所以存在著很大的安全隱患。
6.網上的一些內容也是對人特別是未成年人的傷害是巨大的。其不良的如黃、毒內容及其不負責任的胡言亂語,一些不健康的視頻及圖片,直接導致了上網者的個人素質下降,真實的精神毒品!
7.在網路游戲中,動輒幾十上百萬的一個武器裝備,一個網路虛擬級別,使得許多孩子的價值觀念有了改變。殺幾十個人,結幾十次婚,養個私生寶寶這在網路中簡直就不是什麼怪事了。有的游戲及空間里還對殺人進行獎勵,與社會實際的法律法規相抵觸、矛盾,也是對孩子的法制觀念的殘害。而且,玩游戲還會浪費家長的錢。
前幾天,電視新聞上報導了一名少年,去網吧上網玩游戲,一連幾十天沒有上學,學習成績急速下降,最後為了上網,發展到去偷,去搶,被抓獲後,送進少年教養所,給了她的父母一個沉重的打擊,也給社會帶來不良的影響。
計算機網路技術的出現無疑是意義重大的,它帶動了人類的信息化革命,給世界帶來了巨大的影響,普遍的應用到通訊,導航,學術交流,文化,衛生,電子機械等方面,造福於人類。
假如對方辯友說網路是有害的話,其傷害是可以避免的,文明上網是關鍵。自己不罵人,不做對不起別人的事,別人也不會侵犯你。別人不講文明我們可以不理會。不好的網吧就不去,不好的內容就不看,不沉迷於網路游戲,不破壞網路秩序。做文明的上網者。而且你們說的只是一部分人,但大多數人都利用網路做了許多有重大意義的事情,也用網路賺了大錢,比如說:李想,比爾蓋茨……
隨著經濟、科技的發展,網路在人們的生活、工作中扮演著越來越重要的角色,人們與網路的關系也越來越密切,網路給人們帶來了種種的方便。
藉助於網路可以方便和朋友的聯系,加強朋友之間的感情交流,雖然是天涯海角,但同樣可以對面聊天,雖然不同時在線,但同樣可以實現交流,雖然互不相識,但同樣可以交流意見。
藉助於網路可以方便的查閱各種資料,可以拓展自己的視野,可以豐富自己的知識,可以獲得最新的資訊信息。
藉助於網路可以收看電影、電視。
藉助於網路可以表達自己的觀憨而不用擔心被別人知道,可以很好的保護個人的隱私。
藉助於網路可以很好的完善自己的生活,網路的好處多多,不能一一說盡了。
網路給人們帶來了什麼好處和壞處?
好處:沒事的時候可以找人聊下天
可以通過視頻與很久沒見的親人朋友見面
可以幫助解決問題
可以了解社會
壞處:導致上癮的不務正業
浪費錢財
讓人誤入歧途
網路對我們的生活有什麼壞處
你好
凡是都是有好的有壞的
網路方便了我們的溝通,以及滿足生活需求,
但是網路的弊端是,用戶的隱私泄露的比較嚴重,造成了很多人的財產損害。
❷ 想想計算機網路對我們的生活有什麼影響
計算機網路技術不僅提高了人們的生活水平,還改變了人們的生活行為方式。
人們通訊不再像過去一樣僅僅依賴於面對面交流和書信,還可以通過一些社交軟體如QQ、微信、微博實現隨時隨地交流,不用受地域的限制。再比如人們的教育方式也發生了改變,老師在教學時可以利用網路對同學們進行展示。
計算機網路會導致自己的個人信息發生泄漏,使得越來越多的人沉浸在網路帶來的利益當中,人們的關系慢慢淡化,這樣就導致人們的社交能力下降,出現社交冷漠。
計算機網路的功能
1、數據通信
數據通信是計算機網路的最主要的功能之一。數據通信是依照一定的通信協議,利用數據傳輸技術在兩個終端之間傳遞數據信息的一種通信方式和通信業務。
2、資源共享
硬體資源的共享可以提高設備的利用率,避免設備的重復投資,如利用計算機網路建立網路列印機;軟體資源和數據資源的共享可以充分利用已有的信息資源,減少軟體開發過程中的勞動,避免大型資料庫的重復建設。
3、集中管理
計算機網路技術的發展和應用,已使得現代的辦公手段、經營管理等發生了變化。目前,已經有了許多管理信息系統、辦公自動化系統等,通過這些系統可以實現日常工作的集中管理,提高工作效率,增加經濟效益。
4、實現分布式處理
網路技術的發展,使得分布式計算成為可能。對於大型的課題,可以分為許許多多小題目,由不同的計算機分別完成,然後再集中起來,解決問題。
❸ 計算機網路對大學生產生了哪些影響呢
一、計算機給大學生帶來的積極影響
計算機網路已經成為大學生日常生活的重要組成部分。計算機網路信息技術已經一點一滴地滲人我們的生活,從電子郵件,qq等到主題網站的出現,各式各樣便利的互聯網工具逐漸走進了我們的日常生活,比如以前寫信交流,現在可以寫電子郵件和qq聊天,所以計算機網路對社會的整體面貌和人們的觀念意識都產生了巨大的影響。比如很多人喜歡在電腦里寫東西,甚至不會用筆寫字,大學生這個擁有相對較高的文化修養和知識水平的群體,更是網路大軍中的主力軍。網路的出現和普及,使大學生的日常生活發生了重大變化。網路資源的豐富,我們隨時都可以查閱一切東西。大 學 生 可以充分利用網路的豐富資源和多梁道的交流手段這兩大優勢。在計算機網路支持下,通過點播、選學,學生想學什麼就學什麼,有問題也可以及時反債,因而是個體化、自主化的學習環境。Intemet網的資源很豐富,交互性很強,在嶄新的教育環境下,不同學校和地區的學生均可以享受到高質聖的教育,彌補了受教育的不平等差異,有利於提高教學水平。這對素質教育中的知識性內容普及和提高是有作用的。學生可以在全國范圍乃至全世界范圍進行廣泛的信息交流,這將大大增強他們獲取信息、分析信息和處理信息的能力,從而培養出有高度創造性的、能適應21世紀激烈競爭的全新人才。能夠拓寬大學生的思維方式。信息網路技術是以網路的形式構築和處理信息.是一種跳躍式、立體的思維方式。這種思維方式打破了傳統應試教育的線性思維方式,有利於培養大學生的廣泛性思維、交又性思維和變換性思維,拓寬創新思路,不斷發揮創新潛能大學的知識得到不斷更新與擴充。通過互聯網,可以獲取最新知識、科技動態、全面的信息資料,這為大學生全面加深對專業課的學習,快速獲取大I圖書資料提供了可能。通過Internet,學生可以在廣闊的網路世界尋找資料,通過數據處理功能和多媒體功能來進行英語、計算機等科目的學習,提高了課堂和學習的效率,改革了傳統的教學模式,有助於大學生學習的提高
計算機網路已沖察螞經成為大學生日常學習中的重要手段,尤其是大學校園里開通網路,對我們大學生的學習生活發揮著特有的積極作用,當然也帶來了深刻的變革。對於學習者我自己而言,這是對其自身舊有學習習慣的一種挑戰。因為我沒錢買電腦,所以沒有上很久的計算機,現在打字速度也很慢,很多計算機知識不懂,連有些操作都不會,如,通過計算機網路建立網站和網頁,不會製作flash動畫,作為信息化社會中信息服務主要成員的圖書館.將逐沒此步成為現代化信息服務的中心之一,並且在科學進步、人類發展以及人們的日常生活、學習等各項活動中發揮越來越重要的作用。我國雖然在這一領域的起步比美國等發達國家較晚,但經過長期堅持不懈的努力,我想不久的將來每個人都回擁有計算機,現在國內很多高校的圖書館都開始實現館藏文獻的數字化,裡面有很多資源,很多大學的圖書館都提供了網上預約、續借圖書的服務和網上查詢圖書資源,這對我們大學生來說很方便。
計算機網路已經成為大學生交流的重要工具,電子郵件這一互聯網的產物對於社會生活、尤其是大學校園生活的影響實在很大,對我們社會交流的方式產生了巨大的影響。這種不受時間、地域限制的交流方式,隨著計算機互聯網的普及很快便成了社會交流的重要方式。尤其在大學校園里,不僅可以以郵件的形式在師生之間收發作業、進行學術以及其他各方面的交流,而且還成了學生之間聯絡友情、愛情等溝通心靈的重要方式。學生們還可以通過電子郵件的形式,社會進行多角度、多方面的聯系,如應聘工作的過程中與所應聘單位的通信聯系,或者存自己的散埋資料。
計算機網 絡已經成為大學生休閑、娛樂的重要途徑,這個計算機網 絡 的 發展和普及不但能夠滿足大學生的現實需要,如交流,查資料等,而且也可以在網上購物;如在網上買到想買的東西,也可以在網上收看電視節目.
shaft scratches, wear, and jam the system; 2.4.1.6 lubricant cleanliness not under NAS7, fire-resistant oil cleanliness is not lower than NAS5; 2.4.1.7 of steam (gas), water flushing of the pipeline system, meeting prescribed standards; wounded
❹ 想想計算機網路對我們的生活有什麼影響
帶來的影響比較多,主要體現在以下幾個方面:
1、信息獲取途徑廣,速度快。在網路上可以找到更多的信息,更多的觀點,並且速度非常快。
2、資料便於儲存、方便修改。用電腦可以方便的儲存資料,不像傳統的用筆書寫,記筆記等,並且將資料電子化之後,可以方便修改,分類。
3、溝通交流便利,成本低。網路上可以語音,視頻聊天,不需要付話費,成本低廉。並且有著傳統的電話,傳真不可比擬的優勢。
❺ 計算機網路的影響有哪些
計算機網路正在科學方面發揮革命性的影響。計算機使全球研究人員結成新的親密關系,以從事科研工作的新方式迅速替代知識界古老的傳統。全世界已有400萬名科學家與迅速擴展的互聯網路聯網。互聯網路現在已達12000多個子系統,它們阡陌交錯,可以把孤獨一人坐在計算機屏幕前的科研人員同遙遠的實驗室和超級計算機、其他大陸的同行們聯系起來,並使科學家們與電子郵件、繁多的數據、電子會議等等連結起來。所有這一切都可以迅雷不及掩耳的速度和很少的費用來完成,而所需要的只是一台個人計算機和一條電話線。
美國天體物理學家拉里?斯馬爾說:「這是自從古騰堡(15世紀德國人,他發明了活字印刷術)以來所發生的最根本的變化。這種相互連結的網路基本上是時空的破壞者,把距離和時間縮小到零。這就好像世界上所有的科學家都坐在一間屋裡,這對科研方式是一種很大的沖擊。」1993年3月,伍茲霍爾海洋研究所的一個機器人探測了加利福尼亞灣的海底,這個機器人考察了地熱裂口和奇形怪狀的生命形式,它獲得的原始資料通過一條系管傳到水面船上,然後通過衛星傳給全世界的計算機網和科研人員。
紐約工業大學的環境科學家則要開發一個嶄新的領域:他們要通過計算機把隱藏在全世界千百台計算機中寶貴的環境數據挖掘出來,例如在華盛頓環境保護局、在日內瓦的世界衛生組織和擁有大量衛星數據的航天局中的資料。科學家們的目的是使這些難以觸及到的檔案供日常分析使用。由於這場電子革命將打破社會和地理上的壁壘,因此它將大大提高生產率。新墨西哥州國立洛斯阿拉莫斯實驗室的物理學家保羅?金斯帕格說,通過這種網路,阿根廷、澳大利亞、中國、英國、美國等世界上許多國家和地區都可以讀到他的電子刊物刊登的物理學文章的初稿。